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反面典型新心得体会8篇

心得体会有助于培养积极的态度,鼓励对生活更有深度的思考,在生活的各个方面,心得体会都能够为我们提供宝贵的指导和启示,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的反面典型新心得体会8篇,供大家参考。

反面典型新心得体会8篇

反面典型新心得体会篇1

我们新入行的员工一起观看了《合规醒言》,作为尚未正式开始工作的新员工,对工作中需要面对的事情并没有很准确的概念,看了之后受到了很深刻的教育。

片中的典型案件都是河南省内发生的,就是在我们身边的同行的一些人犯下的案件,对我们很大的警示作用。

这些人用自己数年的生命或者是余生来弥补自己当犯下的错误,留给自己与家人无尽的泪水和痛苦。人的一生有多少个十年,能有父母陪在身边的日子有多少,子女能陪伴在身边的日子又有多少,而这些人却没有把握好书写精彩人生的机会,硬是把自己无限美好的未来亲手断送掉。本应是光鲜的职业,本可以过上和美温馨的家庭生活,到最后却只剩下泪水和后悔,后悔自己的贪婪和冲动自毁了前程、失去了自由,后悔自己的责任心不强、履职不严给他人留下了可乘之机,后悔自己的违规操作受到处分甚至丢掉了工作。

我相信这些人从一开始进入银行工作, 也是心怀热情,怀抱志向,准备创造自己的诸多精彩,万万不会想到自己会通过银行光鲜的大门走进阴冷的监狱,连那一扇冰冷的铁门都踏不出来。他们都是在日复一日的工作中,一步步放纵了人性的贪婪,漠视了行业的规章,忘记了法律的无情,最终无法挽回的走入了良知的地狱。前事不忘,后事之师。我们即将踏出校门,通过观看这部《合规醒言》,在合规方面有了更深一层次的认识。银行是一个充满风险的行业,近年来,国内外有不少银行从业人员因为违规造成了巨额损失,我国银监会加大了对合规风险管理的监管,要求银行业不断提高合规管理有效性,进一步夯实风险管理基础,我们新员工一定要从一开始工作就强化好自己的合规意识,这不仅是对自己的工作负责,也是对自己和家人负责,提高合规意识是对我们自己强有力的保护。

合规不仅要求我们对工作认真细致,严格按照规章流程,还要求我们心态放端正。不能认为自己不会犯错就逐渐放松警惕,必须时时刻刻牢记各种规定,对自己一直严格要求,在合规方面一直保有极高的防范意识,这样我们才能在工作中一直进步,拼搏出属于自己的人生精彩。

反面典型新心得体会篇2

经过参加集团组织的廉政文化学习,深刻认识到做为一名党员干部,廉洁警钟必须时时敲,不能有丝毫的松懈,我个人结合当前的实际又进行了深入的思考,异常是经过对部分党员干部腐败行为的认真学习分析,我认为产生腐败现象的主要原因有以下几个方面:

一是特权思想重。在职务犯罪的干部中,大部分拥有必须的权力,但由于对权力的认识不到位,甚至错误地把党和人民赋予的权力当作为自我谋利益的筹码,以管人者的身份自居,淡薄了群众意识,颠倒了主仆关系,忘记了党员干部要为人民服务的本色。更有严重者,思想扭曲,观念错位。一旦大权在握就櫂武扬威,认为自我的权力高于一切,甚至视法律约束为无物,在贪污和腐败的泥潭中越陷越深。

二是政治素养低。个别领导干部没有过硬的政治思想基础,平时又不注重自身学习,不注重对自身人生观、价值观、世界观的改造,在市场经济发展的大潮中,受拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的影响和腐蚀,受不任何经济利益的怂动和诱惑,把一些向钱看的腐败思想带入到工作领域中,以至于世界观、价值观错位,丢掉了全心全意为人民服务的思想宗旨,走上犯罪的道路,成为党和人民的罪人。

三是自制本事差。在无止境的欲望面前,极个别领导干部没能很好的控制私欲的不断膨胀,随着职务的升高、权力的扩大,对金钱、权力的追求欲望也越来越强烈,贪欲滋长,特权享乐,在纸醉金迷的诱惑面前表现的软弱、妥协,放任自我私欲的增长,从好烟美酒、山珍海味的口腹之乐,到声色犬马、依红偎翠的精神之乐,再到人性变异、疯狂施虐的完全堕落,思想逐步庸俗化,最终身败名裂。

经过学习,我决定在工作中,要牢筑反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自我敲响警钟,作为新时期的党员领导干部,我们要带头贯彻好党的方针、政策,坚持警钟长鸣,时刻用党员干部的标准严格要求自我,严格遵守党的纪律,正确看待手中

反面典型新心得体会篇3

黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命。我们要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

20__年3月,我积极响应祖国的召唤和组织的号召,积极投身脱贫攻坚伟大事业。这是一项光荣而艰巨的任务。作为一名高校教师,我没有想到我的人生会有这样的一段经历,但自己从来就没有后悔过,反而为自己能有机会参与国家脱贫事业深感骄傲。目前我已在义县白庙子乡闫家屯村任驻村第一书记已近两年,两年的驻村工作使我深知投身脱贫攻坚这项事业的艰难,黄文秀作为一名女同志能立志投身这项工作更弥足不易。这样的有志青年,成千上万这样的有志青年,正是党、国家、人民所需要的”。黄文秀正是这样一个好青年。她矢志改变家乡面貌的鲜明人生追求和坚定决心,把个人的追求融入党的理想之中,理想才会更远大。为了使自己活得更有意义,生存更有价值。

学习黄文秀,就要学习她坚守初心使命。“干部要把党的初心、党的使命铭刻于心,这样,人生奋斗才有更高的思想起点,才有不竭的精神动力。”黄文秀双脚走在泥土里,将扶贫当作“心中的长征”。她心系家乡父老脱贫大事,同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。始终心怀强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心,才能不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

学习黄文秀,就要学习她坚守初心使命。“干部要把党的初心、党的使命铭刻于心,这样,人生奋斗才有更高的思想起点,才有不竭的精神动力。”黄文秀双脚走在泥土里,将扶贫当作“心中的长征”。她心系家乡父老脱贫大事,同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。始终心怀强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心,才能不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。学习黄文秀,就要学习她倾力担当奉献。“干部成长无捷径可走,经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。“只有扎根泥土,才能懂得人民。”她说“长征的战士死都不怕,这点困难算什么”,她把责任扛在肩上、把困难踩在脚下、把扶贫当作长征,以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲,完成着各项脱贫攻坚任务。基层工作很难,但总有人在做实事;崇高不远,就在身边的那些坚守者身上。在这条新时代的长征路上,一大批的有志青年和驻村干部在不断探索开拓创新,寻找着脱贫致富之路;有许许多多个黄文秀们正携着年轻热血的信念,继续在脱贫攻坚前沿一线拼搏。学习黄文秀就要学习她短暂青春迸发出的闪光点和优秀品质,把她未竟事业继续下去,守得住初心,不忘使命,积极投身无悔的脱贫攻坚事业,带领村民共赴美好的幸福生活!

反面典型新心得体会篇4

最近学校组织我们全体党员学习观看了“反腐倡廉”教育警示片。原来一提廉政,总认为那是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与学校无关,更与自己无关。通过观看此片,进一步增强了自己反腐倡廉意识,提高了廉洁自律的自觉性。

作为教师,在教书育人的过程中一定要加强自身的思想道德学习,努力提高政治思想素质,提升人格修养,做一个有道德的人。在学习了党组织下发的学习反腐倡廉文件后,更坚定了这种信念。尤其是党员教师更应以身作则,廉洁自律,要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利,做人民的好教师。

廉洁是教师立教之本。廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。因此,教师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师"育人"的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

反面典型新心得体会篇5

一、指导思想

立德树人是教育工作的根本任务。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生健康成长的指导者和引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平关系到广大青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。

因此,我校紧紧围绕“做人民满意教师,办人民满意教育”的目标要求,开展以“坚持立德树人深入进行师德师风专项教育”为主题的师德教育活动,激励全体教师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想,带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风,形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系、促进我校教育事业科学发展、和谐发展。

二、活动主题

坚持立德树人,深入进行师德师风专项整治活动

三、活动内容

1、召开教师会,向全体教师通报德育工作案例,从中吸取经验教训,引以为戒,举一反三,坚决杜绝法制观念淡漠、教育手段和方法简单粗暴等现象发生,坚决防范师德师风建设和教师队伍管理工作中的漏洞和缺失。

2、开展师德师风专项教育,认真组织广大教师进行学习,学习主要内容:《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。《中小学教师职业道德规范》,引导广大教师自觉践行职业道德规范,切实提高广大教师爱岗敬业、为人师表的思想认识,规范教师从教从业行为。严禁教师从事有偿家教或者动员、组织、诱导、暗示、强制学生接受、参与有偿补习。严禁在职教师为任何有偿家教活动提供和组织生源,或向学生宣传、推介有偿家教活动。严禁在职教师接受社会各种文化补习机构的聘请,参与有偿文化补习活动或为其提供任何便利。严禁在职教师未经教育行政部门批准,擅自受聘于其他教育机构任教师。

3、进一步健全和完善教师从教行为监管制度和师德师风考评制度。切实把师德建设摆在教师队伍建设的首位,贯穿于教师管理的全过程。明确学校校长是师德师风建设第一责任人,学校教育主管部门是师德师风管理主体,严格实行师德建设“一票否决制”,切实规范中小学教师职业道德行为。

4、切实结合全省“尊师爱生”主题教育,进一步增强办好人民满意教育的使命感和责任感,充分认识进一步加强师德师风建设的重要性和紧迫性。针对师德师风中存在的突出问题,制定整治方案,立即予以整治,树立教师和教育的良好形象,确保教育事业健康持续发展。

四、具体活动

1、边学边改、自查自纠。组织广大教师对照《中小学教师职业道德规范》查找自身存在的问题,组织开门评议,做到边学边查边改。重点抓好“八查八看”。一查贯彻教育方针情况,看是否有违背教育方针和政策,重教书轻育人,把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为。二查热爱学生、尊重学生人格情况,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生,工作方法简单粗暴的行为。三查关爱学生、注重学生全面发展的情况,看是否有不关心甚至放弃学习困难生的问题。四查为人师表、廉洁从教情况,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、有偿家教等违规行为。五查遵纪守法及遵守社会公德情况,看是否有酗酒、违反社会公德现象。六查树立教师良好形象情况,看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行。八查工作作风、工作纪律情况,看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。

2、落实整改、完善提高。

(1)制定整改措施。要对照存在问题,逐项落实整改措施,达到增强宗旨观念、提高服务本领、促进教育工作的目标。

(2)认真落实整改。要对照整改措施,逐项进行整改,认真落实。要把社会、家长、学生反映强烈的突出问题是否得以解决,人们是否满意,作为衡量活动成效的重要标志。

(3)完善规章制度。要结合实际情况和师德建设中查摆出的问题,进一步健全完善师德建设的各项规章制度,以制度管人管事。

五、活动要求

1、要解决突出问题。

主要解决人民群众最关心的突出问题,如:事业心不强,做不到爱岗敬业。行为不规范,做不到为人师表。缺乏爱心,不能关爱学生。人生观、价值观不正确,误导学生。法制意识单薄,有违规违纪的现象。

2、要坚持以人为本,教育为主的原则。对师德建设中出现的问题,采取学校讨论、批评与自我批评、自我整改的办法来解决,最终提高全体教师师德水平和整体素质。要通过各种形式大张旗鼓地宣传师德先进典型,弘扬正气。

3、强化引领,树立教师良好形象。

要强化领导,在全体教师中广泛开展国情形式教育,帮助广大教师充分理解各级政府为提高教师地位待遇进行的不懈努力,切实加强思想政治工作,切实保持学校安定稳定。

反面典型新心得体会篇6

国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?

选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

这些年来,社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生,小到教师个人贪占学生,一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的,而行风又与世风相伴相随。一般说,世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。而特殊说,由于教育行业对后代的影响超过其他行业,因此,有时师风正,也可带动行风,行风正,又可影响世风。

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业

首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2、尊重学生

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

反面典型新心得体会篇7

x月9日参加了集团公司组织的廉政文化教育学习,深深认识廉政警钟不能有丝毫的松懈,必须时时敲,会会敲,结合工作实际,异常观看了部分党员干部腐败的图文、视频,经过认真学习剖析,心得体会如下:

1、个别党员干部政治素质低下,有的领导干部平时又不注重自身学习,没有过硬的政治思想基础,没有正确的人生观、价值观、世界观,在经济大潮中,受拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的影响和腐蚀,受不任何经济利益的怂动和诱惑,把一些向钱看的腐败思想带入到工作领域中,丢掉了为人民服务的思想宗旨,走上犯罪的道路,成了一名阶下囚。

2、个别领导干部权钱思想重,有的领导干部思想存在有权就有钱,在职务犯罪中,都拥有必须的权力,由于对权力的认识不到位,甚至错误地把党和人民赋予的权力当作为自我谋利益的筹码,更有甚者,大权在手櫂武场威,视法律约束为无物,在污腐败的泥潭中越陷越深,把人民公仆思想抛之脑后,忘记了全心全意为人民服务的宗旨。

3、党员干部自制本事差。随着职务的升迁、权力的增大,在欲望面前,有的党员干部没有控制自我的私欲,对金钱、权力的追求越来越强烈,贪图享乐,放任自我,从好烟美酒、到声色犬马、再到完全堕落,最终身败名裂,落得个人人喊打,家人出门抬不起头。

此次参观学习,我感受颇深,在今后的工作中,做到防微杜渐,警钟长鸣,时刻提醒自我筑牢反腐这条线,吸取教训,防患于未然,贯彻好党的方针、政策,严格要求自我

反面典型新心得体会篇8

在本年度师德师风学习教育活动中。学习的内容很多,有学校关于开展师德师风集中教育活动实施方案;有《中小学教师职业道德规范》有《公民道德建设实施纲要》等等相关资料,学校通过集中全体教师一起学习之外,也自学了《教育法》、《教师法》、《贵阳市教师职责》等许多有关师德师风教育的资料。

学习中,又要上课,又要学习,虽然很辛苦,但苦中有乐。因为学习之后,身上涌动着一股以前从未有过的激情,认识到教育工作的重要性和严谨性,不可马虎,认真地学习师德师风后,才认识到,我们教师的责任重大,背负着培养建设祖国的花朵的重任。所以教师要坚持以热爱学生、教书为核心,以爱岗敬业。为人师表为准则。

古人曰:"师者,所以传道、授业、解惑也。"传道,就是要传授爱国主义、集体主义、社会主义人道;授业,就是要教育学生建设祖国的知识和技能;解惑,就是要引导学生去思考、创新,培养孩子们的创造性思维,所以说,教师的职业是光荣而神圣的,人称是"人类的工程师"。我们只有认真工作,全心教导学生,把学生培养成为有理想、有道德、有文明、有纪律的新世纪人才,才对得起这个光荣的称号,不负人民重望。

这段时间里,本人时刻在反省自己,以所学到的理论、看到的事例来鞭策自己。在工作中依法执教、爱岗敬业,认真贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,还时刻提醒自己要做一个让人民满意的教师。

要做一个让人民称赞的教师,首先要加强师德修养,要志存高远、爱国爱教,要始终牢记人民教师的神圣职责,爱国、爱人民,忠诚于人民的教育事业,以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为已任,把个人的成长进步同社会主义伟大事业,同祖国的繁荣富强紧密联系在一起。

一名好老师应当坚持教书育人,应当使自己成为学生心灵中真善美的播种者和培育者,自当老师以来,我是这样认识的,也是这样实践的。为做好学生的表率,我时时处处注意规范自己的言行,既做道理规范的宣传人,更做道德规范的实践者。我一直坚持:凡是要求学生做到的,自己首先要做到。要求学生讲文明礼貌,我先做到举止文明、团结同事、尊重学生;要求学生认真对待学习,作业要工整规范,我坚持在课堂教学中做到板书工整,演示认真规范“我努力地以自己的言行来影响学生的言行,以自己的人格来塑造学生的人格。曾经有位学生对我说:“老师,我好喜欢你的言行举止,你是我的榜样。”她的话让我感到欣慰,这不是教师真善美的种子在学生的心田萌芽开花的结果。

要热爱学生,教书育人,坚持以人为本,尊重关心、爱护全体学生。要做学生的榜样,今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代。科学技术日新月异,教育学、心理学也有很大的发展,对学生成长的规律也有了新的认识。教师要不断学习,在工作中要不断研究教材、研究学生,反思自己的行为,成为一名研究型的教师。教育既是一门科学,又是一门艺术。要掌握它是不容易的,需要不断的钻研。上课时要先备课、备学生,坚持以《新课程》的教学理念,努力提高自己的教学水平,在教学上要勇于创新、不断进取。

学习师德师风是每位教师必须做的事,只有学习、深知后,我们旧的教育观念才得以更新。重新认识自己的职责所在,也充实了自己的业务知识,明确了如何做一个新时代的教师。在今后的工作中要热爱学生、尊重学生、孜孜不倦、锐意进取、钻研业务、更新知识,树立优良教风做个合格的人民教师

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