作文的写作过程中可以使大家学会从中汲取智慧和力量，通过写作文，我们能够提高批判性思维的能力，更深入地思考问题，下面是丫丫文章网小编为您分享的感恩成长作文最新7篇，感谢您的参阅。
感恩成长作文篇1
我们每天都会得到来自亲人、朋友甚至陌生人的关心或帮助。这些关心与帮助或许微不足道，但我们仍应怀着一颗感恩的心去对待。而作为一名中学生的我，在心怀感恩的生活中也逐渐成长了。
当我正在课桌上奋笔疾书之时，一名与我关系并不亲蜜的同学轻敲了一下我的桌子。我抬起头疑惑地看着她，她快速地说了句：“英文老师让你去办公室。”便匆匆离开了。我心知大事不妙，有些埋怨那位同学给我带来了个坏消息。可转念又一想，只要我做错了事，不管怎样老师都会将我叫到跟前与我谈话的。所以我以迅雷不及掩耳之势追上那位通知我的同学，诚挚地说了声“谢谢。”这时我觉得自己成长了，不再随意地迁怒别人，而是学会了自我反省、推己及人。
来到办公室门前，我先战战兢兢地喊了一声“报告。”然后低着头迅速小跑到英语老师跟前，做忏悔状。奇异地，老师并批评我，只是将我的英语作文中的错处应该怎样改讲给我听。还给了我一些将作文写得更好的方法，最后让我叫小雨到办公室来一趟，便放我走了。我想我是以自己的小人之心度了老师的君子之腹，老师可不是会随便惩罚学生的。况且老师挨个给每位同学讲作文也是很累的，我应该感谢自己幸运地遇到了一位认真负责的老师。感恩让我不再以自我为中心，学会了发现每个人的优点，我在感恩中逐渐成长了。
当你心怀感恩之时，你会发现世界的美好，并且逐渐成长为一个乐观积极向上的人。
感恩成长作文篇2
感恩是发自内心的.，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况亲人、老师、朋友、同学为我们付出的还不只是“一滴水”，而是一片汪洋的大海。对于这样丰硕的给予，我们又是否应该以感恩的心去回报他们呢？我也一直在思考这个问题。毕竟我的成长是离不开老师、家长、朋友和同学的帮助。他们帮了我太多太多，多到我都不知该如何感谢和回报他们。
我的六年小学生活，一直都是在老师的鼓励和同学们的支持下走过来的。记得三年级的时候，我又一次当上了班长。身边虽然还是那些同学，却因为相处了三年，大家变得非常熟悉没有顾虑，一些同学更加不受班干部的管束。当时又是刚刚换了新的班主任，这让我感到空前的手足无措——因为我既没有威信，又没有“靠山”的帮助。我曾想过寻求班主任的帮助，又不知道该怎样跟老师沟通而退却。
然而，在我最茫然无措的时候，班主任老师找到了我，她像漆黑夜空中的星星一般，将光芒照射在我的身上，为我指引方向，赋予了我新的希望。她用她的经验教我如何管理班级，如何协助老师完成各项工作，如何与同学们处理好关系。老师对我说的话如同一把钥匙，为我打开了崭新世界的大门。在那次对话后，老师在能帮我的地方都会尽全力去帮助我。老师对我如此关爱，我却不知道该如何感谢老师的这份帮助和恩情，我想只有努力学习，以优异的成绩回报老师，为班级争光，我的心里才能宽慰一些，才不会辜负老师对的我培养。
现在的我已经是一名初中生，但是在军训期间我的心里却是千般万般的不情愿离开家人，走进初中的校园呢！
在刚开始军训时，我是很想家的，因为是第一次离开家人独自在外，内心总有些忐忑。但是，在我想家的时候，同学们会跑来安慰我，教官会鼓励我。让我觉得不是那么孤单。这份帮助，也让我信心倍增。在我能帮到他们的地方，我一定会尽力帮助他们。只有这样才能表达出我对他们的感谢之情。
感恩是有意义的，用一颗感恩的心去看待你周围所有的人，感恩伤害你的人，使他们磨练了你的意志；感恩鼓励你的人，是他们让你信心十足；感恩不予以你的人，是他们给你丰衣足食；感恩帮助你的人，是他们给你再生的希望；感恩嘲笑你的人，是他们激起了你的自尊。
学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们的生活更加快乐！
感恩成长作文篇3
在我们语文课本中，有一篇课文是《第一次抱母亲》，这个故事令我印象深刻。
文章主要讲母亲病了，作者抱起母亲，发现母亲很轻。母亲说：“我一生最重的时候也只有89斤。”母亲为了作者和他的兄弟姐妹操劳了一辈子，她用80多斤的身子承受了生活的重担。作者抱着母亲，尽一点孝心，母亲流泪了。
看了这篇文章，我觉得母爱是最伟大的.。母亲一辈子关心、爱护自己的孩子，为了孩子付出一切。我们要有感恩的心，感谢母亲为我们做的一切。
我的妈妈也对我关怀备至，有一次我生病了，妈妈请假在家陪我，给我讲故事，量体温，还喂我吃药。中午我吃不下饭，妈妈就去外面买小点心，东奔西走，忙出了一身汗。我大口大口地吃着，心里非常感动。看我吃饱了，妈妈又让我睡觉，可是我怎么也不愿睡，妈妈又给我唱歌，我终于睡下了。我很感谢妈妈为我付出了那么多，我也要感恩母亲。
在学校里，老师也像我们的母亲关怀着我们：在我们伤心时，老师会来安慰我们，在我们进步时，老师会表扬我们，在我们生病时，老师会关切地询问我们的病情，在我们心灰意冷时，老师会给我们鼓励。所以，我们也要感谢老师，感谢他们对我们的关心，让我们更健康的成长。
在我们身边还有许多人为我们付出，我们同样要感谢他们，比如说交通警察，他们在道路上指挥交通，如果没有他们，道路上就会一片混乱。
我也要做好自己的事情，努力学习，长大做一个对社会有用的人，这样，我就可以回报他们了。
感恩成长作文篇4
感恩，让我们在失败时看到差距；在不幸时得到慰藉，获得温暖；激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。
如果，要我选择第一个让我感恩的人，那么，一定是我的父母，因为是他们让我来到这个多彩的世界，是他们不辞辛劳地抚养我成长，是他们在我收获成功时与我一同高兴，也是他们在我遇到困难挫折时第一个鼓舞我，帮助我。
如果，再让我选择第二个让我感恩的人，那么，一定会是我的老师，在我看来，老师是伟大的，老师是无所不能的，老师是学识渊博的，是老师让同学们感受到了文明与希望，是老师的宽大胸怀让同学们感受到了宽容与忍让，是老师慈爱的目光，让同学们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折，垂头丧气时，是老师在你们的心田播种希望的种子，当你们取得成功，一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方才使你走向成功。
感恩是敬重的，爱让这个世界不停地转动。父母的付出远远比山高，比海深，而我们，只知饭来张口，衣来伸手，似乎冥冥之中又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了亲朋好友的关爱。学会感恩，是一份良心，一份孝心，只有如此，才会有和睦和快乐，才会有彼此的敬重。
感恩是一个人与生俱来的本性，是一个不可磨灭的良知，也是现代社会人民的表现。一个人只有在感恩的过程中才会成长，才会有所收获。因此，请学会感恩，它会让我们的心胸更加宽广，让我们的生活更加快乐！
感恩成长作文篇5
感谢阳光，放射出光明与温暖，让天地不再黑暗不再寒冷；感谢鲜花，灿烂地开放，让世界弥漫芬芳；感谢老师，在我们的心灵里撒下富有诗意的种子；感谢朋友，陪伴在我们身边……在走过的人生旅途中，我最要感谢的是我的父母，他们生育了我，养育了我，教育了我，让我感受生活的丰富多彩！
记得三年前，我正读三年级。那天，数学老师告诉我，要让我参加数学竞赛。我又惊喜又担忧，惊喜的是能去参加比赛；担忧的是我数学一向不是很拔尖，怕参加比赛无法获奖。爸爸妈妈知道了我的想法后，都鼓励我要去参加比赛，并且提出要为我辅导数学。
爸爸妈妈都不擅长数学，但为了给我辅导，他们挤出了一部分工作、休息的时间，有时请教别人，有时拿着笔在钻研，有时对着书本在思索着。每当他们为我讲解，总是非常耐心、细心，每一道题都讲得十分透彻。看到爸爸妈妈脸上专注的申请，我暗下决心：一定要努力，争取获奖。经过我们的共同努力，我在竞赛中获奖了。当我捧者奖状回家时，爸爸妈妈的脸上笑开了花，我却哭了，那像断了线的珠子一样的眼泪哗哗地落着，我一头拥入了爸爸妈妈的怀抱……
这件事之后，我学会了感恩，并尝试用行动去践行。我常常为父母分忧，陪他们聊聊天，为他们捶捶背。我还学会了许多家务活，我常为家里扫地、拖地、收拾客厅、房间，在妈妈劳累是，我综合司自觉地帮妈妈做饭、洗衣、洗碗。遇到问题，我不再去缠着爸爸，而是自己解决，让爸爸有更多的时间工作、休息。每当看到自己的行动使爸爸妈妈的眉头渐渐舒展开，我心里像喝了蜜一样美滋滋的。
心存感恩，让童年的花朵笑得更灿烂；心存感恩，让阳光下的种子茁壮成长；心存感恩，为我们的生命画上一道绚丽的彩虹！
感恩成长作文篇6
一打开书，一段摘录语《我感恩》吸引了我的目光，文中写道：有每夜与我抢被子的伴侣，因为那表示他不是和别人在一起；有只会看电视而不洗碗的青少年，因为那表示他乖乖在家而不是流离在外；我缴税，因为那表示我有工作；衣服越来越紧，那表示我吃得很好；有阴影陪我劳动，那表示我在明亮的阳光下；有待修理的草地、待修理的窗户和待修理的排水沟，那表示我有个家；能找到最远的那个停车位，因为那表示我还能走路，且还有幸能有辆车；有巨额的电费帐单，因为那表示我冷气吹得爽；教堂礼拜时我身后有个五音不全的女士，因为那表示我还听得到；有一堆衣服要洗烫，因为那表示我有衣服穿；一天结束时感到疲劳和肌肉酸痛，因为那表示我有拼命工作的能力；一大早被闹钟吵醒，那表示我还活着；最后，感恩过量的电子邮件，因为那表示有很多朋友在惦记和想着我。这段摘录以幽默的方式告诉了我们怎样用积极的心态来看待世界，即是我们看的不得其实也有积极的一面。
“不断给自己积极的心理暗示，静由心声，“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”
起初每天要面对这些过多的工作量，以及强大的竞争力所带来的巨大压力使我渐渐有了职业倦怠。后来通过了对此书的学习，特别是此以上这段诙谐而又幽默地话语使我对生活重新燃起了希望，也使我对工作有了新的认识：孩子们的淘气、孩子们所犯的错，那表示他们的天真，需要我更多地爱；孩子们作业本上龙飞凤舞的字，那表示我的审美能力还不错；公开课上沉闷的气氛，那表示我的课堂纪律好；一大堆作业放在桌上却来不及批，那表示我还有拼命工作的能力；总有活动需要加班加点地排练，那表示给我与孩子嬉闹的时间、还我童真的机会；家长对学校活动的不支持、对我的不理解，那表示还有事需要我去处理；最后，感恩过量的电子邮件，那表示学校领导在惦记和想着我。倘若一个社会中，有更多的人能够感受到生活的幸福，这个社会将会变得更为安全、更为和谐、更为融洽、更有前途和更有活力。经验告诉我们，一个能感到生活幸福的人一定会更多地珍惜生活、善待自我、友爱他人和奉献社会；而相反，一个感受到生活不幸的人，就可能心灰意冷、自暴自弃，严重的还会仇视他人、敌视社会，成为社会的潜在威胁。教师是任何一个社会中庞大的和有影响力的一个职业群体，这个群体的人们生活的幸福指数的高低，必然会影响到整个社会的整体福利。教师的幸福人生无论对于教师个人，还是对于优质教育，都有着极其重要的意义。只有有更多的教师能够感到职业的自豪感、成就感并进而感受到生活的幸福感，优质的教育才有可能。我们不难想象，一个感受到生活不幸的人，很难去创造一个积极的、温暖的、充满生命情怀的课堂，也很难用真诚的爱心去与学生进行广泛的交往。只有当一个教师能够由衷地感受到生活的美好，内心中蕴积着对生活的热爱与柔情，才可能自发地散发出人性的光辉，才能自然、真诚地带给学生细腻的关怀、用心的呵护和正直、光明的期待。“心中有盼头，手中有事做”，才是幸福的。而过去的我总为自己不断地繁忙而抱怨着。从未带着一种期盼，带着一种满足，带着一种忙不完的快乐。设想如果生活中每一天都带着一种期盼，带着一种努力，带着一种忙不完的快乐与满足，那么幸福会时刻陪伴着你。生活中如果少一份责备，多一份宽容；少一份感慨，多一份感动和感恩；那么幸福就会向你靠近几分了。来吧，让我们一起去发现身边的幸福。
感恩成长作文篇7
“感恩的心，感谢有你……”每当听到这首歌，我就想起了生活中那些对我有恩，我想感谢的人。
首先，我要感谢我的爸爸妈妈，感谢他们带我来到这个世界，感谢他们问抚养我十三年，感谢他们教育我懂得了做人的道理。小时候，爸爸妈妈和我去商店。因为我不懂事，买东西不管是昂贵还是便宜，反正看定要买的就非买不可。如果他们不给我买，我就不理睬他们，直到他们说买，我才同意。用为那时候，我完全不知到父母赚钱的辛苦。
日子一天天过去了，爸爸总是因为工作而早出晚归，妈妈也一样。他们每天回来都经常累得气喘吁吁。这时候，我终于知道了爸爸妈妈赚钱多么不容易。当我们再次去商店是，我不会像以前那样不管价格，而是每想要一件物品，都会先看看它的价格，再决定是否要买它。当妈妈见到我这样的时候，高兴地对我说：“好孩子，你长大了。”我听见妈妈这样夸我时高兴得脸上像抹了蜜糖似的。
我不仅要感谢我的爸爸妈妈，还要感谢我的启蒙老师。
老师，是你教会了我怎样做一个合格的学生，从我一年级开始，你就开始教导我。刚读一年级时，我小，不懂事，上课总要说话，你看见了，不是批评我，而是暗暗提示我，不让我丢面子。下课时，你将我叫到办公室，跟我谈心，温柔地对我讲了一些纪律，对我说上课不能说话。我从不懂事，上课说话被你调教成懂规矩，上课认真听讲的学生。我感谢我的启蒙老师。
小草感谢雨露和阳光让它茁长的成长；小鸟感谢蓝天和白云让它展翅飞翔；红花感谢绿叶和黑土让它长得更娇艳，更美丽。生活中，我还有许许多多有感谢的人，让我们在感恩中快乐的成长吧！作文
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