写作文有助于培养个人的自律的好习惯，通过写作文，我们可以锻炼逻辑思维，培养条理性和严密性，使我们的观点更加有说服力，丫丫文章网小编今天就为您带来了有关校园情的作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
有关校园情的作文篇1
美丽的校园，我的家，学校是我学习知识的场地，它是生活的一部分，让我们生活充满了欢乐，也带了竞争的苦恼。
我们的学校是一座五层楼的建筑，年级从低到高排列（比如：一年级教室安排在一楼，以此类推）。课间休息时，许多小朋友在走廊上追逐、玩耍，非常开心和快乐。
美丽的校园，温暖的家。绿绿的草坪，随处可见，操场的.周围有许多的树，耸立在那里，象一个个守卫家园的士兵，当微风吹拂动树叶，飘打在我的脸上，很清爽，很亲切。
平凡的学校，平凡的老师，培育出了不平凡的学生。
美丽的校园，我永远爱你，你是我的家。
有关校园情的作文篇2
在祖国的大地上，有许多“美丽”，看不完，想不完……在我们的校园里，也有许多“美丽”，它使我们的校园更加美丽，更加静谧安详……
刚走进大门时，映入眼里的是一排欢悦的校园，看！同学们在广场上奔跑，嬉戏玩耍，那一张张可爱的笑脸，好让人心中激越万分。学校的后面是教学楼，我们学习的地方，我可要好好感谢它，给了我们这样良好的学习环境，在这样的学校学习，真的好快乐。
学校大门的左边是一大片草地，草地上有一个小亭子，顶棚像一把大伞，为同学们遮挡风风雨雨，周围有环形的石凳，同学们可以在这里休息，写作业，玩游戏，好开心啊。草地里有用鹅卵石铺成的小路，还有一颗颗大大小小、各种各样的树木，最常见的就是柳树了，想一个小姑娘，长长的辫子好漂亮呀，微风吹过，发出沙沙的声音，很好听。草地的边缘有一个很大的石头，上面刻着“日进有功”，是我们学校的校训，时刻叮嘱着我们，日进有功！
大门右边也是一大片草地，不过这边可是更加美丽。草地的阴暗处有一个假树桌，周围摆了许多假树凳，来这儿写作业的同学也很多，因为这里很凉爽，很安静。草地的中间有一个弧形的建筑，很漂亮，还有一个“嫩芽”一样的东西，代表着我们这些学生，在这里成长着。花草树木很多，空气很清新。
来到了我们的操场上，哇！一片宽广的方形操场就展现在大家眼前，环形跑道，中间是活动场地，乒乓球案子，篮球架，样样东西装备齐全，同学们非常喜欢操场，因为操场是我们娱乐的天地，在这里，我们能尽情的玩耍、锻炼，所以我们的身体棒棒的，心情满满的。
看！这就是我们的校园，一个美丽的地方，它不是独一无二的，但它是我们最喜欢的！
有关校园情的作文篇3
三年前，我还是一年级的初中生走进了崭新的初中。时光如梭，转眼间，三年的初中学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了，今天，我即将毕业。在离开母校的那一刻，我的心中充满了深深的留恋之情。
在老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的歌声中失去了，不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐，成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用qq啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用qq视屏来看你的同学，你会觉得完全没有现实中的好;你的同学怎样怎样，并没有肯定未来。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜最后的日子。
这三年的初中生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在初中生活了三年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月，我就要离开陪伴了我三年的母校。啊!多么精彩的初中生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘。
有关校园情的作文篇4
又是一年春来到，当我背着书包走进校园，那熟悉的一幕幕又再次展现在我的面前！
进入校园，首先看到的是一栋栋整齐的教学楼，往东望去，柳树个个都发出了嫩芽，有的像小虫，有的像子弹，有的像钢珠，有的像瓜子……再看那松树边，有着我们捉迷藏时的身影；乒乓球岸边，有着我们流汗时的身影；篮球桩上，有着我们拼搏时的身影！
进入教学楼，首先映入眼帘得是一面大大的镜子，这是让同学们来整理自己的衣着来用的。这栋教学楼一共有六层高，上到三楼，就来到了我们的教室。进入教室，前面是大大的几个词语：勤奋学习，全面发展，他的左边是图书角，前面是红星榜，右面是进步之星……我最喜欢的是图书角！因为每天我都可以在这里借我喜欢的图书来看，增强知识！
这就是我们的校园，我爱我们的校园！
有关校园情的作文篇5
在我们学校，最显著的标志就是那棵屹立在鱼池中央的大柳树校园里的柳树。它饱经风霜的枝干非常粗壮，四五个人都拢不住，谁也猜不出它在那立了多久。我非常喜欢它。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天，柳树先其它树木发出了嫩芽，那些芽苞像一个个害羞得少女，若隐若现。柳絮随风飘舞，就像一群群白色的小精灵，与同学们嬉戏玩耍、捉迷藏。小鸟们喜欢停在柳树的枝桠上歌唱，鱼儿们欢快地在水里游来游去，似乎也在称赞鸟儿动听美妙的歌喉。
夏天，大柳树早已是绿叶成荫，远远望去，好像一把绿色的巨伞。知了连忙钻进大柳树的怀抱里，高兴地鸣叫着，好像在对大柳树道谢：“柳树爷爷，在您这里真舒服!”同学们经常在树下乘凉、赏鱼，真惬意!
秋天，瑟瑟的秋风吹得柳枝唰唰响，但大柳树就像一位坚韧无比的勇士，依然绿色盎然。偶有几片枝叶飘落，似乎在提醒大家：天气转凉了，注意保暖啊!直到其它树木都已冬眠入睡，它才放心地把身上的旧衣服脱下。
冬天，雪花漫天飞舞，大柳树也银装素裹，像是套了一件耀眼的银衫。我们在树下堆雪人、打雪仗，大柳树就摇曳着枝条与我们一起玩耍，校园里到处充满了欢声笑语。
大柳树就像一个强壮的卫士，守护着我们美丽的校园，就像我们亲密无间的伙伴，陪同我们度过一个个春夏秋冬。我爱这棵大柳树。
有关校园情的作文篇6
我心目中的校园是一个永远绿色，充满春意，生机勃勃的地方。
在校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，松树高大挺拔，一年四季都是披着绿色的长衣，铁树刺如针一般锋利；教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草，和穿着红色衣服的枫树。在校园里，我们还要栽上一排排的柳树和颜色各异、五彩缤纷的花朵。在春秋季节，百花盛开，让花香弥漫了整个校园。
操场也是很重要的啊。我心目中的操场不需要太大，但必须要整洁干净，体育器材齐全。每到下课，可以作为同学们的乐园。让我们在这里跳长绳、打篮球、打乒乓球、踢足球等等。让我们都锻炼好自己的'身体，长大后为祖国做出自己的贡献。
绿色环境是健康的象征，绿色能带给我们生机、带给我们活力。有了这么多的绿色，老师和同学们就都能呼吸到清新的空气，让我们保持头脑清醒，全身心的投入到学习中去。这就是我心目中的校园。
有关校园情的作文篇7
五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳，校园里的生活就是其中最难忘的一枚。
校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学习都令我难忘，只要你站起来回答了一个问题，一朵可爱的小红花就落在你的本子上；平时的作业书写认真，一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看，同学们在“开火车”读词；同学们在“争当建筑师”摆图形；同学们在用英语“演课本剧”……同学们热情高涨。下课铃响了，同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗？
我们的课余生活也同样令人难忘。“哈哈哈！”我们班又在做游戏——画嘴巴。“黎中昊同学，你先来画吧！”黎中昊走上讲台，老师用丝巾蒙住了他的眼睛，并拉着他的手转了一圈。他准备画了，这时，有的同学喊：“黎中昊，画左边！画左边！”又有的同学喊：“黎中昊，画右边！画右边！”只见黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们“哈哈”大笑起来。接着，老师又叫李洁上讲台画。这时的教室已经是热闹一片，有的叫：“李洁画上面！画上面！”有的又喊：“李洁，画下面！画下面！”只见李洁拿着粉笔，一下子往上，一下子往下，结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里，急得她一个劲儿地说：“怎么回事？黑板难道飞了吗？”同学们笑得前仰后合。“钟炜琪，你来画。”老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比划了一下，才画嘴巴。哈！画得真准，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面画了一个嘴巴。这时，班上响起了热烈的掌声……这样的校园，我怎能不记住？
下课时，操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影；加油声、欢笑声，至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活！在这里，有我成长的足迹；在这里，有我快乐的童年。这里的生活，令我终生难忘！
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