工作总结能够帮助我们及时发现工作中的隐患和风险，一份详细的工作总结需要结合实际工作经历，才能更好地展示工作的实际效果和价值，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的学校三零工作总结5篇，供大家参考。
学校三零工作总结篇1
各位领导、各位代表：
100多年前，张謇先生为其亲办的张氏小学亲题“勤逊”校训。
6年前，金西初中易址到张氏宗祠所在地，开始经营张謇这一文化资源，并创造性地提出了“打造新一代学士、绅士、勇士”的“三士” 办学2年前，原通州市委、市政府决策，金西初中更名为张謇学校，由金沙镇筹资600万，易地重建。
理念。
1年前，张謇学校如期竣工，千名师生喜迁新居。
2小时前，张謇学校又非常荣幸地迎来了曹书记、高镇长一行，迎来了各位人大代表，借此机会，我谨代表张謇学校对各位领导、各位代表的莅临视察表示衷心的感谢。
在各级党委政府特别是金沙镇党委政府一以贯之的直接领导和热情支持下，张謇学校各项事业蒸蒸日上，其中，“建特色校园，创特色品牌”是我们自始至终的不懈追求。在此，特向各位领导、各位代表作一粗浅的汇报：
一、将创特色品牌内化在师生意识中
03年办《浪淘沙》校报，06年编成张绪武先生题写书名的《走近张謇》校本课程，07年向教育局申报以“勤逊”为主题的特色活动项目并获南通市表彰，08年向南通市申报并通过“勤逊――校园特色文化的传承和创新研究”十一五课题。同时开展一系列特色活动：地方三老主讲乡土历史；师生的“古风伴我行” 、“勤逊大家谈”演讲比赛和“临摹张謇书法、诵读张謇诗歌”竞赛；教工的“我为学校创特升格献一计”金点子活动等，将创特升格内化到每一个师生的自我意识和自主行为中。
二、将创特色品牌表现在环境建设中
本着“让每一堵墙都彰显特色”宗旨，在青砖黛瓦、明清风格、古风盎然的校园中不断融入古典和现代元素：“勤逊”校训、张謇家诫、“兴学记”一一可品；树君楼、同和堂、问天阁、毓秀馆、康宁苑处处有名；仁义礼智文化柱根根耐人寻味；领导视察次次暖人心怀；奖励荣誉个个掷地有声，师生活动场场精彩动人；
校园广播常常古韵十足；校风、教风、学风、办学宗旨一目了然，校园每一个角落都会成为一道可读可品的风景。
三、将创特色品牌渗透在课堂教学中
课堂教学是学校传承和创新特色文化的主要渠道，03年学校推出目标教学引领指标，06年制定有效教学实施细则，08拿出“一科一招”教学建议，09年倡导小组合作、自主探究“一键式”教学模式。每一种指标和模式都能够将规范元素和特色元素有机融合在一起：“文化传承、有效有趣、创新发展”是我们课堂教学永远的关键词，教师勤辅导、学生勤练习；教师诲人不倦，学生学而不厌；学生在课堂中养成谦虚好学的品质，教师在课堂中抛弃师道尊严的威风，与学生互为平等的主体。
四、将创特色品牌植根于品位提升中
学校始终注重通过提升教师品味来打造学校特色品牌，书香行走活动让每一位教师都高质量完成多篇管理札记、读书心得、课题论文；赴孔庙、忠孝园、张謇故居观光考察活动使每一位教工都得到了名胜文化、圣人哲思、自然灵性滋养；与能者结对的青蓝工程给每一位教师提供了学习名校、名师、名家的机会及互帮互学、互促互进的平台。
六度春秋，几多汗水，在金沙镇党委政府亲切关怀下、在教育局的大力指导下、在各位人大代表、主席团成员的支持下，百年杏坛，硕果飘香。
一、我们的质量一年比一年好：
教育局组织的初中素质教育考评活动中，02年我校是全市44名（倒数第九）；03年开始攀升；04年第33；05年第29；06年第22；07年第17；08年第13；近几年连续获得一次全市素质教育综合评估优胜学校、三次全市进步显著学校。录取市中指令性计划的人数自从02年有了零的突破后，每年都能稳定在2人左右；今年，在生源非常不利的情况下，又有5人考上公费市中、12人考上西亭、79人考上普通高中。
二、我们的生源一年比一年多：
02年小学毕业生数569，我校初一入学数282；入学率占比仅达到50%；03年小学毕业生数520，初一入学比上升到58%；04年上升到63%；05年65%；06年开始出现城区就读的金西籍学生回流现象，入学率达到100%；07年98%；08年达到108%；今年乐观估计，又将突破100%。
三、我们的体育一年比一年强：
02年运动队为丙级队；03年为乙级队第一名；04年冲进甲级队；05年甲级队第11名；06年第8名；07年第4名；08年第4名；07、08、09三个年度，我们的特色项目学生航模队还连续获得通州市、南通市团体一等奖。
四、我们的校风一年比一年淳：
02年以来，我们先后获得 “南通市德育特色活动”；“中小学生行为规范示范学校”；“全国小公民道德建设先进集体”等十余块铜牌。学校再也不见黄头发的二流子、欺侮人的二楞子；广大学生进出校门、井然有序；遇见师长、文明礼貌；爱心活动、争先恐后。
五、我们的后勤一年比一年规范：
（1）校舍不断扩大、变美：02年是十来亩地几幢房，外带几排旧危房，建筑面积20xx多平方米；03年中小学校成功易址，原成人校校舍整体划归我校，学校面积扩大到20亩以上；05年“六有工程”铺广场、建食堂；06年建张氏宗祠；07年建新校区，新楼面积达5200平方米以上；08年又以租代征操场用地16亩。学校面积扩大到将近40亩，学校现有建筑面积总计达到8000平方米。
（2）工作不断规范、评价不断变高：05年获“六有工程建设先进单位”；07年获“教育收费规范学校”、“通州市绿色学校”、“贯彻省《规范》先进学校”；08年又获“南通市绿色学校”。
六、我们的影响一年比一年大：
自从我们成功打出“张謇”牌之后，由于上级领导的精心构思、布局谋篇，全国青联、省教育厅、统计局的领导来过；前来参加全国第四届张謇学术研究会的海内外人士也慕名而来；南通市政协、致公党、通州市党政主要领导、我市及其邻近县市的研究者也纷至沓来。
目前，我校校风淳，教风好，学风正，领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效，赢得了广大教职工的信赖，具有较高的'威信；教师安教乐教，凝聚力较强，教学水平逐步提高，大家比先赶优，勤学肯钻。呈现一片良性发展的局面。
我们的前进途中，总是伴随着困难和曲折。但不管怎样，每每都有贵人相助、福星高照，每每都是逢凶化吉、柳暗花明：05年时我们在黑暗中摸索的时候，张绪武先生听到了我们的呐喊；06年我们面临撤并的时候，陈照煌书记说话了；07年我们的工程遇到瓶颈的时候，我们苏宁书记伸出了温暖的大手；08年，我们的食堂、操场等二期工程可能会泡汤的时候，我们雪峰市长、培国局长又送来了教育现代化的东风。
而今天，正当我们为食堂工程项目迟迟不得上马、操场、道路、拆迁等项目仍未落实的时候，我们在座的各位镇领导、各位区镇人大代表们又来了。因此，借今天评议的机会，假公济私一下，恳请各位代表多多指点、替我们多多呼吁。
相信有各位领导、各位代表的大力支持，我们张謇学校必将抓住时代的脉博、各项工作再上一个新台阶，古老的银杏树和张氏大宗祠也一定能重新焕发出新的生机和活力，为通州的跨越式发展作出应有的贡献。
学校三零工作总结篇2
一、领导班子结构合理，管理科学有序：
1、领导成员能以身作则，勤政廉政，关心教职工，作风民主，有较高威望，政令畅通，校风教风端正。
2、重大信息和综合材料能及时上报，能按上级时限办结有关事项，按时参加会议。各办公室的电脑首页皆是黔西县教育信息综合平台，对所有上级文件及会议精神能迅速传达贯彻落实。
3、中心学校实行校长负责制，明确职责、细化责任。中心学校各成员能在合理分工的基础上，责权分明，团结协作，运行有序。
6、领导班子成员都是本地人，学校值班实行领导带班制，平时上班不晚于8：00，下班不早于5：00。周六、周日都有人值班。
7、校长、业务员、教研员每学期都要到各校进行业务视导，并指导集体备课和青蓝工程工作，经常深入教学第一线听评课，并开展备课、上课、作业、听课记录的“四查”活动。
9、采取包保制、奖惩及时兑现制，控制学生流失。近年来，小学流失率几乎为0，中学也不超过3%。
10、中心学校就上级安排和自身开展工作认真解读相关要求及考核指标，高标准、精细化做好各项工作，严格资料管理，由资料员专门负责，各类资料齐全，归档及时，科学规范。
二、教育民生工程实施情况：
1、继续全部免除义务教育阶段学生学费，做好公示，通过横幅、标语，大力宣传国家这一惠民工程;
2、发放家庭经济困难中学住宿生生活费补助，并做好公示，以让社会监督，把好事办好;
3、如实足额发放义务教育阶段公用经费，小学生均300元/生·年，初中生均500元/生·年，从没有出现截留现象;
4、加强中小学财务管理，严格中小学预算编制，严格按照预算办理各项支出，推进中小学校务、财务公开，规范办学行为，严格治理“三乱”，接受师生和群众监督;
5、逐步建立监督、检查长效机制，确保各项资金分配使用的规范、安全和有效;
6、完成中小学房屋鉴定工作，因成绩突出，县安检办在我中心校召开现场会;并确定为县校安工程试点单位。
7、积极配合县校安办，高标准、严要求做好xx小学、xx中学校舍重建及xx中学、xx小学、yy小学、zz小学的教学楼加固工作。
三、中职招生配合工作：
积极做好初中毕业生的思想工作，通过各种方式劝导不能升入省市级示范高中的学生不复习、不直接就业，而是通过上中职学校---特别是宁老庄职高学到一技之长以后再就业。
四、标准化学校建设工程情况：
1、完成布局调整方案，加大教育设施配备、信息技术教育方面的投入力度，办高质量的人民教育;
2、各校达到校舍建设和校园环境规范整洁，设施设备充实完善，办学水平显著提高;
3、xx中学精心准备，高标准通过市级标准化学校验收zz小学也做好一切准备，高标准、严要求，严阵以待接受市、区标准化学校验收。
五、师训工作，厉兵秣马。
1、《教师研修手册》下发以来，我中心校就指导教师填写有关内容，阜阳师范师训部的领导来我中心校，看到教师的研修手册写得质量这么高，很是高兴，高度评价我中心校的师训工作，并荣获市继续教育先进单位。
2、为教师搭建平台，提供发展空间，使教师能够走出去，观摩学习，竞赛交流，有效地提高了教师的文化业务水平。培养了教师的专业素质。
3、成功进行了本中心校中学英语教师、小学语文教师优质课大赛，在大赛中涌现出几位新人，他们成绩突出，成为我中心校前进的主动力。
4、中心校还举行了小学语文、数学教师公开课展示，区级小学语文教坛新星lq后起之秀、区小学数学优质课大赛一等奖获得者xl，利用课件给全辖区小学教师上了精彩的公开课，充分发挥了示范引领作用。通过一系列活动的开展，教师的科研意识浓了，走上了科研兴校的道路。
六、义务教育均衡发展实施情况：
1、完善“划片招生、就近入学”的规划，明确招生纪律;
接受城区学校的对口帮扶，并取得较好效果，武桥小学教学硬件有所改善，xx2、幼儿园教育教学质量有质的提升;
本辖区内教师进行有序流动，新分配教师一律到偏远学校，部分优秀教师去薄弱3、学校支教，薄弱学校面貌、特别是教风、学风、校风改变较大，人民满意程度有所提高;
4、中学实施全员聘任制，小学正制定方案，准备新学期实施，结合绩效工资的发放，教师工作积极性有较大提升;
5、完成对全辖区校长及中层班子的考核，班子建设基本让人民满意;
6、积极实施中心教研组集体备课、青蓝工程及业务视导工作，不断提高教师整体素质。
七、课堂教学改革实施情况：
1、xx中学的“杜郎口”模式开展的轰轰烈烈，并向全区展示，受到领导积极评价;
2pz中学的校本教研基地，正在发挥积极作用;
3、xx小学、pz小学、dj小学、dl小学正在积极实验，寻找适合自己的教学改革模式，以凸显学生在课堂教学中的主体地位;
4、中心校中心教研组积极配合学校，落实集体备课制度，提升了教研活动的实效性，营造了有利于课堂教学改革的教学研究大环境。
八、“校长队伍建设年”活动实施情况：
1、中心校成立了领导小组办公室，制定了切实可行的实施方案;
2、wz小学lgf校长到北京培训学习;
3、中心校对所有校长进行培训。
4、中心校pyd校长，中心校副校长、xx中学lc校长，pz中学郑华金z校长、dj中学l校长参加了上海交通大学的培训。
九、现代信息技术教育工程实施情况：
1、三所中学完成模式(三)配套建设及使用，上课时生机比基本达到3比2;
2、中心校建立了网站和博客，各校都建立了自己的教育博客，彭庄小学、彭庄中学还建立了网站，不少骨干教师(xxxx)也建立了自己的教育博客和教育网站，撰写教育叙事、教育论文。
3、在区、市各类信息技术教育评比中，xxxx等数位优秀教师获奖;
4、按标准开设了信息技术课;
5、以查带促，充分利用“农远工程”带动课堂教学改革;
6、区教研室教研员王康老师来我中心校指导课件制作，广大教师学习积极性高涨，掀起我中心校新一轮教师学习现代信息技术的热潮。
十、中小学班主任队伍建设情况：
1、召开了四次班主任经验交流会;
2、xx中学、pz中学、pz小学组织班主任外出学习;
3、制定了班主任工作细则;
4、经过精心组织、认真评选，推荐xxxx二同志参加区第二届“十佳”班主任评选。
5、评选中心校首届十佳班主任;
6、三所中学、xx小学、xx小学、xx小学实行班主任聘任制或竞选制;
7、xx等班主任被评为区优秀班主任
学校三零工作总结篇3
一、领导重视，机构健全学校领导班子重视教育科研工作。
领导的重视，是学校顺利开展科研工作的前提。我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日程，还在时间、经费、教学设施等方面给予了保障，拨出专款作为科研经费，定期举办教育科研专题讲座，组织教师参加各种培训和学习，还请专家对学校教育科研工作做具体指导，使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高。
学校领导走在科研的前列，以身作则。学校领导带头担任课题负责人，带动我校教职工搞课题研究。积极参与各类论文比赛活动，在各级论文评比中均获得好名次。詹漪君校长负责的省远程教育学会重点课题《高等教育大众化推进过程中电大青年教师队伍建设的思考》xx顺利结题，论文《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》荣获省电大首届科研论文评比一等奖；宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题研究，并全部结题，论文在各级评比中获奖。
“科研兴校”已深入人心，学校科研机构是使整体科研工作和课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证。我校在原来的基础上重新调整人员，根据教师不同的才能合理分工，xx年学校专门成立了科研信息处（原教学支持服务处），由一名副校长主管，设有一名主任，由一批热衷于教育研究工作、积极肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的主要力量。学校科研信息处负责学校教育科研活动的开展及指导各级课题的操作等。今年在学校迁入新校园，学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任。
二、创造良好的科研条件
为鼓励学校教师参与科研的积极性，学校在人力、物力、财力给予大力的支持。学校每年都有专用的科研经费。科研经费每年以不同的幅度增长，今年教师人均科研经费约1000元，另外教师每人享有一定的培训经费，基本满足教师业务学习培训的需要。我校早于1997年装上了宽带网，并且为每位专任教师配备了一台电脑和u盘；学校阅览室每年征订400多种杂志，其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二，为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便，创造条件。
为了提高教师的科研素质，学校采取了“请进来、走出去”的方式，为教师提供各类培训。如xx年组织全校教师进行了论文交流，请了省市电大专家进行点评；xx年请了省电大科研处专家举行了论文撰写和课题研究的讲座；xx年组织了学校教研组长和科研骨干到湖州职业技术学院（湖州电大）参观学习。现在全校教师的科研水平正在逐步提高。
三、建立完善各项规章制度
建立学习、研究制度。没有教育科研理论指导的教研活动，只能是盲目的实践，教研活动必须有科学的教育理论指导。学校领导带头学习，坚持集体学和自学相结合的'方法，鼓励教师关注教育动态，阅读教育著作，如学校组织学习了《第五项修练》，要求每位教师制订学习计划，结合自己的教学情况写心得体会。同时，为了让教师跟上时代的步伐，我校对全体教师进行现代教育信息技术、“校园信息化”培训培训，要求45周岁以下的教师建立自己的个人主页，开放教育的课任教师在完成教学辅导的同时，将教学内容制作成课件，期末上交。
建立奖励制度。为了调动教师参与科研的积极性，发挥他们的主观能动性，我校把科研活动跟每年考核制度结合起来，对于积极参与科研活动者，学校还会在物质及精神上对其进行奖励，去年学校共奖励了近二万元……
学校三零工作总结篇4
各位领导、各位教职员工：
大家好！我受学校委托，向本次教职工大会作20xx年度财务工作报告，请提出意见和建议。
第一部分 财务收支情况
一、常规性收支情况如下：
（一）本年度收入
预算内收入为财政拨款，总计 万元
（二）本年度支出
支出总计 万元
1、工资福利支出 万元
①基本工资 万元
②津贴 万元
③社会保障费 万元
④绩效工资 万元
⑤其他工资福利支出 万元
2、商品与服务（公用经费定额部分） 万元
①办公费 万元
②印刷费万元
③水电费万元
④交通费万元
⑤维修费万元
⑥邮电费万元
⑦培训费 万元
⑧招待费 万元
⑨委托业务费 万元
⑩工会经费万元
3、对个人家庭补助支出 万元
①退休费 万元
②生活补助 万元
③住房公积金 万元
④提租补贴
⑤助学金
⑥其他对个人和家庭补助支出
（三）食堂收支出情况
1、收入总计：万元
①本年收学生伙食费万元
②教师春季和本学期上半学期伙食费收入 万元
③其他收入万元
2、目前伙食费已支出万元
①伙食支出 万元
②辅助材料支出万元
③钟点工工资支出万元
④维修费支出万元
⑤其他支出 万元
说明：12月份、明年一月份伙食费未计支出，部分主、副食品因未结账未计支出，教师本学期下半学期伙食费未计收入。
二、新校区设备采购支出情况
学校采购的流程是：学校拟定初步方案，征得金新街道办、高新区、区教育局、区政府公共资源管理中心等相关部门同意后，根据采购设备预算金额和设备性质分别在公共资源管理中心、教育局或街道办采用公开招标、询价、跟标等方式确定供货单位。
（一）通州区委区政府、高新区管委会计划给新校区设备采购总额为
（二）已采购项目中标价如下
1、窗帘：万元
2、厨房设备：万元
3、电动旗杆：万元
4、挡车石球：万元
5、平面绿板：万元
6、节能饮水机：万元
7、不锈钢餐桌：万元
8、行政办公桌椅：万元
9、学生计算机：万元
10、交互智能一体机：万元
11、理化生设备：万元
12、教师储物柜：万元
13、历史地理专用教室：万元
14、多功能会议室装潢：万元
15、多功能报告厅椅子：万元
16、会议室音响、电子屏：万元
17、体育器材：万元
18、学生桌椅：万元
19、学生公寓单人床及配套三门橱：万元
20、智能化设备：万元
21、字牌和标识牌制作：万元
22、空调：万元
23、多功能报告厅设计：万元
24、录播教室：万元
25、阅览桌椅：万元
26、培训教室：万元
27、校园文化设计费：万元
合计：万元
第二部分 学校财务工作重点
学校变大了，学校运行的成本和维护费用也将增加，学校变美了，内部实施还有待进一步提升和完善。今后学校财务工作以合理安排必要经费为中心，着力做好以下工作：
（一）合理编制预算，科学安排资金
虽然学校整体迁建是政府工程，但高新区管委会投入不可能面面俱到，全包全揽。学校在搬迁后，为完善学校功能，还需投入一定的财力，而学校的公用经费是有限的，为了保证学校正常运转，我们必须认真作好经费开支计划，突出重点，精打细算，服务于教育、教学，把有限的资金投入到刀刃上，注重提高资金使用效益。
（二）严格财务制度，依法规范管理
加强财务管理制度，严格遵守财务纪律，坚决执行收支两条线，加强收费管理，根据上级颁布的各项收费要求和学校的收费纪律，所收费用均进入财政，由学校按规定统一支出；为提倡勤俭节约、杜绝浪费，我们将进一步健全物品采购审批、供应、发放、维护手续，并做到了责任到人。
（三）多方争取资金，弥补经费不足
继续争取高新区管委会、区教育局对学校的必要投入，为学校经费减轻负担。
（四）努力增强学校财务的透明度
学校校务监督委员会和经费审查委员定期对学校财务工作进行督查，重大收支及时向全体教职工通报。
同志们，学校可用的经费是有限的，我们必须管好用好有限的教育经费。为了使我们的学校更快更好地发展，我们要发挥主人翁的精神，群策群力，多提合理化的建议，合理安排和使用好资金，使有限的经费发挥最大限度的作用，大家共同努力，以尽可能小的耗费把我们学校建设得更加美好。
今后，学校将继续本着量入为出、勤俭持家的原则，减少不必要的浪费和超标准的开支。我们相信在上级部门的正确领导下，在校长室和全体教师的支持下，全校上下齐心协力，开源节流，励精图治，进一步加强财务的监督和管理，不断改革创新，为我们学校不断向前发展做出积极的贡献！
谢谢大家！
学校三零工作总结篇5
教育三乱问题是广大学生、家长和社会反应强烈的热点问题，也是各级领导高度关注及我校自身始终坚持重点整治的问题。在上级教育行政部门的精心指导下，我校规范管理，严格要求，结合自身教育工作中的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。
（一）认真学习，统一思想，提高认识。学校始终把坚持纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费和师德师风建设作为工作重点，加大了查处力度。同时，通过例会等多种形式加强学习，提高认识，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。
（二）加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，学校成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，对学生家长进行调查问卷，调查教师的住址，进行随机抽查，调查小组给学生家长打电话询问，同时结合我校工作实际，制定了治理三乱包保责任书，层层包保，做到“事事有人抓、件件能落实”。
（三）突出重点，抓住关键，完善制度。从制度上约束，从管理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建设。 治理教育三乱的成效：
1.教育收费“一费制”得到较好落实。积极落实义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法，推行收费公示制度，增强收费工作透明度。设立公示板，对收费标准、项目、金额向社会进行公示，严格执行教育收费“一费制”标准，学生满意家长满意，社会反响好。
2.在治理教育“三乱”问题上，经过不懈的努力，我们在教育收费工作上，没有出现一丝纰漏，节假日无一例教师乱补课、乱办班现象发生。
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