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户外活动活动方案策划优秀8篇

制定活动方案需要充分考虑活动的时间安排和流程设计,通过制定好活动方案,我们能够更好地安排活动的流程和时间,避免出现混乱和冲突,丫丫文章网小编今天就为您带来了户外活动活动方案策划优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

户外活动活动方案策划优秀8篇

户外活动活动方案策划篇1

活动目标:

1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力,锻炼四肢力量。

2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。

3、通过活动培养幼儿遵守纪律,在排队中互相谦让、等待的良好行为品质,以及乐于助人的精神。

活动准备:

1、“彩虹桥”每人一个。

2、长、短部隧道各两个。

3、球及放置纸球的筐两个。

活动流程:

准备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松

活动过程:

1、师生一起做海洋世界操。

2、教师介绍活动内容:可爱的小海龟。(提出要求:手脚着地爬)。

3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。(往前爬,往后爬,往左爬,往右爬,曲线爬,旋转爬)

4、听信号各种方式爬。

5、教师引导:想一想,小海龟还缺了什么?(龟壳)

6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。

7、游戏:“爱助人的小海龟”。

内容:

(1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。

(2)海水退潮后再把蛋送回去。

规则:

(1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下。

(2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。

8、放松活动:小海龟长大变老了。

活动延伸:

在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上,可以进行手脚爬和匍匐爬。

活动反思:

本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。教师在活动中突破了两点创新,其一,教师充分利用玩具“彩虹桥”的造型特点,生动并创造性地设计成海龟的壳,创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动设计浑然天成,前后呼应,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的力量以及发展爬的能力颇有帮助,在注重身体锻炼,发展能力,品德培养等方面,都符合总的教育目标;其二 i5.com ,教师创造性地编排了“海洋世界”操,操节生动有趣,幼儿十分喜爱,它既与教育内容相呼应,同时又与准备活动相连接,可谓一举两得。在活动内容的安排上,遵循了由易到难,由简到繁的原则,激发幼儿的锻炼兴趣,层次清楚,衔接自然,每一个内容的出现始终围绕活动目标,同时注重个体差异,为孩子提供长短不一的布袋,并对发展水平不同的孩子提出不同的要求,且教师在活动中能注意培养幼儿的自我保护意识和能力。

组织形式上,避免了幼儿不必要的排队时间,创设了自由宽松,愉快地氛围,体现了改革的意识,达到了预期的目的。

设计思路:

户外活动结束后,孩子们陆陆续续上楼回教室。几个顽皮的孩子却在上楼时,手脚着地学着小狗般爬着上楼梯,开心得意极了!由此,我联想到平日孩子们其实也是十分喜欢爬着玩的,为了满足孩子的兴趣和愿望,我设计了本次活动,并在利用户外玩具“彩虹桥”的造型特点创造性增加了负重着地爬的锻炼,对提高幼儿的四肢、颈肌的力量,以及发展爬的能力颇有帮助。

户外活动活动方案策划篇2

一、设计思路

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的'环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

二、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

三、时间:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

四、地点:金牛岭公园

五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师

六、活动准备:

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器、哨子及游戏材料

3、小礼物人手一份

4、照相机

5、少量食物

七、活动安排:

1、小班亲子游戏:

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立

4、分享食物

5、自由活动

户外活动活动方案策划篇3

观察天空,感受到天空的广阔和神秘,激发探索自然的兴趣。

准备:望远镜

活动与指导:

1、晚上,带幼儿观察天空。

2、让幼儿拿着望远镜观看。教师告诉他们牛郎星和织女星的位置,并给幼儿讲牛郎星和织女星的故事。

3、请幼儿想想牛郎星和织女星见面后都说些什么?我们有没有办法,让牛郎星和织女星有更多的会面机会。

4、请小朋友看看天上的星星像什么?

5、告诉幼儿天空中有许多秘密,小朋友长大了可以做天文学家,去研究天空中的奥秘。

集体活动二 星星住在哪儿

有益的学习经验:

知道星星离我们很远,感受到天空的神秘,增进好奇心。

活动与指导:

1、晚上天空布满了星星,你们知道星星的家在哪吗?它们离我们有多远?

2、教师讲解:宇宙大到我们难以想象的程度,里面有许多数也数不清的星星。星星离我们很远很远。比邻星是离我们地球最近的星星,我们现在看到的比邻星根本不是现在的比邻星,而是4.22年前的比邻星,是它在4.22年前发出的光。而现在的比邻星,我们要过4年多才能看见。

3、天空中的奥秘多极了,你们长大了想不想到太空中找找星星的家,跟星星交朋友?

4、让幼儿说说, 自己长大后如何与星星交朋友。

户外活动活动方案策划篇4

一、活动时间:

20xx年x月17日

二、活动地点:

翠山(户外烧烤)

三、活动流程

出发时间预定在周六十一点全体同学在清真食堂门口集合,同学们将乘坐由班委事先联系好的中巴车前往翠山进行烧烤活动

烧烤地点选在农家乐,材料自带租用农家乐的烧烤场,我们将同学分为五组每组七人。首先分发事先准备好的食材和香料,然后由同学们自己进行烧烤。在此期间我们将举办一些游艺活动并拍照留念。

烧烤时间12:00—15:00

善后工作由班委收拾掉烧烤留下的'残渣,并由组织委员清点好人数准备驱车返回学校。

返回学校后班级同学将于17:00在富贵轩(医专)聚餐

用餐时间:17:00—19:00

用餐过后同学们于19:30在a88ktv唱歌。

本次活动于22:30结束由班委带队返回学校

四、活动经费预算(初步预算,多退少补)

车费:一辆中巴车预计往返共120元

烧烤费用:800元

富贵轩聚餐:预定三桌,每桌十二人300元一桌共计900元

a88ktv:两个包间,酒水包房费共计750元备用费:230元

预计总费用:2800元

五,活动负责人

车辆预定:王xx

餐馆预定:石xx

ktv预定:田xx

烧烤材料采购:管xx,杨xx,周xx

组织人员:钟xx,缪xx

注意事项

1.在乘车的过程中不许打闹注意交通安全.

2.请同学们务必记住不要靠近野外河滩,更不能下河游泳.

3.在餐桌上一切从简尽量以水代酒,不允许有喝醉的情况.

4.由于是在户外烧烤必须事先做好防火准备.

5.最后所有同学必须遵循班委安排,不擅自离开,应结伴而行.

户外活动活动方案策划篇5

活动目标:

1.感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。

2.探索散步 ,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。

3.遵守游戏规则,并在散步时注意寻找合适空间,不与同伴相撞。

活动准备:

1.彩色的绒布动物。

2.音乐录音带.

活动过程:

1.复习律动〈生活模仿动作〉。

2.复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。

(1)齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物,幼儿根据动物的名称和相应的色彩替换歌词并唱出来。

3.介绍游戏内容。

“小朋友睡午觉了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友们出去散步吧!玩得正高兴的时候,突然,天空中乌云滚滚,轰隆隆,轰隆隆,打雷啦,下起雨来了,小朋友们快快跑回家去。”

4.探索散步动作。

(1)“星期天,和爸爸妈妈去公园,是怎样走路的?”“我们去秋游,到野外看风景,又是怎样走路的?”“这就是散步。”

(2)“大家学一学,走一走。”“我看见有一个人自己走的,有妈妈带着孩子走的,有和朋友拉着手走的……”

(3)教师唱散步音乐旋律,幼儿随音乐散步,

5.听音乐。

(1)完整倾听。

(2)在座位上表现对音乐的感受,根据音乐的变化做相应的动作。

(3)探索和表现打雷,下雨时的心情和动作。

6.完整玩游戏。

(1)提醒幼儿注意散步时,和朋友们保持合适距离。(处处都有好风景)

(2)反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。

活动结束:

表扬遵守游戏规则,在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。

户外活动活动方案策划篇6

一、活动前言

大学在我看来是一个准社会型的团体。我们在这样一个团体中扮演什么角色将会影响我们未来的发展。

"汽车运用"这样一个专业还不够长,但在我校的影响里却极大,我认为一个优秀专业,好的班级,凝聚力促使这个专业有如此大的成就的一个很重要的因素。本班自开建以来,目前趋势已片良好,在渐渐地进步之中,我想现在鼓舞士气,培养班级团结,增强本机凝聚力的好时期了。所以,我遵从班上同学的一致建议一起去烧烤。

二、活动主题

"增强班级凝聚力和荣誉感"

三、活动地点

石峰公园

四、活动时间

1月5号上午8:00

五、活动对象

汽运1002班全体师生

六、活动内容

趣味烧烤

七、活动目的

汽运1002班是一个大家庭,通过此次活动来加强老师同学之间的彼此交流与认识。增强班级凝聚力,使班级更加团结上进。

八、活动筹备

1策划书:周x班委会成员

2各项工作负责人

采购:周x等

烧烤组长:

1组:张x

2组:周x

3组:陈x

4组:唐x

5组:罗x

洗菜:李x等

卫生:x等

安全:易x等

九、经费预算

1肉类...594元

2蔬菜92元

3水果.64元

4工具..231元

5配料..166元

6饮料..190元

物品差价200元合计1537元

十、活动要求

1参加同学必须在7:40之前在二教门口集合

2参加同学必须自觉遵守纪律.时刻注意安全.。

3到达活动地点后不许单独外出,按时回到集合地点。

4烧烤时注意用火安全与工具使用安全。

5注意文明礼仪,时刻注意维护学校形象。

6活动期间参加同学必须保持手机畅通,便于联系。

十一、活动后期安排:

1参加老师指导总结

2班长总结

3活动结束后,参加同学对此次活动进行总结.并写好感想。

4生活委员归还工具。

5x等负责卫生

6x负责中途的摄影并发到班级网站。

户外活动活动方案策划篇7

一.目的和意义

新校区启用以来,校园环境与服务不断提升,但校园占地广阔,也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务,但覆盖范围和频率有限,特别是北门到中心区,师生往返极为不便。"和谐校园,诚信骑行"活动希望通过爱心单车免费骑行的形式,一方面解决师生的实际困难,一方面将诚信教育与感恩教育融入服务

中,进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象,进而更好地发挥学校育人功能。

二.车辆来源

学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决,经过沟通与洽谈,已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向,以上单位各向学校提供15辆单车,学校作为回报,允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。

三.宣传作用

1、单车车身均喷绘学校校徽及标识,使学生能够感受到学校对学生的人文关怀,进而树立爱校敬校的观念;

2、活动本身就是感召学生树立诚信观念,养成公益之心的过程,是学校全方位育人的一个方面

3、喷绘献血光荣的.标识,有助于宣传献血文化,使学生树立奉献社会,济危助困的精神。

四.服务范围

凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。

五、服务区间和站点

首先开行自北门到学生二食堂门的区间。

单车取用和归还在校内设两个站点,分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭,每个站点提供30辆单车,单车固定在此区间内骑行。

六、服务流程

1.学生及教工到站点拍卡;

2.保安确认身份登记后提供车辆;

3.借用人员在规定区间内骑行;

4.到达另一站点后拍卡确认,交还车辆。

七、注意事项

1.借取单车人员必须携带校园一卡通,拍卡后办理单车借还手续;

2.借骑单车人员需爱护单车,避免造成车辆损坏;

3.借骑单车人员应当注意交通安全,因个人原因造成的安全问题,由借骑单车人员自行负责;

4.爱心单车只限在校内固定区间骑行,不得超出界限骑行。

八、协作部门分工

1、学生处:活动策划书,车辆购置及设计等;

2、保卫处:安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作;

3、宣传部:活动的内宣外宣工作;

4、信息办:提供拍卡终端及技术调试工作;

5、团委:安排单车借还站点的志愿者服务工作。

户外活动活动方案策划篇8

一、活动主题:

班级五莲山山一天游

二、活动目的:

经过一年多的相处,同学们关联已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不一样程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手潜质和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习带给平台。

三、活动时刻:

20xx年12月30号

四、活动地点:

日照五莲山

五、参与人员:

20xx年选修野外生存训练的全体学生出发前的一晚把租好的单车踩回学校,放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去五莲山(事前有班委已做好踩点工作),大概9:45左右到达五莲山。到达后,同学们带好登山的必备用品,然后把自己的自开车上锁

六、人员分工:

七、经费来源:

八、人文景观和自然景观说:

九、活动注意事项:

1、团结友爱、互相帮忙。一齐出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

2、注意安全,听从班委们的指挥

3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。

4、提倡团结协作和自助,个人的事情务必由自己完成。

十、活动费用:

1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)

2、租单车自费

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