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关于灯的活动策划7篇

我们在写活动策划的时候,务必要注意用词恰当,大家懂得活动策划在制定的时候有哪些肯定要留心的点吗,丫丫文章网小编今天就为您带来了关于灯的活动策划7篇,相信一定会对你有所帮助。

关于灯的活动策划7篇

关于灯的活动策划篇1

这次圣诞节的活动所有学生会同学参与热情很高,对工作很积极,每一位成员都想尽自己最大的努力办好这次活动。所有成员间相互帮助,相互配合,使这次活动可以顺利进行。这次活动内容较丰富,比较受同学欢迎,参加游戏的同学玩的都很快乐,我们开展的游戏很受初中同学的欢迎,参与热情很高,是这次活动比较成功的地方:

1.圣诞老人在活动中起到很好的引导作用,及时调整各个游戏项目间的参与人数;

2.所有组织人员都能安排同学在保证安全的情况下进行游戏;

3.学生会成员之间配合灵活,在游戏中调动活动气氛,使游戏更有趣;

4.很多同学喜欢大厅的圣诞树等布置,有圣诞节的气氛。

但这次活动也有不足的地方:

1.个别工作人员不能及时到游戏项目地点组织活动;[在以后的活动要加强监督]

2.操场活动的秩序不是很好;[设置警戒线,引导参加活动的同学]

2.参与游戏的大多是初中同学,高中同学大多选择看视频;[在选择游戏上应注意兼顾不同年龄]

4.及早准备有关活动的创意,才能提高效率,尽可能把活动前的准备作周全;[平时关注相关的活动,学习经验]

圣诞节活动的目的在于为同学们调节紧张的学习生活,同时增添节日的气氛,总体来看这次活动比较成功。

关于灯的活动策划篇2

一、活动背景:

团体心理辅导就是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它就是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。

二、 活动目的:

本活动意在加强男女之间沟通交往,丰富大学生业余生活,给同学们构建沟通交往的'平台。

三、活动时间的点

xxxx教学楼及xxxx

四、活动成员

xxx工大学大一新生

五、活动开展:

第一期:相遇相识(一教六楼)

a串名字游戏 20分钟

游戏方法:

小组成员围成一圈,任意提名一位同学自我介绍专业、姓名,第二名同学轮流介

绍,但是要说:我就是***后面的***,第三名同学说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。

目的:使同学们相互认识,利于活动开展。

b棒打薄情郎:20分钟 成员了解和记住彼此的名字,促进了解围圈就座,选一人手执报纸卷成的“棒子”,指导者喊出一位成员的昵称,被叫者左右两侧的成员要马上站起来,否则由被叫者给与当头一棒,“棒打薄情郎”,反复做,直到大家熟悉彼此的名字。

准备:报纸转成的棒子

c画手掌定协议

a各位组员手连手,将手掌的形状画在卡纸上。

b在手掌的的方写下自己对小组的期待(也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果)。

c在手指处写下为实现自己的期望,所采取的措施,并相互分享。

d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期,将手掌图贴在活动室的墙面上。

为避免冷场 卡纸粘贴在墙上,让他们一起画手掌。

准备:准备大白纸,及足够的卡片。

d心心相印,

我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

准备:具有表演性的成语

e演讲 50分钟

这种方法可以训练口才,增进团体成员之间的相互了解。例如,自己先准备一些题目,如“我的妈妈”、“当我小的时候”、“我的理想”、“十年后的我”等等,然后将题目和团体成员的姓名分别放在两个小箱子里。每次抽中一个姓名一个题目,被抽中的团体成员准备两分钟,即席演讲两分钟。辩论结束后,让每个成员用一张纸写下自己近期的目标,一年后还给成员,用另一张纸写下十年后的自己是什么样子?在毕业前还给成员。

准备:纸箱及题目,小音箱和歌曲《最初的梦想》。

第二期:真诚合作 (户外金沙滩)

a踩汽球 30分钟

要求:两人(男女)一组,最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球,气球踩破视为出局,最后保留气球的胜出。胜出同学有奖励,依据出局的顺序决定演讲的顺序。

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

准备:绳子及气球若干

通过助人与受助的体验,增加对他人的信任与接纳。

b绑腿跑 40分钟

分组进行,两人或两人以上绑腿跑比赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩, 获胜团队事物奖励,失败团队表演节目。总结经验。

目的:加强团队合作和协调能力,活跃气氛。

准备:绳子若干

c蒙眼五角形 20分钟

蒙着眼睛做游戏,一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,因为我们有着共同的目标,所以我们能行!

规则:用眼罩将所有学员的眼睛蒙上,在蒙上前先观察一下四周的环境。然后,将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。目标就是整个团队找到一条很长的绳子,并将它拉成正五角形,且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。

目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。

准备:眼罩若干,足够长的绳子。

d大跳绳

准备:大跳绳

第三期:信任之交(户外金沙滩)

a信任之旅:30分钟 抽签决定,成员两人一组(最好男女搭配),分成多组,一人盲行,一人引导。由组织者设置路障,规定线路。比赛哪组最先到达终点,到达终点后交换,最终回到原点。实行奖惩,胜出团队实物奖励,失败团队表演节目。

准备:眼罩

b信任背摔

一人身体站直,直挺挺的向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

c 可怜的小猫

1. 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。

2. 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。

3. 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就的离开找别人。

4. 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑

第四期:一生之友,便时谈心(一教六楼)

a救援行动之通关密语 20分钟

要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字,并把文字用剪刀剪下来,粘贴到a4纸上,相互讨论引出相互团结,相互支持,团队意识的讨。

关于灯的活动策划篇3

一、指导思想

20xx年的清明节是公历4月5日,星期一,农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点:长城烈士陵园

三、扫墓时间:4月5日下午12:20

四、参加对象:四、五、六年级全体学生(步行)

五、活动安排:

12:10集合(内操场),12:20分从学校准时步行出发。

每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员,维持秩序。

祭扫烈士墓程序安排: (主持:范文渊)

1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

2、少先队员代表发言。

3、学校领导讲话

4、呼号

5、绕墓一周

六、活动要求:

1. 学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2. 各中队辅导员在活动前,需对清明扫墓的有关知识向同学们做好介绍。

3. 各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。

4. 队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。

5、学生自带饮用水(一瓶),不带任何食品和饮料。

关于灯的活动策划篇4

一、活动背景:

“双11”购物狂欢节,已经成为中国,乃至世界范围内最具影响力的消费节日之一。而每一位商家,每一位消费者,才是这个舞台的真正主角。20xx,我们将邀请更多品牌和实力商家共同参与,以您的独特方式,导演一场品质购物的狂欢盛典!

20xx年的“双11”,大力发展本土电子商务,发展的新增长点,促进我市特色优势产业发展。提供更多就业岗位的同时开业。

20xx“万众商城”及小九城市wifi新时尚。

二、活动目的:

在11月11日举行“双十一张掖本土购物狂欢节”,狂欢节将打出“超优惠”、“真特价”、“免费送”等活动来引人关注,将电子商务理念深入人心,推动张掖电子商务的飞速发展。

三、活动方:

主办方:张掖市商务局、张掖市人力资源与社会保障??

承办方:张掖市、张掖市瑞景科技有限责任公司

协办方:甘州电视台、甘州广播电台、张掖圈子、百度张掖吧、大漠户外、号角户外等。

四、活动时间:

20xx年11月11日开幕

五、活动地点:

张掖市中心广场

六、参会单位:

xxxx

七、活动造势:

宣传造势新闻发布会

免费开设电子商务创业培训班;后续服务。

八、活动流程:

1、准备流程

活动展示平台:张掖万众商城、小九智慧城市wifi、微网??

商家报名时间:20xx年10月27日08:30:00-20xx年11月1日18:00:00商家审核时间:20xx年11月02日08:30:00-20xx年11月6日18:00:00

活动启动时间:20xx年11月11日00:00:00-20xx年11月11日23:59:592、“双11”启动流程

20xx年11月11日09:30主持人致开场白

20xx年11月11日09:40各局领导及活动方讲话致辞20xx年11月11日10:30狂欢节启动仪式20xx年11月11日10:40狂欢节正式开始

九、活动内容:

1、你来我就送。万众商城102到不敢想。

2、参展商家准备

报名选拔审核后,择时召开商家大会。

商家大会内容:商家工作准备、折扣敲定、抵金券商议。商家大会时间:待定

3、商家展位划分

按商家产品分类划分展示区域

4、工作人员筹备

5、硬件准备

活动场地、led大屏、led移动屏音响设备、礼炮、启动仪式道具红包印制、抵金券印制拱门、拱门条幅x展架、商家展位

十、安保准备:

关于灯的活动策划篇5

为了认真贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,实现“安全发展、预防为主”的安全环境,全面提高广大职员工的安全意识,确保公司安全生产形势的稳定,决定在6月(安全生产月)开展全员参与安全系列活动,具体活动内容安排如下:

主题:安全发展、预防为主

一、启动仪式

6月1日,由组织,部门第一负责人、部门兼职安全员、班组长等参加“安全生产月”启动仪式;

二、活动时间

20__年6月1日――6月30日

三、活动内容

1、安全宣传标语制作

在公司范围内广泛开展“安全生产月”的宣传活动。__部门负责选定宣传标语,__部门负责联系制作,各部门负责悬挂宣传,做到广大员工人人皆知。

2、安全宣传看板制作

1)_部门制作电子版宣传看板,利用公司办公软件进行公布,主要内容以法律法规、安全操作技术、“三违现象”及事故案例为主要内容。

2)利用办公楼电子滚动屏宣传安全口号。

3)在公司范围内开展“安全生产月”安全看板宣传。要求各生产厂、部门充分利用本部门内部资源,结合部门实际,负责制作以“具有部门特色”为内容的宣传看板,评比小组将对各部门宣传看板从内容和视觉上进行评选,对于较好的看板给与奖励。

3、组织员工观看安全录像

为了使各位同事更加专业、系统了解安全知识,分期组织人员进行观看安全培训视频。(六月每周五下午定时安排相关人员进行培训)。

4、安全月知识竞赛

根据竞赛内容在6月23日前完成对班组长及参赛人员的培训工作,竞赛内容主要为公司安全制度、操作规程、安全法律法规、危险源辨识及安全技术等内容。

本次培训对象包括各班组长、参赛人员等。

四、要求和目标:

1、思想上加强认识、提高重视程度,永抓不懈

发挥基层管理人员的作用,要求全员参与、人人提高,特别是生产班组长及一线员工,要积极投入“安全生产月”活动,把安全意识真正落实到实际工作中去。将安全工作进行到底,抓出成效。

2、细化落实计划方案,以提高安全意识为核心,全面提升

通过开展宣传、培训等各种活动,形成“安全在我身边”的氛围,强化安全意识。以“安全生产月”活动为契机,使公司员工安全认知水平再上一个台阶,并将活动要求贯穿于日常工作中,持久实施不断进步,真正实现“安全第一”思想。

关于灯的活动策划篇6

一、活动主题:

“老师和我共成长”教师节感恩系列活动。

二、活动目的:

本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

三、活动时间:

9月4日——9月10日

四、活动策划:

1、9月4日——9月7日前期商议、准备

2、9月7日

利用少先队广播时间,进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。

号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

鼓励中高年级各班小干部,结合本班情况,开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的'策划案,整理、交流同学们优秀的微博作品,活动结束后要及时总结,并形成文字材料送交到德育处。

3、9月10日

早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐,队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。

升旗仪式+校会时间——(升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动)

下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示

五、人员安排:

1、策划——德育处

2、礼物采买——后勤组(调查年级组老师需求,准备不同礼物,价位相似,准备兑奖券,券上可以是不同图案)

3、广播——大队部

4、师生游戏——体育组

5、运动员选派——各年级组组长

6、“好老师”颁奖——德育处

六、活动串词:

简短的升旗仪式:

(1)老师们,同学们,大家好!今天是第2周的第一天。

(2)全体立正,出旗!

(3)升国旗、奏国歌、行注目礼。

(4)向国旗敬礼!礼毕。

(5)齐唱国歌。

主题“老师和我共成长”感恩活动

(6)演讲:

今天是9月10日,是老师们的节日,我们利用升旗仪式时间,举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。

关于灯的活动策划篇7

活动背景:

有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展老师,节日快乐!主题教育活动,有着重要意义。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:

1、每年的9月10日是教师节,是老师的节日。

2、老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。

3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。

4、了解教师节相关的知识和信息。

活动目标:

1、知道9月10日是教师节,了解教师节的由来、教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。

展示形式和时间:

每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

人员分配:

1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

2、整体打包报道:婷婷老师

具体活动安排:

语言:诗歌《老师的手》401班

活动目标:

1、知道老师的手很能干,懂得尊敬老师,激发幼儿对老师的热爱之情。

2、能在老师的引导下仿编儿歌。

活动准备:

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干。

活动过程:

一、导入

1、展示制作的各种手工作品。

2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣。

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的,它们是谁做的。

二、进行

(一)利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。

1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)

2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)

3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)

(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

(四)仿编儿歌

教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

三、结束

鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

活动延伸:

教师带领幼儿一起制作一些手工作品,让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

附:诗歌

老师的手,真巧!折只小鸭嘎嘎嘎——身子直摇。

老师的手,真巧!捏只小狗汪汪汪——冲我直叫。

老师的手,真巧!画只小羊咩咩咩——要吃青草。

老师的手,真巧!做架飞船嗖嗖嗖——飞的高高

音乐:歌表演《我为老师唱首歌》402班

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