活动方案的制定可以帮助我们预见可能出现的问题并提前做好准备，一个完善的活动方案可以提高活动的组织和协调能力，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的2024党史教育活动方案7篇，供大家参考。
2024党史教育活动方案篇1
为庆祝建党一百周年，深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，落实中共安阳市龙安区教育局党组关于印发《关于开展党史学习教育的实施方案》的相关要求，落实立德树人的根本任务，根据我校实际情况，制定本方案。
一、活动目的：
认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，通过丰富多彩、生动活泼的方式，紧密围绕教育活动的主要内容，紧密结合当前实际，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立70多年来特别是改革开放40多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在全校师生中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、组织机构：
为加强组织领导，落实工作，确保党史主题教育活动取得实效，在区教育局领导下，我校成立党史学习教育活动领导小组，书记、校长李海军同志任组长。
领导小组组成人员如下：
组长：李海军
副组长：李爱军师争有张福顺
成员：中层领导各班班主任
三、活动安排：
(一)第一阶段：动员部署(2021年3月)
1、制定党史学习教育实施方案。
2、开展党史学习教育活动启动仪式。按照党史学习教育活动实施方案，明确各部门相关人员任务，做好各项准备工作。
3、召开全校师生大会，书记在国旗下讲话，发出总动员令，校团委向全校学生发出倡议书。
(二)第二阶段：学习实践活动(2021年3月—2021年10月)
学校将按照活动总体要求，以重要节庆日为契机，组织丰富多彩、形式多样的活动来推进主题教育活动有序进行。具体组织活动如下：
（1）利用例会时间、校长办公会时间、班子会时间、党员大会时间、三会一课时间、主题党日时间等多种场合，集中学习习近平总书记的最新讲话、共产党的发展史等文献资料，全面系统学习党的百年奋斗史。（责任人：副书记张福顺）
（2）组织全体党员认真学习习近平总书记庆祝建党一百周年的七一重要讲话，撰写学习心得体会，讨论交流讲话精神内涵。（责任人：书记李海军）
（3）党支部主要负责人要为全体党员上党课，讲党史。（责任人：书记李海军）
（4）开展学雷锋系列的活动。三月份组织全校学生开展学雷锋系列活动。通过学雷锋活动，增强学生的社会责任感，潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。(责任人：德育处主任祝燕容)
（5）组织观看一次党史题材的电影。组织广大党员观看一部党史题材的影片，从而激发党员干部的爱国热情，交流影片观后感。（责任人：支部委员陈楠）
（6）举办一次故事（报告、演讲）会。利用学校升国旗、团队活动、主题班会时间，作革命传统报告、讲革命故事、主题演讲活动，进行革命传统教育。（责任人：德育处主任祝燕容）
（7）祭奠革命先烈。四月份，组织清明节祭扫烈士墓活动，团总支组织新团员在烈士墓前光荣宣誓，并组织学生参观革命烈士纪念馆。(责任人：团总支书记王永庆)
（8）学党史、悟思想、创佳绩教职工演讲比赛。(责任人：工会主席郭政)
（9）诵经典、唱红歌活动。五月份，结合五四青年节，组织诵经典、唱红歌比赛。(责任人：团总支书记王永庆)
（10）运用红色资源开展学习教育。大力开展我们不会忘记革命传统教育，充分利用身边的红色资源，利用清明节、建党节、建军节等重要时间节点，开展现场教学，增强学习教育感染力。（责任人：书记李海军）
（11）走访身边好党员。七、八月份组织青年学生开展走访身边好党员活动，寻找本地的革命前辈、优秀党员、劳动模范、身边好人等。让青年学生近距离聆听先进典型的成长故事和光荣事迹，体验党史国史发展的生动历程，激发同学们爱国热情。(责任人：各班班主任)
（12）开展师德师风活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕学党史、学国史、听党话、跟党走主题活动宗旨，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人成人意识。九月份推进青蓝工程建设，加快青年教师成长步伐，组织35周岁以下青年教师教学比武、技能大赛等活动。通过师德标兵、教学能手、优秀班主任的评选活动，建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。(责任人：教务处主任师玉华)
（13）我的中国梦庆国庆主题征文比赛。十月份以迎国庆、庆国庆为契机开展我的中国梦主题征文比赛。(责任人：团支部书记王永庆)
（14）开主题班会。德育处布置班主任至少精心组织策划4次主题班会。一次动员会，按照学校总体活动方案布置任务;两次交流会，一次总结评比会。德育处组织人员专项督查、评比，层层推进，把学习党史学习教育落到实处。(责任人：德育处主任祝燕容)
(三)第三阶段：总结表彰(2021年12月)
开展有效党史学习教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级、先进班级、先进个人，并张榜宣传，号召全体师生向他们学习。
四、活动要求：
为确保我校党史学习教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到以下六点。
1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校公众号、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史的宣传；制作展板，及时宣传我校在党史学习教育活动的措施、进程和成效;组织人员及时报道我校在党史学习教育活动的阶段成果和活动经验。
2、与德育工作结合。把党史学习教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等;和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国；结合尚礼崇德文明礼仪教育实践活动，把学党史、听党话、跟党走作为最基本、最需要的文明素质。
3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境，不断提高学党史、听党话、跟党走主题教育活动的实效性。
4、与学科教学结合。加强课堂教学对学党史、听党话、跟党走主题教育活动引导和渗透作用，充分挖掘历史教材中有关党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治教材和教学中共产主义理想信念教育，为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。
5、与创先争优结合。把学党史、听党话、跟党走主题教育活动与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，如：优秀班干部、三好学生、道德标兵的评定工作;优秀教师评定工作，在推选、考核、评定过程中，把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。
6、与师德建设结合。通过学党史、听党话、跟党走主题教育活动，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
安阳市第十四中学党史学习教育领导小组
2021年3月30日
2024党史教育活动方案篇2
根据市委和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称四史），现提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把开展四史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。
二、目标任务
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以挑最重的担子，啃最硬的骨头的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。
（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。
（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把城市，让生活更美好演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。要按照xxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。
三、重点措施
（一）精心组织四史学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习四史，学习《xxx关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》，学xx重要讲话中有关四史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
1.把四史作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，做到一学一报，及时总结报告学习情况。
2.把四史作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高四史教学内容课时比重。
3.把四史学习教育作为基层党支部三会一课和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕四史学习教育内容的主题党日活动。
4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习四史，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂四史学习教育内容的专题党课。
（二）把开展四史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，做实四史学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习四史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻xxxxx考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（三）抓住重要节点开展四史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习四史的高潮。
1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。
2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传人民城市人民建，人民城市为人民的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。
3.在七一党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。
4.在十一国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。
5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。
6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教育活动。
（四）利用丰富资源开展四史学习教育。积极发挥高校作为四史教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的四史内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好歧黄中国课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。
基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将四史融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供四史党课菜单。校图书馆设立四史学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生微党课评比和宣讲活动。
（五）创新方式方法开展四史学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。
1.在总结伟大工程示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。
2.利用移动app、两微一端等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习四史。处级以上领导干部在线学习四史不低于10学时。
3.面向大学生组织心怀大爱勇担当同心同行抗疫情学生主题教育活动。
（六）坚持分类施策开展四史学习教育。针对不同对象特点，对开展四史学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。
各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习四史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。
校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点，以党支部为单位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念教育。
附属医院党组织在开展好学习教育的同时，要认真按照创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。
高度重视大学生对四史的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广大学生进一步坚定四个自信，树立正确的历史观。
（七）努力形成一批有影响力的四史学习教育成果。通过加强党建研究工作，围绕四史学习教育，形成一批高质量的党建研究成果。推进四史学习教育品牌项目培育，支持鼓励基层党组织创建一批四史学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成四史教育基地。
四、加强组织领导
（一）落实主体责任。各级党组织要充分认识开展四史学习教育的重大意义，按照市委统一部署，把四史学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展四史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）抓好统筹推进。学校党委成立四史学习教育领导小组（以下简称领导小组），负责全程抓好四史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展四史学习教育纳入党员教育培训工作规划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部学好用好四史的热情，营造浓厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责，努力形成分工协作、密切配合的工作格局。
（三）强化督促检查。学校党委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部，深入了解四史学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把四史学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。
2024党史教育活动方案篇3
根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神，为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合党支部实际，就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育，提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。
二、目标任务
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。
（二）永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。
（三）永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。按照习近平总书记为xx发展勾画的宏伟蓝图，传承xx作为党的诞生地的初心和使命，突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党100周年。
三、学习内容
坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史，学习《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《新中国70年》等著作，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察xx重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。
四、重点措施
（一）把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部三会一课和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（二）抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合xx丰富的红色资源和xx改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放30周年之际，重点学习近平改革发展的奋斗历程，感悟xx勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借xx世博会举办10周年纪念活动，重点学习宣传人民城市人民建，人民城市为人民的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在七一党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在十一国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。
（三）创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用xx的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好学习强国、xx干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。
（四）坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习党史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过三会一课、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升党史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。
五、组织领导
（一）加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组，负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。
（二）认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。
结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（三）强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
2024党史教育活动方案篇4
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会的重要讲话精神，贯彻落实中央和省、市关于开展党史学习教育相关要求，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，现就开展党史学习教育专题宣讲提出方案如下。
一、宣讲重点
紧紧围绕学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，坚持把学党史和悟思想贯通起来，全面准确宣讲中国共产党百年奋斗的光辉历程，宣讲中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献、始终不渝为民的初心宗旨、推进马克思主义中国化形成的重x论成果、进行伟大斗争铸就的革命精神、成功推进革命建设改革的宝贵经验，宣讲党在泰兴的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史和各个时期形成的革命精神，讲好党史故事，讲好革命先烈、英雄模范、时代楷模的感人事迹。
自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党史的重要论述，坚持以两个历史决议、党中央有关精神为依据，树立正确党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，把党史重大事件、重要会议，重要人物讲清楚讲述彻、把中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好讲清楚讲透彻，更好正本清源、固本培元，更好引导人民继承传统、立足当前，开创未来。
二、宣讲安排
本次专题宣讲采取集中式宣讲和点单式宣讲相结合的方式进行。
x月份，组织党史学习教育宣讲团在机关、企业、村（居）开展集中专题宣讲，并开展基层互动活动。集中专题宣讲后，宣讲团根据学习教育情况分别开展点单式专题宣讲，并延续至xx月份。在宣讲内容上，七一前重点围绕百年党史进行专题宣讲；从七一庆祝大会到党的十九届六中全会，重点围绕学习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话精神进行专题宣讲；从党的十九届六中全会到总结大会，重点围绕学习党的十九届兴中全会精神、学习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神进行专题宣讲。
开展信仰之光奋进之路基层主题宣讲活动。x月至xx月、以信仰之光奋进之路为主题，组织党史专家学者、思政课教师、基层党员干部、百姓名嘴、大学生志愿者及新时代文明实践志愿宣讲队等，面向全社会广泛开展以党史为重点的四史宣讲活动，实现村（社区）以及各级企业、机关、学校宣讲全覆盖，引导广大党员干部和群众知党史、听党话、跟党走，以昂扬奋进姿态迈上新征程、开创新局面。各级领导干部要发挥示范带动作用，带头上讲台作宣讲，全年深入基层深入群众至少开展x场党史专题宣讲活动。教育部门、共青团组织要深入开展面向青少年的宣讲活动，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，引导广大青少年知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。
组织网上宣讲活动、发挥好新媒体作用，广泛运用网络直播、网络视频、网络互动交流等形式，营造网上网下学习党史的浓厚氛围。把线上线下宣讲结合起来，不断扩大宣讲覆盖面。
三、宣讲要求
1.加强组织领导。精心遴选政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的领导干部、党史领域专家学者、墩苗干部参加宣讲团，组织专题培训、集中备课、学习研讨。按照疫情防控常态化有关要求，统筹好宣讲工作和疫情防控，确保宣讲活动安全有序开展。要以开展好宣讲活动为重要抓手，把党史学习教育不断引向深入。
2.把牢正确导向。坚持马克思主义历史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向。有针对性地加强宣讲队伍的学习培训，在深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神基础上，依据中央审定的《宣讲提纲》，依据党史学习教育指定学习材料，结合实际撰写好宣讲稿，准确深入开展宣讲，防止浅表化、片面化、简单化、庸俗化。
3.确保宣讲效果。坚持立足实际，着力在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫，使宣讲工作取得实实在在的成效。注重在总结运用以往宣讲经验的基础上，积极探索创新、提升宣讲艺术。充分用好革命遗址遗迹、纪念场馆等红色资源，通过实地参观、现场宣讲更好传承红色基因。突出针对青少年群体，适应青年人接受习惯和认知特点，运用生动活泼、接地气的宣讲方式，增强吸引力和感染力。加强宣讲活动的宣传报道，及时反映宣讲活动进展成效，扩大宣讲影响。
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2024党史教育活动方案篇5
一、指导思想
开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动xx中学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《2021年xx中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：
副组长：
组员：
四、参加对象
xx中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖2021年全年。
六、重点内容
深入学习党史(简称党史)，推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作。
八、具体安排
(一)把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;
学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好学习强国日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展三会一课和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为三会一课和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展5+7组织生活的主体内容，年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;
开展党史学习活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
(二)抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在七一党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;
参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党99周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物;
组织庆祝教师节主题集会，积极参与xx区教书育人模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。
三是在十一国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习xx改革发展的奋斗历程，组织参观我们的小康生活主题展览，开展我们的小康主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
(三)利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中;
加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、xx区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验;
青少年学生积极参与爱赏xx文化科技之旅红色文化寻宝亲子户外节——走进红色教育基地等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和xx的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及xx教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
2024党史教育活动方案篇6
根据党史学习教育动员大会上的重要讲话和《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，以及省市委印发t;关于开展党史学习教育的实施方案>的通知》要求，现就组织开展党史学习教育提出如下方案。
一、深刻认识重大意义
中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，是艰苦卓绝的一百年，是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局，以党的建设为统领，……等重点工作，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，确保党史学习教育取得实实在在的成效，为奋斗十四五、奋进新征程作出新的更大贡献。
二、准确把握目标要求
开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
（一）坚持学史明理（略，下同）。
（二）坚持学史增信。
（三）坚持学史崇德。
（四）坚持学史力行。
三、突出抓好学习重点
要严格对照党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和上级党委有关要求，突出抓好以下几个方面的学习教育。
（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。（略，下同）
（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。
（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。
（四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。
（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
四、学习对象。面向全体党员干部。以处级以上领导干部为重点,开展学习教育实践。
五、学习安排
党史学习教育贯彻今年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，学习教育启动时召开动员大会，结束时召开总结大会。
（一）时间安排。学习教育分两个阶段。第一阶段，从动员大会开始至七一庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段，从庆祝大会到总结大会，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史和系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
（二）内容安排。
1、开展专题学习研讨
（1）召开党史学习教育动员大会。
（2）开展党组理论学习中心组集中学习研讨。
（3）召开专题研讨会辅导报告会。
（4）认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料，供党员干部学习。
各单位各部门基层组织要采取三会一课和主题党日等形式，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。每月组织开展x次以上党支部专题学习，党委书记,基层党支部书记要带头讲党课。
（5）开设党史学习教育课程。精心设计课程，统筹安排党史学习教育内容，组织全体人员参加学习或现场参观。重温入党誓词。
（6）开展学习心得交流。开展党史学习征文比赛，党员撰写党史学习心得，并进行评选。交流学习成果。
（7）举办学习党史知识竞赛。举办学习党史知识竞赛活动，以部门为单位组队参赛。
2、组织专题培训
（8）组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排，组织参加上级集中学习会和专题培训班。
（9）组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式，合理安排学习计划，以处级及以上党领导干部为重点，确保党员全覆盖。
（10）抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合学习强国和各种专题学习。
3、抓好实践活动
组织党史宣讲。下半年，党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，到所在党基层党组织进行党史宣讲，在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事，排忧解难。推动本单位本部门本岗位工作落实抓细抓实抓好，努力打造群众满意的基层党组织。
4、召开专题组织生活会。
在12月份召开专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加党支部组织生活会，一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。
六、切实加强组织领导
开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，要高度重视，提高政治站位，精心组织，高标准高质量完成学习教育各项任务。
（一）加强统筹协调。党史学习教育在党委领导下，由宣传部门牵头负责，成立党史学习教育领导小组，xx任组长。领导小组下设办公室，办公室设在……,具体负责日常工作。领导小组各成员各司其职，密切配合，形成齐抓共管的工作合力。注重实际效果，力戒形式主义。
（二）强化督导检查。党史学习教育领导小组将对各单位部门开展学习教育情况进行督导检查，实时掌握学习教育情况，加强向上级有关部门的请示汇报，及时总结好经验好成果。
（三）做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观，以党关于历史问题的两个决议和党有关文件精神为依据，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。切实加强思想引导和理论辨析，依托网站、宣传栏等，开辟党史学习专栏，深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神，上级有关党史学习教育党员大会精神，充分发挥学习强国学习平台网站和新媒体等作用。
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2024党史教育活动方案篇7
根据区委开展党史学习教育的工作要求，推动全区教育体系广大党员、干部、青少年学生学好历史，以史鉴今，以资政育人，就我区教育体系开展党史(以下简称党史)学习教育提出以下工作方案。
第一，工作目标。
全区教育体系的基层党组织、广大党员干部要通过学习党史，深刻理解红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。找出我们从哪里来，去哪里，找出什么是艰苦的卓绝，是如何来的，以史为镜，进一步检查和校准坐标，做到不忘历史，不忘初心，知史爱党，知史爱国。通过党史学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和趋势，了解其来源，了解其趋势，落实德育人的根本任务，坚持为党育人，为国育人，培养社会主义建设者和接班人；
进一步树立宗旨意识，坚持以人为本发展教育，努力建设好学校，办好人民满意的教育；
进一步鼓励责任，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要讨论，落实全国教育大会精神，激发教育系统官员的创业精神，克服困难，努力实施各项教育改革，加快xx教育现代化。
第二，主要任务。
坚持坚持示范带头，把党史学习教育融入领导班子建设。巩固和拓展不要忘记你的首创精神，牢记使命主题教育成果，成为党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列，树立榜样，先学一步，深入学习，把党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要组成部分，列出专题进行学习讨论，发挥党员领导干部领导学习的作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持专题党课与交流讨论相结合。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加支部学习活动，带头交流党史学习经验。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲一堂党史专题党课，带领广大党员干部、师生学习、思考、实践、融合，将党史教育融入教育教学的全过程。结合学习党史学习贯彻总书记关于教育工作的重要讨论，引导全系统党员、干部、师生坚定理想信念，传承红色基因，永远保持政治本色，勇于承担责任。
2.突出日常生活，将党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格执行三会一课、主题党日等基本制度，把学习党史贯穿基层党组织全年的组织生活。年度安排不少于4次以党史学习教育内容为主题的党日活动；
党支部书记至少上过一次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育体系理论教育和党性教育的重要组成部分，纳入学校(公园)长夏季集中培训、后备干部和中层干部专项培训的核心课程，逐步提高课时比例。以党史学习内容为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全面覆盖培训的必要内容，通过理论学习、小组讨论、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提高学习效果。优化党史教育形式，挖掘各种红色教育资源，发挥区域党建平台作用，充分利用各级党建服务阵地共享资源，利用好学习强国平台，拓展学习阵地。
抓住重要节点，将党史学习教育纳入节日纪念活动。重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，不断推动整个系统掀起学习党史的高潮。面对党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际，世博会举办了10周年纪念活动、七一党生日、十一国庆、六一儿童节、国家公共祭祀日等重点节点。，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就。
聚焦青少年学生，把党史学习教育贯穿于立德树人教育之中。立足校园主阵地，推进党史教育进入课堂、活动、仪式、团队，将党史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣上人生第一颗扣子。充分发挥课堂教学的主要渠道作用，开设道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方法中包含的党史教育资源。实施中小学思想政治课改革创新行动，选拔一批著名的思想政治课教师，收集一批优秀的思想政治课教学案例，打造一批思想政治课示范课，加强党史教育。将党史内容融入主题小组日、团队会议、学生社团活动，规划开展青年讲堂、青年马克思主义者培训项目、学习新思想，做好接班人、新时代好青少年等中小学生主题教育。扎实开展升旗仪式、成人仪式、入党入团等仪式，加强党旗宣誓、戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党、爱国、爱社会的情感。做好思想政治骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员的建设，培养一批能讲历史、讲历史、善于讲历史的兼职教师。
第三，工作要求。
(1)层层压实责任。各单位要高度重视，切实履行主要责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制定具体工作计划，做出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承担第一责任人的职责。他们不仅要率先以身作则，带头参加学习和接受教育，还要站在第一线，指挥自己，投入足够的时间和精力进行具体的指导，做好工作的实施。
第二，做好统筹推进工作。区教育党工委成立党史学习教育领导小组(以下简称领导小组)，负责党史学习教育的全过程。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育机关和领导干部首先要做好自己的学习和教育，以身作则。党群科要加强工作指导，把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划，在党员干部的日常教育管理中认真把握。普通教育一科、普通教育二科、活动中心、教育学院、实践基地、团委、工作委员会等部门各司其职，各负其责，切实做好青少年党史学习教育工作。
第三，加强监督指导。区教育党工委将通过听取报告、走访调查、随机抽查、参加学习讨论、参加专题组织生活会议等方式，加强工作指导和监督检查。各单位要深入了解党支部和党员学习教育的发展情况和实际效果，及时发现和解决苗头和倾向性问题，防止形式主义和过场，确保学习教育的有效性。党史教育的发展将作为基层党建工作述职评估和支部明星评级的重要组成部分，作为领导干部年度评估和文明校园创建评估的重要依据。
第四，做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部、师生学习历史的热情，营造浓厚的学习氛围。各单位要落实专人，及时梳理总结本单位党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校园网、微信微信官方账号等各种平台进行宣传报道，并向教育系统基层党建网提交学习动态。----
中共xx支部委员会。
2020年2月20日。
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