通过写好作文，我们可以提高自己的语言表达能力和文字组织能力，作文的中心明确，能够让读者对作者的写作意图有一个清晰的理解，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的随笔600字初中作文7篇，供大家参考。
随笔600字初中作文篇1
不敢说会生活，但是人生下来就一定要活着。我们每个人都这样活着。平平淡淡地活着。有人说生活的圈子太大，有人说生活的圈子太小。放宽了你的心，让你眼前的一切都开始广阔，让你的生活充满诗意。态度决定一切，品质决定一切，细节决定一切，而我要说，你能决定一切。
想成功吗？即便失败了也总是在抱怨别人吗？有些时候，回过头来看看你生活的脚印，你没有错过吗？结果真的那么重要吗？每个人都要拼搏一阵子，失落一阵子，深沉一阵子，悲一阵子，喜一阵子，沧桑一阵子，幼稚一阵子，成熟一阵子，美丽一阵子，青春一阵子，苍老一阵子，最后去享受整个生活的过程，最后留下来的，不一定只有遗憾。
谁都会有遗憾，于是我们都爱追求完美。但请你记住，一切都不是十全十美的。生活就是一个追求完美的过程，重要的不是最结果是否完美，而是追求的过程，这才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遗忘了身边的美丽。遗憾，这又何尝不是一种美呢？正因为遗憾，所以才显得存在；正因为遗憾，所以才显得真实；正因为遗憾，才不会令人觉得不可捉摸，才让我们有勇气去追求。
你爱生活吗？一个爱生活的人必定会生活，但一个会生活的人却不一定会生活。好像一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。有人说生活是甜的；有人说生活是苦的。生活，不过就是一杯凉白开，你对待生活的态度就是调味剂。
生活是平淡的。有人在平淡中失去了热爱世界的心，有人却能在这种平淡中每天都找到不同的精彩。爱生活吧！这样生活才会爱你！也许你看到最美的风景，尽管只是短暂的一次花开。但也请记得，花开半季，情暖三生。
随笔600字初中作文篇2
那些年，我们一起走过的初中生焚上一炉香，膜拜我们即将逝去的青葱岁月；插上几根烛，追悼我们终将消散的美好年华；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我们一起走过的初中生活。
-----题记犹记得，一千多个日子前，我们刚刚踏入校门，带着对知识的渴望，一头扎进了我们的初中生活，从无拘无束逐渐变得规规矩矩，就这样开始了一段全新的旅途。在这里，我们从顽皮的孩童成长为少男少女，而校门口的老槐树没有为我们留下一点痕迹，只是徒有那只增不减的年轮。
仍盼望，回到那个不谙世事的日子里，有欢笑，有泪水，但更多的是面对困难的那份坚韧和勇气。还是喜欢当年的那个自己，大大咧咧，直来直去。那时候，每个人都像一块未经雕琢的璞玉，简单、自然，不含一点儿杂质，一切都显得鲜明而富有活力。
望今朝，今时不同往日，现在的我们不似当初那么爱玩，也没用太多的闲言碎语，看得到的，只有一张张焦急的面孔和紧锁的眉头，正面对着一道又一道复杂繁琐的习题，初中生活的节奏也就在这时变得紧张，每个人都绷着一根细细的弦，仿佛一碰，就会引发一系列的连锁反应。时间也随着我们手中的笔，滑过一分又一秒。
时光荏苒，岁月如梭，转瞬之间，又是一个花开的季节，不久之后，这里将不再属于我们，不再属于我们这群人，从来没想过，这一天的来临，但一张又一张带着撕痕的日历，在提醒着我们-----我们终将会变成那英语书中绕口复杂的过去完成时。
还有一百多天，这里的新主人会随之产生，我们带走的，不过是那些年，属于我们自己的记忆。但请不要忘记，这里，我们也曾拥抱过，也曾拥有过。
那些年最难的习题，不过短短几行笔记。
无论多少年后，我仍旧会记得当初的教室，当初的座位，以及那黑板上满满的板书，以及那些年，我们一起走过的初中生活……
随笔600字初中作文篇3
阴历中秋节，是大家中国传统的中秋佳节，十五的夜晚大家仰望朗朗明月，想念亲人，所以中秋节还有一个名字叫“团圆节”，大家除去赏月，还要摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不可以少的。
今年的中秋节，我来到了漂亮的盐都程实村，这里的黄昏很漂亮，彩霞像一个个红烧鸡翅膀，真被人垂涎欲滴;还有一些白云像一只只绵羊，真被人想上前去摸一摸啊;就是这里的河水太脏了，没保护好。今天是中秋佳节，同时也是表弟舅舅的结婚日。
天色暗了下来，客大家陆陆续续都来了，婚宴开始了，舅舅和舅妈来给客大家敬酒了，来到大家这桌时，大伙都一块站了起来，我也跟着站起来，并把杯子放在二位新人的杯子下面轻轻的撞了一下说“祝舅舅和舅妈早点生婴幼儿，给罗程当弟弟!”接着，更惊彩的宴会节目来了，只见表弟姥爷的脸被其他人画得一块黑，一块绿，一块红，一块白，又穿上火红火红的长袍，真像一位搞笑的济公;后面还有几个小姥爷也让人换了装，有红色的、绿色的，其中一位司仪先生在说新人贺词，祝贺声，笑声，喝酒声，真是热闹非凡啊。
结婚宴会结束了，我和母亲携带月饼登上了屋顶赏月，啊!多美的月亮皎洁如玉，好看的星星像镶嵌在云海中的几颗钻石，闪闪发光。我轻轻地咬了一口月饼，它是那样的酥，那样的甜，一股浓郁的清香沁入我的心田。此时，我想起远在武汉的奶奶、大伯、三叔和哥哥们是不是也在吃着月饼赏月呢?我真想念你们啊!
随笔600字初中作文篇4
今天是一年一度的中秋节，在这个节日里，人们吃着月饼，赏着月，与家人吃着团圆饭，这是令人多么开心的日子啊！
妈妈带着我和奶奶、妹妹、爸爸、弟弟一起去青田跟太太吃团圆。到青田时，才7点钟，爸爸带我们去山上摘板栗。爸爸把树上的板栗打下来，我们在下面捡。这时，爸爸拿着一根长长的棍子往板栗树上一敲，一个个圆圆的，身上全带刺的东西从树上掉了下来。我好奇地说：“我们打开看看这到底是什么东西，怎么会有这么多刺？”我们用石头一敲马上就开了，原来那刺是板栗穿的衣服，里面裹着好几颗板栗。妹妹看见是板栗着急地说：“我要吃，我要吃！”我就拿了一粒给她，她在旁边吃边说：“好好吃啊！”我们摘了满满的一筐就回去了。在回来的路上我们又去摘了柿子，一下子就摘了好几个，带着我们的收获开心地回家了，真是满载而归。
时间过得很快，马上就到吃午饭的时间了，我们九个孩子跟大人坐一张大桌，桌上摆了一大桌的佳肴，看着都流口水。没想到的是今天还是姨爷爷的生日，我们吃完饭后就给姨爷爷的蛋糕插上点亮的蜡烛，接着唱着生日歌，爷爷高兴极了！
在我们回来的路上，妈妈给我们讲了：“嫦娥奔月”的故事。故事中的许多事都与瓦族的传统习惯，还有与月亮有关。也讲了中秋的一些习俗是从哪里来的等等我所不知的知识。
这就是我们家过的中秋，我们过得很开心也非常有意义！
随笔600字初中作文篇5
中秋节又称“仲秋节”“八月节”“团圆节”，是一个团圆的节日，也是个开心的节日。因为大家不仅可以聚在一起享受团聚的喜悦，还可以一边吃着美味的月饼一边欣赏美丽的月亮。
一年一度的中秋节到了。按照惯例，爸爸妈妈带着我和弟弟到爷爷奶奶家去过中秋节。
这一天天公也作美，天气格外晴朗，艳阳高照。不一会儿，我们就到了爷爷奶奶家。我远远地就闻到了汤圆的味道。我赶忙拿起用自己攒的钱买的两盒月饼，送给了爷爷奶奶。爷爷奶奶高兴极了，还夸我是个懂事的孩子。
一进家门，我就看见餐桌上摆着香喷喷的汤圆。我连忙夹起一个汤圆，轻轻地咬了一口，一股甜甜的芝麻流进了我的嘴里，好吃极了。
时间过得可真快，不知不觉就到了晚上。我们搬了一张桌子放在了院子里，在上面放上蜡烛，摆上月饼还有水果。今年的月饼很特别，因为都是妈妈亲手做的。我们边吃月饼边赏月，笑着唱着，开心极了。
中秋的月亮格外皎洁明亮，柔和的月光洒在大地上，好像是在为远方游子照亮回家的路。你瞧，那月亮里灰暗的影子，不就是传说中吴刚在树下休息吗？不远处，美丽的嫦娥姐姐怀里正抱着一只惹人喜爱的玉兔呢！
吃完月饼，妈妈就带我去走月亮。我们走在乡间小道上，耳边，不时传来河水流淌的.哗哗声，皎洁的月光照亮着乡间的大道和小路，真是美丽极了。
“但愿人长久，千里共婵娟。”让我们共同度过这个难忘的中秋节吧！
随笔600字初中作文篇6
当婴儿的啼哭声伴随着急促的呼吸时，人的一生便这样开始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的权利。也注定要历经一场精彩纷呈的色彩人生。
每个人的人生都是有价值的，都是宝贵的，都是丰富的。
体验成长是人生的必修课，品味堕落是人生的考验，学会面对成功和失败更是人生的教育。
享受生命的酸，甜，苦，辣，咸。是很有意义的。也会充实生活。
人生的价值最宝贵的便是可以为理想而奋斗，可以为抱负而拼搏，可以为生命而努力。
人生的价值是可以体现在家庭中，学校，生活，生命，学业。每个人都是独一无二的。每个人都是一道亮丽的风景线。而每个人的生命都像是一个星系，会发光，会发亮。而对于人生的价值便在于自身的能力，意念，思维。
人这一生故可以一蹶不振，但是永远也脱离不了生命的源泉。
如果两个人闹矛盾，彼此都不了解对方就只能散伙，而敢于放下自己先说对不起的人才能算是真正称得上是守护那份感情的人。
生活中有许多事情，我们不能改变，但我们可以尽力而为。也许人生中有许多情形，我们无力而为，但我们可以用心对待。无论艰难还是曲折，不论悲伤还是痛苦，我们都不能失去信心，放弃心中的信念。面对人生种种，尽力了用心了，即使达不到心中的愿望，我们也无怨无悔。
人生就是一次旅行，走过的山水，都是风景；尝过的欢愉，都是幸福。掬一抹禅意入墨，以风的洒脱笑看沧桑；以云的飘逸轻盈过往；用淡泊写意人生；用安然葱茏时光，透过指间的光阴，淡看流年烟火，细品岁月静好。
随笔600字初中作文篇7
“咦？今天来学校的人怎么那么少？”刚来到教室，发现教室里的人少了一半，便问雪儿。“中山那边来台风啦！悲催，为什么我不是中山那么的。”雪儿抱怨道。“得了吧你，他们星期一回来还要补作业。”我朝雪儿翻了两个大大的白眼。“也对哦！哈哈，他们要补作业。”雪儿拍手道。我还想说什么，班主任却走进来，无奈，我只好闭嘴。
“中山那边的人那么多啊！我数下有多少人没来。”我们在私底下窃窃私语。“安静，我还要向上级领导汇报呢！”班主任大声说道。我们顿时安静下来，该干嘛干嘛。“11人，那么多啊，我出去一下，你们该干嘛干嘛。”说着，班主任走出教室。原本安静的班级一下子热闹起来，说悄悄话的，走出座位的，玩游戏的。我都看不下书了，“班长，管理班级啊！他们好吵。”我对班长抱怨道。随即，班长站起来，严肃地说“安静。”全班人都望向班长，不过三秒，又吵起来了。我只好捂着耳朵，祈求快点下课。
下课后，打开窗户，风吹来，今天穿的有点少，不禁打了个喷嚏。“不知道中山那边怎么样，我从来没见过台风，等允儿星期一来，一定要她跟我说说台风的事情。”我想着。“嘿！想什么呢？”雪儿走过来说。“没什么，走吧，快上课了。”我谈谈地说。
上课了，一下子少了那么多人，都有点不习惯了。换座位地换座位，读书地读书，说悄悄话的说悄悄话。老师来了，“人那么少，干脆让你们自习好了，顺便把第七课的练习完成。”我们顿时欢呼起来。历史我前面的没有学好，正好用这节课来学习。想到这里我心里暗喜。历史说难也不难，简单也不简单，关键还是多看书，多记那么时间就可以了。
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