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五s心得通用6篇

心得体会是我们人生经验的结晶,能够为他人提供宝贵的借鉴和启示,学会写心得体会,对接下来的生活都有着很大的帮助,下面是丫丫文章网小编为您分享的五s心得通用6篇,感谢您的参阅。

五s心得通用6篇

五s心得篇1

我深信,作为新世纪的中学生,应该像军人那样,站如松、坐如钟、走如风。这难忘的军训经历令我终生难忘。如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。

的确,几天的军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝,几天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了,很累,而且有酸酸的感觉。教官已匆匆地走了,却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么?其实我觉得军训几天,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形,而是在磨练我们一种意识;一种吃苦的意识;一种坚持的意识;一种团结的意识;一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。高中的军训,就在今天,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。

炎炎烈日下,我们挥洒着汗水,却无怨无悔。尽管酷暑难耐,但我们的脚步依然整齐,口号依然有力,歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。

这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面,叫人受益非浅:它教会了我纪律要严明,劳动是可贵的,生活是美好的。其间,我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。

五s心得篇2

在大学中接触的知识指出学生是发展中的人,要用发展的眼光看学生。直到顶岗和学生真正接触,才知道这句话的重要性和背后蕴藏的巨大能量。也启示我要怎么样更好地利用知识来帮助学生学习成长。

我在的班级是二年级,孩子的很多方面都还没有定型,他们的可塑性还很强。之前,为了提高几个学生的分数上课的时候让他们发言较多,眼神交流还比较多,结果,孩子们的学习积极性上来了,成绩也有了提高。但是,不得不承认,班上的几个比较内向的孩子,我对他们的关注还是不够,他们上课的状态不是很好,有气没力,不在状态,作业也不认真写。我发现这个问题后,马上反思自己的行为,并且马上进行改正,上课尽量让每个孩子发言。多多进行眼神的沟通,经常摸摸他们的头,上课在他们身边多多停留一会,慢慢地我发现了内向的孩子脸上也看到了笑容,内心的感触还是满满的。

有好几个孩子上课我叫他们回答问题,他们一惊,眼神是不可思议的,估计他们也没想到老师会叫他来回答问题吧。有时,他们说话听不清楚,我便走到他们身边,告诉他们大一点声音,或者我把他们的回答再次重复一遍,让他们的声音在教室里回荡。这样,他们上课眼神也会发生变化,小动作变得少多了。学习状态发生了变化就更容易学习了。要是作业写不好,便让他们到我的身旁,看到他们哪里不会我就告诉他们,在我身边他们的注意力集中的时间比较长,很多题讲完一边他们就知道怎么写了,并且还出一些同样类型的题目,让他们多多练习,帮助他们巩固知识。真的很棒,做得好的地方,夸一夸,正强化他们的行为,相信他们会越来越好,孩子们心里也是美滋滋的。比较突出的一件事是,有一个上课特别淘气的孩子,他有一节课先做好了,我便表扬了他,结果,这都连续一个星期了,每次上课端坐的时间明显提高了。放假返校喜欢哭的那个孩子,也因为一次没有哭,不仅我表扬了他,在班会上,别的同学也表扬了他,现在返校,他几乎都不怎么哭闹,和别的孩子一样。这样真好。

在大学里面学习到的东西真的没用吗?不是的,关键还要看你是怎么样用,在此次实践中,把理论运用到实践中,才会有无尽的能力涌现出来。积极关注我们的学生,你期盼他成为一名什么样的人,他就会成为什么样的人。

五s心得篇3

为期两周的金工实习就这样轻轻的落下帷幕,回忆这两周的点点滴滴,真可谓是收获多多,感慨多多,在这里,我们体会到很多成功的喜悦,让我们明了成功的背后都得付出心酸的汗水,在这个浩瀚的大千世界,才发现我们身上还有着太多的不足,有太多的东西值得去学习,并且不管什么时候,我们都得怀着一个虚心的心。

这次实习给了我们锻炼的机会,我们从中也学到了很多我们从未接触到的东西和本领,这些也都和我们生活息息相关,感觉收获甚多,也有很多的体会和感触。

在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。两周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了它的真正目的。

五s心得篇4

我参加了全市小学语文主题学习观摩研讨会议,听取了师范附小刘桂霞等二位名师的展示课,现场观摩了语文主题学习优秀实验校园的先进做法,听取了市小学语文教学研究室郝永主任对改善阅读的一些思考感受颇深。

1、主题阅读明确了学习的目的,学生带着主题来阅读,激发了学习的兴趣。主题阅读的心基础是学生的兴趣,有人说“兴趣是的老师”,只有自己喜欢的,才有可能广泛地去阅读。学生只有明确了学习的主题,才能深入地去研究,才能透过阅读找到其中的快乐。

刘老师的课,平凡却最有实效。她的课是平常积累的一种展示,实在不做作。印象最深的却是平凡扎实两个字。在她的课堂上,我感触最深得就是语文就是生活,尤其是刘老师将我们中国古代文学的经典最为日常所习,从小就培养学生的这种文化底蕴,其妙处不仅仅仅在于多认字,更重要的是一种人生的沉淀。这种尝试有时候是胆量的问题,当然,也需要老师不断的积累、学习、反思、坚持,她老师做到了平常老师所不能做的,所以她成功了。

2、主题阅读有力地开发了教材,让学生有书可读,读得全面。经济时代和网络时代的到来,文字的地位在慢慢下降,学生越来越不爱读文学作品。教育部门虽然已给中学生带给了许多“文学作品必读篇目”,但真正去读过的同学很少。

个别学生认为,读书已经不再成为需要,而那些必读篇目也成了学生心上的一笔笔债务。如何改变这种状况,让学生从文学作品中吸取有益的营养,成了当今中学语文教学亟待解决的大问题。“主题阅读丛书”就解决了这个问题,学生能够借助一本书了解一个主题的,借助一本书读很多篇书,借助一本书丰富阅读积累。

3、语文主题学习对学生写作潜力的提高有必须帮忙。它给学生带给了一种有效的阅读方法,让学生从自己的兴趣出发,充分调动学生主观能动作用,并且让个人的兴趣完成由浅入深、由粗到精的蜕变,同时又充分利用学生相互间的影响、学习作用,透过交流,到达对文学作品的阅读、理解、体会目的,另外,它不只是停留在阅读文学作品的层面上,读能够促进写。主题阅题能够帮忙解决学生写作素材的大问题,让学生对自己感兴趣的事物从语言文学的角度进行深入的研究,全方位地了解这一事物中蕴含的哲学思想、文化心理、人类情感、生活情趣,为学生的笔记、缩写、改写和仿写带给丰富的题材,开拓思维空间,成为学生写作起步的根据地。

总之,在以后的教学工作中,我要认真学习这几位名师的先进教学方法,让学生在快乐的学习中掌握更多的知识。创新地运用主题学习的方法,将语文学习与学生生活体验紧密结合,真正提高学生的人文素养。

五s心得篇5

这几天一直在读一本书——薛瑞萍老师的《给我一个班,我就心满意足了》。书里的文章多半是随笔,而且写的也都是平时在教学中和班级管理中的点点滴滴,情真意切,令人不得不深思。

薛老师对爱读书,爱学生同样重要的执著深深打动了我们。正如薛老师所说“如果给我丰厚的收入,以及足够高的职位,我还会要求更多的东西。然而只要他们是爱我的,给我一个班,我就心满意足了。”多么朴实的话语,作为一个老师,需要的就是一个班。

他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,而我们有时把教育当成自己谋生的工作。但责任感又使我不得不竭尽所能地支撑下去。

俗话说:“做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”一个老师一天、二天读书并不难,但一个老师,能够长期像薛老师每天读书。难!在薛老师身上,我们看到“大量的、高品位的阅读;自由的、诚实地书写;勇敢地、大胆地思考——这,就是我磕磕碰碰一路走来的、越来越坚定的语文学习之道。”薛老师的这段话是对她一生工作的最好概括。更让我们看到了一个宽容、机智、理性的薛老师,在教育中,薛老师像对待自己的孩子那样对待自己的学生,宽容自己的学生,而不是不允许孩子们犯一点错误,这样的胸襟,又怎么会生学生的气,即使遇到了经常犯错误的学生,薛老师也并不像很多老师采取的措施那样,对学生大批一顿,恰恰相反,很多时候,薛老师是很讲究技巧的。但她的技巧不是一般老师都能学得会的。

正如她的学生所说,“我们的语文课就像一首歌,一幅画。我坐在里面,光是听,就觉得好幸福”。薛老师那独特的人格魅力、教学艺术魅力、学识魅力征服了我们,只有爱教师这份事业,爱自己的班级,爱这些孩子们,爱读书。这样的坚持,才能创造出这样的奇迹。

读完这本书,里面还有很多我意犹未尽的东西,至于是什么我至今没能理顺,但我想她的好多思想和观点,在影响我开始思考我与孩子的读书生活。

五s心得篇6

今天晚上8:00,我准时观看了《开学第一课》。

?开学第一课》的主题是“先辈的旗帜”将围绕“长征精神”,讲述了一位位老红军在长征路上的故事。如果用几个成语来概括关于红军长征的词语,那就信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈这几个成语最合适不过了。

99岁的胡正先老爷爷是一名非常厉害的通信兵,大家都称他为“千里眼,顺风耳”。94岁的老红军梁天文与杨政委相依他两就像亲兄的一样,同用一个碗吃饭,同盖一个被子。104岁的秦华礼老爷爷他坚持学无线电技术,每年只有一支铅笔,因为那个时候没有纸和教材所以他们只能在地上写字。

其中航天员王亚平,讲述了长征火箭、神舟飞船背后蕴含的航天精神,告诉我们长征火箭的名称,寓意着像长征一样有着长长的足迹,也代表中国航天事业艰苦而又光荣的历程。王亚平通过自己的亲身经历,讲述了航天人不忘初心,为祖国奉献一切的新长征精神。同时也讲述了航天员比常人付出更多,是常人难以想象的。

这一个节目告诉我们红军长征路上的艰辛,我们要像红军战士一样百折不挠、坚持不懈。为了自己的目标努力奋斗。

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