通过写作文，我们可以提高自己的文化修养和人文素养，主题是作文的灵魂，只有贴合主题，作文才能有内在的逻辑和连贯性，丫丫文章网小编今天就为您带来了笑声的作文500字作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
笑声的作文500字作文篇1
我们在学校里面学习，每天都会接触到各式各样的课堂，大部分的课堂都是比较认真，比较严肃的，今天我们却上了一堂充满了欢声笑语的课堂。
还没进门，便听见教室里传出一阵阵欢笑声，有拍手叫好的，有大喊大叫的，还夹杂着呼呼的吹气声，教室里像炸开了锅，一片沸腾。
原来老师让我们玩了一个叫乒乓球过河的游戏。桌上有三个杯子一字排开，里面注满了水，在第一个杯子上还有一个橙色的乒乓球。游戏的规则是吹三口气，如果把乒乓球吹到了第三个杯子里，就可以获得一根双色棒棒糖。不过只有三次机会。
同学们个个跃跃欲试，有的同学追了一次就把乒乓球吹到了第三个杯子里，有的同学吹了好几次才吹到第三个杯子里，还有的同学不但没有把乒乓球吹到第三个杯子里，反而溅了一脸的水。
终于轮到我了，我半蹲着，身体俯在桌子上，像一只大虾，接着，我鼓起腮帮子，使劲朝那只乒乓球吹了一口气。可是，乒乓球像个顽皮的孩子只在杯里打转。
我决定吹第二口气，深深地吸了一口气，再次向乒乓球吹去。只见乒乓球在第一只杯子里翻滚了几下，就到了第二个杯子里。我高兴极了，又使劲吹了最后一口气，太棒了！我把乒乓球吹过去了！棒棒糖，我来了！
下课铃声响了，教室里依旧充满欢声笑语，我们仍然沉浸在自己的世界中。
笑声的作文500字作文篇2
课堂上的笑声有很多，但至今还让我记忆犹新的是一次班主任上的一堂课了。 “叮呤呤”上课了。班主任老师迈着轻盈的步伐走进了教室，亮了亮嗓子，说道：“同学们，今天这一节课我们来上游戏课，游戏规则是：我在黑板上画一张脸，这张脸没有鼻子，需要大家闭着眼睛来画鼻子，谁先来？”老师的话音刚落，同学们就纷纷举起手来，老师让小明来画鼻子。小明来到讲台上，他用红领巾蒙住眼睛，拿起粉笔，在这张脸上左摸摸，右摸摸，最后在小女孩的眉毛上画了一个鼻子。“哈哈哈哈……”同学们都哈哈大笑起来，有的笑得合不拢嘴，有的笑得蹲在桌子下面，有的笑得在地上打滚……这时，小明取下红领巾一看，脸一下子红得像灯笼一样，赶快跑下讲台，躲在桌子下面，我也笑得前仰后合，肚子都笑疼了，趴在桌子上，一手握拳，不住地敲着桌子。不过，笑声很快就暂停了，随着老师一声：“一、二、三。”同学们都端端正正地坐好了。老师语重心长地说：“同学们，都别笑了，我们在嘲笑别人的同时，也要想一想自己做这件事的时候能否比别人强！”同学们听了，有的颔首低眉，好像在反思，有的用目光注视着小明，仿佛在向他表示忠诚的歉意，有的用目光看着老师，似乎在告诉老师自己知道错了。
课堂上的笑声既让我开心，又让我回味无穷，还让我明白了道理，我期待着多有几节这样的课。
笑声的作文500字作文篇3
人世间，笑声是无处不在的，可每一种笑声都是截然不同的，有高兴的笑声，惊喜的笑声、欢快的笑声，还有......
今天，有又给你们带来了一种笑声，这种笑声是伤心的笑声，你们可能会产生疑问，伤心怎么能笑呢？不可能吧！但是，它真的存在。
上一年级的'时候，我的阿姨考上了郑州的一所大学，我的妈妈同意我也可以一起去郑州，而且在那还可以玩一玩，我听了之后，非常高兴。正好那听是星期五，妈妈还特意为我请客几天假。
去的时候，阿姨还对我说：张彤，这次你跟我一起去郑州，我不回去了，到时候你和你妈妈回不去的时候可不要舍不得我呦！
我才不会舍不得你呢，要舍不得的，也是郑州里面好吃好玩的地方个东西。”
说着，我们坐上了车，一起有说有笑，渐渐的，就来到了郑州
我们先住到了妈妈在郑州认识的朋友家，第二天，妈妈还有我和阿姨一起去了那所大学，看了看，瞧了瞧然后去报名字，等一切都办好了后，我们就一起去狂逛街了，还参观了动物园，玩了许多地方，
阿姨该上学了，我和妈妈也该回去了，我牵着阿姨的手，舍不得放开，心理也有种说不出来的滋味。
阿姨说：跟你妈妈回去吧，要听话要好好学习，将来考上大学也来这上，再说了，我很快就回去的。听了阿姨的话，我才放开手。
最后，阿姨给我讲了一个笑话，我笑了，虽然我还是很难过，但是并没有哭出来，而是用笑声遮掩了。
笑声的作文500字作文篇4
在我的记忆中，往事如同一条小河，哗哗地流淌。小河中，每翻起的一朵朵浪花，都含有开心的、难忘的、后悔的事。但令我历历在目的，就是那次课堂上的笑声了。
记得那是一个秋天，校园里面充满了朗朗读书声。校园里显得格外清新，绿油油的树木，鲜红的国旗，美丽极了。我们班里，英语老师聚精会神地讲着，同学们津津有味地听着。过了一会儿，老师随机抽出了“英语先锋”，让她背诵课文段落。“let'sget……”“英语高手”果然非同凡响，老师非常满意，夸奖了她一番。
但是，他的同桌一脸的不服气，小声嘀咕着：切，这有什么，我也会背……这句话正好被英语老师听到了，老师便叫了她的同桌，挑了一个较难的段落。哈，这时，她的同桌一时语塞了，想了一会儿，才结结巴巴的开始背了。此时，同学们想到了他一脸不服气的表情，又看到他此刻惊慌失措的表现，哗啦一下全笑了。“哈哈哈哈……”
有的同学像龙虾一样抱着肚子，弯着腰，捧腹大笑；有的同学则趴在桌子上，用力捶着桌子，好像在为笑声伴奏；还有的同学捂着嘴，笑得东倒西歪……最后，连英语老师也藏不住了，不由自主地也跟着同学们笑了起来。而那位可怜的韩清臣呢，脸都红了，像一个又大又红的苹果。
听，这就是我们班的笑声，笑声连续不断，这就是一节充满欢笑的英语课堂。
笑声的作文500字作文篇5
正值夏季，雨常常毫无预兆地来临。雨就这样来了，洒在了教室朦胧的窗户上，洒在了善于作曲的屋檐上，洒在了我正在下沉的心上。
“惨了，今天怎么回家呀？又没带伞。”我扯着她的衣袖抱怨道。她似乎没听见我的话，一脸平静地说：“走啦！”
不知怎的，我被她拖进了雨中。破碎的雨洼映照着灰白色的天，也映照着我灰白色的心。于是开始奔跑，这也是逃离雨水浇灌的唯一方法，至少我是这样认为的。
这样奔跑着，雨滴跳动的声音如此清晰。蓦然间，一阵笑声压过了雨滴声，从身后传来。那笑声有着孩童的天真，更有着一种热切的盼望与感动的欢呼。我停下了脚步，回头一瞧，她站在雨中，双手接着雨滴，仰着头，让雨滴顺着脸颊流下。她的笑声仍荡漾在雨中，让人甚至感到流过她脸颊的雨是热的。
她微笑地说：“其实我带伞了。”我心中突然一阵惊讶，而后便涌起一些些愤怒。
“其实，淋一点儿雨也挺好的，好久没有这样凉爽了！”就这一句话，压下了心中所有的感觉，只是一怔，幸福就是淋一场雨？笑声，她那轻脆的笑声和着雨滴声无可抗拒地回响在心谷之中。
有人说，无伞可打而淋雨是一种无奈，有伞不打而淋雨则是一种境界。也许繁琐的生活淹没了生活所本有的诗意，而我们那双发现美丽的慧眼呢？生活的诗意总是藏于大海中的一滴水中，而幸福同样蕴于此。
那天终究没有打伞，而那天陪我们回家的除了雨滴声，还有两个人的幸福的笑声。
笑声的作文500字作文篇6
要问谁上课最幽默风趣，那当然要数“搞笑大师”——江玉琴老师啦。她上的每节课都为我们带来阵阵欢乐，枯燥乏味的数学已变得妙趣横生，我们都迷上了数学课。
记得有一次，我们正在做江老师布置的课堂作业，只见同学们或冥思苦想，或奋笔疾书，都想赶在下课之前做完。只有陆家欣同学却悠然自得地坐在座位上玩着玩具。江老师见状，连忙急匆匆地走过去问道：“陆家欣，你怎么不在做呢？”只见陆家欣那个家伙却不以为然地说：“这不是明摆的嘛？我忙得很嘞。”旁边的曹景博已经情不自禁地笑出声来了。这时候，江老师似乎恍然大悟，一拍脑袋，笑着说：“哦。我差点儿忘了，陆家欣本来就是个天才，天生的懒才啊。”话音刚落，全班同学已哄堂大笑，只见有的笑得前仰后合，有的摇头晃脑，有的甚至趴在桌子上，笑得头也不想抬了，还有的吃惊地张着嘴巴，久久无法合拢……最后，就连陆家欣也红着脸不好意思地笑了。
还有，我们班王施奔以前的作业不但准确率低，而且字也写得十分难看。为了改变他，有一次江老师突然告诉我们说，我们班上出现了一位神仙。同学们很好奇，但谁也猜不出来。结果江老师抑扬顿挫地说道：“王施奔写的字如‘天书’，我们凡人谁也看不懂的，只有天上的神仙一看就懂，难道他不就成神仙了吗？”一瞬间，全班的笑声此起彼伏，响彻校园，我乐得还不由自主地直拍桌子呢。
江老师那源源不断的笑话不仅仅让我们常常开怀大笑，更让我们时时体味其饱含的教诲与责任。
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