为了作文能够获得高分，大家一定要认真对待它的写作，在写作文之前，明确好文章的主题是最为关键的步骤，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的我的老师作文男语文老师400字8篇，供大家参考。
我的老师作文男语文老师400字篇1
我的语文老师30多岁。她很关心我们，但她有点严厉。她有一个高高的鼻子，一双会说话的大眼睛，乌黑发亮的头发，还有一张诙谐的“文学天才嘴”。
语文老师很关心我。有一次我病了，病了好几天。我的心在燃烧。刚到学校，老师匆忙放下手中的笔，忘记了所有的疲劳，来到我身边，热情地说：“你现在好些了吗？”多注意你的身体！下课后我会帮你补课的！你先去上课！”在语文课上，我们都理解了老师教给我们的一些原则和知识。我上了一堂很混乱的课，好像我不明白似的。看起来很无助。语文老师把我叫进办公室，让我先喝两口水。我小心翼翼地一点一点地写，说得很清楚。我立刻理顺了我的知识。快乐地走出了办公室。在过去的几天里，我已经弥补了所有失去的知识。老师似乎太累了，病了，声音嘶哑了。老师更关心我。
老师也有严格的时间，我去老师那里好几次“喝茶”和“冰棍”严肃的时候，家长们“请”吃大“饼干”。但我一点也不恨她。这对我来说的。我非常爱我的老师。我的老师有多想念我的“妈妈”？
我的老师作文男语文老师400字篇2
从一年级到五年级，有不少的老师教过我。但是，最使我难忘的是三到四年级教我语文的老师——符玲老师。
符老师中等身材，她五十来岁，乌黑的头发掺杂几根白头发，一双炯炯有神的大眼睛，只见她往讲台一站，脸一板，眼睛一瞪，严厉地扫视一下教室，吵闹的教室一下便鸦雀无声了。她性格温和，讲课时幽默有趣！大家都喜欢她。
记得有一次符老师在给我们上新的课文，同学们都在全神贯注地听符老师讲课，而我却并没有专注听，而是在下面开小差，符老师很快就发现了我。就在这时，符老师生气地说：“陈道淳同学，你竟敢在课堂上开小差，下课后请到办公室找我。”说完，符老师又继续给同学们讲课了。过了一会儿，下课铃声响了，我紧张地下楼走去办公室，等待着符老师。没多久，符老师过来了，拍了拍我的肩膀，温柔地对我说：“陈道淳同学，你是班里的副班长，要起到带头作用，以身作责，而不能在课堂上开小差……老师相信你一定可以做到的！”听了老师的这般话，我惭愧极了，暗暗发誓：“今后，每节课都应认真听讲，不能再开小差，起到领导作用。”
这件事对我教育很深刻。符老师，谢谢您细心地教导我，您的教育之恩，我会永远鸣记在心的。
我的老师作文男语文老师400字篇3
我们班新来的语文老师斯斯文文的，而且说话也很温柔，待人也很和蔼。
有一天上语文课，我们班上人称“捣蛋鬼”的某同学不知说了什么话，引得全班哄堂，语文老师放下手中的课本，缓慢地说：“一个人说话他是怎么样的，灵魂就是怎么样的，某人同学，你要好好想想你的灵魂是怎么样的。”同学们便七嘴八舌地说：“是黑的”“是邪恶”“是丑陋的”“是黑乎乎的”……老师心平气和地说：“同学们，你们这样说别人不就和他一样了，那你们的灵魂岂不是和他一样了吗？”教室里突然变得鸦雀无声，静得一根针掉地上都听得清，大家都低着头，沉默不语，老师便带着鼓励地说：“一个人要是知道了自已的错，并改正，那还是个好孩子。”同学们渐渐又活泼起来了，最后，这堂课圆满上完。
语文老师不但温柔，还会鼓励同学。
在新老师来的第一堂课上，上课时，老师问了一个简单的问题，但全班没有一个回答。我刚想举起手来，又缩了回来，怕说错了，被全班嘲笑。老师望着我，好像在说，不怕，我便举起了手，回答了，对了。
啊！老师，你如一盏明灯照亮我的前程。
我的老师作文男语文老师400字篇4
我在五年级遇到了一位新老师。
他是一位男老师，这个老师姓桑，我们叫他桑老师。他有一双炯炯有神的大眼睛。黄皮肤，高鼻子，小嘴巴，面相很和气，他平常喜欢穿黑色衣服。
第一次见面时，老师对我们说：“我这个人呢有三个好，第一好：眼睛好，你们在课堂上抠手，做小动作我都能看得清清楚楚。第二好：爱运动。我暂时只有两个好，剩下的你们自己去发现吧。
我在学习《白鹭》这一课前，桑老师让我们预习并交给了我们预习方法。老师教的预习方法可真有用，我读了三遍课文之后，果然就能轻而易举地把1~6段的课文背下来了。老师真聪明。
老师还对学生很好。有一天早读，老师让我们背诵《白鹭》这篇课文。会背的同学坐下，不会背的站起来读。有很多的同学都坐下了，只有一个同学站起来了，老师让这个同学去讲台上朗读，虽然这个同学的声小的跟蚊子似的，但是老师并没有批评他。反而还说：“这位同学很诚实，大家都坐下了，只有他一个人还站在那里。我知道坐下的同学也不一定是全部都会背的，对吧？”有些同学惭愧的低下了头。
我虽然是刚认识这位老师，但是我很喜欢他，相信桑老师以后会教给我们更多知识。
我的老师作文男语文老师400字篇5
老师与学生的关系，就像一杯浓浓的奶茶，怎么品都那么的有味道。
有一位老师，她姓刘，学生们都叫他她“刘老师”。她对学生的责任心令人震惊。有一次，学校举行春游活动，春游的路上要经过一座铁索桥。桥下原是一条河，但因长年干旱，河水已经干涸了。“小胖子”刚刚才走了一半，后面就有几个调皮的孩子使劲摇晃，刚刚吓得两腿发软，对着桥下的刘老师喊：“刘……刘老师，我……我害怕。”刘老师一看，便奋不顾身地跑到刚刚站着的位置下面，说：“刚刚，来，朝刘老师这儿跳!”
“不……不，我不敢。”
“别怕，老师接着呢!”
刚刚一跃，投入了刘老师温暖的怀抱中，他一点儿也没有摔疼并对刘老师说：“刘老师，谢谢您!哎，老师，您怎么了!”刚刚看着从刘老师左臂上流出的鲜血，吓哭了。刘老师为了接住刚刚，她的左臂摔断了，可她坚强地笑着，望着刚刚的胖胖的小脸，笑着。
医院里，同学们围在刘老师的病床前，问寒问暖。有的同学削苹果，有的同学打洗脸水，历来是激动地热泪盈眶。每天，刘老师都和同学们说：“孩子们，快回家写作业去吧!”同学们都坚定地说：“不，我们要陪着您，反正作业又不多。”
在同学们的关心下，刘老师的左臂很快就康复了，她又能回到学校，带着学生们一起学习了，她多么高兴啊，她的脸上露出了孩子般的笑容。
同学们，这位老师能把自己的安危置之度外，是多么伟大的奉献精神啊!这位老师是这样，我们的老师难道就比她逊色吗?不，我们的老师也一样伟大!从这一刻，就让我们一起尊敬我们那和蔼可亲的老师吧!相信你们一定能做得到的!
我的老师作文男语文老师400字篇6
跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许许多多的人，有的令人讨厌，有的令人喜爱，而，我感谢一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您!因为您给予了我很多很多，您给了我一个并不寻常的笑。
那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而，也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。
那是一个期中考，我们的心可都拧紧了，每个同学都收起了玩心，在您的一声令下我们都乖乖回到座位，埋头苦读。我更是信心满满，早已做好了对好成绩的迎接。
考试竟在指间匆匆跑过，我满怀期待地在座位上等待，小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞，是因为我这次会考得很好吗?我愈加迫不及待，可卷子一发，我的眼珠都快瞪破了，心一阵酸，欢笑就此打住，话堵在喉咙里，泪也不禁流了下来。
那个鲜红的数字，如一匹罪恶的马，踩过我的心，来回踏，蹴起如玉的尘灰;如一条无情的鞭绳，抽打我的心，反复抽，掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛，泪流了下来，也不想去擦;书掉了下来，也不想去拾。一切都任由它们去吧，反正什么也比不上这痛„„
我的心一片阴凉，脑子一片空白，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。这时，一只大手突然放在我的肩上，是那样的暖，那样的大，我打了个哆嗦，慢慢地抬起头——是您，竟然是您!一个在我眼里陌生而难以亲近的老师!您笑了，两瓣薄唇终于分开了，露出了八颗洁白而整齐的牙齿，要知道，这可是我第一次见您笑啊。“哭吧，哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺，唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;唯有经历风雨的洗礼，才能让人变得坚强;也唯有坎坷，才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路还很长，来吧，孩子，从失败中站起来，迎接下一次更艰巨的挑战吧!”您笑了，笑得那么可爱，此时此刻，我们仿佛没有距离„„这笑，这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉，化解了我如水的忧愁。
一句激励的话，一个关切的笑，使您所能带给我的，但您知不知道，就是这么一个普通的笑，这么一个微不足道的举动，却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖!使您让我从只懂的亲情与友情中，找到了一份珍贵的师恩。我不得不说，您的爱让我好幸福!您把永恒的回忆留给了我们，把幸福的回忆带给了我们，谢谢您，老师，我的老师!
我的老师作文男语文老师400字篇7
古人有云：“古之学者必有师，谓师者，所以传道授业解惑也”这说明了，从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外，从小学步入初中，也曾有过学学多多的老师。可上了初中后，他(她)们的身影在我的脑海中却显得十分模糊，而迎来的却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们!
自从在上学以来，校长要求我们要全面发展。所以，在初中就多了们学科，也就是多了四位老师。不过在他(她)们当中，使我印象最深的还是我的语文老师——龙老师。
在我们开学的第一天，第三节课就是语文课。当龙老师进入教室时，我们议论纷纷，猜想着老师姓什么。我见他穿着马挂，皮鞋尖尖的，头发也怪怪的，全身打扮比其他老师要高贵得多。心想：这肯定不是啥好老师。他突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声，目不斜视地注视着讲台上。他戴着话筒，趴在讲台上。突然很幽默的说：“同学们，我们今天不上课，来聊会天吧!”这语气中带着几分调皮和豪放。我们一脸疑惑：来教室不上课，聊什么天啊!过了一会儿，龙老师说：“从今天起，我就是你们的语文老师了，你们肯定会问，我叫什么，是吧!”随即，就用粉笔在黑板上用草书写了个“龙”字，那字我当时都还没看明白，就听老师说：“我姓龙，你们以后就叫我龙老师吧!”从那天起，我就认识我的新语文老师。
从那天起，我就认识我的新语文老师，本来我对他的印象不是很好，可经过跟他一番聊天后，心里竟然对他产生了一种崇高的敬意!
龙老师跟我们讲他以前是做艺术的，后来因为有一些原因，使龙老师不得不教语文。不过，龙老师的读书语文成绩非常好，就是语文和英语太差了，所以只得做老师。龙老师跟我们说这话时，眼中略带一点感叹，我也十分喜欢文学，所以很同情龙老师。后天就是教师节了，我先跟我的龙老师说声：祝龙老师教师节快乐!
希望以后能跟我的龙老师相处融洽，建立一座良好的师生关系。
我的老师作文男语文老师400字篇8
我们班有三个王老师，同学们把王老师分为大，中小三等老师，王琳老师是大王老师教语文，王蔚老师是中王老师教英语，王丽娜老师是小王老师教数学。可是我对教语文的王老师印象那是太深了。
小学二年级我转学到了实验小学二零二班，那是我第一眼看到王老师感到老师好可怕，因为老师走到教室的时候扎个马尾辫，脸上没有一丝笑容，一进教室就要求这要求那的。王老师让我们写生字的时候我还没有本子，就用自己买的本子写起来，这时王老师又走过来给了我一个本子，然后严肃地说：“用这个本子写，不要用自己的。”这时，我心里更是害怕了，心里胡思乱想：“王老师是个冷血动物，以后不好相处。”
可是慢慢的我发现王老师不是冷血动物，而是很幽默的老师。有时候王老师问那些上课溜号的同学问题时，就把眼睛睁的大大的。还说一些很现代化的词语。一点也不觉得老师是一个四十岁的女子。而且我还发现老师对自己的工作很认真，特别是苏家作文班的时候。
暑假作文班上，老师对我们讲课是用幽默式的语言给我们讲课，让我们对作文不惧怕有兴趣。那一张张作文纸上有许多王老师改过的痕迹。
这就是我们的语文王老师，我还要谢谢王老师对我们的教育。
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