书写作文，我们可以发现自己在语言表达方面的不足，并进行改进，写作文可以让我们学会如何处理文章的开头和结尾，使我们的作文更具有引人入胜和回味性，下面是丫丫文章网小编为您分享的我光荣作文通用5篇，感谢您的参阅。
我光荣作文篇1
人们常说：劳动最光荣。我觉得一点也不假，当你看到自己的劳动成果时，心里不就像是吃了蜜一样甜吗?你还可以自豪的说：“看，这是我做的”!虽然劳动的过程有点累，但苦中有乐的感受你有过吗?
清明节我和妈妈回到姥姥家，准备离开的时候，姥姥要留我住几天，我十分开心，但不一会我就觉得很无聊，姥姥见我没有事干，就拿着东西叫我一起去后院栽树。我听到高兴的从沙发上“弹”了起来，迫不及待的拉着姥姥去后院。
我拿着树苗、水桶、肥料和铁锹，飞奔到姥姥家后院。这里是一片空地，可供我们栽树。
我们选好一块宝地，就迅速拿起铁锹，三下五除二的挖好一个坑，但让我哭笑不得的是——根本栽不进树苗。姥姥在一旁边指导边说：“树坑的大小直接影响树木的生长发育情况，要‘量体裁衣’，树坑最好挖成圆柱形的。”哇!姥姥好厉害，真是“三百六十行，行行出状元”啊!
我重新按照姥姥说的扩大了树坑，把树苗安稳的放进去培好土，就浇了水。令人崩溃的是，树苗周围的土全被水冲走了，小树苗像不到翁一样，半倒不倒的歪着。我快气哭了，把铁锹一扔，一个劲的踢着土。“不要泄气。”姥姥微笑着对我说。我转念一想：不啊!做什么事都不能半途而废，我可是一个男子汉。我擦干眼泪，拍拍裤子，拿起铁锹给树苗重新培好土，用脚使劲的把土踩实。经历千辛万苦之后树终于稳稳当当地站直了，像一位哨兵。我看了姥姥一眼，开心的笑了。
妈妈看见那棵小树，夸我能干，我心里美滋滋的，大声地说：劳动最光荣!
我光荣作文篇2
世人每每劳动，并非为劳而动，却是因动而劳，然何谓劳动？愿美而劳，顺心而动。
迷蒙的喑夜里，车在高速路口失了方向，爸爸的方向盘一打，竟拐上了国道，没有一盏路灯，我们便在黑夜中摸索前行，喇叭声在耳畔猛然响起，路边蹿过两个穿着破旧的孩童，颈上系着揉皱的红领巾。路边的标志牌上是赫然的"前方学校，减速慢行"，一抬头，哪里有学校，几排破旧的平房，侧壁上写着歪歪扭扭的“危房求捐款”……
我当时开未想到，我们会再次来到这个蓝田城边萧索的荒村孤校。
后背箱中，是满满的米面油和学习用品。无法预料的，当手中捧着"献爱心活动单"时，我的脑海中竟如闪电般掠过那个黑夜，此时是正午，阳光暖暖洒遍全身。那所学校再次呈现眼前，两侧是摇摇欲坠的危楼，教室的窗玻璃布满触目惊心的裂痕，我们找到学校负责人说明来意，近60岁的他瞪大了双眼，使劲吸吸鼻子，扬起灿烂的笑容。
他领我们参观每间教室，眼前是相似的糟乱景象。四面是灰白的毛坯墙，灯光极暗，桌椅板凳甚至能随风发出“吱呀”的呻吟，我感到手中的两袋文具仿佛更重了，沉甸甸的，是笔，是书，是心。
原定的为学校捐物计划，已是远远不够了，我们的足迹遍布了整个村庄，三月的风在这里仍旧料峭，我们跟着学生走访各家，这所小学里绝大多数都是留守儿童，我们见到了一位位“两鬓苍苍十指黑”的老人，他们说话带着浓重的乡音，而真正让我鼻头一酸的，是他们在交谈时不自觉带出的颤抖和卑微。妈妈握住了老太太枯槁的手，她们的眼里都闪烁着晶莹的泪花……
回程的时候，我抬起手看，上面是一道道可怖的血痕，还有在墙上蹭破留下的红印，心里却轻松了许多，这不仅仅是献爱心的劳动了，愿美而劳，顺心而动，怀着热忱的期盼而付诸辛劳，顺应的是自己那颗干净而纯洁的初心……
劳动的滋味，温暖而悠长，蔓延到永远。
这场早该停止的献爱心活动一直持续了三年。后来在国家帮扶下这里实现全县脱贫，那也是我最后一次到那里，惊喜地发现了一大片金灿灿的油菜花田。
劳动的滋味，真好……
我光荣作文篇3
社区，是我们居住的地方。人人都希望能生活在一个文明、美丽、和谐的社区中，所以，社区的干净整洁需要我们。寒假，我就为社区的整洁尽了一份力。
那一天，我拿着抹布，来到一楼。望着沾满灰的扶手，我心里暗暗下决心一定要把扶手擦得一尘不染。我擦完一楼擦二楼，擦完二楼擦三楼，看着被我擦得干干净净的扶手，我心里自豪极了！擦完扶手，我有许多感触：平时我很怕高，从不敢去高的地方。为了擦扶手，我来到了六楼，看着外面的景色，我的心怦怦直跳，胆战心惊的。但我还是克服了内心的恐惧，把六楼的扶手也擦干净了。其实，人生中有许许多多的困难和挫折，我们要勇敢地面对挫折，并克服困难。
人们常说“阳光总在风雨后”，只有经历了风雨才能看见灿烂的阳光。如果你克服了重重困难，离胜利就不远了！最重要的还是坚持，何为坚持？坚持就是永远不放弃自己的目标，顽强到底，绝不半途而废。我能把一楼到六楼的扶手都擦干净，靠得就是坚持不懈。如果我没有坚持下去，那我流的汗水就都是白费的了。
通过这次的实践活动，我深深地体会到了“劳动最光荣，奋斗最幸福”这句话的深刻含义。这次的实践活动，我不仅给了自己一个锻炼的机会，还为社区的整洁尽了一份力。我希望有更多的人能关注社区，为社区尽一份自己的力！
我光荣作文篇4
“我又拔到了，我又拔到了。”新教育小学正在举行劳动节的除草比赛呢！
那些自高自大的杂草非常神气，好像在说：“你看，我已经比草坪都帅气了，它们已经比不过我们杂草了。”垂头丧气的草坪，叶子有点枯黄，没精打采站在那儿。
那就让我们全校同学来帮助草坪，把营养争夺回来。我用手一拧，杂草就立刻举起双手，好像在说：“饶了我吧！我以后再也不抢草坪的营养了，求求大爷！求求大爷！放过我们吧！”我毫不留情地抓住杂草的根部，往上一提，抖掉一点泥土，一棵杂草就搞定了。杂草的形态各种各样，有的像五角星，有的像小麦，有的像野菜。
有些杂草很容易就拔了出来，但有些怎么也拔不出来。
那种五角星形的杂草，紧紧的抱住大地妈妈，不肯离开。我灵机一动，先拿来一个小铲子，然后把小铲子扎入土中，往上一铲，可它还是不出来。我就在四周都这样铲了一下，终于拔了出来。我双手插腰，自豪地说：看！你们刚刚还那么淘气，现在还不是被我拔了出来。看着双手伤痕累累，可我并不感觉到疼痛，而是那样高兴。因为我为草坪抢回了营养，以后草坪便会生机勃勃。
看着干干净净的操场，我的心情无比舒畅。原来这才是一份耕耘，一份收获啊！
我光荣作文篇5
是谁从a、o、e开始教我们识字，写作？是谁从1、2、3开始教会我们加、减、乘、除？是谁把我们领入大自然的课堂，激起我们探索科学奥秘的兴趣？是谁像慈母般地关心爱护我们，使我们懂得了做人的道理？是亲爱的老师！
有人把老师比作园丁。是啊！为培养祖国建设的合格人才，老师在教育园地上辛勤耕耘培育了一代又一代人。有一位老师她曾经说过。她说：“我是属于孩子们的。”在她从教十多年时间里。她把全部的心血都献给了学生。
“老师啊，亲爱的老师，我们为您唱赞歌。您心中蕴藏着一团火，温暖着我们的心窝……”听到这首歌，我便想起一节电视剧。是一个学生与老师之间的故事。他叫马强。学校老师提起马强没有不摇头的。他个子高，经常打架。同学们称他“野马”变成“骏马”，毛老师不知花费了多少心血。
马强喜欢唱歌，毛老师就从教他唱歌入手。用美妙的音乐陶冶他的情操。多少个清晨。是毛老师的琴声最先划破了校园的寂静。钢琴旁。毛老师给马强讲音乐家的故事，鼓励他好好学习，做个对人民有贡献的人；练和声时，让他体会什么是和谐，告诉他在集体中要做一个和谐的音符；欣赏名曲时，启动他畅想世界上和谐的事、物，使他懂得什么是美、什么是丑。课后，还引导他学英雄、演英雄，使他懂得应该爱什么、恨什么。
老师的教导如滴滴甘泉。滋润着马强的心。马强变了。他渐渐地改正了缺点，努力学习，热心为同学服务。
老师啊！您真伟大，您这辛勤的“园丁”，您这光荣的“园丁，”给世界带来了美好的生活。老师您真是太辛苦，太光荣了。
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