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关于书的读后感作文精选8篇

读后感是我对书中思想碰撞和价值观冲突的深入思考和反思,读后感是我对这本书的真实反应,让我更加了解自己的情感和思考,丫丫文章网小编今天就为您带来了关于书的读后感作文精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

关于书的读后感作文精选8篇

关于书的读后感作文篇1

今天下午,我读了《花木兰替父从军》的故事感受很深,从中体会到孝敬父母是每个人都应该做的。

南北朝时期,突力子侵犯北魏边疆,花木兰的父亲花弧收到军贴应征入伍,花木兰想到父亲年老多病,弟弟花木力年幼无知,决意女扮男装,以弟弟的名字,代父从军。开始全家都不同意,花木兰想尽方法来说服他们。花弧本是一个老英雄,看女儿一片忠孝之心,又有超群武艺,答应女儿穿上战袍,跨上战马,赶赴边关去报效祖国。

现在的儿女能给父母削一个苹果都做不到,何况像花木兰那样替父去战场,花木兰这样的美德,值得我们学习。跟花木兰相比我简直连她得一半都不如。有一天,妈妈累了,叫我替她捶背,我不肯,但是我灵机一动,说:“我给你捶背,不白捶呀,你要给我两元钱。”妈妈答应了。

在生活中经常有这些事,可是花木兰一点也不求回报,还为祖国打下好多胜仗,比如:一天夜晚,花木兰巡营,忽听群鸟飞叫,料想定是敌兵前来偷营,禀告贺元帅并献计四面埋伏,智擒突力子。果然,敌军中计,首领突力子被擒。

读了这个故事后,我感到非常惭愧。因为有一次,妈妈上夜班,回来时因一件小事吵了起来,我心里非常后悔,想到妈妈起早贪黑,而自己却一点都不为她着想,更不要说孝顺了,与书里的花木兰相比,自己是多么的渺小啊!

从今往后,我要开始学习怎样孝敬老人和父母,做一个父母的好女儿,老师的好学生!

关于书的读后感作文篇2

古寨城间,大小不一的土地上,有着绿油油的菜叶油亮,有的水稻的饱满敞亮,在鲜丽的花丛里,只一株月季,还是胎菊,都有着不一的姿态,与周围的似乎尽是格格不入罢了,那就是花,也是香菜花。

留着不长的绿衣,和微卷的脉是在向那向它吹来的,微风相互摆动着它的身姿,地上的一片土地,都在给予着它营养和水分,文中的香菜本是无意发现的,在那原来种满菜了海棠的水池中,不知暗藏了多久,待到水池里的海棠被除尽时,香菜便横空出世,出现在水面之上,让人措不及防和惊讶,面对这般的不速之客,也是没有什么样的办法,只是依它的长势、它便由此生根,继续蔓延至了整个水池,在水池里成长成了一片绿油油的'香菜,虽然,是长成一片,但是对于香菜认识已久也对此没有什么大的感触吧。

待到过了久些,香菜便开始释放它的魅力,开始准备开花了,香菜的花对比香菜的本身,实质是有一点差异的,它的花是一头一身、全是细小的小碎花,像一束满天星似的,隔着清风过去,叶疏花细,很像南印花上息的那一朵朵,花中生花,五朵环抱,精巧秀气,每一朵,似乎都可以称的称得上古典美,有了一水池的香菜花可赏,在乡村里,面对着碧水蓝天,再面对着这一池白色小碎花,是一种静谧的敞意。

它有着一寸寸的花,是它不久前的辛苦劳作而长成了一株株成熟的花,花的形态,花味,和花的色泽,一切的一切都离不开自然的遗赠,是自然的给予,并且有了环境的培养,在水池里的香菜花才变得如此迷人和钊是一怡的模样。

香菜花与月季,胎菊的花们不属,它似乎有着自己的一切,也难于改变那洁白清新的模样,碧波蓝天之下,有一株香菜花,那样的感觉真好,是乡村的气息,是太阳的奉献,是自然的佳酿。

关于书的读后感作文篇3

今天,我读了一本书,书的名字叫《爱的教育》,里面写了主人公安利柯的日记,还有许多精彩的故事。这里,就让我介绍一下安利柯的朋友们吧!

他的朋友卡隆是一个“热心肠”。有一次,他看到一个小孩把买笔记本的钱弄丢了,就用自己的钱帮他买。妈妈过生日,他花了三天时间,努力写了一封八页长的祝福,还在旁边画了很多漂亮的图画。卡隆孝敬父母、帮助弱小,挺令人喜欢。

科列帝很勤劳,经常帮父母干活。他帮父亲运木柴,有人把木柴交给他,他就接过来,搬到店里去。他一边干活,一边学习,虽然很累,但一直不放下手中的活。跟科列帝相比,我学习的环境要好多了,可他的勤奋让我好感动。

华梯尼爱炫耀,但很善良。有一次,他戴着海狸皮帽子,还有一块金表,非常漂亮。他向一个男孩吹牛,却发现对方是个盲人。他难过了好久呢!我不学他爱炫耀的缺点,但知错能改可是很不错的优点呵。

德皮西令人佩服,他每次考试都拿第一,领一等奖。他什么都好,真是最棒的!无论学什么,德皮西都一学就会。但他并没有骄傲,与同学之间很融洽。我也要和同学搞好关系,平时多微笑。

波列科西也是安利柯的朋友。他的爸爸总喝酒,回家无缘无故打他。他却从来不对外人说。有一次,老师发现他的本子被烧掉了一大半。但是,波列科西学习很用功,还得了二等奖。最后,他爸爸也被感动了。波列科西真不容易,跟他相比,我真太幸福了。我更应好好学习,在新学期取得新的进步。

关于书的读后感作文篇4

77岁的高耀洁已经是一位步履蹒跚、腰背佝偻的老人,但她在实现“但愿人皆健,何妨我独贫”的民间防治艾滋病之路上却迈着坚定的脚步。70岁才开始做防治艾滋病工作,能做到什么时候呢?面对这样的疑问,高耀洁的回答是八个字,“鞠躬尽瘁,死而后已”。这句常见的书面语让录制现场的观众潸然泪下,自1996年她开始自费进行艾滋病预防和救治工作,已经走访了河南100多个村庄,见到1000多个艾滋病患者。把自己的全部收入都用在了艾滋病防治上,家里仅有的一台电脑还是别人捐赠的'。从20xx年开始她将主要精力放在对艾滋遗孤的救助方面,至今已花费8万多元,无偿资助了164名艾滋病孤儿。

20xx年7月,作为中国民间防艾第一人,高耀洁获得了“亚洲的诺贝尔奖”_亚洲拉蒙_麦格塞公共服务奖。

面对艾滋孤儿一双双无助的眼睛,本已弱不禁风、应该颐养天年的高耀洁爆发出了巨大的生命能量,但在节目录制现场,高耀洁却脆弱地在舞台上落泪,“从现在再过55天,就是8年,我介入艾滋病已经8年,在这8年的岁月中间,酸辣苦甜不敢想,很多事情让人不敢想。”但她是母亲、是医生、是艾滋病人心头的阳光,她还要继续宣传、写书,并抓紧时间想办法解决孤儿的“生存问题、教育问题和心理问题”。

关于书的读后感作文篇5

刚刚自己也读了《草房子》“秃鹤”那篇文章。

曹文轩故事写的非常有趣。文章内容十分感人,一看就感觉的经过精心构思,笔法犀利,下了很大的功夫。

文中通过陆鹤的脱发为秃头,而引出了一系列的闹剧。正是这些闹剧,使我们读了后,感觉倒了同学们在一起学习或者娱乐的时候,应该相互尊重,相互爱护,而不是相互取笑、侮虏对方。想一想,同学们在相处的时候,有没有这样的事情发生过啊?如果有,可真是应该好好的反省反省自己啊。当然,作为大人,家长,我们在现实的生活中,在单位上,都有应该和大家如何相处的问题,任何时候,任何情况下,我们也不能够去取笑和侮虏别人,那样做,只能恶化人们之间的关系,自取其辱,把之间孤立起来,那样做,就不好了。

我建议,从现在开始,从我们大人开始,也从同学们这开始,让我们相互尊重、团结互助,和谐融洽的相处。一起度过快乐每一天。

关于书的读后感作文篇6

上个星期,我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩,家住汉堡,这次趁暑假,一个人独立游欧洲,而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩,或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。

在我们中国,这种事例就根本不会发生,大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪个同学约上自己的好朋友出去玩,家长不是说要注意安全就是说要早点回来,让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗?当然不会。爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?如果哪个人天天憋在家里,那么他会像困在铁笼里的狮子一样,非常孤独,非常寂寞,没有多少朋友。光从电视和书本上认识世界总不完美,我经常在电视上看见云南,但只有亲自到那里,她的美才深深感动了我。俗话说得好“见多识广”,同样是的,一个人光从别人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己亲自外出,亲自去体会,才能真正了解世界,了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。

我要对中国的孩子们说:希望我们都能尽快走出溺爱的怀抱!我要对中国的父母说:给孩子撑起一片自由的蓝天,让爱更完美,让爱更充实!

关于书的读后感作文篇7

西方音乐史主要讲的是欧美音乐的历史,在内容上主要分为四个方面:

一、音乐理论的发展史

二、音乐家的发展史,

三、音乐作品的发展史,

四、音乐美学的发展史。

上述四个方面构成了西方音乐史的重要部分,其中,西方音乐理论的发展史源于古希腊,发展于中世纪、文艺复兴和巴洛克时期,在古典和浪漫时期有了质的飞跃,在20世纪得到了极大的发展,成为最多元化的一个时代。

音乐家的发展史:在古希腊和古罗马时期的音乐家记载在册的很少,从中世纪开始,游吟诗人、恋诗歌手等音乐家财大批涌现,在文艺复兴时期,有著名的约斯坎,帕莱斯特利纳等,巴洛克的巴赫和亨德尔,古典的海顿、莫扎特和贝多芬、浪漫的李斯特勃拉姆斯,20世纪的斯特拉文斯基、肖斯塔科维奇等。

音乐作品的发展史:从古希腊到20世纪,音乐作品都是从简单到复杂,从单声部到多声部,从单声织体到复调织体,到和声的产生,都验证了音乐从简单到复杂的发展,

音乐美学的发展:音乐美学自古就作为一个音乐话题被人们讨论,从柏拉图和亚里士多德一直到现在,音乐美学一直是音乐上的重要理论学科,但是音乐美学作为一个独立的名词,直到20世纪初才出现。音乐美学发展的鼎盛时期是在浪漫主义时期。

关于书的读后感作文篇8

在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方。。。。。。作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感。

作者从松鼠的外形开始写。作者生动地描写了小松鼠可爱的样子。如玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的尾巴,显得格外漂亮。作者用拟人的方法描写了它们。如这一句:它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,机警。

作者告诉我们,松鼠不躲在地下,而是经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。夏天它们白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。松鼠主要吃杏仁,榛子,榉实,和橡栗。在秋天拾榛子,塞在老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。它们真是一群勤快的小家伙呀!

看了这些,你们是不是也很喜欢这些小松鼠呀?

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