写好作文能够培养我们的创造力和想象力，使作文更具个性化和独特性，我们每个人都应该学会写作文，这是一项必备的社交技能，丫丫文章网小编今天就为您带来了我希望_作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我希望_作文篇1
鞭炮炸响了新一个繁花似锦色彩斑斓的春天！侧耳倾听，传来清脆的晨钟声，推窗望去，喷薄的朝阳冉冉升起。
仰望天空，似乎天空变得更蓝了，阳光更炫了。回首往事，那种悲伤已不再缠绕在我的身旁，所有的一切，我都已经记不得了，面对新的一年，新的一天，我相信我的未来，也相信，我定会成功！
岁月的意象渐渐绿了，嫩叶和新叶的歌，沿着年轮旋转。祝：大家新年快乐！
新的一年，新的开始，我们大了一岁，我们也正朝着梦想的殿堂进发。
想想，时间过得好快啊，转眼间又是一年。念念不舍的一切随着新年的到来又逐渐远去，一直耿耿于怀的往事，也随着新年的到来而忘却了。
我呼吸着夹杂着新年炮竹味的空气，我知道，这种空气是特有的，在新年特有的情况下，我呼吸着。为此，我很自豪，自豪我们的世界，我们的自然，我们所拥有的一切。我知道，它们为我灌输着的不仅是生命，还是一个希望，新的希望！
有一种感觉，说不出的感觉，在这一天里，我看到了万物都是那么的自信，而我不仅是大了一岁，这个特殊的新年，是你让我遐想了我的未来，而我真的是受益匪浅。一个希望，对吗？新的希望，我不会再伤心难过了，我的未来是灿烂的，对吧？我站了起来，努力告诉我自己：嘿，你在怕什么？别人都已经站起来，重新面对自己了。我相信你也一定可以的，对吗？往事，我们不再追究，未来，由我们掌握！
花儿散播芬芳，友谊传递温暖，让我们欢愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快乐！万事如意！
我希望_作文篇2
在我们班里，几乎每个人都有一个小弟弟或小妺妺。当然，除了我。
周末，其他的小朋友如果没人陪，还可以和小弟弟玩。而我呢？如果我没人玩，就只能和爸爸妈妈玩无聊的词语接龙或猜拳了。
有一天放学后，我和一个要好的朋友一起回家。他和我一样，也没有小弟弟，班里就我俩没有小弟弟或妺妺了。突然，一个奶声奶气的声音说：“哥哥，我在这儿。”我那位很要好的朋友突然对我说：“你看，这是我的小弟弟，拜拜！”我一看，只见一个小弟弟正在等我那朋友呢！我僵在了原地，心想：“天啊，班里岂不是只有我没小弟弟了么？”我的脚好像灌了铅一样，连抬都抬不起了。
回到家里，爸爸激动地对我说：“宝贝，你回家了！今天有个惊喜呢！”“是啥？”我头也不抬地回答。“你妈生了个小弟弟，正在书房里喂奶呢！”“哦，告诉你，爸爸！我们班所有人都有一个小弟弟。妈妈什么时候……。等等！妈妈生了个小弟弟？！耶！”
推开房门，我看见一个小不点躺在妈妈身上呵呵的傻笑。我不经意瞥了一眼自己小时候的照片，发现小弟弟和我小时候一模一样，心里更加痛爱这个小不点了。
性急的我等到小弟弟喝完奶，一把抱住他，对着家里喊了一句：“我带他出去玩玩！”就跑了出来。
在河边，小不点对我说：“哥哥，我们能坐下来休息吗？”“当然可以。”说完，我坐在草地上，把小弟弟搂在了怀里。我感觉到小不点那红扑扑的脸蛋靠在我肩上，双手握住了我的手指。小不点对我说：“哥哥，我们每天都能这样吗？”“哦，那要看哥哥做完作业没……”“起床了！大懒虫，都7点半了，你还在睡！”我一看，哦！原来是妈妈，刚刚美好的一切全是梦啊！
如果梦能不醒，该多好！唉！我真想有个小弟弟啊！
?我希望作文600字三篇】
我希望_作文篇3
希望，不是对明天的期盼，不是对未来的幻想，希望，是我们肩头的包袱，蒙着阴影，带着我们不曾想过的重量。
记得还有首歌叫《在希望的田野上》，我从小就会唱，每当哼起它，那优美的旋律所描绘出的美好画卷，便又一次坚定了我“希望就是美好”的信念;这样也好，我伴着这样的旋律，怀着这样的信念走出了我金色的童年。
接下来的日子使我动摇了那样的信念。在那些个莫明奇妙的黄昏，没心没肺的黎明，我不再奢求属于我的“希望”，我不明白为什么我一如以前那样虔诚，那样无辜，而希望却让我再也找不到，猜不透。
没有希望陪伴的日子是痛苦的，煞人的，真的就像别人所说的黑暗，我平生第一次有了那种感觉，钻心的冷，刺骨的疼，这时你只想找一间温室，宁可做温室中的弱苗。
但我并没有，我最无助时，我会想想别人，大家是怎样的情境，毕竟我是一个凡人。
于是我开始在黑暗中挖掘、想象，想象眼前有一条路，这路虽长且望不到头，但我仍然把它想象成一条通向春暖花开的路，我唯一的路，希冀中带着些渺茫，困惑中带着些向往，我怀着复杂的心情耕耘着，不敢奢望收获，只求那小小的树苗能快些长成一片绿荫，好让我乘凉。
听，好象是鸟叫的声音;闻，好象是百花齐放的春天!
希望，在沉重中夹杂着等待。苦楚，会经过，曙光也有来临的时刻，只要，你愿意努力，愿意等待。
我希望_作文篇4
初三，是个多事之秋。
不如初三，面临中考，它是人生的第一次选择。有的人会洒下欢欣鼓舞的泪水，有的则啜饮怅然流逝的光阴。无论是哪一种，苦苦酸酸、涩涩甜甜的，无法替代……
紧张，是初三的基调。
每位老师的行为都在定个化、形式化。目送着数学老师抱着卷子走出教室，正准备长吁短叹，就被抱着卷子的英语老师打断了，偶尔物理老师会从“缝中挤进来”挥着手中的粉笔讲解试题。课下的氛围更是让人难以呼吸，站在讲台上扫视一遍，都在“哇哇”背着一个个英语单词，甚至摇头晃脑的背习古诗词，有的还会围在一起为一道“二次函数”题争论不休。这种场面已是家常便饭。嗨！这样的教室想不紧张都难了！
无奈，是初三的情绪。
a同学：“嗨，游戏里的装备、人物都到期了，任务好久没做了，等机会不会下降呢？”
b同学更无奈的说：“嗨，最近失去了蔡依林的'行踪，她新发的专辑到哪买啊？”小c呆呆的：“我什么都不想做，只想一觉睡它个十天半个月的……”
当我们都在诉说自己的无奈时，小d以利剑的速度冲来，泪流满面的：“少年愁，白了头啊！都怪我没玩写作业到12点，早上5点起床，现在长出了少白发，呜呜……”嗨！初三，真无奈啊！
希望，初三的狂想曲。
甲同学边跑边大声喊：“有希望了，据说今年各高中扩招呢，xx重点中学550分录取分数线……”喜讯一下子唤醒了沉醉在无奈、紧张中的我们，顿时教师像一锅沸腾了的水……希望，我们有希望啦！
无论是多么紧张，或者都么无奈，但是抵不过信心的力量。希望——黑夜中的明灯，指引方向的路标，然在心中的火把……。
希望，绽放在初三！
我希望_作文篇5
在海边生活着一对年轻的渔民夫妇，男人经常出海捕鱼，女人则在家里料理家务。日子过得平淡而以又充实。
通常天还未亮，男人就起床准备出海。在男人跨出家门前，女人总是要关切地问“什么时候回来?”
“黄昏的时候。”男人把话丢在屋内，人已经消失在朦胧的曙光中。
男人的话向来是准确无误的，每次出海，他都要赶在黄昏的时候归来。不管船驶出去多远，时间过去了多久，他都会选择在黄昏时靠岸。这是他多年以为形成的习惯，从未改变。
女人早已谙熟男人的这个习惯，每个黄昏她都会一个人独自去海边徘徊，等待男人的归来。不管男人出海持续了多少天，她都会耐心地等待。
一天，男人出海后，海面上刮起了狂风，下起了暴雨。这场暴风雨过后，男人的船再也没有在黄昏的时候出现在海边。
女人依旧在黄昏的时候独自一人到海边徘徊，用焦灼的目光打量着一艘艘返航的渔船，期盼男人的出现。
这样年复一年日复一日，男人始终未回来，女人始终在等待。无论刮风还是下雨，她都会在黄昏的时候准时在海边徘徊。
曾经有人十分不解地问女人：“明知道他不会回来，你为什么还要去等?”
“因为每个黄昏对我来说都是一个希望，希望是一盏灯，它引导我的生活在绝望的黑夜里前行。”女人充满激情地说。
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