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中学生校园之星事迹材料6篇

事迹可以反映一个人的价值观、人生态度和人格魅力,为了传播更多的典型事例,我们可以写事迹材料,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的中学生校园之星事迹材料6篇,供大家参考。

中学生校园之星事迹材料6篇

中学生校园之星事迹材料篇1

王xx现在是一年级的学生,每天会有家庭作业要写,为了给孩子一个安定的学习环境,不受外界因素的影响,我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。

每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之前,她会先把自己的学习用品准备好,这样在学习的时候,就不会因为找学习用品耽误时间。作业少的时候,她都是一气完成,作业量大的时候,中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清题目要求,心到,就是再看题读题上理解题意,找出解决问题的方法;手到,是把思考的结果写出来。有了这样写作业的方法,她做作业的时候得心应手,没有一点的抵触情绪,把写作业都当成是一件很快乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情,都会自己看着时间,看自己能写多长时间,能够写的有正确,有规范。做数学口算卡的时候,她都是自己要求自己,时间不能超过5分钟做完,做到一遍就不出差错。

在作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题给她讲清题意,让她慢慢理解,不直接告诉答案,这样写作业的时候,才会真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业,还能够自己检查作业,每次写完作业,让她自己检查,这样她有等于重新学习了一遍知识,在写作业上也会更认真了。

王xx能够作业写得这样优秀,这也是老师在学校给好的学生发笑脸,给她的一个动力,因为只有作业工整的孩子笑脸才会多,促使她更加认真,规范的把作业写好。

总之,好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功,作业习惯越早越有效,要从小事抓起坚持不懈,以后会更加努力。

中学生校园之星事迹材料篇2

本人在班上担任班长一职,学习认真刻苦,成绩十分优秀。但是我需要孜孜不倦的努力学习。使热爱学习的心态一直保持,成绩也更上一个台阶。提前预习,专心听课,认真完成作业并善于总结。这是我一直坚持的原则。

活泼开朗的我和班上同学相处十分融洽,对身边需要帮助的同学及时伸出援助之手,热爱同学关心班级为班级服务。作为班上的班干部,积极响应老师的“号召”配合老师工作。是一件非常有成就而开心的事。

在20xx年我校组织的高二寒假企业顶岗实习过程中时,我深得驻厂老师重视,在高质量完成自己工作之余,还我积极去做老师的小助手,做一些力所能及的小事。班上的许多活动都是我组织。虽然做得不是十分的好。但是,老师还是比较满意。曾荣幸的获得“优秀实习生”“优秀班干部”。

在学习之余我并没有忘记劳逸结合共同发展,自己利用下课之余积极参加体育锻炼,这次我还参加了学校的“咸职杯”篮球赛。自己还是很清楚的认识到健康才是最宝贵的财富。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。高中的我曾获得几许荣誉。但我深知成功属于过去,应该将目光望着未来,我将继续努力。用汗水浇灌清春,让理想飞扬。我会更加努力作为一名好学生。

中学生校园之星事迹材料篇3

李xx,女,品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。 在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了他的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李**同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

中学生校园之星事迹材料篇4

袁xx是初一1班的班长,她品学兼优,多才多艺,这学期被评为校园之星。并多 次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚,上进心强,是班级里的佼佼者,老师的得力助手,同学的良师诤友。成xx同学在学习中积极进取,成绩优秀;遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。课余时间读书是她的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。学校每一次大扫除,她总是一马当先,卷起裤卷拿起拖把,不怕脏,不怕累。她用行动打动了同学们的心,同学们都很喜欢她,信任她。

她爱好广泛,活泼朝气。乒乓球台前她身手矫健,运动会跑道上她勇争第一,街舞队中她帅气十足,钢琴凳前她又温文儒雅。学校、社区、市里组织的文体活动中时常能看到她的身影。持之以恒,勤勉而努力,顽强而拼搏,她相信“一分耕耘,一分收获”。

在家里,关心亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

中学生校园之星事迹材料篇5

作为一名中学生,我能够做到很好地使用礼貌用语,并且有礼貌地对待别人,见到长辈、同学能主动问好。

在学习生活中,我能和同学友好相处。我会热心帮助同学,如果谁在生活学习中遇到困难,我会尽我的能力来帮助他们。

我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。课堂上,我认真听讲。我有明确的学习目的,端正的学习态度,并刻苦地学习,遇到不懂的问题,我会虚心地向老师和同学请教,因此我能取得较好的成绩。我能按时参加晨练,吃饭遵守秩序,不插队,不在教室里追逐打闹,尊重老师,不侮辱同学,并在规定时间内穿校服,佩带校牌,晚上回到寝室后,按时就寝,不在寝室内大声喧哗。

我讲卫生,不穿奇装异服,不佩带项链、耳环。自觉保持校园环境的整洁。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公物。我爱护一草一木,不损坏教学设施。

作为班级的一分子,我热爱集体。我自觉保持教室卫生,不给班集体抹黑。

作为班中的英语课代表,我在英语方面的成绩名列前茅。对英语由衷地热爱。课堂上,我认真听讲,课后,我按时完成作业,同学的背诵我认真监督检查。

我希望自己能够为班级作出更多的贡献,为学校增添一份荣耀。

中学生校园之星事迹材料篇6

李xx同学现在是杨坞完小四年级二班的学生,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。尤其是做作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题在校主动问老师或同学,在家,主动问家长,直到自己完全理解为止。不厌其烦,不耻下问。写作业的时候,她能真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业,还会自己检查作业,这样她又等于重新学习了一遍知识,从而掌握的更牢固。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

在家里,他有一颗善良的爱心。关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。相信在老师们的辛勤培育下,李xx同学会做得更好。

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