写好作文也是为了让我们在语文考试中能取得更优异的成绩，在写作文的时候，可以培养我们的思考能力，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的班级的好与坏作文400字优质6篇，供大家参考。
班级的好与坏作文400字篇1
“动物园？什么动物园啊”？我说：“我的班级像个动物园”，你想了解么？因为，我的班级里住着各种各样的动物，有聪明的小猴子，凶猛的猎豹，上蹿下跳的小松鼠和憨态可掬的大熊猫……接下来就跟着我一起来探寻一二吧。
聪明的小猴子——李妍希，她是一名大队委，她学习成绩优异，多次获得“学海小水手”的荣誉称号；她还是我们班的学习委员呢，是同学们的好伙伴，老师的得力助手。
凶猛的猎豹——杨阳，他不仅跑得快，我们班的同学都佩服他，每次我们班接力跑时，都是他为我们争到名次，我们班里的体力活也都是他带头干，所以，杨阳为我们班做出的贡献也不小。
上蹿下跳的小松鼠——陈洪德，他可调皮了，整天乐呵呵，像充了电的机械猫动个不停。我记得，课堂上不举手还抢着回答问题，他思维敏捷脑子转的快，能遵守课堂纪律就好了。
憨态可掬的大熊猫——满奕，满奕同满意，名字喜庆，胖乎乎的小脸，见了就想笑。大家看到他都觉得很可爱，就像大熊猫那样，憨厚真诚。
这就是我的班级，一个充满阳光、充满欢乐的“动物园”。还有很多有特点的同学，就不作介绍了，要想了解他们，请你加入我们，一起快乐成长吧。
班级的好与坏作文400字篇2
星期三，我们的班会课非常有趣，这节课老师组织我们抽奖。
刚开始，我还不知道要干吗，心里就像有一只活蹦乱跳的小兔子一样。只看见讲台上有一个袋子，袋子里放着什么呢？我觉得很奇怪，心中充满了疑问。
这时，老师对我们说：“今天班会课，我们组织一次抽奖活动。”我恍然大悟，心里想：这个袋子里装的应该是纸条，纸条上写的应该就是奖品的内容。老师接着说：“請分数前十名的同学过来抽奖，五个五个一组。”我并不是前十名，心里觉得有些难过。要是我也能上台抽奖就好了。我的心里直痒痒，恨不得立刻就冲上去抽奖。
紧接着，抽奖开始了，奖品千奇百怪，各种各样。有的人抽中了老师亲手制作的饼干一份，有的人抽中了小礼品一份，还有的人抽中了当老师的小助手一次。
其中最让我觉得厉害的奖品，是允许当一天班长！我顿时感到那个同学的运气实在是太好了。那一天，除了老师，他可以管其他同学，这个权利恐怕是其他同学做梦也梦不到的呀。
还有一个奖品是可以和老师共同分享午餐。说得再明白一点，就是可以分吃老师的菜。要知道老师的饭菜都会比同学们的饭菜好吃一点。
抽奖活动很快结束了，我想下一次一定会轮到我上台抽奖。那一刻，我心里想的就是如何努力学习。
只要努力，就会有希望。
班级的好与坏作文400字篇3
今天，在快乐魔方作文班里，老师带了我们分了两组来参加班级辩论会。一边是正方，一边是反方，每组四人，一共八人。每人抽一次签，由抽签决定正反方，我抽到了正方，非常开心。当然，剩下没参加的同学都成为了观众。
正方辩题是：参加课外辅导班利大于弊。反方辩题是：参加课外辅导班弊大于利。
在我印象中最激烈的就是第三环节——自由辩，因为对方问我方一个问题，我方可随意请人回答，而其他三个环节必须按照相对的规则来回答。
第三个环节开始了，老师倒计时三分钟。我马上站起来说：如果你们有人学习成绩不好的话，不上补习班怎么来提高成绩呢？对方马上回答：在学校可以多读点课文，反复去复习呀。我们又问：如果反复去复习，还有一些不懂的呢？对方又说：我们可以去问老师！那如果老师请假了呢？我们理直气壮的说。停！三分钟已过！老师大声说。老师问观众：觉得反方赢的举手，结果没一个人举手。老师又问：觉得正方赢的举手，没想到全部观众都举手了。老师大声宣布：正方胜利！耶！我们胜利了！我们开心的一蹦三尺高、尽情地欢呼着！
比赛结束了，我根本没想过我会赢的，可这实力不允许呀！我们没有骄傲，希望下次还有班级辩论赛。
班级的好与坏作文400字篇4
如果你不知咱莫愁湖小学五年级（3）班是个出名的“动物班级”，这怎么行呢？就让俺这名“动物学生”给你介绍介绍！
当你站在俺们班级门口想问作业时，不必朝里张望，只要喊一个动物名，准有个动物学生从天而降，笑眯眯地问你有什么难处。你可别误会，动物学生可不是真的动物，而是俺们的光荣绰号：
大眼睛、小个子的郁超同学，是俺们班的小青蛙;耳朵灵、声音尖的孙洁雯同学，是俺们班的大猫咪；圆鼻子、大眼睛的张宥娟同学，是俺们班的狗狗；蘑菇头、小眼睛的庄程培同学是俺们班的章鱼妹；胖乎乎的田入星同学，是俺们班的田鼠先生；瘦小机灵的王亚超同学，是俺们班的鸭子；油嘴滑舌的谢英俊同学，是俺们班的小螃蟹……可爱活泼的俺，就是小仓鼠妹子。
俺们动物班级可热心啦，那家伙，那是相当热心！哟哟哟哟哟，那个（2）班同学怎么吐了？跑，谁有俺们动物同学快！小螃蟹第一个冲进“空调区”（办公室），向刘老师大人把事一说，得，大人赶到那时，小鸭子和另外几个动物同学早把（2）班那同学送医务室了，大人急得直跺脚：“这同学，跑那么快！”医务室老师还表扬俺们一通呢！
俺不是跟你们吹，俺们动物班级就是好，俺爱俺们班的小动物，就算分开我也不会忘了你们的！
班级的好与坏作文400字篇5
一双大大的眼睛，有时眉开眼笑，有时泪眼汪汪;一张红红的小嘴，开心时能说会道，伤心时哇哇大叫。这就是我们班的爱哭鬼——胡俊程。
有一次英语课上，我们的英语老师joey说：“男孩子和女孩子进行pk，谁得的星多，谁就赢。”老师话音刚落，就听到后面传来一阵哭声。大家回头循声望去，原来是胡俊程在哭。joey老师连忙走到他身边奇怪地问：“胡俊程你为什么哭呀?”胡俊程一边哭一边说：“我们班女生太多，男生太少，不公平。”说完他又大哭起来。同学们听到他这个理由，先是一愣，然后都忍不住哈哈大笑起来。我心想：这种芝麻绿豆大的小事情都能哭，他真是太好玩了!
又有一次下雨天，吕怡然不小心弄坏了胡俊程的新雨伞，胡俊程发现后就嘴巴一点一点弯起来，眼泪一滴一滴落下来，然后又突然张大嘴巴，“哇”的一声大哭起来。他拿着被弄坏的雨伞哭得好伤心啊!在隔壁办公室的戴老师听到哭声后就立马赶了过来。问清楚了原因后，戴老师说：“让吕怡然赔你一把雨伞就好了，不要哭了。”你知道胡俊程怎么回答吗?他说：“一把怎么够呢?要赔两把才可以。而且还要赔我的精神损失费、眼泪里的盐分流失费、雨伞骨折医疗费。”他那张刚才还哇哇大哭的嘴巴瞬间变了角色，像一个演讲高手一样滔滔不绝。雨伞骨折医疗费?哈哈哈，真是太逗了，他的话笑得我直不起腰来。
你看，这就是我们班的爱哭鬼的趣事。他虽然爱哭，但是我们都很喜欢他!因为他每次哭都意外地给我们带来笑声。
班级的好与坏作文400字篇6
我能为班级做许多事，如做清洁、帮同学、为班级争光，为班级制止不文明行为。
我虽然力不大，但也可以把地拖干净，我虽然身体笨拙，但也可以把垃圾扫得一个不剩，我虽然个头小，但也可以把窗户擦得亮亮的。这是为什么，因为我有特异功能吗?错!是因为我经常为班级做清洁，熟能生巧。而且我也喜欢做清洁，相信我能把班里清洁做得更好。我不聪明，但学习成绩还不错，可以帮助一些同学。我也很爱运动，虽然跑不快，但可以教有运动天赋的人一些要领，也可以陪他们练习。我历史不大好，但如果有同学问我，我也一定会教他们一些基本知识。
我不灵敏，也不健壮，不能用暴力制止不文明行为，但我可以自己说普通话、不乱吐痰、不乱仍垃圾，用我讲文明的行为来感动别人，让他们也讲文明。从自己做起，虽然力量不大，但一传十，十传百，以后会有更多人讲文明，直至整个班级，甚至整个校园都讲文明，懂礼貌。
我，不聪明，不灵敏，力不大，个不高，但可以帮班级做许多事，给班级争光。
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