在写作文的时候,可以培养我们的思考能力,写好作文不仅是记录个人的生活,也是可以提升我们的写作能力,下面是丫丫文章网小编为您分享的关于大蒜的作文6篇,感谢您的参阅。
关于大蒜的作文篇1
今天是种大蒜的第一天,我在家里选了一粒最大、皮最白的大蒜籽种进了土里,心中充满了好奇,真想知道第二天大蒜籽会有怎样的变化,心里真期待呀!
我很想看看我种的大蒜籽长大是什么样子,还想看看它能长多高,所以昨天我给它晒太阳,早晚给它浇一次水。今天早上我去看了它一次,它好像冒出了一点点绿苗,晚上我又去看望我的大蒜籽,发现它好像又长高了一些,我非常开心!
过了三天了,我怀着好奇的心情又去看我种的大蒜籽,发现它其实也没长多少,我想:长得也太慢了吧!于是我想对这粒大蒜籽进行“拔苗助长”行动,可是一想到“拔苗助长”这个故事的最后结果,我就不干了,于是我继续给它浇水,看着它慢慢长大。
“嗨!大蒜你好,几天不见了,你有什么变化吗?”
“其实也没什么变化,就是长高了。”
原来是做了场梦,我从床上爬起来,立刻冲向了阳台,去看大蒜是不是像梦里说的那样。结果大蒜果真长高了,我很激动。今天的大蒜应该有四寸高,大蒜的叶子有两片,而且两片叶子的高度不同,叶子的形状是细细长长的,颜色是翠绿色的,听奶奶说大蒜最高能长到一尺多高,我种的大蒜什么时候才能长到奶奶说的那么高呢?耐心等待吧!我相信我能成功。
通过这次种大蒜的实践经验,我懂得了一个道理:不管做任何一件事情都必须坚持,要有付出,通过勤奋努力才能获得真正的收获。当然在学习上也正是这样的道理。
关于大蒜的作文篇2
自从爸爸把我们家的花都擦干净了,我就一直觉得花盆是空的,一直想种点什么。
碰巧老师昨天给我们留了一份观察日记。我灵机一动,还不如在花盆里,种大蒜。这样不仅可以丰富我家的菜品,还可以完成老师留下的作业。真是一举两得!
妈妈知道我要种大蒜,就对我说:“我们来对比一下谁的大蒜长得快!”我听着,双手赞同。按照书上说的,我拿了一杯水,放下了我的“蒜娃”。妈妈直接种下的。一天后,我小心翼翼地种下了蒜苗,心里默默祈祷:蒜苗,蒜苗,你一定要快点长大!一定要超过妈妈。
一天过去了,两天过去了,我的大蒜已经发芽了,但是我妈妈的还很安静。直到第二天,我妈的大蒜发芽了,嫩嫩的,又细又绿,大概一寸多高。
日子一天天过去,大蒜长得越来越高,但其他大蒜也争相追赶。可惜被妈妈的锅盖一按,都“郁闷”了。
今天我们家煮面的时候,我把蒜苗拔出来,切碎,放进面里。虽然眼泪是从辣出来的,但我的心是甜的,因为我终于吃到了我劳动的果实!
关于大蒜的作文篇3
记得有一次科学课的时候,老帅让同学们种一棵植物观察它的生长变化。我选择的是种一棵大蒜。
我向妈妈要了一大个大蒜,小心翼翼地把大蒜分开一小片一小片,我挑选了最胖的一片来种。因为胖乎乎的看起来超级可爱,肯定也能长得很好。
我找来了一个大盆,在盆里面装满了土,然后在中间的位置挖了一个坑,再把选好的白白胖胖的大蒜埋到了这个坑里、填上土、再浇上水,最后把盆放到了阳台上,让它也能吹吹风、晒晒太阳。接下来就等待它发芽长大了。
我每天早上都会去看一下大蒜。大约过了一周左右的早上,我惊奇地发现大蒜娃娃终于耐不住寂寞破土而出了,小小的脑袋终于可以出来看看这个世界了。我高兴得不得了,赶紧叫来了姐姐和妈妈来看看我的成果。
又过了几天,小苗苗大约有五六厘米长了,它在微风的吹拂下东张西望,翩翩起舞。仿佛在说:“多么新鲜的空气,多么美丽的世界呀!”
接下来的每一天,我每天起床后第一件事、放学回家第一件事都先去看一下我亲手种的这一棵大蒜,我会记录它每天的成长变化,在它“口渴”的时候给它喝水,有时候还跟着它一起左右摇摆跳舞。
在我的细心照顾下,过了一段时间后,这棵大蒜长成了一棵又高又稠密的大蒜。我感觉特别有成就感,因为这可是我自己一个人种成的一棵大蒜呢!
关于大蒜的作文篇4
小溪流给我们布置了一项非常有意义的任务,就是种大蒜。
我和妈妈拿出一个空花盆来到楼下,想在楼下挖点土。为了让大蒜种子睡得好、吃得好、喝得好,我们选择的土都是很软的。我挖着挖着,不时能挖出几条长长的蚯蚓,哈哈,怪不得这里的土这么松呢!土挖完了,我和妈妈抬着重重的盆,回家种蒜。
回到家里,我们开始往花盆里浇水。土变湿润了之后,我便拿起一个大蒜,使出剥豆子的劲,把抱成一个球的大蒜一个个分开了。然后把一粒一粒又白又胖的大蒜一个一个地插进泥土里。大蒜,你们是不是很好奇这是哪呀?是不是又很好奇自己以后长什么样呀?我给你们做的家是不是很舒服呀?我摸摸大蒜们的头,浇了一点水,然后就等待着它们的变化啦。
第二天没有什么变化。
第三天,它们的头顶上怎么冒出了一点点凸起,它们是不是长痘痘了?又或许是打架长包了?我摸摸那个凸起的地方,很挂念它们。
又过了一天,我依旧是跑来浇水,看到大蒜这个凸起的地方有个绿色的嫩芽。呀!原来它们发芽了!头顶上顶着一个像鹰爪一样的小芽。这时我往下面一看,咦?大蒜怎么都浮出来了?而且它们的.尾部上长出了很多白白的东西,像雪白的胡须。我恍然大悟,原来它们长根了呀!
我真想宝贝大蒜们,能像菜市场卖的那些大蒜一样,又粗又长。大蒜们慢慢地生长,我也细心呵护,给它浇水、洗澡。一天天过去了,它们从鹰爪变成了长叶子,又从长叶子变成了钩子。钩子又慢慢变长,已经变成了高达13厘米的大蒜,一个个神气十足。
我对它们充满了信心,说不定还能长到跟我家的富贵竹一样高呢!哈哈!
关于大蒜的作文篇5
之前只知道大蒜是什么样子的,不知道大蒜是怎么长出来的。于是我和妈妈决定一起种大蒜。
妈妈告诉我,大蒜其实是长在土里的,但是为了方便,让我把大蒜放在一个透明的杯子里。我找到一个透明的杯子,里面装着我妈说的水,把去皮的大蒜放成一个球,然后放在透明的杯子里,这样我就可以清楚的看到它的生长过程。就这样,我一天到晚盼着。每一次努力都有回报。第三天,大蒜真的肿了一个小根。哎,那个小白点真搞笑!看大蒜上的小白芽。我太激动了!我妈告诉我,过几天我会发现更神奇的现象。果然,过了两天,我发现大蒜的'小白点已经完全出来了,就是络腮胡子。上面的小白芽长出绿色的小芽。过了几天,络腮胡子和绿芽越长越长,络腮胡子已经装满了杯子。毛茸茸的胡须的真实形象是神仙的“胡须”。看那长长的绿叶,特别茂盛。大家都争先恐后的直上,杯面早就出现了。我妈跟我说绿叶还是可以剪掉的,可以做一道好菜。我就不提我听完有多开心了!
通过亲手“种植”大蒜的实践,我不仅知道了大蒜的生长过程,也给了家人一个“口”的祝福!
评论:作者通过亲身体验种蒜,用细腻的笔触描述了大蒜生长过程中的根、芽、叶,充分表达了作者对大蒜的热爱。而且从侧面透露出对自产大蒜充满成就感。字里行间写出大蒜的用途,从而引起读者对大蒜的欣赏。
关于大蒜的作文篇6
三月二十六日星期六晴
今天,妈妈买了几头大蒜让我种,我问妈妈:“圆滚滚的,让我怎么种呢?”妈妈笑着说:“你把它剥开来就知道了。”我剥开来,哟,原来它是由十三个“小兄弟”组成的,它们的“皮肤”雪白。(亲昵的语气)我把蒜掰开,挑了个最大的用纸杯把蒜泡在水里说:“天气现在暖和了,你快快发芽吧。”
四月十八日星期三晴
放学回家,我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀!大蒜已经发芽了!嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来,好像是蒜长出来的“小嫩手”,一缕阳光照在上面,小芽钻的更高了。一阵风拂过,小芽微微摇晃,似乎在说:“小主人,等我长大了,我也想跟你一起去学校,让大家都了解我,好吗?”“好。”
五月八日星期四晴
大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像一位亭亭玉立的少女。蒜叶里又长出一片小蒜叶,好像一位妈妈抱着自己的小宝宝。再看看根部,长了一些很长的“白胡须”,把水面都覆盖住了。
啊,大蒜终于长大了,我的知识也增多了,明天我要带去学校,让大家都了解——蒜。
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