不管谁在开始写作文的时候,都要将做文的主题确定好,作文,是人生观、价值观和世界观的重要体现,丫丫文章网小编今天就为您带来了作文老师的爱600字精选5篇,相信一定会对你有所帮助。
作文老师的爱600字篇1
敬爱的老师:
时间过的真快,转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。
生活中,每次看到您就像看到我妈妈一样,关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱,但有时候也像姐姐一样漂亮亲切,像朋友一样活泼可爱。
老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,永远爱您
作文老师的爱600字篇2
在很多人的作业本上,或页眉,或页脚,总会留下一行行鲜红色的大字,它们看似平淡无奇,却是谱写人生的笔调。
梅花香自苦寒来。——英语老师
英语作业本批改完发下来了,这几个鲜红大字映入我的眼帘。对于英语成绩一般的我,不禁沾沾自喜,心想:英语老师终于表扬我了!寥寥几个字,渗透了英语老师对我的肯定和期望,帮我在外语的学习中重拾信心。
希望你继续坚持,早日成为老师的骄傲。——语文老师
大本几经辗转到了我的手里。当翻开时,文章结尾的两行红色文字行云流水,龙飞凤舞,十分抢眼!仔细研读评语后,我的眼泪在眼眶里打转。步入高年级之后,我的学习态度出现了偏差,情绪时常上下波动,学习成绩可想而知,还给老师添了许多麻烦。在这段时间,自己很少受到过表扬,倒是许多次批评的话语萦绕在耳畔。但出乎意料,老师如此中肯地鼓励了我、相信我,一定不会让您失望的!
退步!——数学老师
“单元测试终于结束了,这次我一定会考满分!”我心里自信满满。可是,当考试结果出来之后,我恨不得当场把那张考卷丢到十万八千里之外。一句“忘记痛苦,为阳光腾出空间”的名言提醒了我。于是我努力调整情绪,让自己平静下来,正要提笔进行订正时,一眼就瞄到了卷首两个“退步”特大号字,如同黑夜执炬,格外醒目。看来,老师把对我学习习惯的不满,统统都倾注在这两个字上。是啊,最近我在数学学习上很是糊涂,经常犯一些低级错误。哎!透过这两个大字,我仿佛看到您脸色铁青,又迫切希望我能尽快改正的焦虑神情。老师,我领会您的意思了,我会改正的!
作文老师的爱600字篇3
读书以来,你厚厚的作业本里留下了老师的各种评语,这些评语由不同的字迹构成。您是否认真读过?
评语作为私人内心话语的承载,一笔一划,一字一符,无不灌注着老师的真情。看见这些文字会扣起你的回忆,存在着老师对你的希望认真解读,把曾经的回忆碎片连接起来,为你欣赏,为你回望……
每一个老师都关注学生的成长,他们会用那几段短短的评语寄托自己所有的感情。
夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸。那弥漫在空气中的花香零据成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清香的栀子花弥漫开来。
吾的叶,孤的桐,注定着孤独二字将永远相伴我。自上初中以来就以寝室为家,以食堂为生。生病了没人端来热腾腾的水,没人找来要吃的药,没有人送来问候,习惯了你就成了自然。
那个学期班主任异常的奇怪,居然认真的为学生们写评语,当我收到属于自己的那张成绩单时,评语几大段自己也没在意,扔在箱子里。反正大人又不过问自己的成绩。看也是白看。但离那天几天后,我不禁的去翻那箱子还认真地读起那几段评语。我发现很独特。
里面的一次一符都写的很有力,内容很感人,像认真似的,他告诉我家人那样是对的是锻炼我的独自能力,而我要坚强,我顿时感觉这不是一张平常的成绩单,顿时发现这是一段独特的评语。老师的苦心原来那么起眼。
后来我渐渐想明白了,家人那样是为我好,他们也有他们的苦衷,错不在他们。简单的一段评语,原来意味深长。
作文老师的爱600字篇4
大家有一位十分“极具特色”的教师。
他很又高又大,非常有威势;他很严格,非常亲近;他普普通通,非常杰出……
他,便是大家的体育教师——许教师。
许教师拥有 一米7几的又高又大身型;腹上、胳膊上,经常可以看到他牢固的全身肌肉。他的身材,说胖也长不胖,说长不胖也胖,能够 说成世界上最标示的身型了;他那乌黑的肌肤,看起来他更为健硕。
他的微笑,是亲近的,是漂亮的;是严格的,是真心实意的。
许教师也应当算作个成年人吧。他粗大的双眼旁,顺理成章地紧皱了眼角纹,纹路交横当然。
还记得那时一个艳阳高照的中午,大家已经上体育课,立在体育场的正中间,早就被晒得头晕眼花,压根就沒有思绪听教师讲话。教书让一个同学们解答问题时,他吞吞吐吐地在说些什么也不知道。许教师猛然雷庭大怒,微笑一瞬间消失了,眼角纹多得不计其数,嘴唇马上闭得牢牢地的,让人吓得连空气都害怕出,身后的虚汗在不断地冒。大家都了解有不开心的事将要产生。果真略见一斑,教师批了大伙儿一顿……
尽管教师很严格,但我明白,这也是为了更好地大家好。
今日,教师的行为又让班里大吃一惊。
因为雨天,许教师就要大家在教室里自由活动。
由于教师的严肃认真,沒有一个人讲话,班里鸦雀无声的,连一枚针掉到地面上你也可以听见。
忽然,教师在一个同学们的位置上坐着,逐渐与他侃侃而谈。他的眼角纹顺理成章地伸展开过,双眼眯变成一条缝,小小嘴也咧着了,有一种说不出的亲近之感。
大伙儿的眼光指向了她们,诧异地张开了嘴。
作文老师的爱600字篇5
光阴似箭,我已经母校学习了四年了。我在母校学到了许多知识,认识了许多老师、同学,你们对他们都很熟悉吧。他们,给我带来了知识和欢乐;他们,给我带来了无限的笑声。同学们,我再过两年就要和你们分别了,请珍惜这短暂而美好的时光吧!三年级的班主任段老师,令我终身难忘。
段老师长长的头发,乌黑发亮;一双勤快的手,能帮助我们;一个充满知识的大脑,让我们也学到了本领;一张充满笑容的脸,给我们获取无限的信心和鼓励。
段老师给我们上课,总是笑容满面,使我们更容易地吸收知识。有一次,段老师带着微笑来上公开课,连我们班最喜欢上课捣蛋的家伙们都听得入了神,竟然没动也没有乱说话。看来段老师真会教啊。我静心一想,如果笑容满面地教,学生就自在一点;相反,如果一脸严肃地教,学生就会有点不知所措,当然也不会太认真听喽。
段老师还有一双会'说话'的眼睛。有一次上课时,一个同学在玩小尺,段老师用目光瞄一下他,那个同学就马上意识到要坐好,就不玩小尺了。考试时,有一道题不会做,段老师便向我投来鼓励的目光,使我信心倍增;当某个同学做错事时,段老师便向他投去严厉的目光,让他立刻改错;当有同学做一件事达不到目标灰心丧气时,段老师的目光给他自信,让他完成自己的目标。会'说话'的眼睛——是我们的朋友。
段老师还很有爱心。比如一个同学没带数学书,段老师会主动把自己的数学书借给他用;一个同学摔伤了,段老师会亲自带他去医务室擦药水。有一次,一个同学上课时'哇哇'地吐了下来,段老师立刻叫人打扫,并打电话叫他的家长,在家长来接他之前,段老师又照顾他,问他哪里不舒服。
段老师上课是我们的老师,下课就是我们的朋友,她和我们跳绳、跳皮筋,我们有些同学还成了段老师的朋友。
段老师,像朋友,和我们一下一起学习、玩耍,像仁爱长者,关注我们走的每下一步。感恩母校,更得感恩老师!
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