成长难的作文精选6篇

只有不断加强写作练习，我们写出的作文才是优秀的，作文在语文教育中占有举足轻重的地位，丫丫文章网小编今天就为您带来了成长难的作文精选6篇，相信一定会对你有所帮助。

成长难的作文精选6篇

成长难的作文篇1

忘记从哪听来一句话，子女是父母前世的债，还不清也还不尽。成长是每个人都必然会经历的事，但在我的成长中，却纠结了太多的误会、感激和释然。

家庭有时可以完美得像朵花儿一样，馨香馥郁，渗人心脾。但它却也会在你来不及伸出手保护她时就突然萎谢，只留下萎靡的残香……

上天对每个人都是公平的，生命中少的东西，总会用另一种形式填补上来，幸运也许就是从这里萌芽。生活让我遗失了一份爱，但又重新用另一份爱满满地填补了进去。所以，我出生第45天起，就和爷爷奶奶住在一起，接受更多人悉心甜蜜的关怀和爱护。

能够陪伴你的，决不是短时间内给你快乐的人，而是真实地为你付出的人。爷爷的血小板很低，一旦有伤口就很难止血和愈合，但是为了让我生活学习的环境更好一些，爷爷还是爬高下低，做家务活；奶奶会因为送我去医院吊针而受凉感冒，却一句怨言都没有；姑姑会教我怎样待人处世，怎样才能使自己拥有自信；爸爸虽然总是和我起争执，但他还是会给我掖好被角，生涩但却很真实。感谢成长，它真真切切地让我在十几年中越来越深地感到情谊的深重，认识到情谊的珍贵。

到现在，奶奶还是会拍着我的手念叨我小时候的事，也许小时候我还会对他们有那份倔强的执拗，但是随着成长，我终于明白又清楚地领会到他们对我浓酽又真挚的爱。

也许我还是蒙昧的吧，也许我还是幼稚的吧，但是什么都没有关系，任时光荏苒，岁月如流，我就在时间的长河里成长着。感谢成长，我明白了温情；感谢成长，我明白了宽容，感谢成长，我学会了理解；感谢成长，我变得明晰。

我还在成长，每一天！

成长难的作文篇2

一年一度的校园文化节即将拉开序幕，同学们都在疯狂的准备着，而我也不例外，可是，我却为这训练而苦恼……

“你试一下吧！没准你会有新的收获。”老师劝诫我说。

“嗯，不行，这太可怕了！”面对那甩的飞快的长跳绳，那绳子宛如一个强劲有力的臂膀，哪吒的带火钢圈，唐僧的紧箍咒，我不禁打了个寒颤。就我一个人不会了，同学们都会接龙了，哎！

“快点儿，快点儿……”老师不停地催促着，可每轮到我跳时，我总会停一会儿，因为我害怕。老师曾私底下同我谈过几次，而我总是嘴上说自己一定行，可是就是不能做到。

“哎！不就是跳个绳吗，有什么大不了的，这次我一定能跳好！”我自言自语的说，心里暗暗下定了决心，相信自己一定能成功！

又到我了，虽然心里很害怕，但是我迈出了第一步，我紧闭双眼，握紧拳头，努力向前冲去，心里默念着：我一定能成功……但是，我失败了，还因为起跳不当，把脚扭伤了，还被那粗壮的臂膀打了一下，我不想跳了，可师命难违，我并没有放弃，继续尝试着，终于，功夫不负有心人，我成功了！

我永远铭记着，我成功的那一刻。“嗯，这次我一定会成功的。”我自言自语的说。我咬紧牙关，强忍着脚痛，让自己尽可能快的跟上前一个人，就这样，我成功了！

我欢呼雀跃的跳着，心里有说不出的激动与兴奋，真想把这消息，告诉我身边的每个人！

就这样，我在一次次的尝试中获得了成功，迎来了老师的赞赏，让自己学会了坚持，在尝试中成长；让自己学会了用正确的方法对待一件事，冷静的去想解决的办法；让我学会了大胆的去面对挑战。

在尝试中成长，让我学会了很多，很多……

成长难的作文篇3

我从小到大，书就像我离不开的小好朋友，伴我成长。小时侯，妈妈天天都给我一些故事书，我都认真的看。现在，我以是小学五年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓后了。而且，我也不再满足于那些童话漫画之类的书了，我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。

我还经常到书店里看书、买书，有时在书店看书、买书、有时在书店一呆就是几个小时。读书使我增长知识，开阔了眼界，比如，读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久历史，读了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神，深深的打动了我，我仿佛游览了我国的名胜古迹和游胜地。

书是我的良师益友，读书伴我成长。

成长难的作文篇4

风渐近，雨已静，夜深。我翻找着那些童年的照片，回望童年，有时竟然潸然泪下。一次成长的回眸，眼中景色一片片的出现。

那是我乳臭未干的五岁，看家乡的花园，嫩芽展示着春天，同时也感染着春天。同样也感染了一旁的我。那时偶然出现的小河，被我叫成“大湖”的小河。如一条用明镜筑成的小路，那样稚嫩，那样动人，宛如一位稚气未销的小姑娘，展示她的美丽。

那是我初入乱世的八岁，看北京的故宫，此故宫一直被我叫“我的姑宫”，这大概因为母亲的口误造成了后果。故宫雄伟非凡，庄严，还带有一些与夏天的和谐。酷暑见证了夏天，故宫与夏天配合的天衣无缝，故宫展示夏天，夏天塑造故宫。故宫好是一位有志青年，已立下远大志向，只等我们去奋斗。

那是我初尝败果的11岁。看杭州的西湖，秋风挡落叶，断雁叫西风，梧桐地上飞花。游船和中漂泊，有丰收的喜悦，也有对万物的无情肃杀。我看着西湖秋日，喜悦而又悲伤。此时的西湖，正如一位落榜的英才，既为朋友金榜题名高兴，又为自己名落孙山而伤感。

那是我哀喜俱全的13岁，看家乡的水库，虽冬日未结冰，却平静的似一块覆盖极大的冰块；冬日未下雪，却朦胧得如一层轻抹淡妆的雪莲。它像一位老者，回望着春夏秋冬。

我从小孩子少年；从春日之冬日；从家乡再回家乡。回望昨天，成长的回眸，早已无悔……

成长难的作文篇5

我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的'瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，在课外书里，在电视里，让我明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我。

我从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一笑置之；“吾日三省吾身：为人谋而不当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。因为我不会忘记：忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。因为喜欢读书，在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。不得不令其他同学瞠目结舌。老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”，他们哪里知道，在课余时间，我早已把《弟子规》《三字经》《增广贤文》《百家姓》等当成了我最好的伙伴！”

是的，与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文，让经典诗文弥漫实验二校，飘逸到雅正校园吧！

成长难的作文篇6

“呃——”

一声尖叫猛烈撞击着我的耳膜，让我从睡梦中惊醒过来。

我循着声音走过去，发现声源竟来自我们家阳台。

难道……

这让爸妈几天前的对话浮现出来：

“良记（妈妈对爸爸的昵称），咱们家阳台上那只狗又吵得我昨晚整晚没睡好呢。”妈妈语气中满满的责备。

“嗯……”正在看报纸的爸爸漫不经心地回答。

“你看哦，过几天就是八月十五了。我们不如宰了那只讨厌的狗，做一顿狗肉怎么样？”妈妈提议说。

“到时再看吧。”爸爸明显在敷衍妈妈。

正好路过他们房间听到这段对话的我也没把它放在心上，因为我知道爸爸不可能会那样做的。