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有毅力的作文7篇

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有毅力的作文7篇

有毅力的作文篇1

我为自己有毅力而骄傲

居里夫人曾说过:“人要有毅力,否则一事无成。”毅力并不是天生的,也不是永久的,毅力需要一个人在做事时不断鼓励自己,坚持下去,毅力是一个人在做事时不断磨炼出来的。那一次,我为自己有毅力而骄傲。

一次体育课,杨老师把我们带到跑道上,说:“今天,我们练习跑50×8,下次要达标。”队伍里炸开了锅,有的说:“我可从未跑过400米,下次还要达标,我可怎么办呀?”有的却高兴了:“呵,这可是我的拿手好戏,你们好好看着吧!”还有的紧张得直叫:“完了、完了、完了……”我默不作声,忐忑不安地想:工管院一周400米。有时我坚持跑完了一圈,有时却半路打退堂鼓。算了,这次咬咬牙坚持坚持吧!终于轮到我们这组了,我望望同组的高手——许牧,只见他埋着头,像在调整呼吸,黄尘一身令下,我们按照老师教的技巧跑起来,虽然老师说第一圈不要跑得太快,可许牧、廖玉佳老往前冲,我也不甘示弱,与他们跑在一条线上,第一个来回才100米,我觉得像跑了1000米,但看见他们在坚持,我咬咬牙,迈开大步,渐渐领先了。第三个来回时,廖玉佳蹲在跑道上,脸色苍白,坚持不了了,我顾不得这么多,向前奔去,待到这个来回跑完,我的脚像绑上了重重的沙袋,感觉气也不够用,怦怦的心似乎要跳出胸膛才罢休。不行,只差一点了,我一定要坚持,难道我忍心让我前边的努力都白费吗?我边跑边想。我闭上眼睛,在第四个来回中,使出吃奶的劲儿冲向终点。我是本组第一。这次,有的同学跑到一半开始走,有的跑得很慢,有的半途而废。

我为自己有毅力而骄傲!

有毅力的作文篇2

800米跑是上初中后女生必测的一个体育项目,它没有几千米那么长,更没有50米那么短,它既需要耐力还需要速度。800米跑对我来说也是一个难点,是个不小的挑战。通过几天的练习和最后的测试,800米跑也让我懂得了要坚持,还有运动的重要性。

在未跑过800米前,我不免有些小看了800米。在平时,我说跑就跑,找人,拿东西,行动力杠杠的。可对于800米我硬生生忽略了一个问题,耐力。200米,还好,400米,累了,600米,很累。到了最后200米我已经是走着了,跑完后很难受很难受,胸口很闷,二十分钟才缓过来。不出意外的,5分钟,一个很差的成绩,以上就是第一次测试800米跑,我的情况了。从那以后我就必须重视起800米来,我的耐力太差,必须练,我也想到,每次体检测肺活量时,我总是很低。坚持吧,努力吧!我开始练习,第一天跑600米,跑完依旧很难受,但是我坚持下来了。第二天跑800米,跑完还是很难受,中间我停下过脚步,有一段是走着的。家长、老师、同学都说过:中间不能停,千万不能停,停一下就会慢很多……以后的每_天,我咬牙坚持,让自己中间不要停。第十四天,跑完后终于没有无法形容的难受,中间也没有停过。我很开心,因为这是我努力过的结果。

第二次测试,我已经有了策略,前面要保存些体力,不要用全力去跑,保证后面还有力气。在跑前,体育很好的沈同学也来鼓励我,告诉我中间绝对不能停,要坚持。哨声一响,开跑,前400米,不累,后面的400米就有些吃力了,让我感觉这400米,是我跑过最远的路。我不停地调整呼吸,想着沈同学的话,坚持,坚持……600米,过了,我不能停,心里有一个声音告诉我,不能停,不能停。还剩200米,150米,不能停,坚持,100米,冲刺……跑完后,没有那样的难受了,成绩提高了一分钟,我自己都有些不相信,我跟雀跃,这是我努力过才成功的。最后的冲刺也是让我自己没有想到,出乎我的意料,我竟然还有力气冲刺。但是,我做到了。

800米跑,让我有很多感受,虽然前几次跑后有出乎意料的难受,但也让我少了些轻妄,多了些经验。让我体验到同伴的关心,体验到真正的累,体验到努力后成功的喜悦……也让我更加重视,坚持。

有毅力的作文篇3

在这个风和日丽的星期天里,我们迎来了高一军训开营的第一天,同时也开始了高中生活的新篇章。

新一天的太阳刚从地平线上升起,大地的万物仍然在沉睡中,当一声铃声响起,这宁静的清晨被打破,这声铃声告诉了我们的军训开始了。

听到铃声后大家纷纷起床,争先恐后地向阳台走去,开始刷牙洗脸。忽然一声警报声使大家停下了手中的动作,扔下手中的东西,像一支箭一样直往楼下跑去,大家匆匆跑下楼,但都不推不闹,井然有序地下楼,穿过篮球场,在跑道内的草坪中找到了自己的班级,并整整齐齐地排好队。经过主任的一番讲话后,大家又回到宿舍,继续刷牙洗脸,并进行宿舍卫生打扫。突然之间警报声再次响起,同学们再一次扔下手中的活,急冲冲地跑下楼,冲到操场集合,而这一次大家比上一次更有序地在操场集合了,大家的安全意识也渐渐地建立起来。

吃过早餐,我回到教室,等待着教官叫我们排队进行军训的指令。指令终于响起,大家排好队下楼。站在操场上,等候着总指挥官宣布今天军训的开始。

在炎热的烈日下,_我们要一动不动地站着,汗流了不许擦,哪里痒了不许挠。汗水就像蚂蚁一样在身上到处爬,这种感觉实在难受,站久了,脚下的痛莫名传来,我心中不由得敬佩起军人,如此难熬地训练都能坚持,这样的毅力并不是每一个人都可以有的。教官还教了我们如何踏步,如何蹲下,如何站着,如何敬礼。教官每一个动作都要求正确,要求做到位,不容丝毫马虎。踏步时,手要摆起来,要到一定的高度;蹲下时,右脚要向后移,然后再蹲下;站着时,五指要紧贴裤子的两侧,头要抬起来,腿要站直;敬礼时,右手要伸直,手面要稍微向外,眼睛要目视前方。每一个动作都要规范,每一个动作都要到位。

中午休息过后,下午,有四个班被选出学军体拳。教官在前面一招一式地教着我们,而我们在后面一招一式地学着。在太阳下,我们时而扎着马步,时而扎着弓步,时而金鸡独立。在烈日炎炎下,为了练好每一个动作,同学们保持着姿势,一动不动。不时疼痛从身体各处传来,艰苦难熬。

这一天的艰苦让我明白了一个道理,即使再难熬,只要坚持,成功永远等着你!

有毅力的作文篇4

“我们的英雄人物身上就有着一种淳朴的毅力和坚强,或许夹杂着一丝无奈和隐忍,但却有一股力量——一股斗争与征服的力量!

——题记

我每次看到这句话的时候,我的内心总是止不住的澎湃。想想,我们是不是应该去寻求些什么?去干些什么?那么,又是寻求什么呢?我们这个年纪,又能干出什么大事呢?的确如此,我们不会干出些什么大事。可是,为什么英雄人物就会干出一番伟大的事业呢?仅仅是他们先天具备着某些才能吗?不,不是,这远远不够。才能是必然的,但那种毅力,那种坚强,那股斗争的力量,征服的力量,更是不可少的。

贝多芬伴着失聪的双耳谱写出了千百名曲;米开罗琪罗在6岁丧母的悲痛下雕琢百千佳作,终逝世于工作室中;托尔斯泰在战争的烈火中释放满心怒火……

他们所承受的巨大痛苦磨练了他们的意志,造就了他们那颗不服输,不退缩的心。他们虽一已不在人世,但他们的作品,他们的精神,却永远活在了人们的心中!他们都是世界的征服者,因为斗争的那份强大的力,因为坚韧不拔的那颗怦动的心!

我们不是贝多芬,我们没有那样的音乐天赋;我们也不是米开朗琪罗,我们也不会雕刻出那么完美的作品;我们更不是托尔斯泰,我们并没有能与他一拼高下的思想与文笔。但是,中国有句古话说得好:“古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”。

我们虽是普通人,但只要能够努力,能够刻苦,能够坚持,能够像那些名人一样有着惊人的毅力,必定会有一番成绩,哪怕是微不足道的,那么小小的一份力。

但你毕竟是坚持了下来,你也努力过了,即使这份成就也并不是惊天动地,举世闻名。

有毅力的作文篇5

仰望那高挂天际的北极星宿,夜是那么的漆黑,星却无畏的耀着,当北极星失足跌入云帐,他,将再爬起,为了目标,再次地在那漆黑中绽放光明。

自幼,我便开始学钢琴,当我弹奏出那美妙的旋律,我总感到十分有成就,一次,我决定参加钢琴比赛,一开始,一个个音符滑顺的传出,突然,咚!的一声,紧接的是,一阵混乱不堪的杂音,我,不甘心的再试一次,咚!的一声,那杂乱又一再的重复,一声声的杂音,杂乱了我心,那一声声错弹的音符,环绕着我,分秒的削弱我的信心。 这时,我的脑海中浮现了一句话:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”我思索了一会儿,悟到,岂不是吗?梅花度过寒冬,历经风霜,冷冽的雪也无情的覆盖着,但梅花展现了其毅力,在春天绽放动人的花朵,一切的关键,就在“毅”,我秉持着“毅”,不断尝试,一开始杂音仍不断飞来,我,却不再沮丧,将挫折转为助力,一番努力过后,只见双手在那黑键白键之间飞舞,那完美的旋律,终于完整的呈现,抱持着“毅”,我,成功了。

夜晚又再度降临,一场暴风雨来袭,疾风阵雷,遮盖了那星罗棋布的夜空,但,就像那经过风雪的梅花,北极星将再次以“毅”排除万难,在黑暗中绽放光芒,持续的迈向目标。

有毅力的作文篇6

梁启超先生不愧为真名士,他的大作《论毅力》短小精悍,议论透辟,一语道破成功的秘诀:有毅力者成。

以前,甚是喜欢老子显学中的“祸兮福之所倚”这句话,却不知其中精髓。祸福转化之条件,当然不缺“机遇”,但更重要的是毅力。倘若没有毅力,恐怕连面对忧患的勇气都没了,更不要说把灾难忧患转化成幸福了。如果一个人要想做到不战栗不逡巡,胸膛直挺,浑身是勇气,浑身是毅力,意志坚定,敢于轻视任何厄运,嘲笑任何阻碍。这种思想铸就过程,就不得不依赖于一次又一次的困苦忧患的磨练,所以,我们应该感谢它们才对。

德国作曲家贝多芬的英雄命运及气势宏伟的第九交响乐,是那样普遍强烈而又深深地震撼过人们的灵魂。但是,命运之神却跟他开了一个残醋的玩笑,让他失去了听觉,这怎能不使他痛不欲生。面对如此厄运,他终究还是承受了这一致命的打击,聋着耳朵写下了一个又一个脍炙人口的篇章。还有,屈原放逐,赋作《离骚》;孙子膑脚,兵法修列;华罗庚左腿致残,成为世界公认的第一流数学家;失去说话能力的高士其,成为毕生致力于科普创作的奇人。在历史的长河中,古今中外,有多少不幸的伟人,面临着困苦忧患,像勇敢的探险者,在自己有限的生命中,创造出辉煌的成果,为人类智慧的宝库增添了一颗璀璨的明珠。我们不能否认,正是这些困苦忧患,才铸就了他们钢铁般的毅力。

梁先生说得极好:人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四。而顺逆境又常相间以迭乘。可以想见,在以后漫长的人生旅途中,我们还会遇到更多的忧患。正如同巴尔扎克解释的:“人生是各种不同的变故,循环不已的痛苦和欢乐组成的,那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。”我们不能向现实人生奢望什么,要成功,要幸福,就必须昂首坦然地去面对,正视生活,正视忧患。

为什么忧患能使一些人成功,也能使一些人一蹶不振呢?关键就在于是否有毅力。弱者不敢面对忧患,害怕失败,在忧患面前大惊失色,退避三舍,甚至自暴自弃或走上自绝之路。其实不论大人物还是小人物,在大难临头,都会有自己的精神危机,真正的强者不是从来不发生“危机”的人,而是发生了危机能咬着牙挺过去的人。

没有什么东西会和人作对到底,最终决定命运的是人的毅力。所以,我们愈为环境所困,反而更愈加奋勇,加强自己的意志力量。非至强之人,未有能善于其终者。

有毅力的作文篇7

——读《水滴石穿》有感

俗话说:绳锯木断,水滴石穿。历史上大凡有成就的人,无不在事业上具有顽强的毅力,一步一个脚印,踏踏实实,向着既定的目标,义无反顾地迈进,从而成就美好的理想。读了《水滴石穿》一文,我想到了许多。

著名的科学家居里夫人,常年在实验室从事科学研究。寒冬腊月,人们早已钻进温暖的被窝,她还就着昏黄的灯光,倚在床头看书;盛夏酷暑,人们在树荫下乘凉,她挥汗如雨,在实验室做实验,坚持不懈。经过无数次的试验,终于发明了化学元素“镭”,为人类的科学发展作出了杰出贡献。

古代有一位少年,名叫匡衡,好学,家贫,连一支蜡烛也买不起。邻居家一到傍晚亮堂堂的,他决定凿壁偷光。就着墙缝里透过的灯光,匡衡苦读三年,高中状元。这种事例举不胜举。

拿我练古筝来说吧。一开始拨弄几下,有点兴趣,能谈出一首简单的曲子,已是骄傲自满,不想再练,颇有一点“三天打鱼,两天晒网”的味道。学了这篇课文,使我醒悟过来,明白“拳不离手,曲不离口”,要练好一种乐器,非有恒心、专注不可。

告诉你达到成功的奥秘吧,唯一的办法就是坚持、坚持、再坚持!

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