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写校园一角的作文8篇

在写作文的时候,可以培养大家的写作能力,写出个人内心感受的作文能够得到更多人的赞扬,丫丫文章网小编今天就为您带来了写校园一角的作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

写校园一角的作文8篇

写校园一角的作文篇1

我们的学校是一个自然环境优美、人文环境和谐的地方,这里是我的第二个家。

还没走进校园,你就会被校门口的六个大字所吸引——“江山实验小学”,这六个大字是金黄色的,太阳一照,闪闪发光,很漂亮。

走进大门,映入眼帘的便是两棵水杉,一高一矮,宛如一对师生。其中,高的那棵枝桠要多一些,矮的那棵枝桠要少一些,就好像是慈祥的老师在把知识传授给可爱的学生。水杉是种在圆形的草坪上的,草坪上还竖着一块蓝色的告示牌,上面写着:普通话是最美的语言,规范汉字是我们的名片。告示牌的左边有一块鸽子形状的路标,指示着教学楼、操场、食堂等的方向。

再往里走,就会看到一个鱼池。鱼池里养着许多鱼,有红的、黑的、白的、黄的,花的......它们形态万千:有的在吐泡泡;有的在摇尾巴;有的在追逐抢食;有的安静地呆在水底打量着我们,好像在想:这些是什么鱼,怎么这么大呢?阳光照射的时候,池面波光粼粼,十分美丽。

鱼池的后面有一堵瀑布墙,每到节日的时候,就会喷出瀑布,如同千百条闪耀的银链。虽然这只是小型的瀑布,但我想,在水中的鱼儿看来,这真可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!

瀑布墙的后面,有一尊孔子雕像,这尊雕像全身黑色,高达2.3米。孔子面带微笑,十分和蔼,连双眼都透露出一份慈祥。他的嘴巴微微张着,好像在说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”当有客人来的时候,他好像在说:“有朋自远方来,不亦乐乎?”当我们玩得忘乎所以的时候,他又好像在说:“温故而知新,可以为师矣!”孔子双手作揖,好像在谦虚地向别人请教问题。

绕过孔子雕像往里走,就来到了文化长廊。这条长廊有近百米长,顶上铺着透明的玻璃,既可以阻挡雨水,又可以吸收充沛的阳光。长廊的左边栽着一排紫藤。春天,紫藤长出嫩芽,好像在迎接春姑娘;夏天,紫藤更加茂密了,藤条顺着长廊的柱子爬上玻璃顶,把整条长廊都包裹住了,人走进里面,仿佛走进了绿色遂道一般;秋天,藤条上的叶子都变黄了,在里面走,你会感觉自己正置身于秋天的童话;冬天,雪花落在藤条上面,像一条条白色的彩带,装饰着美丽的长廊。在长廊的右边,是一排玻璃橱窗,里面展览着学生的奖杯、奖状和获奖作品。橱窗后面,种着一排整齐的冬青树和樟树。微风吹过,树叶发出“沙沙”的响声,像在演奏一首轻柔的音乐,真好听。

这便是我校园的一角。校园的一角虽然不大,却十分美丽。她的美丽不仅在于她的风景如画,更在于她承载了我们金色的理想。我爱你,美丽的校园!

写校园一角的作文篇2

我是西实验小学的一名小学生,我们的校园古朴、有底蕴,我爷爷就是在这所小学毕业的呢。

一进校园的大门,最引人注目的就是略显沉旧的教学楼,教学楼正前方八个金碧辉煌的大字:?人文、和谐、自由、向上?是 学校的校训,时刻告诫我们要做有修养的小学生。走进教学楼的门厅,楼梯干净整洁,地面一尘不染,这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的楼道都各具特色,有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片,可丰富了,你瞧!我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢!

第二层主要是诗词文化,墙上张贴着历史上著名的诗人的照片和他们的著作,王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野,增长了知识。我的教室就在教学楼的二层,每天早上我们在这里读课文,那声音真好听,树枝就不摇了,鸟儿也不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在听我们读课文。

三楼是五六年级的教室,这里主要的设置是有图书角,藏书可真是丰富多彩,科技、风景、文化、童话……包罗万象,应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中,享受阅读的乐趣。无论多少同学来读书,整个楼道都安静得很呢。

教学楼的前面有一个小花园,那里春天鲜花盛开,夏天枝繁叶茂,秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有,好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香;蚂蚱则穿上了绿色的西服,“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次,停在花上一动不动了“嗖”一声,你一眨眼的功夫,早就没影了。小麻雀从树上探出头来,带领着它们唱歌呢,那声音谱成了一首欢迎春天的交响曲!

我爱我们古朴、厚重、美丽的校园!

写校园一角的作文篇3

春天的操场是焕然一新的,操场边的小树发出了嫩芽,在阳光的照耀下,像一个个嫩绿的小天使,在向人们预告春的到来,而操场也是绿色的,或浓或淡的新绿映衬着粉白相间的教学楼,像一片桃花,粉色的花瓣,洁白的花蕊,翠绿的枝杆,嫩绿的新叶,眼前是一派五彩缤纷的景象。

夏天的操场是绿树成阴的,操场两旁春天还是刚昌出嫩芽的小树,如今已经变得枝繁叶茂了,那茂密的枝叶挡住了一部分阳光,操场上的绿不再是春天那么淡了,显得有些成熟。

秋是美丽的,秋是迷人的,秋是绚烂的,秋天的操场也是别具一格的。秋天的操场虽然不像果园和菜地里那样五谷丰登,但也有自己的特点,金黄的树叶从树上飘落,渐渐地,渐渐地,铺满了跑道,铺出了一条金黄色的小路,轻轻踏着树叶铺成的小路,你会感到操场在树的怀抱里是那么幽静。

每当白衣天使悄悄落在大地的时候,操场一片洁白,放眼望去,那白会刺得你睁不开眼,但雪后的操场也是孩子们的乐园,堆雪人、打雪仗,乐此不疲。操场边的树,此时已是“一树寒梅白玉条”,它们仿佛在默默地看着孩子们尽情地不玩耍,此时此刻,校园中洋溢着孩子们欢乐的笑声、叫喊声。

一年四季的操场是五彩缤纷的,我爱校园中的操场!

写校园一角的作文篇4

我们学校可美了,有安静舒适的教学楼,有平整宽阔的操场,有草翠花开的小花园……今天,我就要带大家看看校园里几处最吸引人的地方。

首先是梦想亭。梦想亭位于我们学校前大楼旁的小花园里,入口处的左边是一片竹林,右边是一个小花园,那里种着我们学校唯一的“网红”柚子树。再往前走就到梦想亭了,最先映入眼帘的是那装满我们梦想的“梦想星球”,在阳光的照射下,闪闪发光。梦想星球旁挂着几架五颜六色的手工小飞机,有红的、黄的、绿的……好像要带着我们的梦想飞上蓝天。往左看,你会发现一面蓝白相间的墙,这就是“荣誉墙”,上面挂着许多优秀班级和同学的照片,希望有一天我的照片也可以出现在那面墙上。

过了梦想亭,左边就是飞梦书廊。飞梦书廊里放着全校一千多个学生精心挑选的书,有科技书、故事书、漫画书……同学们都很喜欢在那儿看书。飞梦书廊的玻璃天花板上挂着苍翠欲滴的绿萝,使劲往外生长的叶子在阳光下随风轻轻的摇曳着,争相沐浴在阳光下。飞梦书廊不仅充满了知识的味道,更充满了孩子们的欢声笑语。

最后一站是食堂旁的一面墙。它在学校的最里面,不怎么显眼,时间久了,墙面变得脏兮兮的。这不,学校还专门开展了一个“废物利用”的活动。我们把塑料瓶和可乐罐装饰成可爱的小黄人,种上多肉;将七巧板拼成形状各异的植物、动物,把墙装饰得漂漂亮亮的,我将它取名为“环保墙”。

梦想亭、飞梦书廊和“环保墙”就像小朋友笔下一幅幅色彩鲜艳的画,生动而有趣。我爱我们的校园!

写校园一角的作文篇5

我在彰武县第二小学读书。我们校园的北边有一个角落总吸引着我,我一下课就到那里去玩,我可喜欢那里了。

那里有几棵大树,墙底下有些松软的沙土,大树旁边还有单杠,爬梯。

春天,大树下面的小草发芽了,大树长出了鲜绿的叶,地上的土捧起来也不冻手了,一下课我们就跑到那里去玩。

夏天,草都长大了,变成了一片草地,踩上去软软的。树叶变大了,密密层层的。太阳从树叶缝里射进来给树荫画上了点点光斑。我们在树下打卡,玩玻璃球,跳皮筋,跳方格。就算再热的天我们也不怕,有大树为我们遮挡着,怕啥呀!小一点的孩子们捧着沙土堆着玩,一堆、两堆,在上面插上小树棍过家家玩,可有意思了。

秋天,天气变凉了,树叶儿变黄了。一阵秋风吹过,黄叶纷纷落下来。一片、两片、三片,越来越多,像一张张小邮票,又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,可美了!一下课,我们就去那边玩。在落叶上来回走,听到脚下发出沙沙的声音,就咯咯笑。我可喜欢了!

冬天,天上飘起了小雪花,落在树上一片、两片,一会儿就给它穿上了白衣服。我们一下课就去那边,为了防止大树着凉,我们晃晃这棵树,摇摇那棵树。雪末簌簌往下落,落在我们脸上可爽了!

校园的这一角落,留下了我们无数个足迹,给我们带来了无限的快乐。

写校园一角的作文篇6

早晨,眼光明媚,比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。

我背着书包,走进美丽而又充满活力的校园。

走过宽广的小操场,一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面,看呀,还有一个我,她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊,他仿佛是一匹明洁的丝绸,让你看了不由地安静下来,是啊,如此平静的水面,有谁会忍心打破它的安详呢?小池的水真明艳啊,它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上,让自己显得更加引人注目。太阳下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊,你给了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上,你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意,颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥,在小池边的长椅上坐下,闭上双眼,霎那间,我仿佛听到了溪水和小桥的交谈,它们交谈蓝天,交谈白云,交谈一切美好的事物。

陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋,多鲜,多嫩。像碧玉?不,太俗气。像翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着,高高地把头抬起,向着阳光,向着光明。看着它,我仿佛感到了生命的律动,看着它,我感到了蓬勃向上的气息。成长吧,小草,展示你的活力,成长吧,小草,放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿,你犹如天真烂漫的孩子,纯洁,可爱。在和煦的晨光的抚摸下,悄无声息地张开怀抱,去拥抱美丽的校园,去拥抱灿烂的大自然,小花儿挺直了腰杆,好像正对校园说着最美好的祝福。

小草陪伴着我们一起成长,小池陪伴着我们一起流淌,美丽的校园,是充满快乐的天堂。

写校园一角的作文篇7

冬爷爷走了,春姑娘穿着一身绿衣裳,迈着轻盈的脚步,飞过高山,越过森林,跨过田野,来到了我们的校园。

和熙的春风吹过来,蒙蒙的细雨飘过来,让人们觉得格外舒适。此时,春姑娘真像一位画家,她挥动画笔,一抹红,一抹绿,一抹蓝,一抹黄,再加上几笔斜风细雨。校园在她的笔下变得如此美丽,如此多情。 你瞧,小操场的对面是我最喜欢的地方——竹林。这时,笋芽儿从土里钻了出来,这儿瞧瞧,那儿望望,好像对一切都感到特别得新鲜,一场春雨过后,笋芽儿一下子就长高了几厘米,能不说是“雨后春笋吗?”这时,有不少的同学正在玩找竹笋的游戏呢!在竹子前面有一块大石头,上面刻着四个红色的大字“书香校园”。在翠绿的竹子前显得格外耀眼。我曾坐在石头前一个人静静地看着书,聆听小鸟的叫声,让我感到是多么的惬意??

同学们,让我们一起在校园里屏息春的美好,绿的生机吧!

写校园一角的作文篇8

走在开始,却看不清尽头。停住脚步,那尽头悠长地伸向远方;那尽头似雾,似香弥漫在这长廊,让我迷恋又有些许迷茫。

雨后的长廊,散发着木质的清香,倚在梦湖旁。似刚睡醒的孩子,懒懒的,不想起床。漫步在这长廊,看到了一湖碧水。走进看,那是一群群金色的,红色的鱼儿,它们畅游在这水中,成群的顺着一个方向游动,我跟着它们一起走,似乎我也是一条小鱼了。偶尔会有小鱼跟不上,被落下,然后向相反的方向游去,就这样它们被抛弃了。回头望着那几条孤零零地远去的身影,顿了顿脚步……转过头,继续向前走。

随着鱼群,我恍然看到了一片荷:荷叶、荷花。那朵朵精致小巧的睡莲卧在湖面上,“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”,它不受外界的影响,依旧是那样纯洁、美丽。再看荷叶,如绿盘贴在湖面上,盘里还有一颗珍珠,随风在绿盘里滚动,摇来摇去,活像个顽皮的孩子,一不小心跌进了湖里,泛起了阵阵涟漪。

我追寻着泛起的阵阵涟漪,直到一圈一圈的水纹消失,再也找不到当初的痕迹,水珠落入了湖中,那又是谁的眼泪……

抬眼,这是一个岔口。一个很短,也许很快就能走出长廊;而另一条路,似乎看不到尽头。徘徊过后,我决定沿着长廊继续走,去追寻它的尽头。

路越来越陡,越来越高,一阶又一阶的台阶在等着我,即使走的慢,我也要走完,因为长廊的尽头在呼唤我。抬头一看,我已经走过了那段崎岖险路,眼前剩下的只是一条悠长的路,没有了树的`遮蔽,阳光充满了长廊,显得神圣,长廊像是被无数扇门拼成的,就这样简单的重复着,一直重复着——就是长廊,而我也在一直简单地重复着——就是学习。

未曾触碰你的尽头,而我却一直走在这路上。你是这美丽校园的一角,挺立在梦湖上。岁月也未曾消了你的颜色、散了你的芬芳,那也只能让你不朽,让你发光。

一切都就像我所希望的那样,这是我们的校园,这就是梦湖上的长廊。

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