如果没有出色的素材积累，我们写出的作文就很难推陈出新，面对各种类型的作文题材，同学们在书写时需要注意格式，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的机器的作文6篇，供大家参考。
机器的作文篇1
我以前看见电视里放的机器人广告，于是我想：要是有一台机器人那该多好啊！
终于，在我生日时，我最想要的礼物到手了，是一个机器人！我高兴得一蹦三尺高！
我连忙打开盒子，看见一个可爱的机器人稳稳地站在里面，我把它紧紧抱住，不停地亲吻它的额头，好像我把它当成了自己的亲人。
我把开关打开，它的眼睛、嘴巴、腮红，一下子就蹦了出来。我按住语音键和它说话：“天空为什么是蓝色的？”它立刻用清脆响亮的声音回答了出来。我想：哇，它好博学！我对它乱叫了几声，它说出了让人哭笑不得地说：“这个知识我还不会呢，等我学会了再告诉你！”我哈哈大笑起来：“哈哈哈哈，乱叫也算问题吗？这真是太好笑了。哈哈哈哈！”整个屋子里都是我的笑声。机器人听见了这笑声，说出了和我刚才一样的话。我笑得更加厉害，等我笑不动时才停了下来。
我想：这个机器人真好玩！
机器的作文篇2
父母生下我们，难道只是让我们做学习的机器吗？
现在的家长普遍都有望子成龙、望女成凤的心愿，希望自己的子女在充满残酷竞争的社会里取得成功。而能够成功的总是少数人，因此很多学校、家长在用少数人的成功模式去教育所有的孩子，没有人会希望自己的孩子将来没出息。
我妈何尝不是这样的人呢？这个暑假，光培训班就报了一大堆，每天从早上八点学到晚上七点。按照她的想法，提前学习下学期的内容，能起到打好基础的作用。总之，她就是希望我能取得好的成绩。（我能理解她的想法。）
普天下的家长又何不是这样想的呢？但孩子也是人，不是学习的机器，所以，专门逼迫孩子学习是不可取的，我只是希望家长们能正确理解这一观点。
小明以前的成绩不好，但其爸妈对他的要求却非常严格，只要他考的好，80分以上，多少分给多少钱，若是以下……用80分减去得的分数再除以五（取整数），是多少就打多少下，小明怕爸妈，所以，便私底下与同学“合作”，果然小明的成绩突飞猛进，但他爸妈却不知情，以为是他们教育有方。小明分些钱给帮助过他的“哥们”。余下的钱就与那些所谓的好朋友一起上网游戏，打架……老师很奇怪，便在考试时专门注意他，果然，发现了他与同学作弊，将情况汇报给家长，后果嘛！自己想，我不忍心将那种皮开肉绽的场面描写出来。
不过有很多家长认为，不打能成器吗？我反问一句：“难道你们认为，一手拿着棍子，另一只手拿着钱，就能将孩子培养成才吗？
小刚的爸爸很尊重小刚，从不打骂他，孩子喜欢玩电脑，行，给他买，当然是在学习好的情况下，孩子喜欢画画，行，让他画。高考之后，小刚也不负众望，以647分高分，考上了北京人民大学。您说棍棒底下能出才子吗？
家长们，我们不是“学习的机器”，所以务必不要逼迫我们去学习。逼迫去学，脑神经是死的，而若激起孩子对学习的兴趣，脑神经才是活的。
把“要我学”转变成“我要学”才是最明智的选择。
机器的作文篇3
我想发明的机器人有许多功能，它可以植树造林、吸收废气放出清新空气、把垃圾变成电等。
机器人的第一个功能就是植树造林。机器人会去大沙漠种上数不清的绿树绿草。一但这样，就是大沙漠也会变成绿洲；机器人的第二个功能就是把废气吸收到体内，放出清新空气。这样一来，世界的废气就几乎没有了，而清新空气会非常多；机器人的第三个功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身体里，再转化成电，造福人类；机机器人的第四个功能就是去山上挖宝藏，送给穷人，一但这样，穷人就不会没钱用了；机器人的第五个功能就是进入人类的身体里，把细菌消灭，这样一来，人类的身体就会很健康了；机器人的第六个功能就是当你爸爸妈妈不在的时候，给你当全自动保姆；机器人的第七个功能就是……
这就是我做的机器人，完美吧！如果叫小朋友你来做一个机器人，你会这么做呢？
机器的作文篇4
时间过得飞快，我已成为一名环保专家。我发明了一种环保机器人，让我们的环境变得更加优美。
环保机器人的用处可多了：它可以打捞海里的垃圾，让河水变得清澈见底；它还可以植树，再喷上快速生长剂，种出一片茂密的树林；它还可以净化空气，让我们的空气更加甜润；它还能随手捡起地上的垃圾，把它们“吃”进“肚子”里，变成对人们有用的东西。比如香蕉皮变土壤、废纸变窗花、易拉罐变笔筒、废铁块变回收箱等等。
环保机器人的眼睛可好使了：它可以侦察到三公里以外的乱扔垃圾的现象，如果有人乱扔垃圾，环保机器人就会飞到这个人身边，对这个人说：“您好，请不要乱扔垃圾，因为这样会污染我们的环境，虽然这只是一件不起眼的小事，但如果人人都这样，那我们的地球又会怎样呢？”那个人就会惭愧地回答说：“对不起，我再也不会乱扔垃圾了！”“没关系，知错能改就好！”
虽然这只是一个小小的梦想，但是，只要我们认真学习，这种机器人一定是我们发明出来的！
机器的作文篇5
我想发明一个机器人，它的名字叫探宝机器人。
它的头顶有一个钻头，是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器，有了它，钻那硬邦邦的地，就简单了很多。它头中间有一个红色感应器，100米外的地方如果有宝藏，红色感应器就会变红，然后发出“叮叮”的声音。它有1000米多长的手，共有八只，有了这么长的手，发现了宝藏，如果在1000米以内，就不用跑到上方去放宝藏，用手伸到上方放好就够了。
最厉害的就是它的防御和攻击潜质。他的脚上有50千克重的大炮，发出去威力惊人，在地下碰到钻不动的东西，就用大炮来开路。
他身上有四只铁棒，别小看它了，它能发出100瓦的电力，把咱们罩在电能保护罩里，这样别人就伤害不了咱们了。
这就是我想发明的机器人。
机器的作文篇6
夏天到了，我和妈妈一起去买冰激淋，在回来的路上我看见了一些环卫工人们正在清洁垃圾，环卫工人们在火辣辣的太阳底下工作，真辛苦呀！
我想如果让机器人来帮忙，那该多好呀！这种机器人是我想出来的，他叫“清洁”，他的样子跟人一样，只不过肚子和眼睛比人大些。机器人有一个大大的嘴巴，会把有害垃圾吃掉，当然，机器人也有一个大肚子，大肚子里有一种特殊的电池，机器人能把有害垃圾转换成电，也会把一些废纸吃掉，把废纸变成白纸。机器人有一双可以伸缩自如的手臂，这样就可以把被风吹到树上支的塑料袋拿下来了。机器人的眼睛像一块橡皮那么大，里面装了一个迷你的.扫描器，可以把草坪上、花坛里、大树上的垃圾都找出来。
我的这种机器人清洁垃圾可厉害了，无论多么小的垃圾、多么会伪装的垃圾。他都能找出来。他的使用方法有两种：一种是手动法，跟控制遥控汽车差不多；别一种是自动的，只需要按一下自动按扭就行了。清洁机器人开始工作了，他用那双大大的眼睛扫描着周围的草坪和花坛，突然，清洁机器人向一个花坛跑去，然后又用眼睛仔细地看了一下，盯住了一朵花，又开始扫描来，扫描去的，用手把一朵花推开，用另一只手拿出垃圾；机器人又盯住了一棵树，伸长手臂把树上的一张纸片拿了下来；机器人又盯住了一块草坪，走过去扫描一下，把一个旧电池拿了出来，吃掉了……就这样，一个个垃圾都被机器人找了出来。
这就是我发明的机器人，怎么样，厉害吧？
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