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书和我的故事作文6篇

作文是将个人的感受以文字的形式进行表达,作文是我们语文学习中接触最多的一种书面文体,下面是丫丫文章网小编为您分享的书和我的故事作文6篇,感谢您的参阅。

书和我的故事作文6篇

书和我的故事作文篇1

20xx年的5月12日,在我心里永远也不会忘记,这一段记忆它就像刻在了我的脑海里擦拭不去。

那一天汶川发生了8级的大地震,顷刻之间,人们都还没反应过来的时候,地震已经把他们困在了下面。从电视的新闻里面,我看到了一幅幅催人泪下的图片,住房倒塌了,学校成了废墟,马路上看不到繁华的场面,只有破碎的瓦片和折断的钢筋水泥。被埋在里面的人们睁着眼睛渴望着外面的人的救助。那一段时间我学到了一句话:一方有难,八方支援。来自祖国各个地方的解放军叔叔赶来救埋在底下的人们,他们用机器挖,用铲子挖,有的还用手挖,鲜血都出来了,也没有停一下,累了也没有休息一下。每当救出一个人,他们就很高兴。这个时候,等在旁边的医生护士就拿起急救箱给伤者擦药,包扎伤口。每当这个时候,我就想:如果我也在那里的话,我也希望用自己的力量去帮助那里的小朋友。

以前我总是对妈妈抱怨自己生活得不够开心,总是觉得她给我买的东西很少,有的时候还会因为这个和妈妈闹脾气,但是经过这次汶川地震事件的感触之后,我才觉得自己生活的有多么幸福啊!因为地震,有的父母永远失去了孩子,有的孩子永远失去了父母。他们没有了亲人,也没有了家园,住在帐篷里,只能吃方便面和面包,而我有疼爱我的父母,想吃什么就可以吃什么,晚上也可以睡在温暖的被窝里,和他们相比我过的简直就是天堂的生活。我下定决心,以后要好好学习,学会珍惜现在来之不易的生活。

难忘的20xx,我在这一年成长了!

书和我的故事作文篇2

一年一度的六一联欢会开始了,校园里喜气洋洋,每个班级的老师都忙得不可开交。多媒体教室里更是热闹,到处充满了欢声笑语。教室被打扮得格外漂亮,几条彩带交叉在空中,被风儿吹得花容失色。彩带中间写着“六一联欢会”五个金色的大字。

同学们准备的节目丰富多彩,真是好戏连台。我印象最深的是词语接龙。词语接龙游戏开始了,大家都非常踊跃地举手,当然,我也不例外。李老师从每组举手的人中各挑选了一位。第一组李敏媚,第二组姚涛,第三组姚静怡,第四组我,第五组姚子怡,第六组姚少杰。当李老师公布人选之后,被选中的同学们欢呼雀跃,没被选中的同学们垂头丧气。当游戏开始时,同学们都齐声喊着:“加油!加油!”我非常紧张,生怕给我这组丢脸,其他选手的脸也紧紧地绷着。

老师刚说出第一个组词“三心二意”,同学们就紧张有序地开始接龙了。第一位用兴奋的语气接“意味深长”,下一位又接“长长久久”,不过他是用抖抖的音接的。我听了真担心他接下来不会接。接下来,我们都用一种沉稳的声音接的。几轮下来,只剩下我和姚静怡了。同学们都异常兴奋,不知到底谁会赢。而我呢,更是紧张,心都提到嗓子眼里。

老师接着说:“五颜六色”。我接“色欲熏心”,她接“心想事成”,我又接“乘风破浪”,刚接完就忍不住笑了起来,全班同学都笑得前仰后合。最终,她赢了。

后来,同学们又做了吹蜡烛、贴鼻子等游戏,一直到联欢会结束,我还感到意犹未尽。这次联欢会给我留下了深刻的印象,我们不仅愉快地度过了六一,而且更热爱班集体了。

书和我的故事作文篇3

大家好!我叫李可欣,已经吃过十一个生日蛋糕了。我长着一头乌黑的头发,是一个单眼皮,欢迎大家找我玩。

我的故事可精彩了,随便找一个故事说个你听,你肯定就会笑得喘不过气。我的体型偏胖,上学时,唯一让我头疼的就是上体育课,一听到要跑一千米,我马上就倒下了。可是我虽然跑得慢,但是我还是坚持跑完了。我认为我坚持到底就是最棒的!

还有一件发生在我四五岁的时候。那时候,我还不太听话,常常搞恶作剧,经常会让大人担心。

有一次,我和干妈在公园去玩,我和干妈走到坐海盗船的地方,我便吵着要喝水,干妈不放心让我一个人去买,所以干妈让我站在那里,等他回来,我心里突然冒出一个念头,干妈快回来了,不如搞一个恶作剧吓吓干妈,果然,干妈回来了,我一下子躲进了身后的草丛里,干妈见我不见了,急得直跺脚,到处找我,一边找一边叫我的名字,我在草丛中忍不住了,扑哧一声笑了出来,走出草丛,走出草丛,对着干妈大叫了一声:“我在这里,你没找到我吧,我赢了!”干妈一脸着急的表情说∶“你到哪去了,叫你不要乱跑,你还跟我开了一个玩笑,害我担心。”我却在一旁笑了起来∶“我看你找不找得到我嘛!”干妈说∶“下次不许这样了。”我说∶“嗯,一定遵守命令!”干妈笑着摸了摸我的脑袋∶“呵呵,小丫头,你呀,真是个鬼精灵!”

这就是我,一个满脑子充满鬼主意的女孩,一个聪明活泼的女孩。

书和我的故事作文篇4

有一个传说,从前的每一年,都有一个年兽在春节时来到人间。有的温柔敦厚,有的却异常凶猛。而鼠年的冠状病毒就像那凶猛肆虐的年兽,在中国大地上咆哮、怒吼。让喜迎春节的人们像宅在家的老鼠,半步也不敢踏出洞外。

“甜甜,你快过来看,新闻里讲新型肺炎在全国各地都蔓延开来了,现在连北海都有两例了!”

一大早妈妈便叫醒了睡梦中的我。

半梦半醒的我看了看新闻,却满不在乎地说:“反正现在我们呆的这个小岛上还没有。”

妈妈听了哭笑不得的对我说:“小傻瓜,你来涠洲岛玩了这么几天了,现在连涠洲岛是北海的一部分都还不知道。”

“那这里也可能会传染吗?”妈妈点了点头。

我一听便着实被吓了一跳,“难道我们就不能再去海边玩了吗?那可是我最想去的地方,我还要坐船,捡贝壳呢!”我越想越郁闷,不就是小小的病毒吗?总有一天会被医生们收拾得服服贴贴的。

我们赶快结束了涠洲岛的行程,临走时,妈妈在楼下的小商店以较高的价格购买了一些口罩。我气坏了,还不是你这个可恶的冠状病毒,没有你我们才不会在如此炎热的地方戴如此厚的口罩。可一到码头上,我才知晓冠状性病毒的危害,码头上人人都带着各式各样的口罩。我坐在密不透风的船舱里,大气不敢出。这时的我不再轻视这个病毒了,心里有了一种莫名的害怕和恐惧。

在回成都的火车上我和口罩形影不离,回到了家取下口罩时耳边早已被勒红了一片,摸着有点烫还有点火辣辣的痛。按学校发的防疫要求,我在随后的十多天一步也没有踏出家门,乖乖地待在家里隔离。

世上没有不能逾过的寒冬,只会有还未来临的暖春。我相信这个新型肺炎迟早会被人类打败。我仰望窗外,耐心等待,相信不久将迎来一片生机勃勃,一片和谐健康的景象。

书和我的故事作文篇5

一花一世界,一叶一追寻,一曲一声叹,一生嗅一春。

——题记

屠格涅夫所言:人生之最美,当是一边走,一边捡拾散落在路边的花朵。但依我所言,要慢慢地欣赏藏在花朵中的美好。

夜,好冷。

我独自走在漆黑的道路上,回想刚才所发生的事,我和表姐吵架了,觉得她无理取闹,我便负气离家出走了……。现在,虽已是盛夏,但我的心好冷,抬头望着星空,觉得那些星星少了平时里的调皮,现在像恶魔似的眼睛,一直盯着我,我很害怕,我不禁哭出了声,周边传来呼呼的声音,像是鬼魂的声音,一直缠绕在我耳边,我一直向前走去,终于走到我自己的家……

心,好疼。

不知不觉已醒来,是中午了,我迈着沉重的步伐,艰难地走到门口,映入眼帘的是妈妈那憔悴的面容和一双红肿的眼睛。“跪下”,妈妈那严厉的声音割断了我绵长的遐想,如从刀鞘中抽出的一刃冰凉。我照做了,我知道我做错了,眼泪像掉了线的珠子似的滑落,“你知不知道昨晚我有多担心你?”妈妈带着哭腔说着,我的心好难受,是我对不起她。

她,好温暖。

听了这话,我哭得更厉害了,母亲不知何时眼泪也流出了她那红肿的眼睛:“你如果被坏人拐走了怎么办?你怎么这么不懂事啊?这么大了还要让我们操心!”我已经泣不成声了,一直在哽咽着,母亲用她那温暖的怀抱抚摸了我内心的难受,看到母亲这样,我觉得很对不起她……

山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。我的故事虽不惊天地,泣鬼神,但这片花朵会一直埋藏在我的心底。

书和我的故事作文篇6

校园的故事香樟树的影子隐隐绰绰,柏油路上单车划过的痕迹犹如岁月的年轮,站在校门口熟悉的绿荫下,抬头仰望,微微眯着眼。

三年的点滴如相片滚动,丝丝缕缕的成长被赋予向上的蓬勃力量悄然沉淀。步入校园,清风送来万物苏醒的美好。在晨风中迎来早读,在早读中开始一天紧张而充实的生活,这校园的故事,静好的徜徉,流入每一个学生青春和充满活力的心脏。座位上,年轻的温度或奋笔疾书,或托脑沉思,或与同学打闹嬉戏。不管怎样各个片段串联起的都是不可或缺的校园的故事。

那是初一时一节体育课,800米,塑胶跑到上一排同学跃跃欲试。而我,不无担心的望了望整个操场,暗暗咬牙,“预备——”我深吸了一口气,“跑!”,我当即冲了出去,长跑比较耗费体力,所以我一直保持匀速。大半圈后,汗水浸湿了头发,呼吸愈发急促,看着身后的人开始加速超过自己,双腿却如灌铅般沉重,心中不时徘徊着放弃的念头,担心着失败的恐惧。肩头被拍了一下,回头是她永远轻松的,笑咪咪的脸。她见我疲倦的样子,笑着说道:“跑的时候实在不行就看天,不要想还有多少米呀什么的。”她挥挥手,向前跑去,那一瞬,满是感动,盈满了整个胸腔。

每每在我困难时,她总是施以援手,却依然只是潇洒的挥挥手,留下一个矫健的,活泼的身影。眼中只剩下蓝天和白云的欢唱,不再计较得失,终点线很快出现在眼前。经纶,离优秀还有20多秒,但是如果不坚持下去,又怎么知道自己离成功只几步之遥了呢?

这,就是校园的故事。坚持的汗水和友谊的肥料,伴着麦香味的成长,书写校园的故事。

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