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90后疫情的心得体会模板7篇

在写好心得的同时大家将迎来新的起点,如今我们使用到心得的次数越来越多了,丫丫文章网小编今天就为您带来了90后疫情的心得体会模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

90后疫情的心得体会模板7篇

90后疫情的心得体会篇1

我从1997年参加工作,历经6所学校,其中在xx工作年限最久,已达xx年,长期担任数学教学工作。经过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中小学教师职业道德规范资料也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自己加压、自己完善、自己提高的良好机遇。经过前一阶段认真深入的学习,我逐渐把握了“深入解放思想、推进科学发展”的精神实质,并将其转化为了内在的精神动力,不断促进自身职业道德的自己完善、自己约束、自己提高,本人觉得获益匪浅。自己剖析如下:

1、重教书,轻育人。教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人。作为数学教师,我醉心于提高本班学生的数学成绩的提高,满足于学生数学方面的提高。平时与学生的分析讲解较多,但与学生的谈心少了,对学生的家庭思想等情景忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象,我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人,这是不可分割的两个方面,细细想来,这种做法让我心有不安。

2、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比,特别是老把此刻跟以前比,觉得一切都很好,安于现状,进取力度不大,甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。经过深入学习,我发现这是很危险呀,这种思想那可要不得,感觉“满”了,那就晚了,你思想不解放了,没有了进取心,你会被时代所淘汰。时代的发展要求我们必须要顺应潮流,这个潮流实际上就是客观规律,逆流而行,太危险。

3、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改善力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。

4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强:

(1)要明确自身的职责,帮忙学生检测反思自己,寻找、搜集和利用资源,设计恰当的学习活动,发现所学东西的个人意义等;

(2)要为学生开发和供给充分的课程资源;

(3)要为学生确定新的教学观:

首先要帮忙学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式再有密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈,建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮忙学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论;最终必需经常提示本课程与其他课程关系,引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

5、在“在对待自己,新课程强调反思”这句话的理解上,还不够深入:因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自己成长的核心因素”。新课程十分强调教师的教学反思,按教学的进程,分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面,我不太擅长。反思的范围缺少广度,反思的资料不够深入。

以后的改善方面:

(一)在帮忙学生方面

1、帮忙学生检测和反思自己,明白自己想要学习什么和获得什么,确立能够达成的目标。

2、帮忙学生寻找、搜集和利用资源。

3、帮忙学生设计恰当的学习活动和构成有效的学习方式。

4、帮忙学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。

5、帮忙学生营造和维持学习过程中进取的心理氛围。

6、帮忙学生对学习过程和结果进行评价。

7、帮忙学生发现自己的潜能。

(二)本人自身方面:

1、在教育教学过程中,我除了应对学生外,还要与周围其他同事发生联系,要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作,不一样年级、不一样学科的相互配合,齐心协力的培养学生。不仅仅要教好自己的学科,还要主动关心积极配合其他教师的教学,从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间必须要相互尊重、相互学习、团结互助,这不仅仅具有教学的意义,并且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系,加强与家长的联系与合作,共同促进学生的健康成长。

2、转变作风,进取工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自己加压,始终坚持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

3、加强数学业务知识学习,努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改善和提高,以致完善自己,丰富人生。

4、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解群众的意见和提议,解决好自己的师德问题。

欢迎广大师生、家长再提意见,批评指正。

90后疫情的心得体会篇2

一场突如其来的战役到来,我们看不见它,却深受其害。这场没有硝烟的战役,打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说,更是不知所措,就在我们一筹莫展的时候,教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。

在看到“停课不停学”的文件后,学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作,怎么样去开展直播,学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排,各个年级、教研组也纷纷召开会议,认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。

“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段,借助智能手机、平板、电脑等多种媒介,让学生在居家隔离的这段时间,由任课老师通过网络授课的方式,限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说,在线授课的确是一个很大的挑战。

通过一周紧锣密鼓地准备,在开始直播之前我们进行了线上测试,确保孩子能够顺利收看。直播的优点在于:可以通过互动区域和学生进行适时的互动,便于老师及时调整教学进度。一开始用手机发起直播,发现用手机直播,画面晃动厉害,非常影响听课效果。为了给学生提供更好的学习方式,我改为使用钉钉直播课进行线上教学,我也在几次试播中慢慢有了一些经验,总结如下:

1、双击需要进行直播的钉钉班级群;

2、在发消息的区域有一排图标,当光标移动到“发起直播”时点击,在群最上方就会出现“发起直播”的一排图标,点击“开始直播”;

3、选择“屏幕分享”模式,将钉钉最小化,打开桌面上保存的ppt,点击放映,就可以授课了;

4、在讲课的过程中,老师要注意关注互动区域,学生如果有疑问,老师要适时进行答疑讲解,及时和学生互动;

5、课程结束,鼠标移动到电脑上方,就会出现刚才发起直播时的一排图标,点击“结束直播”,直播课结束。我在发起直播时选择了保存,这样大家就可以在群里看直播的回放,电脑和手机观看直播的打开方式略有不同:手机观看直播或回放,需要打开群页面右上方的“…”图标,点“直播回放”,就可以看到观看直播过的内容,也可以自己发起直播;电脑上观看回放时,要点击钉钉群右上方“直播回放”的图标,选择自己需要的视频进行回放。线上发起直播还可以进行多群联播,这也意味着一个老师授课,同年级的所有班级学生可以同时听课,其他老师则可以参与学生的互动。这样的讲课方式,不但锻炼了老师的能力,对学生来说也是非常感兴趣的一种学习方式。

线上直播给我们带来了方便,也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续,老师学生的学习在继续,希望疫情赶快过去,期待与学生见面。

90后疫情的心得体会篇3

就像烈火可以煅炼真金,一场疫情让我们看到中华民族勇于担当、无所畏惧、无私奉献的精神风貌。随着疫情的发展,这件事得到了越来越多人的关注,但也增加了一些散布谣言的现象,而我们作为大学生,不信谣,不传谣,也应积极告诫他人辨别谣言,拒绝恐慌,用实际行动来防护自己的安全,而不是沉溺于网络谣言,避免其打垮我们内心的战胜疫情的信念。身为大学生,我们有更强的.辨别信息真假的能力,我们应理性的转发卫生部门等发布的官方信息,引导人们科学合理地应对疫情,呼吁人们真实客观地对待疫情。

正所谓最是危难显忠诚,我作为一名当代大学生,虽然不能奔赴与病毒战斗的前线,但可以动员身边的群众勤洗手、多通风、少聚集、戴口罩,解答身边群众对此次病毒传播肺炎的疑惑,阻断一些容易引起恐慌的不实言论的传播;同时我又作为一名大张庄村的村民,自告奋勇的加入了大张庄村志愿者团队,在加强自身防护的前提下,参与了村里的清洁消毒与执勤的工作。

这是一场没有硝烟的战争,关系到每个人的生命健康,在这场战争中,没有人是一座孤岛,我们需要的是团结和行动。在我在村口执勤的这几天时间里,我看到了村民们的积极配合,每个人都听从上级指挥,在家中减少出行,以及每个出行者自觉登记信息、测体温、戴口罩;我也看到了群众们的热心、奉献,虽然大家不能对疫区亲身前往疫区支援,但大家都踊跃捐款捐物,还有好多村民开车到村口防疫站送来泡面、矿泉水等等。疫情无情,人间有情。我坚信,有党中央的坚强领导,有千万“像样”的党员奋战,有亿万“可爱”的群众支持,我们一定会打赢这一战!

感恩所有身处一线的医护人员,感恩所有参与救治的医务工作者,感恩所有用心研究疫苗的医学人员,感恩所有无偿捐钱捐物的资助者们,感恩所有身在武汉实时报道的记者们。他们身为平凡人,却做着不平凡的事,坚守岗位,坚定信念,为祖国和人们一直无私的贡献。

90后疫情的心得体会篇4

当前,疫情防控阻击战进入关键时期,信心是一颗“定心丸”,也是一针“强心剂”。

越是惊涛骇浪,越需从容不迫。面对重大公共卫生安全问题,恐慌和焦虑在所难免。倘若真的慌了手脚、丧失理性,不仅会坏了大局、加剧疫情,更容易丧失信心。打赢这场疫情防控的人民战争,信心比金子更重要,不能缺了那股子气儿和劲儿。

疫情当前,每个人都应该对自己充满信心、对国家坚定信心。信心从哪里来?其实,信心就在我们脚下,就在我们手中。

看身边,城市里的社区工作人员、乡村里的村干部恪尽职守,筑起了一条条护佑千家万户的生命防线。再看远方,白衣天使冲锋陷阵,解放军战士星夜驰援,建设单位连轴施工,生产企业开足马力,党员干部靠前指挥,爱心人士捐款捐物,社会各界被广泛动员起来,拧成一股绳、握成一个拳。从党组织高度重视、周密部署,到各地区各部门紧急行动、紧抓落实,再到各行各业众志成城、团结奋战,这是中国人民迸发的磅礴伟力,也是社会主义制度发挥的显著优势。

同时,我们要正确看待疫情对中国经济的影响,既要预防低估负面影响的盲目乐观,也要避免高估负面影响的消极悲观。回看曾经的风风雨雨,我们应变局、战洪水、防非典、抗地震、化危机,没有任何困难能够难倒英雄的中国人民。迎难而上、知难而进,树立信心、坚定决心,我们就一定能实现“战疫”胜利和经济快速发展的.双赢。

信心看不见、摸不着,但却可以不断夯实。全力以赴救治患者,保障医疗防护物资供应,努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率;切实维护正常经济社会秩序,努力保持生产生活平稳有序,依法严厉打击利用疫情哄抬物价、囤积居奇、趁火打劫等扰乱社会秩序的违法犯罪行为;正视存在的问题,及时发布信息,回应群众的关切,增强及时性、针对性和专业性,加强心理干预和疏导,有针对性做好人文关怀。每个人都会看在眼里,记在心上,付诸于行动中。众志成城、万众一心、同舟共济,共同打赢这场人民战“疫”的硬仗。

在2020年1月初,伴随着病人的阵阵咳咳嗽声,一场没有硝烟的战争打响了。对奋战在疫情前线的人来说,这注定是个不一样的春节。

在电视上,我看见了你——白衣天使的背影,穿着厚重的防护服,在医院病房与时间赛跑,从病毒手中夺回生命。我知道,你们也是儿子,女儿,也是父亲、母亲,妻子,丈夫,有的夫妻甚至是在同一幢楼工作,但各自在自己的岗位上奋战着,一连几天未曾碰面,有的是年轻妈妈,为了慰籍自己的思念之情,只能带上儿子的玩具和照片踏上疫区的路,我们似乎看见了你们这些白衣天使每一个不眠的夜晚,是你们为了大家舍弃了小家,努力得救治着每一个脆弱的生命。

在电视上,我看见了你——前线报道的记者的背影,我看到你一次次出现在镜头前,奔波在医院的施工现场,奔波在医院的走廊,我听见了你因为工作而沙哑的声音,听见了你在报道中急促的喘息声,听见了你报道时沉着冷静的声音:“我们坚信疫情一定会好起来”。是你们让我们第一时间了解疫情的现状。

在报道中,我看见了你——研制对抗病毒特效药的科研人员,白天里你们在实验室戴着手套拿着试剂瓶探索着对抗病毒的良药,阳光洒在你们身上,专注的背影被拉得很长很长。深夜里,明亮的日光灯映照着你们疲惫的背影,你们坚守着心中的信念,定能早日研制出特效药。

正是“白衣天使”,“新闻天使”,“科研天使”;是你们负重前行,你们忙碌而又坚持的背影,就象征着希望,象征着安全,给全国人民力量和信心。

我相信,中国必定能够度过这次难关,同时带领世界度过这个不一样的春节,中国强则世界强,一方有难八方支援,加油中国!

90后疫情的心得体会篇5

党组织能够成为疫情阻击战场的中流砥柱,是因为有党中央的集中统一领导。中国特色社会主义制度最显著的优势就是坚持党的集中统一。越是面对急难险重越是能凸显出集中统一领导的优势所在。占地面积近5万平方米、总建筑面积达3.39万平方米的火神山医院,从除夕开始动工,到大年初八就正式建成,让世人惊叹这是“中国奇迹”,而类似这样的奇迹在中国改革开放的历史上已经一次又一次地发生,并将继续发生着。这是为什么,就是因为有党中央的集中统一领导,集中统一领导保证了快速度、高效率,集中统一领导能够保证集中力量办大事,将关键时刻、关键事情上,调度所有力量迅速办成我们想要办成的事情。在党中央的集中统一领导之下,各级党组织和广大党员把坚决落实党中央的决策部署作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的现实检验,在来势汹汹的疫情面前,敢于担当、敢于斗争,以实际行动充分彰显旗帜鲜明讲政治、绝对忠诚看行动的政治本色和政治能力。

党组织能够成为疫情阻击战场的中流砥柱,是因为千千万万基层党员的冲锋在前。在国家有难之时,平时那些看似“平凡”、默默无闻的基层党员们纷纷主动请战,带头站在防控斗争第一线、带头发扬无私无畏的精神,用实际行动突显担当使命、践行入党誓言。笔者所在双峰县的三万多名党员中就涌现出了一大批先进的典型。“湖南好人”捐髓英雄刘荣坚守在危险的实验室检测县市区送检的样本,一个多星期以来每天睡眠时间不超过4个小时。“最美护士”李秀玲瞒着家人,和其他11名医护人员签下“请战书”,集体宣誓“不计报酬,不论生死”。县公安局交警大队总支委员张鸿飞在“非典”和汶川大地震的时候,都曾主动请战,如今面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,他再一次请战,并投入一线的战斗,等等。这样的党员只是中国千千万万奋战在疫情抗击一线的基层党员的缩影,正是有这些敢于在关键时候挺身而出的基层党员,党旗才能在疫情防控第一线高高飘扬,中国人民才能坚定信心,朝着胜利的方向奋进。

90后疫情的心得体会篇6

疫情防控阻击战开展以来,裕华区彩虹源社区居委会工作人员和辖区党员、居民志愿者,合力筑成坚实的防线,守护居民的健康安全。这其中,有一对大学生志愿者盛龙轩和王泽森,疫情发生后,他们主动报名值守小区,积极投身防控一线,为居民守好关键防线,成为坚守力量中一道亮丽的青春风景线。

盛龙轩和王泽森今年19岁,分别是西北农林科技大学和郑州大学的大一学生,两人家都住在彩虹源小区,从小一起长大。新冠肺炎疫情发生后,彩虹源社区居委会因辖区小区分散管理有难度,社区人手严重不足,为做好防控工作,特向小区发出志愿者招募倡议书。盛龙轩和王泽森看到后,想法不谋而合,当即一起去社区报名,“抗击疫情人人出力,我们也想为抗击疫情做点事情!”

根据社区志愿者排班,两人搭档在彩虹源小区值守。两人虽是学生,没有多少社会经验,但对于做好值守工作的一套流程,早已观摩学习铭记在心。无论是人员出入登记,还是疫情防控知识宣传,他们都逐一落实,事情简单但不漏一人,不疏一环节,任何一个细节都全力把好关。疫情期间,高校开学延迟,学生们在家网上学习。两人在完成课业之余,仍旧主动和社区联系,一有时间就会去值守点帮忙,两人做志愿者以来从没喊过一声苦,叫过一声累。

“我们是大学生,任何需要我们的时刻,都应该挺身而出!为社区工作人员力所能及的分担工作,是我们应该做的。”据了解,两人都是在校积极分子,正在积极争取入党,希望能早日成为一名光荣的共产党员。

90后疫情的心得体会篇7

根据“停学不停课”的精神要求,远景学院全体师生自开学以来一直积极应对网络课程授课的开展。为保证教学效果,《环境与生态》课程采用“录播+直播”的方式进行授课的基本策略:即在“学习通”搭建了在线课堂,教师录播课程上传到“学习通”,以学生自学和教师辅导、答疑为主;在出现网络卡顿等情况下采用qq屏幕共享的方式进行直播,从而万无一失保证学生的听课效果。经过了两次课程的授课,线上授课变得相对得心应手了许多,具体一整堂的完成过程如下:

一、在正式上课前,教师会提前在“学习通”和qq群通知大家上课时间以及签到时间。考虑到上课会出现网络拥堵的情况,教师会提前十分钟发起课堂签到并在“学习通”和qq群中再次提醒大家。

二、学生签到完成之后,即可进入当日课程的学习。在学习过程当中,教师全程陪伴学生的学习,根据录播视频、ppt和知识点网络链接等任务点完成所需要的时间,利用学习通的“讨论”、“抢答”、“问卷”与“投票”功能卡点发起各类项目,充分实现师生的互动。在班级群聊过程中,由学生通过敲击“1”、“2”的方式予以回应教师,以达到学生全员化参与课堂。在每堂课程知识任务点完成后教师会发起章节测验,以检验学生的学习效果。

三、在当天课程结束前的十五分钟,教师会在qq群进行屏幕共享给学生答疑,学生也可以和老师互动交流自己的想法和观点,接着完成下课的签到。

在结束了两周的课程之后,很惊喜地是学生非常配合教师的每项教学步骤,课中发起的讨论学生积极回答,章节测验全员完成,答疑过程中也非常认真地听讲。当然,在所有人秉持着战“疫”的必胜决心之时,《环境与生态》这门课程也拥有了它特殊的意义:学生懂得了如何从环境与生态的角度看待澳洲大火、冠状肺炎以及这个冬天不那么冷的气候变暖等各种环境事件,每个人都拥有了从未有过的环境警觉即保护生态环境的重要性,让学生在家里线上提高生态文明意识,静待春暖花开。

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