一份有意义的作文是要结合实际的生活和感受的，只有平时多积累素材，这样才能写出优秀的作文，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的读八年级作文模板7篇，供大家参考。
读八年级作文篇1
?地震中的父与子》读后感
读完《地震中的父与子》这篇文章后，我不得不感叹父子亲情的伟大，一股热流仿佛从我心中往上涌。在别人绝望的眼神里，在很可能即将发生大爆炸的环境中，一位父亲整整38小时坚持在废墟堆里寻找儿子，直到听见儿子喊爸爸的声音。读到这儿的时候，我百感交集，流下了热泪。
为什么这位父亲执意去寻找儿子?因为这位父亲说过一句话不论发生什么事，我总会跟你在一起。这句话是这位父亲经常对儿子说的。表达了这位父亲对儿子那坚定而执着的爱。正因为有这种爱，有坚定的信念，才使这位父亲坚持不懈。这也是父亲对儿子一种爱的承诺，永生不变的诺言，不离不弃的心愿。是黑暗中的明亮，是世间真情。
我从报纸上曾经看过这样一篇文章。一个女孩每天早晨上班时，都要去父亲的住处，并且坐下来陪父亲喝一杯茶。她父亲每天都要做上早点等着她，因为他不想让女儿不吃早点就上班。一个下雨早晨，外面刮起了冷风，女孩因为闹钟忘了定时睡过了头，因此来不及看望父亲，于是，女孩给父亲打了个电话。你真的不来了吗?话筒里传来父亲关切的声音，话音里包含着父亲明显的失望。女孩便向父亲保证：爸，我明天一定去看您，真的。但在女孩出门的拐弯处，她看到了自己的父亲，原来他为了女儿能吃上早点，他一接电话就赶来了，更让人感动的是，父亲怕女儿坚持陪自己喝茶而耽误工作，他便一直默默的守侯在女儿的路口。这是多么伟大的父爱啊!是多么的无私啊!
我们常说，爸爸爱我们，我们也爱爸爸。它或许太含蓄，它或许太深沉，只是不善于表达。其实，爸爸对我们的爱像大海，而我们对爸爸的爱至多也只能算得上是条透明的小溪，与大海的浩瀚相比，根本微不足道……难怪我们经常听人们这么说：父爱无边。
读八年级作文篇2
今天是八月十五中秋节，妈妈准备了许多好吃的，有月饼、桔子、苹果和大鸭梨，我觉得它们都很好吃。我最爱吃的就是月饼了。
中午我们吃了饺子，是我最爱吃的茴香苗馅的，可香了！到了晚上，妈妈和我一起去超市买东西，到了门口我发现超市没有开门，我觉得今天像过年一样，很多地方都放假回家过中秋节了。我回家的时候买了汉堡、薯条和可乐，它们都是我爱吃的。
我喜欢中秋节！今天我很快乐！
读八年级作文篇3
小草感恩土地，因为土地肥沃让它茁壮成长;小鸟感恩天空，因为长空广阔让它自由飞翔蜜;蜂感恩花朵，因为花朵甜蜜让它汲取充足的养料;我要感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游，我感恩我的老师，这么多年精心的培育了我。
开学第一天，当我走进干净整洁的校园，走进明亮的教室，当我看到何老师慈祥的面庞，当我听见老师句句暖心的话时，我感到无比的温暖，无比的亲切，好像你就是我的妈妈。何老师有一双明亮的眼睛，一头乌黑飘逸的长发，苗条的身材，时尚的衣服，更让我们觉得美极了。
有一次老师对我说：“你的作文写的不好，拿去重写，”顿时，我愣了一下，但是还是把作文重新誊写了一遍，交给老师，老师看了一下，面带微笑对我说：“孩子，以后就像这个样子，我明白老师对我要求严格，就是对我的关爱，老师希望我进步，老师更希望我优秀。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院，并及时为我联系家长……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”
老师，春天你像如丝的细雨滋润着我们的心田;夏天你像一簇阴凉为我们遮挡似火的骄阳;秋天你像火红的枫叶给我们带来丰收的喜讯;冬天你像温暖的火苗给我们带来温暖，我感恩我的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!
读八年级作文篇4
题目：
长大的路上，她（他）牵着我的手
要求：除诗歌外，文体不限；700字左右。
思路点拨：这个题目首先要注意前面的限制语长大的路上它表明了是长大的过程；他（她）可以是父母、老师或其他长辈；牵着我的手强调的是对自己的帮助。选取一个在你成长过程中对你影响最大的一个人，通过两三个典型事例来表现对你的帮助。要注意祥略得当，写出真情实感。
1、好的开头（均出自题目1《长大的路上，他牵着我的手》）：
长大是一个漫长的过程，在这条长大的路上到处布满了陷阱，一不小心就会掉下去，如果没有那只大手牵着我一步步走来，我不会走到现在。那就是爸爸的手。
我不知道樱花能开多久，是否值得去等待；我不知道流星能划多久，是否值得去追求；但我知道，你是我最好的朋友，值得我用一生去守侯。
打开百草园之门，里面飞着天堂鸟，架着逍遥桥，流着幸福泉，长着忘忧草--一切都那么生机盎然。
微风吹过湖面，有粼粼的波丝，鱼儿在湖中自由自在地游着。阳光穿过云层，把一丝丝温暖洒在大地上，使那些花儿草儿渐渐长大。
2、好的结尾
知识的交流可以增长我们的智慧；情感的交流可以丰富我们的心灵；思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实，交流使我们精彩，交流使我们不断发展进步! --《谈话》
男孩望着眼前的树、蓝蓝的天，满眼全是希望，都快要溢出来了。--《考前的一次交流》
在渺小的地球遥望宇宙，行星都在快乐地自转，直到永远。 --《自由的天空》
3、好的过渡
一考生在《长大的路上，他牵着我的手》的作文中，以童年、在人间、我的大学三个小标题进行过渡。
4、好的题目
?519封信》、《一光年的距离有多远》、《影子的交流》等。
范文：
长大的路上，她牵着我的手
很小很小的时候，母亲牵着我的手，教我学会了走路。从此，母亲便牵着我的手，走过土桥，走过石径，也走过岁月。
转眼间，我7岁了，又是母亲牵着我的手送我进了学堂。记得母亲的手好白皙、好柔软，当她有力的手牵着我的小手时，幸福的感觉油然而生。也就是在这牵手之中，母亲将她无私、圣洁的母爱注入了我的生命。于是，我总能找出各种理由让母亲牵着我的手，尽管我早已学会了走路。可后来发生的一件事让我一直内疚，没让母亲再牵我的手。
那是怎样的一个秋日啊！当母亲牵扯着我走过村头的小桥时，顽皮的我突发奇想，要母亲牵着我的手向前飞。谁知，正当我陶醉在奔跑的狂喜中时，母亲一个不小心，她的手腕脱臼了！望着医生给母亲治疗时她那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了无比疼痛，从此暗下决心：再也不让妈妈牵我的手了！
岁月的车轮飞驰而去，不知不觉中，我长大了。我也真的再没有和母亲牵手走过。
在异地求学，偶尔想起母亲，想起童年的点点滴滴，却没有想起母亲牵着我的手走过的岁月。直到有一天，当我看到一位年轻的母亲牵着一个蹒跚学步的小女孩时，我的心突然震颤了，有一种想回家让母亲再牵一次手的冲动。终于，到家了。我和母亲彼此久久地凝视着。母亲高兴地说我长高了，而我酸楚地发现母亲苍老了许多。丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。母亲是以她的衰老作为女儿成长的代价啊！我放下行李，拉着母亲的手，轻轻地说：妈，我们出去走走吧。母亲显得有些惊异，而后很高兴地同我走出了家门。依然是村头的小桥，依然是当年的母女，母亲的手也一如当年温暖有力，但却不再白皙、柔软。她的手皮肤黝黑而又粗糙，有的地方还有一道道裂口，手掌中结满了厚厚的茧。拉着母亲瘦骨嶙峋的手，使我觉得触摸到的不是母亲的手，而是她这大半辈子的沧桑。那个下午，母亲显得特别高兴，絮絮叨叨地说着一些柴米油盐的琐事，而我也很耐心地倾听着。童年的我下决心不让母亲再牵我的手，而现在，我却想说：妈妈，牵着女儿的手吧，走过风雨，走过四季！
读八年级作文篇5
老爸，今天是父亲节——属于你的节日!在这个特别的日子里，请允许我献上自己最真挚的祝福。
还记得上次我帮你染黑发的时候么?看着那一片片的白发，我突然眼睛不知怎的酸涩起来，爸爸，不知不觉你已慢慢的老了。回想起当初我还在上幼儿园的时候，那时的我总喜欢坐在你的自行车后面让你送我去上学，那是因为每当我坐在你的身后看着你的宽大的背影时，总有种安全感，这也许就是你一直带给我的感觉吧。如今，时光飞逝，我已慢慢地从那个需要你帮我梳辫子的小女孩长大成为一个大姑娘了，但是，这种感觉依旧不变，忘不了你谆谆教导我的情景，忘不了我因为临时有事迟归时你眼中的担心愁虑，忘不了每当我生病时你额头上皱起的纹路，更忘不了你载着我上学时逐渐弓起的后背。即使你现在可能已不再能载的动我，这曾经的曾经一切，我都不会忘却，因为，正因为有你，才有如今的我。
也许我们曾为了些很鸡毛蒜皮的小事争吵过，也许我现在还不够懂事，总会任性地闯出些让你和妈妈头痛的祸事，但在我的心底，知道你所做的这一切一切都是为了我好，任这外面的世界会多么的冷酷，我会遇到多少的困难，我知道，一旦回到了这个有你有妈妈的家，一切都只是浮云，你们一直会是我身后最温暖的避风港。
回想起我们相处的日子，回想起你为我所付出的耐心与爱，这些都是其他任何人都所不能比拟的，你对我的爱，并不体现在表面的地方，而处处是发自内心的。
读八年级作文篇6
命运并不存在于一小时的决定中，而是建筑在长时间的努力、考验和默默无闻的工作基础上——题记
命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦弱者的解嘲。相反，命运是成功者迈向辉煌的奠基石，是一直相信有志者事竟成的那些人通向彼岸的桥梁。
曾经有多少不幸的人，受命运的折磨。虽然他们的道路崎岖坎坷，但是他们不屈不挠，不向生活屈服，勇敢地站起来，迎接生活。
史铁生，海伦·凯勒，司马迁，即使有身体上的缺陷，但是他们仍然斗志昂扬，放浪不羁，经过与命运的抗争，得到的成功甚至比正常人更出色，更胜一筹。
无知的人，用各种荒谬的借口来推托自己失败的原因--哎，老天爷掌握着我的命运;聪明的人则会说是自己付出的努力不够--我得再努力努力了。如此截然不同的两句话，属于前者人听了，是否觉得惭愧呢?
有的人认为每个人的命上天都已安排好，有的人命好，有的人命衰。这不公平，谁都没有理由责备上帝的安排。上帝看不见每个人，她也不会偏向某一个人，自一个人降到世上时，什么都是一样的。决定自己前途命运的，是努力的程度和付出汗水的多少。
我们已是大人了，不再是温室里的花朵，要想在恶劣的环境上生存，需要我们自己掌握命运，当困难与痛苦袭来时是逃避还是面对?当受伤时是逃避还是面对?当面对困难时是放弃还是继续?人生有好多好多的岔道与十字路口等待我们选择，自己是会选永远放弃的死路还是紧握命运之手困地走下去?上天只能给我们充满荆棘的命运，但真正的幸福与快乐人生是我们自己去创造的，去把握的。命运不会轻易垂青于你，让自己快乐幸福只有自己，而不是上帝，只要风雨后，用自己的双手紧握命运之手，命运才会垂青于你。
即使是“三分天注定，七分靠打拼”的社会，我们也不能寄希望于天，寄希望于别人，要用双手的努力和坚强打造一片属于自己的精彩。命运不会轻易垂青于你，让自己幸福精彩只有自己，而不是上帝，更不是别人，只有风雨后，用自己的双手紧握命运之手，命运才会垂青于你。
不要把困难看成险峻的高山，攀登不得，即使是，也是对我们的磨炼，也是对我们坚强意志培养;不要把命运看成汹涌的海浪，征服不了，即使是，也是对我们的考验，也是对我们坚韧信念的历练
黑暗中，迷途中，当你不知何去何从时，不妨去奏响命运的音符，她会带给你不一样的精彩。
读八年级作文篇7
这个学期，我成为了一名六年级的学生，各种压力和困难扑面而来。
六年级毕业班，布置的作业比以前翻了几倍，晚上的时间根本不够用，还得利用课间和下课的'时间做作业，但时间太过紧迫，比如有时候，才刚把作业本拿出来或者刚把要用的东西找出来，上课铃就打响了；有时刚做完两本习题，正准备做第三本时，学校就要清场了。时间流逝得飞快，通常你只发一会儿呆，宝贵的几分钟就已经离你而去了。我每时每刻都在追赶着时间，一分一秒都不能停下步伐，若是停下喘口气，我与它之间便会出现一条跨不过去的鸿沟。
六年级了，要做的作业多了，要记得东西也多了。语文要背一段段难记的课文，数学要背一条条长长的定律，英语要背一个个一句句绕口的单词和课文。一个晚上就要背三样，三种都得记得牢牢。为了背完这科不忘记那科，我只好语数英三科轮流背，一直不停不停地轮着背。不仅要将它们记牢，还得空点位置给明天的内容……
老师一次次的强调着毕业考，每说一次，我的心就揪紧一次，“我不想排到这么后的地方，我也想考上好学校啊！万一我考上那个学校怎么办。”他们每提一次，我的危机感就翻了几倍，这些不妙的想法像一块上面插有刀的铁板，悬在我头上，随时都会砸下来弄死我。
虽然压力大，但我还是能挺过来的，虽然每天都会很累，但能一想到自己通过努力得来的好成绩，我就感觉好一些。新学期，要好好努力！
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