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我与自然的作文6篇

语文成绩得高分的关键之处就在作文方面,不管在哪一场语文考试中,作文的占分比例都是最高的,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的我与自然的作文6篇,供大家参考。

我与自然的作文6篇

我与自然的作文篇1

在一个八面环山的狭长平地上,座落着一座宁静的小城镇,镇的南面有一个僻静的村庄,村庄里有一户和睦的人家,那人家中有一个爱自然的年轻人,那个年轻人就是我。

我爱自然,因为春天的生机盎然,因为夏天的绿意勃发,因为秋天的安宁沉静,因为冬天的万物萌生。

春天,我喜欢游逛于山林田埂,看着那树上嫩生的芽儿,忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼,聆听那远近的鸟语,那淙淙的溪流。坐下来,深呼吸,一阵清爽洋溢在心灵。站起来,狂奔一阵,用尽全力大喊几声,就像嫩芽突破表皮,花瓣胀破骨朵。这就是大自然的春天,也是我的春天,我已然成为春天的一根小草,跟着万物享受春天。

夏天,我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下,树外风和日丽,树下凉风习习,草儿抚弄我的双脚,痒痒的。放下鱼饵,把鱼竿插在一边,四周映得我好不舒服,抬头张望一番,满眼都是绿色。水光山色,回清倒影,令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭,忽然天上飞过一只苍鹰,全都钻进水里去了,再一看时,已经到了那头。收钩之前,我仍不忘跳入水中,畅游一番,与同伴在水中嬉戏,远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐,我于是感到自己融入了大自然。

秋天,携着家人,漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶,时而几只野雏在林中跳跃,拖着又长又漂亮的尾羽,有点“飞天凤凰”的味道。水流变得细了,树叶黄了,田野空空的,只有几个小孩子在玩泥巴,挖泥鳅,欢快的笑声,把我的思绪带回到了童年。山上的一片松树却是绿意不减,顽强拼搏,抗拒枯黄。一切都是那么寂静,喜欢寂静的我已经沉寂在寂静之中。

冬天,雪花飘飞,令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。雪后的村庄更显宁静。远远看见一片梅林,生机盎然,再不是“驿外断桥边,寂寞开无主”的寒梅,而是“飞雪迎春到,风雨送春归”的早梅,她绽放于悬崖,俏丽在隆冬,与松柏争雄,和严寒斗智。慢慢的,冰消雪化,万物复苏,山也朗嫩,水也清秀。冬天的自然让我感到希望,使我获得力量。

自然孕育了爱自然的我,我也会更加喜爱,珍爱,热爱自然。

我与自然的作文篇2

春天到了,万物复苏,春意盎然。为了走进春天,走进大自然,昨天,学校组织五、六年级同学到溧阳天目湖踏青。

走进天目湖景区,我不禁为她的美而赞叹。这里遍地青草鲜花,花坛里淡黄的蝴蝶花正开得旺盛,杨柳在微风中舞动着长发,远处湖光山色,真是风景如画,美不胜收。我深吸一口气,清新而又凉爽。我们迎着春风,向第一个景区进发。

乡村田园充满了浓郁的农家气息。用木头、茅草建成的南山茅屋用木栏围成了一个小园,园中种植着小麦、水芹等农作物。南山茅屋旁有个远古磨坊,用木梁搭成的天篷下,放着石磨等磨具,旅客们纷纷上前观察。我想象着古人推磨、劳作时的情景,这肯定很费力,我现在明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”诗句的含义。

乡村田园这个景区里种着许多茶树,一簇簇茂盛的茶叶中,挤出了点点嫩芽。采茶工人戴着草帽、手套,挎着篮子,在茶树间细心地采茶。我沿着山坡望去,密密麻麻的茶树,呈现出一大片绿色,有深绿、墨绿、浅绿、淡绿和嫩绿,富有层次感,好似绿色的浪涛一层层涌向山顶。

接着我们又去了欢乐世界,那是一个由草绳、木柱组成的乐园,同学们放下背包,在这儿游戏、休息。

用过午餐,我们向逍遥桥进发。逍遥桥分三段,中间一段大部分浸入水中,搭了两块木板,游客的脚才不会被浸湿。同学们过桥时总要扶一扶铁索,铁索轻轻一晃,整座桥就剧烈地摆动起来,许多同学前仰后合,站不稳,晃晃悠悠地跑上岸,心中的害怕变成了逍遥,这就是叫它“逍遥桥”的原因吧。

过了逍遥桥,我们参观了“天下第一壶”,然后去海洋世界观察鱼儿们。一路上,开满了洁白、淡紫的小花,发出沁人心脾的清香。柳絮纷飞,好似阳光下晶莹的雪花,飘落到地上、我们的头发上,拿过一片,可真像棉花。湖面上铺满了柳絮,远看好像一层泡沫,十分美丽。我们在湖里山参观了中华曙猿馆、状元阁,观看了精彩的吴桥杂技表演,意犹未尽地离开了天目湖。

这次春游踏青,使我们与大自然更加亲密,更加了解和热爱大自然,发现大自然充满了诗情画意。以后的接触大自然活动我一定要积极参加,拥抱大自然,感受大自然给予我们的美与芬芳。

我与自然的作文篇3

春回大地,万物复苏,随着一路美景作伴,我们来到了均安生态乐园。

置身于生态乐园中,就像进入了我心目中的世外桃源,让我尽情地享受着大自然的风光。看,在青山,蓝天、绿水互相衬托下,目之所及,哪里显示出生态美景:小黄鸭把勃子伸得直直的在清澈见底的池塘边自由自在地游玩;山上流直下的瀑布溅起了雪花般的水花;大大小小的湖形态各异,湖水既清又碧绿;围绕着小湖的小山是长满了苍翠碧绿的各种各样的树木……

穿梭于各山之间的每条小径两旁都长满了绿油油的小草,那小草绿得可爱,绿得发亮。让你会忍不住伸手去抚摸一下它,拥抱一下它,甚至想开怀地躺在它上面,美美地睡一觉。小草中间还星星点点地夹着无数朵小野花,这里的野花和盆里的花不同,野花是有灵气,充满朝气,颜色清新,淡雅,有一种幽幽的清香,让人陶醉。我实在忍不住了,闭上眼睛,躺在草坪上,尽情地呼吸着夹泥土气息的草香味。

瞧,前面就是万鹭岛,我迫不及待地走到湖边,在工作人员的帮助下,我乘着竹筏,向万鹭岛划去。天气真好,春光明媚,微风映面吹来,感觉很舒服。湖水在微风的吹拂下,泛起了一串串涟漪。绿绿地湖水仿佛就像一块无暇的翡翠,湖面很干净,一点儿垃圾也没有,显得很宽,我真想用那湖水来洗洗脸,但我犹豫了,生怕弄脏了这幅美丽的画面。

我们的小船渐渐地逼近小岛了,哗!简直不敢相信,那小岛上栖息着大大小小的鹭有三万多只,密密麻麻,起码每棵树上都

有好几个鸟巢。导游说,这些白鹭都是从世界各地飞来的,不是人工饲养。我想,这就是生态乐园的魅力所在:一切来自大自然。我们一定要与大自然和谐相处,才能让这一切青春常驻!忽然起了一声鸟叫,我便跟着叫,便看见几只鸟飞了起来,接着又看见一大群的鹭飞了起来,小岛就变得热闹起来,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,黑的,白的……有的飞起来,有的扑翅膀,有的在休息,有的……让我的眼睛应接不暇。看着看着,我真想变成一只白鹭永远享受着这里的一切。

啊!生态乐园真是人间仙境,这里的每一景,每一物,都是大自然赋予的,我真想与它融为一体!

我与自然的作文篇4

说到春游,大家一定会不约而同地说:我爱春游,春游太棒了!是呀,春游太棒了,它带给我们欢乐,带给我们成长中的点点滴滴,也许我不说大家就已经知道我要干什么了,对,我这次就要写写春游的事。

在那一天,老师发下了《告家长书》,上面写了春游的事。这纸条儿一发下来,教室里就热闹起来了,有的同学在商量春游时的分组问题,有的同学在探讨春游时的工作分配,还有的同学在议论春游时的吃喝玩乐,教室好像一下子就变成了一个菜市场。

在春游的前一天晚上,我怎么也睡不着,也许是太兴奋了吧,我躺在床上,幻想着,带着沉重的背包,踏上春游的旅途,玩赏乡间的风情,品尝丰富的美食。

等啊等,盼呀盼,终于迎来了这个令人期待的星期五,大家背着大包小包,来到学校的塑胶操场,坐上了早已备好的旅游车,便出发了。

这次我们的目的地在展茅,那可是一个美丽的小山庄。在车上,我们说说笑笑,谈得不亦乐乎,不知不觉中,车子在我们的欢声笑语中到站了。

在展茅,活动可真多呀,我们先去参观了富丹公司,再去举行了烧烤,接着又参观了五匠馆,然后去跟伙伴们玩着推牛车,穿草衣等游戏,最后才乘车回到了学校来报告。

在这么多活动中,最让我难忘的还要数烧烤。七八个人围在已经点好火的灶旁,架上锅,烧烤便开始了。我组这次有朱老师助阵,不像第四组,有郭老师和施老师来帮忙,都没我们快。我们的铁铲快速翻炒着,蔬菜配料也都齐全,就是没有葱。我正想着,突然发现施老师在坡上拨着什么,走近一看,原来是一丛丛的野山葱。我欣喜若狂,真是说曹操,曹操到啊!我马上拨了起来,这儿一丛,那儿一簇,我手里马上就挤满了一根根色泽鲜艳的野山葱,这才回到灶旁边。不一会儿,一盆盆美味可口的小菜便捧上桌来,大家大口大口地吃着,脸上挂着那美丽的笑容,多像一朵朵春天时欣然怒放的杜鹃花呀!

春游是快乐的,因为它让我们动手实践;春游是团结的,因为它让我们来齐心协力;春游是美好值得怀念的,因为它构成了我们成每的点点滴滴。我爱春游,我爱在春天的时候去游玩,探索。

我与自然的作文篇5

令人陶醉的诗句,往往不是能够凭枯燥的艺术理念讲清楚的。这些诗句往往是一种细腻的、微妙的、独特的人生体验。而这种体验,不要说外人难以体察,就是作者本人,当他处于另一处境遇,眼前所见是另一幅图景的时候,恐怕也难以复制出当初诗中所蕴藏的那一份情思吧。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,坦诚地说,我是第一次知道这两句诗,然而一首真正美到极致的诗,却并不太需要读它的人先了解时代背景、创作动机、诗人的生平遭遇等等,我们完全可以仅仅凭借一颗跳动着的心去感受,凭借一双敏感的耳朵去倾听。换言之,好诗与上天联系得更为紧密,而与作者倒可以层层剥离开来。因而我们只要能听懂上天的倾诉和人间永恒不变的乐音,我们就可以无限靠近诗句中所传达出的那份永恒不朽的感动。

读这样的诗句需要静下来,放下手中的俗务,松开心灵的桎梏,然后,想象……如丝的细雨,轻轻地沾湿春日薄如蝉翼的衣衫,如酥油一般滋润着肌肤。缓缓的,如松软的雪地上一颗被挤碎的樱桃,红色的汁液渗出,浸润雪花的每一缕肌理,在它六角形的每一个尖尖上,凝结成一个细小而饱满的红色珠子。而皮肤如泥土一般,以令人体察不到的微弱的呼吸,吐纳着那柔滑的小水滴,渐渐地,你身体的每个角落,便都有了雨水的存在。那些雨水并非凭空生出的死水,它们有着自己的生命,或许曾摇摆于嫩绿的水草,或许鱼儿曾用它吐过泡泡,或许是一泓清泉绕过岩石青白色的脊梁,它们蒸腾、凝结,在天空中听鸟儿的歌声,然后那自然孕育的跳跃的灵魂,便随细雨浸入了你的身体。在这一刻,我们还只是一个个孤零零、硬邦邦的个体吗?我们同大自然灵与肉的亲密接触不就在不经意间实现了吗?

这让我不禁想起了两位伟大的诗人:陶渊明和梭罗。我注意到他们的诗文中,似乎特别强调农耕之乐,强调自给自足,用自己的双手去盖房子、种粮食果蔬、畜养家禽家畜。而他们的伟大之处则正在于此:他们超越了单纯的懒汉闲夫式的隐士情结,而构建了一套更为淳朴,更为谦逊真诚的与大自然亲近的人生哲学。因而陶渊明摆脱了魏晋名士张狂不羁、折磨肉身、痛饮狂歌,最终服药而死的悲惨结局。而梭罗则没有像他的后辈那样,或充满“迷惘”,或身心“垮掉”,最终在仇恨、纵欲与郁郁寡欢中被残酷的现实吞没。是大自然,这一充满善意,怀抱博大胸襟的人类母亲,拯救了他们在人世间伤痕累累的身躯,然后用她甘甜的乳汁和温暖抚摸平息了他们内心的愤世嫉俗的怒火。他们无疑是幸运的。但如果不是听从了上天的旨意,一心一意地将自己的心贴在大地上,与山川同呼吸,与草木结友伴,他们又怎能在浑浊的世上,为后世留下一颗纯白无瑕的冰玉之心,又以其感悟自然的卓越作品彪炳千秋呢?

用真心去感悟自然吧!有了那一份心动,读诗,你是知音;倾吐,你就是诗人。

我与自然的作文篇6

在去山上的路上,发生了许多有趣而又新奇的事情,鸟儿站在树枝上躲避太阳的进攻,看起来可爱极了,眼前的一切悄然流逝。人们往往都在注重结果,但在追求结果的过程中,却忘了顾及身边的人。恍惚间蓦然回首,爱的人就在对面,好的事情正在发生,最美的风景勾勒出最美的画面,微风迎面吹来,使我全身都舒畅许多。

没走多少路时,同学们的都哭着喊着说腿疼,脚疼,其实当时我也有些坚持不下去了,但是老师鼓励我们要坚持下去儿,给我们讲述了一些抗美援朝的事情。想大概讲的是几位民族英雄在当时严重缺少的情况下。还把水给别人喝,有的时候连洗衣服的水都喝了。当时我就被震惊到了,你们可以想想看我们和他们一比,什么都不是。听了老师的,我们仿佛血液都沸腾了起来。全身都充满力气,大家好像在这一瞬间像一股力量凝聚

经过我们的不懈努力,终于到达了半山腰,热风将各班手中的旗吹了起来,显得更外有面,伴随着音乐的响起,大家一起欢唱《我和我的祖国》这一首歌,“我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里,都流出一首赞歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河袅袅炊烟,小小村落路上一道辙。

现在想想,这次与大自然接触也是挺有意义的,有路途当中虽然有困难,但只要有同伴的帮助和坚持,一定能够成功。这次出行我真的懂得了许多,在人生道路上,我们会遇到许多要战胜的难处,但只要经历了,你就会成长。

就像这次与大自然亲密接触,看到了生长在缺少条件的植物,顽强的生长,已经到了伟大的英雄故事,这次体验了,明白了人生很多难关都等着你去战胜,来吧!让我们与大自然亲密接触。

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