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人物描写仿写作文7篇

只有了解透彻作文题目的含义,才能写出优秀的作文,写作文在同学们的学习中是不可缺少的一项重要工作,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的人物描写仿写作文7篇,供大家参考。

人物描写仿写作文7篇

人物描写仿写作文篇1

在我的家乡,有一条小河,河上新架起了一座小桥,取名:爱生桥。

这是为纪念我的小王老师而建造的。小王老师,她叫王国华,那年刚到我们村时才十九岁,中等身材,梳着两根短辫,长得文静,秀气,一开口嘴角上便带着微笑,就象是我们的大姐姐,我们都亲昵地叫她:小王老师。我永远也忘不了,忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试,一夜的暴雨,使河水猛涨,河中的小竹桥在洪水的冲击下,已不那么平稳了。延期考试已经来不及了,一早,小王老师就守候在桥头,迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的,天还在下着雨,我看到王老师的衣服早已淋湿了,那头秀发披散在脸上,已分不清是雨水还是汗水。王老师看到十八位学生都来了,心里非常高兴,一边喊着:红红别动,老师来接你。一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥,我在桥那边喊着:王老师您别过来,我自己能过去。不行,太危险了,老师来接你。看到小王老师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,红红,你来了老师就放心了。老师说着抱着我就上了桥,此时的小桥在洪水的冲击下,已经摇摇欲坠,当走到离桥头不到两米处时,就听咔嚓一声,我知道情况不好。我说:;王老师,放下我吧!那样重量会轻些。红红,别害怕,没事的。

王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说。可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。还没等我多想,就听王老师大喊一声红红,快往上跳顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没有想到的。我的脚还没站稳,就听咔嚓一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没在水中,连影子也没有了。我们惊呆了,不知所措。刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地。我们一边沿着河呼喊着:王老师,王老师一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了。我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们。

人物描写仿写作文篇2

我敬重的人不多,因为我有点小骄傲。别人可能敬重的是医生、警察、老师……但是我最敬重的是我们隔壁的老爷爷。

那个老爷爷曾经是村里的一位老干部,现在七十多岁了,已经光荣的退休了。但是他还是乐于助人,经常喜欢关心村里的事情。就在今年夏天,我亲眼目睹的一件事,让我对他至今钦佩有加。

那天,大家都在睡午觉。我睡不着,因为天气太热了。窗外树上的知了还在有气无力的叫着,大地像要被烤灼了一样。连蚂蚁都不敢呆在外面,都躲到洞里去了。花草树木被骄阳烤的无精打采的,感觉像要枯萎了一般。

我在院子里大树的阴凉下玩了一会儿,感觉实在热得受不了,我就打算去村头的商店,买一块冰激凌。

我匆忙的走着,刚走到十字路口,就看见一个人在那里正干着什么。我怀疑是不是谁在干什么偷鸡摸狗的事情!大正午的不呆在家里在这干什么!我简直有点佩服我的判断力了。

走过去一看,原来是隔壁的老爷爷,我就问:“爷爷,您在干什么呀?”

老爷爷说:“我在清理街道边的下水道。下水道堵塞了,再不清理,可要臭气熏天了!”

我看了一下,这里离老爷爷家还远着呢,搞不清他为什么要自讨苦吃呢!看到老爷爷的背心都湿透了,汗珠正一滴一滴的落下来。

我说:“爷爷,现在太热了,你下午再干吧。”

老爷爷却说“不行啊,温度太高了,水过不去会马上变臭的,这样就不好了”。

听了老爷爷的话,我感动的在那儿站了好半天,甚至忘记了我是要到商店买冰激凌的。

这件事过去了那么久了,但至今仍然让我记忆犹新。

我应该做老爷爷那样的人,永远为他人着想,做一个乐于助人的人。

人物描写仿写作文篇3

别人的姐姐性格温和,而我的姐姐性格如恶魔般似的。我甚至怀疑姐姐上辈子真的是恶魔。

别人家的姐姐对自己的妹妹非常好,而我的姐姐对我一点也不好;别人家的姐姐不管去哪里玩都会带上大包小包的零食回来给妹妹,当然我的姐姐也不例外,可她带回来的全是作业!我现在才四年级,可她恨不得给我初中的作业全部买回来。

暑假里,每个孩子都想睡到晌午才起床,而我的假期却是充实而忙碌的。经常是伴着晨光走进教室,直到夜幕降临,才在满天繁星的陪伴下进入梦乡。

我们家到处都是便利贴,贴上写着名言警句或者“醒世恒言”;手机上几分钟就有一个闹钟响:我的姐姐每天都规定我什么时候起床,什么时候写作业,什么时候吃零食,甚至我每天中午必须睡午觉!这些也就算了,她还规定我每天必须要背诵好词好句,写日记。可是我才四年级啊,我的假期一点休息的时间也没有。所以我真的很讨厌我的姐姐。

“自律是亲手杀死那个懒惰的自己。”这是我姐姐的座右铭。姐姐说,努力总会有回报的!通过我姐姐的“暴政”,在暑假这段时间里,我的生活自理能力,阅读能力,计算能力……各方面的能力在姐姐的带领下都提升得很快。我很“感谢”我的姐姐。

瞧,上面写的就是我这一家子。我希望我们一辈子都是相亲相爱的一家人,今生今世,生生世世。感谢你们为我的成长遮风挡雨,保驾护航;感谢你们参与我的欢笑泪水、苦辣酸甜;感谢你们,盛装莅临,我的成长。

人物描写仿写作文篇4

鲁迅是我国现代著名文学家、思想家和革命家,原名周樟寿,字豫才,后改名周树人,鲁迅是他的笔名。

鲁迅在我眼中,是坚强的人。他出生在破落的士大夫家庭,父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅体会到了世态的荒凉、人性的冷漠。他扛起家中重担,照顾亲人。

鲁迅在我眼中,是伟大的人。一九零二年赴日本学医,他因对旧社会的痛恨,想要学好医学,用医术医治国人脆弱的身体,可偶然一次学校放电影让他终身难忘:一个中国人被绑着要被砍头,而周围围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。顿时,愤怒、屈辱、悲痛像一把利剑刺痛了他的心,这时他突然醒悟:一个人即使身体再强壮,如果精神麻木,再高明的医生也拯救不了他。与其看着国人受痛,不如唤醒民众的心灵,拯救他们已被封建社会毒害的心灵。于是,鲁迅走上了文学道路。

的确,鲁迅不是知识渊博的学者,不是悬壶济世的医者,但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他一生的写照。

鲁迅在我眼中,是对友人、亲人亲切随和的人:对侄女周晔的“笑谈碰壁”幽默机智;对前妻朱安的体贴照顾;对恋人许广平的无微不至……

在他的作品中,塑造了一系列经典的人物形象:《呐喊》描写了旧社会不幸的人们,他们往往生活在社会最底层,被人所歧视、侮辱。像《呐喊》中“狂人”揭示了封建社会人吃人的旧观念,这是被传统束缚的人们,封建意识是蒙蔽主观的破布!《药》中夏瑜为解放大众而丧失生命,但人们给予他的却是冷漠、歧视。《孔乙己》活得卑微艰辛,他的处境、遭遇被人嘲笑,连自尊也在人们的哄笑声中击垮。

鲁迅是可敬的,在一九三六年积劳成疾,病逝于上海,但他的精神永存,正如郁达夫《怀鲁迅》文中所说的“鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋进浅土中去了,西天角却出现了一片微红的新月。

人物描写仿写作文篇5

“嘟——嘟——”电话打通了。

电话被接了起来,“喂?我的乖孙,是你吗?”“奶奶,你怎么每次都猜到是我啊?”“因为我们婆孙俩心有灵犀啊!爸爸妈妈说什么时候回来啊?奶奶给你做最爱吃的卷心菜。”奶奶的脸上洋溢着幸福的微笑,皱纹从眼角延伸到花白的两鬓,慈祥又温柔。“不告诉你哦,爸爸妈妈说给你一个惊喜。”说着,一家三口挤下了火车。

屋外的雪花静静地飘着,像天空中飞舞的天使随着微风轻轻摇摆。爸爸妈妈带着孩子,背着行李,快走到老家的巷口,雪地上都是被踩下去的鞋印,还发出“吱吱呀呀”的声音。孙子无意中抬头,看见奶奶站在巷口,微风吹过她的头发,在雪中飘着十分和谐。“奶奶!你怎么猜到我们快到了?你是不是会魔法呀?好像你什么都知道。”奶奶摸摸孙子的头,手上的茧清晰可见,“我说过哦,我们俩心有灵犀嘛。不错,小乖孙又长高了,走,跟奶奶回去多吃点,吃得多才长得高。”爸爸妈妈也面带微笑,回家的路上欢声笑语不断,“妈,您的小乖孙考试还拿了第一名呢!……”家里终于充满了朝气。风轻轻吹着,腊梅花的香气从窗户闯进来,在鞭炮声泛滥的背景下沁人心脾。

天边开始泛红,奶奶端着一盘盘五颜六色、热气腾腾的菜从厨房走出来,把鸡鸭鱼肉都放在孙子这边。开饭了,奶奶一直给孙子夹菜,从她的眼中,好像透出一抹泪光,始终微笑着看着自己的乖孙。

“多留几天再走吧?奶奶可是一年都没见过小乖孙了。”奶奶的眼眶似乎有些湿润了。孙子抱着奶奶消瘦的腰,“我也不想离开奶奶。”妈妈一脸无奈摸着孩子的头,对奶奶说道“妈,老板催我们催得紧,春节放七天假已经很不错了。等您的生日到了我们就回来,今年给您过大寿,好吗?”奶奶还是松开了手,“乖孙,下次回来奶奶还给你做卷心菜。要听爸爸妈妈的话,好好学习,然后考上大学,给奶奶争光,乖。”风安静地吹着,耳边传来的是火车的轰鸣声,在这安静的村子里久久环绕,不绝于耳。

奶奶的生日到了,孙子一家三口又快走到巷口,孙子远远看见站在巷口的,是奶奶。“奶奶?唉,我明明没告诉你啊,我们连电话都没打,您又知道了。我知道了,我们两个,”奶奶微笑着,“心有灵犀。”婆孙俩同时说道。孙子张开嘴笑了,漏出新换的大板牙。

厨房内热气腾腾,厨房外聊得火热。亲戚们齐聚一堂,为奶奶祝寿。卷心菜放在孙子的面前,大家开饭了。“嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀”,正吃着饭,电话响了。奶奶说,“你们继续吃,我去接。”奶奶手颤抖着拿起电话,“喂?我的小乖孙,是你吗?”孙子抬起头,看见奶奶美丽的白发和温暖的笑容,“奶奶,我在这里啊?您怎么了?”他开始大哭,亲戚们也都鼻子酸酸的。孙子吃着甜甜的卷心菜,像奶奶的爱把孙子卷在心里,可是此时此刻,他的心里却很酸。

“其实,奶奶生病很久了。”夜深人静,奶奶睡了,婶婶跟一家三口坐在院子里。“今天那个电话是医生打来问近况的,也许人老了,就会变得迟钝。”婶婶抹着眼泪,“每次电话响了,你奶奶都会第一个去接电话,就算是在炒菜,就算是在厕所,她不让我们接电话,一定要自己接。接到电话,她开口就问是不是她的乖孙,还被别人骂过好多次。每天一大早奶奶就出门了,等在巷口,一直到我们找她吃午饭,吃完饭她又去巷口等着,好多人都说她是疯子。可是她改不了了,我们才带她去看医生,唉……”孩子哭了,爸妈也哭了,在夏日的夜晚,下着一场无声的倾盆大雨。

也许人老了,很多事情就会变得迟钝,可是感情不可能迟钝,所谓的心有灵犀,不是心中总连着一根丝,不过是一个人对另一个人没终点的守候。

人物描写仿写作文篇6

我的姐姐聪明伶俐,开朗大方,剪着一个小子头,非常精神,常常被别人误认为是男生。

姐姐很爱学习,还弹得一手好琵琶。她从六岁开始学琴,那时她还没有琴高。她非常聪明,悟性很高,往往别人要学半小时的内容,她只需要十分钟就会了。从开始的琵琶比她高,到后来她比琵琶高,她就这样一直坚持了六年。学乐器是件非常辛苦的事,需要有恒心,有毅力,姐姐无论是严寒酷暑还是刮风下雨,她从严没间断过。在夏天时有一次,我陪姐姐去学琴,她背着重重的琵琶,我们坐公汽去,到了教室,姐姐已经是满头大汗,又累比热,但她顾不上休息,就赶紧把琴取下来,一边练习学过的,一边等老师来教新内容。过了会,老师过来检查,很满意,就开始教新课,姐姐左手扶琴,右手弹弦,认真听老师讲解,看老师示范,然后尝试弹奏,有不太懂的地方,就虚心向老师请教,不一会,姐姐的新曲子已经能弹得有模有样了,她就反反复复地弹,不停地练习,等到老师再来时,她已经完全学会了,老师连连夸奖她。经过努力的学习和刻苦的训练,姐姐顺利通过了琵琶十级的考试,还经常被老师选出来参加大型文体活动的表演呢。

姐姐很好强,不管在学习中还是在玩乐时,她都不服输,所以在班上她是班长、体育委员,在学校是大队部骨干,她热心为同学服务,学习成绩也牢牢坐在班上第一名的位置上,还以优异的成绩考取了十二中。

我的姐姐是不是很出色啊?我也要向她学习,做一个各方面都很优秀的学生。

人物描写仿写作文篇7

我自知文采平平,想法也不够标新立异,但我想用最淳朴的把这篇文章送给我那质朴的父亲。—题记在我生命的旅程中,给我关怀最多的人是父亲;给我最多感动的人,仍是父亲。

父亲是个质朴的农民,质朴得不知如何对自己的子女释放爱。爸爸总说腰疼,似乎很严重。记得有他对我说:“最近爸腰越来越疼,如果有一天我走了,你要好好学习,我这辈子苦了你妈,你以后要好好孝顺她啊!”心猛地被扎了一下,好痛。我慌忙跑回自己房间,靠着门滑下,爸,你不会离开我的,请你一定要看着我长大,一直,一直看着我,看着我一直向前走……上了初中后要住校,离开家时我什么也没说,只是拼命的往前走,我害怕父亲关心的话语,我害怕在他面前落泪。

当我离开父亲的视线时,我又开始抱怨起自己来:为什么走的时候不和父亲说声再见?为什么走的时候不和父亲挥挥手?为什么走的时候不……太多的太多让我后悔。每次放假回家,父亲都在没日没夜的忙,春播,秋收……我常想劝父亲不要那么辛苦,但我又有什么资格劝他呢?父亲那么忙还不是为了我和妹妹。父亲因为一些原因上到初中就辍学了,从此便扎根在这片土地上,虽然这片土地养育了我的祖祖辈辈,也养育了我的父亲,但父亲却告诉我离开这片土地。

父亲总告诉我要好好学习,而他那不思进取的女儿成绩一直不怎么突出,我恨自己明明不甘平凡还不好好努力,但我深知,虽然父亲不会像别的父亲亲密的和女儿说“我爱你”,但他还是爱着我的。夜晚,一个人躺在床上,脑海中浮现出父亲的身影。我在想:爸爸,您苍老了,头发由内而外的变白,行动开始迟缓,身体开始变弱,眼珠开始浑浊,看上去比别人的爸爸更老,时间和现实真残忍啊。这次期末考试成绩出来后,我考得不理想。看着那刺眼的成绩,不甘心的想哭,但终究没有哭,因为那一刻,不知为何我想起了父亲。放暑假了,回到家,看到父亲时,想起了自己的成绩,把眼里的泪珠又咽了回去。对于父亲,我无话可说,然而又觉得自己很失败,不敢再看父亲的眼睛。知女莫若父,当父亲问我的成绩时,我低着头老老实实的把成绩告诉了父亲,然而他什么也没说,只是长长地叹息,我看到了父亲的失望,也明白他的心思。但不知为何,我反倒情愿他打我骂我,那样我还是可以知道,他是关心我的成绩,关心我的。

父亲是质朴的农民,没有多少关爱的语言,但他对我的爱,如同脚下厚实的土地,默默无闻,但那是无声胜有声啊!

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