我们不应该以篇幅长短论作文质量的高低，有明确的中心才是最重要的，在写作文之前有必要先了解一下文章是怎样构成的，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的我未来的梦作文优质6篇，供大家参考。
我未来的梦作文篇1
“叮铃铃”，“叮铃铃”，一阵急促的铃声把我从睡梦中惊醒。突然，脑袋一热：“对了，今天是我与未来博士约定的日子，他答应带我去未来的，这么重要的日子，我一定不能迟到！”简单的梳理后，我背上背包，朝未来博士的实验室走去。
“哎呀！你总算来啦！”未来博士按下了一个红色的按钮，紧接着，一个长方体的透明箱子从地底下冒出来了。我惊讶得下巴都快掉了，“这……这就是……通往未来的机器？”博士见我如此模样，哈哈大笑起来，还不忘回答我：“你可不要小看它，全世界仅有此台，举世无双，独一无二！”我还是半信半疑，眼神里透露出一句质疑：“你确定？”博士猜出了我的心思，自信的说：“来吧，试试不就知道了。”我与他走上那个神秘的箱子，只见眼前一片漆黑，接着远处有一点亮光，慢慢地，我们冲出了隧道，来到了一个陌生的世界。
“你确定这是未来？我怎么看不见一个人或一辆车呢？”我带着犀利的语气发问。“哦！你说这个，听我来给你解释：政府有一个规定，上午的一个时间段得待在家里看书，目的是为了让子民们了解书中精彩的世界。还有现在汽车都没了，被现在的高科技改造成安装在家里的‘时空转换器’，也就是我家的那个机器，任何地方都可以通达，这样既节省了油钱，也保持了空气的清新。”未来博士自豪的回答道。我接着说：“哦！原来是这样，那这样更好啦。”我继续观察，陆地上的植物增加了许多，相当于占了陆地的30%。“哎？这里的房子好像不同于以前了？”“当然啦！现在的科技给房子安上了‘鞋子’，房子可以随处移动，这样人们想搬家也不愁了。”原来是这样，我们参观了许多地方，发现这里的一切是那么高科技，那么方便使用。
这一次未来之旅总算没有白费，我拍下了未来的许多照片，以供现代的科学家们参考，希望那样的未来早日到来！
我未来的梦作文篇2
“叮铃铃，叮铃铃—”上课了，我正准备进教室，开始我的教学生涯，我的第一节课，忽然，一位家长急匆匆的跑过来向我请假，我十分担心因为下个星期就要考试了。便问那位学生的家在哪？准备去补课。家长走后，我侧耳一听，听到教室里乱哄哄的，十分生气。
我轻手轻脚的推开了教室的门，眼前的景象让我大吃一惊—同学们在读书。我弄清原因后哭笑不得，原来，同学们怕我新官上任三把火，先给大家一个下马威，不敢乱说话，但是我没有到，只能硬着头皮读书。
我走上了讲台，开始自报家门。介绍完后，微笑着对大家说：“同学们，上课何必要死气沉沉的呢？难道就不能快乐的学习吗？其实，我不是那种动不动就请家长的老师。听了我的话，课堂上的气氛立刻活跃起来。
上课的时候，同学们也不举手就争先恐后的回答。就这样一堂生动有趣的课就这样过去了。
做课间操的时候，我忽然听到同学们在议论，模模糊糊的听到“打架”两个字，我立刻条件反射的叫起来：“打架，谁打架？”终于在我的“严刑逼供”下同学们告诉我班里的两个调皮大王打起开了。哼！这两个小孩竟然在我上课的第一天就撒野，看我怎么收拾他！我怒气冲冲地赶到“事发现场”。处理了这场“案件”，就让他们做操去了。“你不请我们的家长？”“调皮大王”吃惊的问。“我为什么要请你们的家长？但是，你们不要小瞧我！我保证把你们正的服服帖帖！”我说。
放学了，我坐着公交车来到了那个生病的同学家里，给他补完课又坐着公交车回家了。
这就是未来的我，一个上课为师下课为友的老师。
我未来的梦作文篇3
海洋是变化多端的，人类是智慧无敌的。
话说22世纪的海洋，那可不得了，人类对于海洋有了更近一步的了解，不仅仅只是开采、利用，搜刮而已，更重要的是对于大海增强了保护意识。
科学家们制造了“海水杂质过滤器”，向海底投放。每100平方米投放一个，用于净化海底泥沙中的病菌杂质与污染物，让范围内的海底生物不用遭受病痛折磨，而且水质也更加纯净。
我来到海底城市通道口。
这是福鼎的海底城，用于海底交通、海底游览参观，以及个别人类居住。这里的人行通道全部是由圆柱形的升级版钢化玻璃组成，有点像幼儿园时玩的那种弯弯的滑滑梯，不过这次是直的，可供人行走。我的手指划过光滑的钢化玻璃表面，玻璃外的鱼虾看见了我的手指，还以为是吃的，一股脑拥过来，可惜隔着厚厚的玻璃，吃也吃不到，急的在原地徘徊。我坐上海底的光速列车——观光潜水艇。速度之快，可让人不到一分钟就绕地球一圈。
我这次的目的地是大堡礁，我想去看看世界上最大最长的珊瑚礁群，位于南半球呢。过了将近分钟，列车到站了。这里没有海底通道，我服下人类最新研制的降压丸和避水丸，有了这两样东西，游遍海底不再是梦想。哦也！我入了水，浑身上下却一点也不湿，这是避水丸发挥作用了，我的身体周围浮现出一层淡蓝色的透明光圈，把我和海水分离了。再吃了降压丸，我在海水中可是行动自如呢，也不要担心氧气的问题。
进入海底五千米，我看见一群海女有说有笑的采集附着在礁石上的鲍鱼海参贝类，另外一边呢，几个海底工人拿着一堆海藻种苗和珊瑚种苗在播种。等这些新型的海藻快速生长，岸边生活的水獭、海豹就可以在这里觅食、躲藏，逃避大型鱼类的攻击。珊瑚苗也是研究打造过的，生长速度比较快，既给游客们提供了可观赏美景，又给生活在珊瑚礁的鱼类提供了住处。
我想，这就是回报海洋吧。
我未来的梦作文篇4
现在的科学技术突飞猛进，什么都在变化。未来的黑板也与以往大不相同，它有五个小按钮，让我来介绍它们的功能吧！
第一个按钮是让粉笔自动出现在你眼前，让你不用走来走去拿粉笔。如果走来走去拿粉笔，那样实在太麻烦了。而这个按钮却为我们节约了时间。
第二个按钮时用来写比较难写的字的，只要你轻轻的说出那个难写的字并按一下按钮，黑板马上把那个难写的字写在指定的位置上，这样你就不用对着黑板发愣想半天了。
第三个按钮是用来擦黑板的，只要按一下那个按钮，它就会把那个字或这个黑板上的字就会擦得干干净净、一尘不染，绝对不留一点痕迹，也绝对不会让你老是吃粉笔灰的。因为那个黑板擦是专门沾粉笔灰的。
第四个按钮是用来扫粉笔头的，只要按一下那个按钮，扫把和簸箕就会立马出现，帮你扫掉粉笔头，回收利用。
第五个按钮就是让整块黑板隐形，这样别人就不会在黑板上乱涂乱画了。
怎么样？未来的黑板不赖吧？我觉得不赖哦！
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我未来的梦作文篇5
“呀!这是什么地方?”我乘坐无人驾驶公交车来到学校，发现学校的一切都变了，变得我完全不认识了。
校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多采的画面，上面显示着现在是2035年。
我向教室走过去，教室最前面有一个虚幻立体的美女老师站着对我微笑，我走向自己的课桌，我发现课桌也变了，桌子不再是木头材质，而是一种我也不认识的高科技金属材质，椅子也变了，我坐上去，椅子自动调成我的坐姿高度，这时候我又被课桌吸引了过去，上面有各种各样的按钮和一个显目的显示屏，我好奇的按了一下红色按钮，“哇塞!”我惊叹道，上面显示我要选择的课程目录，我又好奇的按了一下黄色按钮，这时候屏幕上播放起和这门课程有关的视频，当我正准备按其他按钮时，我旁边的同桌喊我：“陆煜文快看。”我不由自主的走出教室。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有篮球场、游泳池、乒乓球场、羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机控制的，我们可以和机器人一起练习，也可以我自己的同学一起练习。
“陆煜文、陆煜文，”是谁在喊我呀?我眼前的所有的一切都在消失，突然我又回到了当时的家里。原来是妈妈在喊我，哎，原来是一场梦啊!我真希望未来的2035真的有这么高级呢!
我未来的梦作文篇6
在我的心中，有一幅美丽的画，那就是我未来的房间。
我未来的房间建在山脚下的一片空地上。楼前不远处是一片松林，风吹动松林，我可以欣赏到松林的歌唱。
走进红色的遥控大门，穿过铺满绿色的网球场，首先映入眼帘的是雪白的墙壁，红色的窗户，就像到了童话世界。走进家门，共有二十几间大大小小的房子吗，每个房间都布置得非常美丽，有客厅、厨房、游戏室、书房、储物室等。每个房间墙上都安装着电视剧，可视电话、电脑，其中电脑只有手掌那么大，而且还是遥控的，用起来方便极了。最令我高兴的是，我不用天天上学校去了，因为电脑成了我的老师。只要打开电脑，我就可以通过互联网听老师讲课，或是和其他同学讨论问题、聊天、玩电脑，游戏……爸爸妈妈也不用像原来那样操持家务了，一切家务都借助“电脑管家”来玩完成。这个“管家”非常聪明，只要你用遥控器输入一定的指令，它就会立刻按照你的指令去工作，比如打扫卫生、网上购物，一切都很高效。但我最喜欢和它学习，因为它就是一本世界大百科，在我和它一起学习中，我的学习能力得到了极大的提高。
我坚信这房间一定不是想象的，在不远的将来我一定要实现这个想象。
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