作文总体可以概括为一种记叙文，将作文写好也是可以提高我们的写作水平的，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的中考的作文6篇，供大家参考。
中考的作文篇1
每次的体育课对我来讲都非常痛苦，不是绕圈跑步就是打篮球，对于对球类丝毫不有兴趣对跑步深恶痛绝的我来讲，这简直就是煎熬。每次体育课下课后我就像是丢了魂似的，整个人都像是打了霜的茄子，不过体育课也能让我领会到很多可贵的精神。
上课铃一响，体育老师便让我开始跑步，要跑四圈，并且每一圈都要拼尽全力。语音刚落，便是惨叫声一片，伴随一声哨音，1圈便开始了。最初，大伙的势头都猛极了，个个都拼尽了全力向前冲去。1圈倒也没什么重压，节奏也十分有步伐。日渐的，体力在一点一点地降低，气息也日渐变重，脚宛若也沉重了起来，每一步都是那样的重。
紧接着的是2圈、3圈，每一次迈脚宛若又比之前重了几分，气息也比之前重一些。由于平常缺少训练是什么原因，我愈加累，愈加想停下脚步，愈加想喝水，但我依然用我最大的努力奔跑着。终于，3圈跑完了，下面便是最累的4、圈。
4圈开始了，每一个人的节奏都沉重了很多，已经不像最初时那样轻松了。每一个人都喘着粗气，这个时候的我已经是迈腿都感觉困难，嘴巴也干的厉害，冷冽的寒风吹进咽喉中，也有着阵阵刺痛，整个人都不好了，好想放弃，但却不想服输。我用尽全力向前奔去，心中不断告诉自己：坚持住！你可以的！我可以明确地听见风在耳边呼啸的声音，虽然我的速度不快，但我用尽了全力。半圈，小半圈，快到了，还有几步，我将要成功了！当我跑过中点的.那一刻，我知晓，我成功了，我获胜了，我坚持下来了，我做到了。
虽然那次跑步后我真的累极了，但我最后做到了，所以我成功了。在遇到困难时，大家应该坚持下去并且告诉自己：你肯定行！一步一个脚迹总会有走向成功的一天。
中考的作文篇2
在五千年的历史中中华民族的历史发展从来就没有中断过。靠的是什么?是千百年形成的民族精神。
中国有着五千多年的文明史。众多的民族共同生活在这片土地上。他们一勤劳勇敢、艰苦奋斗著称于世。“居安思危、戒奢以俭”是中华民族在历史长河中总结出来的。他们有着尊老爱幼的高尚品质，遇到困难从不低头屈服，这就是中华的精神。
从古至今，中国出现了无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。收复台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱者孙中山……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。爱国，就是对养育和哺育自己成长的祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚。这样的爱国情怀和忠诚是为国分忧，为国奉献和报效祖国的力量源泉。弘扬爱国精神就是要进一步增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。
少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
中考的作文篇3
古句：“一叶落知天下秋。”这流传千年的语句，让许多人不加思索的认可，但大家可曾想过，一片叶子的飘下真的能代表秋天的到来吗?
我认为，一片叶子的落下未必就是秋天。
一片叶子落下可以是小鸟的踩踏，可以是风雨的吹刮。这种种原因就可以无条件的否定“一叶落知天下秋”的理由。“落下”只是叶子的表面，而它落下的含义，大家可曾细想过?
举出这个例子，我主要是为了说明一片叶子的落下其实并不代表什么，千万不要被四季规律蒙蔽了双眼，阻碍了我们的思想。凡是事物都有其特殊性，都有别人想不到的一面。
名人海伦凯勒。一个全球都认识的人。她从小就双目失明和聋哑，在一个完全无声的黑暗世界里，她有着珍爱生命、乐观看待的坚强信念，不向命运屈服，这种精神造就了他的辉煌。“叶子”落下代表着失明和聋哑，但并没有因此而进入秋天——放弃。或许“人不可貌相”就这么来的吧!
那年汶川地震突然袭击，无情的夺去了许多人的生命，对于我国的经济造成巨大的损失。而不久后，奥运会即将在我国举行。在外国人的眼里以为我国在这次的奥运会上成绩上也许会不理想。结束后，我国的表现让全世界人佩服，我们突出的成绩将悲情的泪水掩盖，换来喜极而泣的笑容。所以，一件事情并不代表那肯定的结局。
天气炎热，代表夏天来了?蚂蚁搬家，是快要下雨了?一朵花开，代表春天来了?如果太相信表面，只会给它“无意”的欺骗。
要记得，若数落叶了，并不已是秋天。一片叶子的落下，也许只是风的追求。
中考的作文篇4
一篇初中的考场作文，大致包含几个步骤：审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想，这是初中学生应首先明确的观念。
安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言，很悲催的，学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。也就是说，考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下，这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。
在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容：一是确定文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放进入的内容。打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必须检查一遍小格，将填得太满的地方再分成新的小格，将填不满的地方（也就是对文章展现来说表现力不强的地方）大笔一挥，立马砍掉。这是安排内容需做的事。
而所谓的表现内容，说白了，就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说，太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言，其所写的很多内容，都是大部分人经历过的生活，平平淡淡写下来，其实新鲜感并不多（尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文）。此时，就需在如何表现内容这步花点心思。因为，一篇文章的目的（尤其当这篇文章不是科技文时）主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到，一方面由不同的表现手法得到。我始终认为，所谓表现手法，实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的，因此，你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性，所以比较喜欢设置悬念，采用倒叙手法；因为你本身情感较为敏感与丰富，所以你比较喜欢描述细节；因为你本身较为成熟，看问题较为深入，所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性，即使在考场上，也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法，如托物言志，设置悬念，欲扬先抑，镜头式展现等等。
或者，当同学们转变这个观念之后，一方面，分数确实会得到提高，因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的；而另一方面，确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己，并用自己擅长的方式来表现，从而仅仅表现自己的想法。考场作文，做到这一步，才是真正优秀的作文。
中考的作文篇5
夏，渐渐探出他的脑袋。
伴随着轻风而来的是黄桷兰的花香。
和同学说笑着走在放学的路上。随着一阵轻风路过，熟悉的味道让我不禁停住了脚步。轻轻一嗅，让我想起了记忆中的那个她。
小的时候，家住得不高，外婆的卧室外有一棵很大的黄桷树。六月到来，黄桷兰就开了，散发出淡淡的而又迷人的芬芳。风一吹，自然也就将花香送进了屋子里，弄得满屋子的香味。外婆喜欢花，有时会摘下几朵，串起来做成“手链”或是用别针别起来然后挂在衣服上。黄桷兰的花期长，从六月起，一直到十月，仍会见到它的身影。我喜欢这香气，所以总会很开心。
黄桷兰的味道就是夏天的味道。
又是一年花开季，外婆摘下两朵放在餐桌上，又留了几朵花，对我说：“来，外婆给你编个手链。”这时我总会很开心地跑到她身边，看着她编。或许是因为那芬芳太难以让人忘记，编织用的材料已不太记得清，而那清润的花香和外婆似乎永远停留在了那段记忆里。
我想把外婆和黄桷兰的香永远留在我的生活中。可风决定要走，云如何挽留。我与外婆相伴的时光停留在那个夏天。
黄桷兰陪伴了外婆的最后一个夏天，同时也是最后一段时光。幸好医院的病房也有一课黄桷树，才让外婆有了一点家的感觉。窗外的黄桷兰由茂盛变得布满了点点黄斑。这一次黄桷兰的余香让我感到的是日复一日的担忧。
空气中的香气日渐减淡。
外婆在那个秋天，随着那最后一片花瓣的凋落，最后一缕花香的游离，离开了人世。闭上眼之前，她还往窗外望了一眼。不知是否是错觉，我仍然觉得有黄桷兰的香气挥之不去。这么多年过去了，风一吹，我一嗅，嗅出无尽的思念。
不知停在我记忆里的是花还是人。这思念是一种淡淡芳香。有时车马很快，而想要在这短暂的时光中懂得珍惜，却很难。
路灯，映得花儿雪白。
思念着，品味着，那段悠长的时光。
中考的作文篇6
老师们、同学们：
大家好！书是我的朋友，也是我的牵挂。读书在我们的学习生活中扮演者及其重要的角色。今天，很荣幸在这里与大家分享我爱上读书的故事
十多年前，我还住在乡下。识字不多的奶奶及其喜欢听我念诗书。窗外大雪纷纷，奶奶站在灶台前剔面，细长的面条“啪”的落入锅中，与我大声的“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”应和着，弥漫着满屋的书香与面香。奶奶转过身，手背摸着额上的汗珠，温柔的笑着嘱咐：“吃了红油剔剥股，俺孩好读书。”言语间的殷切盼望，眉目间的暖暖笑意，成了我读书最初的原因。
回城里念书，也时常到乡下探望。八年前，我背着沉沉的《悲惨世界》回家。奶奶和我依偎在槐树的碎影下，一起读书。我不知道她能否读懂，只知道她欢喜的摩挲着书页，我每翻一页都愉快的点头，十岁的我并不太懂这高深的书，但因为要讲给她听，我便专心的想着。她不变的哪句“好，俺孩真好！”给我带来的骄傲和快乐不是我爱上读书的最好理由吗？
两年前，我的世界下雪了。电话响了。从那天起，我们不再是城里到乡下的距离，终成阴阳两隔。闯进她的卧室，竟是我熟悉的书香。我知道她爱书，寄去的信和大字绘本被她硬邦邦的塞在枕头里；她的灯下是她给我买的书，有《史记》，也有《小学生日记大全》、《中学生必读古诗》。这些书信的边角已经磨圆，纸业已经泛黄。她读过多少次？我不知道。我只知道，她用最朴实的方式表达着最真诚的盼望。她要我好好读书，“腹有诗书气自华”。我爱读书，因为奶奶和她的期待，因为书中奶奶的温暖还在，爱也依然。
不负亲人期待，让我们爱上读书。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
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