要想写出优秀的作文我们需要多看书，通过写作文，同学们都能从中增长不少见识，下面是丫丫文章网小编为您分享的书的作文范文7篇，感谢您的参阅。
书的作文范文篇1
生活中有许多点点滴滴，一个人或一件事，有好的，也有坏的，唯独今年春节，令我记忆深刻。
过年了，我们要守岁，给长辈磕头，领压岁钱，吃年夜饭。除夕那天，我们早早地来到了奶奶家，便开始忙碌了起来，准备年夜饭了。我不明白，为什么下午四点就开始做年夜饭?
我去帮助大人们干活。爷爷奶奶已经很老了，但身体很硬朗，还争着要干活，我跑去接替了奶奶的工作，扫地、拖地、搬椅子、摆盘子，把家里打扫得一尘不染，奶奶点头称赞。
我刚想看电视，爸爸又叫我到厨房打下手，我剥蒜，拔羊毛、鸡毛……终于做完了，接下来就要看爸爸妈妈的厨艺了。
没过多久，年夜饭就做好了，闻一闻味道，真香啊!
我们吃鸡肉时，二哥把鸡腿拔下来，一边吃一边还说：“晚上吃鸡，这叫大吉大利。”逗得我差点把嘴里的肉喷出来，大家在欢声笑语中吃完了年夜饭。
开始守岁了，正好春晚也开始了。有个小品太好笑了，他们玩诗词接龙，有个人自称接“生”大王，结果被别人合伙调嬉，说他没能接出“生”。
可能白天干活累的，看了一会春晚，我便睡着了，当我醒来时发现自己躺在床上。于是，我自言自语道：“什么守岁嘛，结果还把自己守睡着了。”这句话倒把爸妈逗乐了。
大年初一，我们给爷爷奶奶拜年，垫子已经铺好了，爷爷奶奶正拿着红包等我们。开始磕头了，每人给爷爷奶奶磕一个头，再说一句祝福语，便可以领到长辈的红包了。我轻松地磕了头，领了红包。五妹却扭扭捏捏的，不肯磕头，不过最后她还是磕了头，领了红包，别提有多开心了。
压岁钱领完了，我们一群孩子玩耍，放鞭炮。这个年过得很快乐，我相信爷爷奶奶也最开心吧!
书的作文范文篇2
今天我在晶澳的培训室里看到了这样一段视频和听见这样一段感人置身的话:
我叫钱红艳，今年七岁了。在我四岁的时候，我们几个小朋友去找正在地里干活的妈妈拿钥匙。在我们穿过公路的时候，一辆大汽车向我们猛扑过来。等我醒来的时候，我只觉得我的两只脚冷冰冰的。我叫妈妈给我穿上鞋子，妈妈什么也不说，泪水滴到了我的脸上。原来，我今生今世再也不用穿袜子、穿鞋子，甚至连裤子也不用穿了。
我走路的鞋子是一个篮球。到今天为止，我已经磨破了六个篮球了。……有些好心的叔叔、阿姨来看我，总给我买一些糖果啊、饼干啊什么的，可我多么希望他们给我买一个新篮球，一个新书包啊!驾驶员叔叔阿姨们，你们飞快地开着汽车在路上跑的时候，请你们想想我这个坐在篮球里的小孩。我天天在想，谁能给我像别人一样的两条腿呢?(童音自述)
为什么如此多的人死在车轮下??? 我又不想说“死”，他们还在我们身边。他们没有走，他们累了，休息一会。中国的经济好了，道路是越来越宽敞了，越来越好了。老百姓也有钱了，车子也越来越多了。可是相关的交通法规却还不健全，普法的力度还不够。行人，开车人的交通安全意识仍然还不够。每年有多少人死于交通事故，都是一些触目惊心的数字。2005年全国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡、469911人受伤，直接财产损失18.8亿元;与2004年相比，事故起数减少67635起，下降13.1%;死亡人数减少8339人，下降7.8%;受伤人数减少10953人，下降2.3%;直接财产损失减少5.1亿元，下降21.2%。万车死亡率为7.6，比2004年减少2.3。就是这样的数字，每年多少个家庭处于悲痛之中。多少无辜的人死与非命。请大家在路上要小心，不管你是开车的，还是行人。人的生命只有一次.
"死亡"一个很可怕的代名词，一个鲜活的生命竟然在瞬间灰飞烟灭，真的是脆弱得比不上一颗小草，小草尚且可以“野火烧不尽，春风春又生”，可生命的夭折却是如此地迅速，只留给这个世界一缕青烟和亲人朋友的悲痛和缅怀。
曾几时何，我一直以为死亡离我很遥远。直到现在我才真正发现，生与死其实就在你我的身边。原来生命是这么不堪一击。……一次又一次的车祸，一次又一次的意外事故，都在向我们警示着生命的可贵，警示着我们的生命是如此的脆弱。脆弱到让你在不明的颤动中深感害怕，却又无法躲避。有的生命，既没有力量挣扎，也没有来得及思考，生命的轮回却就在瞬间结束了。
“生命诚可贵!”人对生的眷恋是那么强烈。只有珍爱生命时，才会在短暂的生命中寻找并理解生命的价值。我们既然已经拥有了宝贵的生命，就应该清醒地认识到生命是不可永久延续的。在有限的生命里，我们应该知道：什么是生命的责任?不能让自己白白地来这世间一次。我们不要去找理由轻视那些低沉的灵魂，我们也不要去逃避无数次应该的责问。生命是世界上最宝贵的财富，所有的财富都可以失而复得，唯有生命只有一次。生命从它诞生的那一天起，就开始走向死亡，就开始与死亡进行着较量。
?生命是如此地脆弱，脆弱得让人害怕，让人震惊，一个事故，一场风雨，一个疾病，都会令生命随风而去，可面对逝去的生命，自以为强大无比的我们，竟显得那样的束手无策，那样地孤立无援，只好心痛地任凭一个生命消失在我们无奈的视线里。面对脆弱的生命，感悟着生命的脆弱，在唏嘘叹息之余，我们该更加珍惜生命，因为生命是如此脆弱，我们要好好保护，好好珍惜，好好经营，面对坎坷的命运和遇到的困难，包括亲人的离去，我们也只能选择坚强：坚强地的活着，快乐地活着，让我们的生命绽放出一份精彩!
生命很珍贵，生命也很脆弱。生命福祸却在无数难以意料之中，在冥冥之中，祸事或许会降临到你我的身上。福祸相依，在看似幸福、平安的日子依旧存在着许多不幸。也许我们可以逃过某一次的劫难，然而不幸的事情却依旧天天发生着，不是我们不小心，而是我们身边不安全的因素实在太多了。在百般小心中，我们开始变得疲惫;在极度快乐中，兴奋的细胞已经不听指挥，灾难往往是在不经意间发生着。
生命对每个人来说都是可贵的，更是脆弱的。纵然生活中会有很多不如意，也请你务必珍惜父母带给你的生命。生命让我感受到生活的真实面目，让我触摸到生活的一切!我感谢父母的给予!生命如此可贵，如此脆弱，转瞬即逝。我们如果能让生命象流星一样流光异彩，不也是一种伟大吗?生命如此脆弱!朋友，如果你时时惋惜自己人生的短暂，那就让我们付出对天下所有生命，所有灵魂的无尚关爱，相信脆弱的生命就会变得精彩。
书的作文范文篇3
在我记忆的脑海里,许多往事就如海边的足印,随着时间的推移渐渐忘却了,然而却有一件事像是发生在昨天一样怎么也忘不掉。
那一天,数学考试完毕,我的心就忐忑不安。因为这次考的内容是“圆形面积”,这正是我的弱项。老师临出教室门还丢下一句话让我更是不安:“等我改完试卷,今天放学都要带回家去签字作文。”
下课铃响了,老师也把试卷改完了。只听她边念同学们的名字作文,边报每个人的分数。“林青芸,92分,班级第十八名。”我抬头看见老师满脸严肃的表情,我的心情更是一落千丈。“完了,完了。这么差的成绩怎么回家向妈妈交代?”我自言自语的走在回家的路上,“这可是我上五年级以来考过的最差的一份试卷。”看到试卷上那几道做错的题,眼前仿佛看到了妈妈那责备的目光,失望的眼神……
放学路上,天空上乌云密布,要下雨了,我赶紧往家跑去。“轰隆隆”随着一声霹雷,天上“哗哗”地下起了倾盆大雨。鞋子踩着雨水“啪嗒,啪嗒”作响,我心情越发沉重起来,眼泪不知怎么控制不住伴着雨水就流下来。我心里充满了对老天的愤懑:“为什么连你也要和我作对?”作文
回到家,我已经变成“落汤鸡”了。妈妈赶紧拿出浴巾给我擦拭头发上的雨水,然后拿出干净衣服给我换上,还关切地问我冷不冷。我支支吾吾地对妈妈说了今天考试的事情,不想,妈妈并没有责怪我,而且还不停地安慰鼓励我:“这次考差了,没关系。下次再努力吧!在我心里我的女儿永远是最棒的。”听到这话,顿时,一股暖流涌上了我的心头,我的眼泪充满了泪水。
那一次,我感动了。我被这浓浓的母爱感动了。母爱好似冬天的一缕阳光,又好似那沙漠中的一汪泉水,又仿佛是那春天的一片绿色!给我生命、给我温暖、给我阳光、给我希望。
书的作文范文篇4
为期十五天军训结束了在这十五里，我们有喜、有泪、有欢、有苦，真乃五味具全了。军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣，我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。
军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执着。如果没有这种训练，我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍，与平时休闲时间相比，那叫做真正的“奢侈”。
军姿展现的是军人的风采，也展现出的义愤从容之美，坚定之心，硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪，你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品，那么军姿就是美丽。
也是军训让我体会到了军人的感受，当身边响起“说句心里话”时，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩，他们是和祖国的星星一起，熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义，有益于别人，有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。
军训只是逝去了我青春年华的一点点，但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
书的作文范文篇5
hi. my name iswang haiyang!
i am a boy . i come from yi ma china . i am nine years old .
i am a student in classfour , gradefour
i am tall.i have a big nose ,a wide mouth. my eyes are big .i have
round face ,two big ears .i have short black hair .
i am in a black cap andblue shoes .i am black shirt and a blackskirt.
my pants are black .my favorite color is black .
i am cool .i like english very much. i can speak some english .
书的作文范文篇6
世间有多少叱咤风云的英雄豪杰，以其卓绝的才能蜚声天下，名垂青史，却又有多少碌碌无庸之辈，如草碑春荣秋枯，在人间默默周一遭。究竟是什么造就了这两者间的差异?我认为是勤奋。
咋一听，觉得才能和学习没有什么必然的联系，其实不然。才能是靠学习来巩固的，学习是靠才能来加深的。这两者间是相互依存的。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。若你对学习持有害怕辛苦，畏畏缩缩的态度，那你的学习就不会得到进步，世界上虽有与生俱来的所谓“天才”“神童”，但这是不长久的，这先天性因素若没有后天的努力学习，这与生俱来的“超能力”为零。王安石笔下的仲永便是一个很好的例子，仲永小时候资质比别人好，但由于他的父母信奉他是“神童”，没有让他学习，最后变得跟普通人一样。先天条件再好，但后天不努力，即使“神童”也会退化;对青少年明显不应“捧杀”，而应积极扶持，更应严格要求;不进则退，即使成绩再好，也要不断“充电”，吃老本总有一天回智力枯竭的。由此可见，“天才”“神童”的才能来源于“勤奋学习”。
爱迪生说过：“天才=1%的灵感+99%的汗水。”勤奋学习是通往成才的关键，是必不可少的。牛顿小时候并不聪明，反应迟钝，呆头呆脑的，还留过级，被老师认为是不可造就的人。但牛顿并不因此而自暴自弃，勤勤恳恳地坚持科学研究，正如他自己所说的：“别人用一倍的时间做一件事，我就用十倍的时间去做。”最后他终于成为举世瞩目的大物理学家。革命导师马克思研读过无数种著作，学会了欧洲好几国的语言。他十年如一日地在图书馆刻苦钻研，座位下的水门丁地面竟被磨掉了一层。朱元璋七世朱载育，14岁时其父被诬陷下了牢狱，他愤而搬出王府，迁入土室，整整19年，与书籍为友，每天到深夜，潜心于音乐研究，最后写出了《乐律全书》等著作。至今仍为世界所称赞。正是凭着他们这股热情，这份“韧劲”，才造就了他们给后人的进警示。
人是社会的人，不能否定人的成才与外界条件有关，但最重要的是人俱有其他动物所缺少的主观能动性。事实上当猿人从枝头地面时就已证明：人有掌握自身命运的能力!事实胜于雄辩，历代名人的自我奋斗史便是最好的说明。成才的主要因素是勤奋学习，只要有崇高的理想，坚强的意志，我们完全可以为社会为人类做出贡献。
书的作文范文篇7
20xx考研初试将至，英语作文也是考生最后冲刺复习的重点之一。那么，考研英语作文都是怎么评分的呢，啥样的作文值多少分呢?下面为大家介绍6种不同分值的“样板作文”，以供大家参考。 20分样板作文——“…… 20xx考研初试将至，英语作文也是考生最后冲刺复习的重点之一。那么，考研英语作文都是怎么评分的呢，啥样的作文值多少分呢?下面为大家介绍6种不同分值的“样板作文”，以供大家参考。
20分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，文章通顺，言之有物，语言流畅，句式变化多，用语面宽。虽有个别不妥之处，但是该生基本功较好，表达能力较强，文章的长度符合要求”。
16分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，言之有物，表达基本清楚，文字连贯，句式变化较多，结构和用词有少量的一般性错误，文章的长度符合要求”。
12分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，表达基本清楚，但结构和用词错误较多，有少数是严重错误，文章的长度符合要求”。这里的“严重错误”一般指的是搭配关系出错，比如“start on”被错写成“start with”。
8分样板作文——“内容切题，包括提纲中所列的要点，表达尚可理解，但结构和用词错误多，有些是严重错误。文章的长度基本符合要求”。比如要求写200个字，只写了190字，就叫做“长度基本符合要求”。
4分样板作文——“短文和题意勉强有关，但条理不清，篇章结构不完整，语句错误多，且多为严重错误——词不达意”。
2分样板作文——“条理不清，词不达意;语句错误都为严惩错误，字数不足”。
在正式样阅卷的时候，阅卷老师用这些“样板作文”当作评分的参照。比如，老师审阅了你的作文，然后和“样板作文”进行对照，感觉你的作文基本相当于8分的样板作文，但是又觉得好像比8分的样板作文好一点，那最后就给你9分。如果觉得比8分的样板作文差一点，那最后就给7分，只是有这样一个上下的浮动。
有了这些“样板作文”，向高分作文努力也有就有了标准，考试结束后估分也有了尺度，以免出现估分高，实际却很低而有心里上的落差。最后不到一周了，希望大家不要紧张，调整好状态，祝大家考研顺利!
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