要想让自己的作文变得更加生动，需要你学会合理地使用修辞手法，为了更好的记录生活中的点点滴滴，写作文就是不错的记录方式，丫丫文章网小编今天就为您带来了和好朋友玩作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
和好朋友玩作文篇1
我有一个好朋友，他长着一张扁扁的脸蛋，扎着一根细细的马尾辫，他非常安静，又非常聪明，他的百宝袋里总是放着很多好玩的东西。
暑假到了，应该是和我这个朋友尽情玩乐的时候，放松心情的时刻，偏偏妈妈又给我报了什么学习班，真扫兴啊。
有一天，我从复习班回来，回家要做的这些题目我连看都看不懂，烦恼之余，我就去找我的朋友了，他的百宝袋里变出了火拼泡泡龙，刚开始我的等级是个小宝宝，开始三盘的时候还是小学生，玩到七盘的时候就变成大学生了，我找了3v3场去打，等到一个无敌擂台，队友是泡泡宇宙超人与泡泡火星人，可惜呀，被他们的蓝钻踢出来了，于是我改变策略，决定去普通场，我找到一个全是小宝宝的房间，我立即开始了战斗，刚开始有很多的泡泡，不一会就只剩下一个了。我发动全部的大泡泡向他发起进攻，他终于顶不住了，一直这样经过一个多小时的奋勇作战，终于变成了泡泡。我高兴来地跳了起来，重重地摔倒在地板上，没想到这一声居然惊动了在楼下的爸爸，爸爸一上来就问我干吗？我吞吞吐吐：“没干吗啊。”爸爸到电脑房你一看，电脑开着，把我臭骂一顿，说：“你这孩子，不好好学习，偷偷玩这个，太不像话了。“我的好朋友不但帮我解除烦恼，还帮我解决一些难题。“我脱口而出。
“哦？真的吗？那你说说看，它能帮你做哪些？”爸爸问。
“比如，上次老师给我们出的题，‘粗陋’的反义词是什么？我想不出给来，上百度一查就知道了。原来是‘精美’。”
听了我的话，爸爸点点头，表示同意我的观点，就让我继续和我的好朋友一起玩了。
这就是我和好朋友的经历，你想知道他叫什么名字吗？那我就告诉你——电脑。
和好朋友玩作文篇2
烈日当头，操场上四百米跑步比赛正在进行，我气喘吁吁地奔跑着，身边的同学一个个超过了自己，双腿愈来发软，渐渐失去了完成比赛的信心。当我路过人群时，一个男孩嘴角上扬，微微弯起眉毛，眼睛一眨一眨的，向我送来一个温和的笑容。那个笑容仿佛在说：“加油，你能行的!”它化作一股暖流，在我心中涌动，推动着我向终点奔去……
这个男孩体型微胖，肤色既不算黑也不算白，脸蛋圆圆的，一双不大的眼睛却炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副深色的眼镜，显得很有学问。他喜欢笑，在准确回答问题的时候他会得意的笑;在欣赏美丽风景的时候他会陶醉的笑;在得到老师奖励的时候他会激动的笑;在和同学玩耍的时候他会开心的笑;在同学真正得到帮助的时候他会满意的笑……无论在什么时候，他笑起来总是给人一种亲切和温和的感觉。
记得那是一个明媚的下午，阳光缓缓洒下照得人浑身暖暖的，几朵白云懒懒飘在天空，毫无拘谨的感觉。而我坐在座位上，紧皱眉头，手托着腮，脸红红的，眼睛盯着作业来回翻看。我正被作业中的一道应用题难住，思如乱麻，毫无头绪。“这里该套用什么公式呢?是该用除法计算吗?”正当我着急之际，他走了过来，冲我微微一笑，嘴角轻轻上扬，眉毛稍稍下弯，这温暖的笑容一下就缓解了我的急躁情绪。“怎么了，是题不会做吗?”，我点了点头，他立即拿过笔，认真地看起了题目。他时而眉头紧皱，时而嘴角上扬，目不转睛地扫视着试卷，一边看一边喃喃地理顺着题意。过了一会儿，他转过头对我说：“你看，这道题可以先画一个图，然后再找出等量关系……”他用笔在草稿纸上不停地写着，原本空白的草稿纸现在已经写满了解题的式子，空隙处还穿插着画上了关系图。看着这些方法，我思如泉涌，奋笔疾书写出了答案。他看了看，频频点头，对我竖起大拇指：“真聪明，一点就透!”他的眉毛又弯成了月牙，嘴唇上扬，露出洁白的牙齿，再一次温暖了我的心……
他，就是陈允尧，是我的好朋友，一个乐于助人的男孩，也是一个爱笑的男孩。
和好朋友玩作文篇3
在生活中，它告诉我世界的每一点点……在悲伤中，它告诉我勇敢向前，不怕挫折；在我的学习中，它告诉我要不断发展和创新。它是人类文明的阶梯。是它引领我探索古埃及和尼罗河文明；是的，它引导我发现了古代地幔的历史；是它引导我增长知识，发展和了解…
曾经，我是一个成绩很差的学生。虽然投入了大量的精力、汗水和耐心，还是一无所获。是一本书，把我从无知的黑暗中拉了出来，给了我人生的转折点。有知识，必有书。书是知识的喷泉，是甘甜的甘露，是诱人的玉液……读书既是享受，也是学习！从那以后，我一直和书在一起。从拼音满满的识字课本到举世闻名的《基督山的爱与死》《西游记》《四世同堂》。。。我已经从一个无知幼稚的顽童变成了一个有见识的少年。
当我看到同学们为了满足自己的贪欲，用钱买零食，不想买书的时候，我想起了培根的一句名言：“世界上最庸俗的人是不看书的人，最小气的人是不买书的人，最穷的人是没有机会看书的人。”古往今来，许多名人都非常喜欢阅读。
古人云：读书使人避邪，读书使人友善；读书，使人聪明，读书，使人高尚，与书为伴，与书为友，是我最大的期望。
和好朋友玩作文篇4
她有一张白白的脸蛋，就像白雪公主。她写的字可好了，不只字写得好，成绩也很好哦！你们猜猜她是谁？
她就是彭希萍，你们答对了吗？
她的成绩很好！每门功课都达到了九十多分！
她不但乐于助人，而且上课很认真！不像我，经常被老师批评！
她的字写得很好看，不像我的字那么丑，如果要我和她比，保证会输得很惨！
她很喜欢看课外书哦！一个星期就能看好几本！
我多么希望能够像她那么好，爱学习又勤奋！以后我要好好学习她的优点！
我还有另外一个好朋友！
她有一双像水晶一样的眼睛！清澈又明亮！白白净净的脸蛋让人看了忍不住想亲她一口！
她写的字写得也很漂亮哦！工工整整的让人看着非常舒服！所以她经常被老师表杨！你们能猜想到她是谁吗？
对了，她就是班里成绩数一数二的张思涵！
她爱乐于助人！记得有一次上体育课，火辣辣的太阳照在身上，可热了！大家回到教室，有钱的就去买冰棒吃，没钱的只好借钱买了。那天我也没带钱，张思涵看我没钱买，就主动借了钱给我！
张思涵人真好！如果我们是亲姐妹就好了！那样我们每天就可以在一起玩了！
这就是我的两个最要好的朋友！以后我要好好学习她们的优点！改变自己偷懒不爱学习的毛病！
和好朋友玩作文篇5
书是我的好朋友，它让我懂得了很多知识，明白了很多道理。它就像天上的“太阳”，生活中的“水”，我们的“心脏”，是不可缺的。
课余时间，我会花很多时间来看书，只要一拿起书，我就会爱不释手。我很喜欢看《三毛流浪记》、《舒克和贝塔历险记》、《十万个为什么》和《小猪唏哩呼噜》。当我遇到不懂的问题的时候，我总爱问为什么，妈妈总是对我说：“我也不知道，你去找书吧，知道了后告诉我。”这时候，我就会去请教《十万个为什么》，它总能给我一个满意的答案；当我不开心的时候，我就看《小猪唏哩呼噜》，唏哩呼噜实在太可爱了，总能让我开怀大笑；当我遇到困难的时候，我总能看到三毛的可怜和坚强，他不怕困难、不怕苦的精神鼓舞着我，我立刻就信心百倍了。
书是我的好朋友，它是知识的海洋，我要在这广阔的海洋里快乐地成长。
和好朋友玩作文篇6
蓝蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面是操场旁的草地，都长着青青的小草，其间有一个十二岁的少年，胸前佩戴着一条鲜艳的红领巾，蹑手蹑脚地向一只蚂蚱尽力的扑去，那蚂蚱却轻快地一蹦，反从他的眼皮底下逃走了。
这少年便是陈宪臻，是我们班的“班宝”。他是三年级转到我们班的。自从他来到我们班，就是杨老师的“宠儿”。每天，杨老师几乎要花一半的精力在他身上，不是作业没有完成，就是跟同学闹矛盾，要么就是竭嘶底里地闹情绪。在上体育课的时候，经常会被体育老师没收他的一些小玩意儿。陈宪臻总是会在上课铃声响起的时候给我们“放哨”——他站在教室门口，探出头，贼头贼脑的，看到上课的'老师走过来，他就会大声喊道：“老师来啦！，老师来啦！”于是，在陈宪臻的“报告”之下，班里很快安静了下来。
自从陈宪臻来到我们班后，我就一直跟他玩，于是不到半个月，我们便熟悉了。
我们那时候并不知道说一些什么，只记得陈宪臻很高兴，他说在我们学校上学，见过很多没见过的东西。
一天，我想和陈宪臻一起去捕蚂蚱，陈宪臻对我说：“现在不能，到时候上体育课时再说”。
我于是很盼望上体育课。
体育课终于到了，当老师说“小组自由活动”的时候，陈宪臻便带我去捕蚂蚱，他从自己的口袋里掏出一支削好的铅笔，在草地上半蹲着，仔细地寻找着草下面有没有蚂蚱……，下课了，他还是找不到，陈宪臻便对我说：“快乐园地后面有很多跳来跳去的蚂蚱，我在那里捉到过很多只呢！”
陈宪臻是我们班的“法布尔”。法布尔观察过许多昆虫，写了一部《昆虫记》。但是，我觉得，陈宪臻把玩耍的时间全部花在研究昆虫上，如果他也写一本关于昆虫的书的话，也许能赶上《昆虫记》了。
这就是我的好朋友陈宪臻，你们喜欢他吗？
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