我们平时需要花大量的时间来联系作文的写作，只有善于观察生活的人，才能够才生活中找到好的作文素材，丫丫文章网小编今天就为您带来了《老师的爱》作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
《老师的爱》作文篇1
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。有人说，老师是茂盛的枝叶，用他那强有力的身躯呵护着我们。但我说，老师就像我们的妈妈，给了我们无微不至的爱。
我们班的语文老师，是一个严中带慈的老师。严厉起来，同学们都会像小老鼠见了猫一样害怕极了。
我最喜欢语文老师的眼睛和嘴巴。虽然语文老师的眼睛和嘴巴没有什么特别的，但语文老师的眼里装着同学们的一举一动，说出来的话也非常动听。
语文老师是四年级时来到我们班的。当时，我们班乱得像一锅粥，不成样子。但和语文老师相处长了，同学们仿佛变了许多。
以前，我们班的刘鹏飞和吴浩洋从不写作业。语文老师知道后，就对他俩说：“我知道，全班没有一个笨蛋，包括你俩。只要你们不怕吃苦，在学习上不要偷懒，你们一定会学的很好。”老师的话一定感动了他俩，因为我看到他们低下了头，脸“刷”的一下红了，像个红彤彤的大苹果。他们还不好意思的对老师说；“知道了。”从那以后，他俩开始学了，家庭作业也开始做了。
我们的语文老师不仅教我们学习，还常教我们做人的道理。刚开学时，我们需要打扫教室卫生，就开始擦擦扫扫。可我们班的男生想开溜，不想做。老师知道后，就对他们说：“同学们，我们是一个集体，每个学生都有打扫教室的义务，我们不能只知道享受，要知道先苦后甜这个道理，你们说呢？他们听了以后，面红耳赤的与我们打扫着。最后我们一起班教室打扫的一尘不染。
老师，有一句话我想对您说；”您就像我们的妈妈，给了我们无微不至的爱，我们永远也不会忘记你！
《老师的爱》作文篇2
8月5号，我得知我的新班主任是闫国亮老师。
一副厚厚的眼镜儿框在小小的眼睛上，不高不矮，不壮也不瘦。虽然很普遍，但却透出一丝和蔼。这是他留给我的第一印象。
经过一个月的的相处，让我更加了解他了：了解了他对我们的关心与呵护，了解了他对我们的理解和支持。
8月14号，偌大的的操场上回想着我们整齐划一的口号：“青春无畏，逐梦扬威。高二三班，拼搏无悔。”烈日炎炎，我们仍在进行着残酷的军训。他一直陪伴在我们左右，手持相机将那些有意义的画面定格。当我们渴了，他给我们发水；当我们怯了，他给我们鼓励；当我们累了，他带我们娱乐放松……因为有他的陪伴，我们得以坚持，军训得以圆满结束。
8月21号，在离午读还有一分钟的时候，他照常来教室看看情况。当上课铃声响起后，教室里仍有十几个空位。他在过道里踱来踱去，不时地抬起头，瞥一眼正前方的挂钟。“报告”声接连响起，越来越多的人挤在门口。
他走至他们面前，低声道：“怎么会迟到？”
他们全都低着头，或望着鞋尖，或绞着手指。
一片沉默过后，他放轻声音：“不用怕，是怎样就是怎样。”一个高个子男生终于向他解释，由于高一新生来了，食堂人很多，排完了队也没吃到饭。
他听完，眉头微微蹙起，顿了几秒，“你们在这儿等我。”说完便疾步出去了。他们都紧张不已，慌张与害怕写在脸上。
片刻，他拿着一沓假条和一支钢笔迈上讲台。“快，你们一个个来领假条出去把饭吃好”，他向他们挥挥手。突然班上变得异常安静，每个人都定定地望着他。午后的阳光洒在他的发丝上，变的金黄耀眼。
一切仿佛都静止了，只有他在讲台上忙碌着。钢笔在纸上飞舞，留下苍劲有力的字迹。即使室内开着空调，他前额的头发依然湿成一络络。
那一张张假条是温热的，温暖他们的掌心，也温暖了他们乃至我们所有人的内心。
其实，高二年级那天像我们一样没有吃到午饭的学生很多，但因为班主任未到岗或是到岗后没有过问迟到的原因，这些同学只好饿着肚子上完下午三节课。
闫老师，一个多月的相处，您像夏日里一丝凉爽的风，为我们拂去心头的躁动不安；您像茫茫海上的一座灯塔，为我们指明航程的方向；您像黑夜里的一轮皎月，为我们照亮心底的希望。您的一个眼神，一个动作，一句问候，一丝微笑都是我们前进的动力。
真心的希望我们可以携手走到20xx年的盛夏。
《老师的爱》作文篇3
用爱去倾听老师的歌，用心去体会那奇妙的爱。
老师的歌是动听的歌。
小时候的我以为老师是无所不能的.，老师的知识是那么丰富，老师懂得的道理是那么多，我曾经不只一次的梦想着自己站到讲堂上，给我的学生讲解知识。但这也许只是一个梦想。我现在并没有能力教书育人。但如果有这个机会，我一定会选择教师这个职业。关心我的学生，教育我的学生，就像我的老师一样，无怨无悔地奉献在自己平凡的岗位上。老师的歌是动听的歌，因为它承载着我梦想。
老师的歌是分别的歌。
教了我们两年的老师因为工作的需要被调走了，我们每一个同学都感到特别的伤心，因为老师已经不仅仅是我们的老师，她也是我们的朋友和亲人，现在朋友要走了，亲人要离开了，我们的心中不仅仅是伤心，还有那一丝丝的彷徨。“今后教我们的老师会不会像这个老师一样，她会不会很严厉，她会不会不喜欢我们！”我们的心茫然了。但老师告诉我们不管她离不离开，我们都要努力学习，最后老师伤心的走了，我们没有去送她。老师的歌是分别的歌，因为她留下了太多的感动与不舍。
老师的歌是奉献的歌。
人们常说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”因为教师这个职业是一种奉献精神的体现，没有人知道她付出了多少，牺牲了多少，没有人知道她走过的路是什么样的？惟一肯定的是老师的爱是无私的，洁白的，老师像是上帝派遣人间的天使，在人间播撒幸福与希望的种子，让这颗种子在每个孩子幼小的心灵生根发芽。
老师的歌是感动的歌。
还赢得四川省汶川县大地震中的那一幕幕感人的场景吗？在教学楼的废墟中找到了一名老师，而在他的双臂下有两个学生，正是老师用生命换取了这两个孩子的人生，让他们活下去，就是老师生前最大的心愿。老师的歌是感动的歌，因为它永远在讲述着老师的故事。
九月十日教师节，让我们用最甜美的声音唱出对老师的祝福，用最优美的舞蹈舞出对老师的感谢。老师，谢谢您，是您让我找到了我人生的方向，找到了失去的信心，重拾了自我。老师，谢谢您，能在我难过的时候安慰我，进步的时候鼓励我。
用爱去倾听老师的歌，用心去体会那奇妙的爱。
《老师的爱》作文篇4
原本我觉得撰写一篇个人情感历史来替代作文，未免显得有些赚分。然而，实属我发自内心的情感，并且我也很愿意撰写出来，通过文字以及更多潜移默化的影响，感谢老师。
从前我是一名贫困生，然而我又是一名特殊的贫困生。我性格倔强、不认输、不服命，我勇敢坚强，敢于与一切阻碍我美好生活的困难作斗争。家庭的贫穷并非我所造成，在我的出生以前家庭已然这副境遇。学校里，领导与老师特别关心我，尽量帮助我，老师的`爱也在其中慢慢体现。
实际上，相比很多领导与老师只知道给予物质支持不同。我的老师懂得了我更需要的——将我与其他家庭经济状况普通的同学一般看待。
我很幸运，我就遇到了这样一位老师，老师给我的爱，是无声息的帮助。我的情况他非常清楚，然而他的眼里没有特殊看待我，而是将我以任何一名同学一样看待。
我想，这才是真正的爱，一种不做作、不强加于人，能够叫人感觉美好的才是爱。
《老师的爱》作文篇5
房老师是我认为的“一国之君”；也是我在曾老师来之前见到最幽默的老师。其中，他的笑与生气真是让他判若两人。
房老师长得很英姿潇洒,玉树临风，堪比曾老师。
他，有一张正正方方的脸，小平头，眼睛里两颗葡萄般的眼珠又黑又亮。高尖山状鼻子像泰山般挺立，鼻梁上，架着黑色眼镜。
今天下午的辅导课又上数学了！一想到这儿，我的心里就美滋滋的。因为房老师的辛勤劳动，让我在期末取得了96分的好成绩。看！老师又要来絮絮叨叨了！只见他满面春风地走进来了。微笑地大喝道：“同学们！我们期末考试的数学在全年级是遥遥领先，当之无愧的第一名！”说罢，全班响起了热烈的掌声。在这热烈的掌声中，我仿佛看到了那一次的时候……
那一次，数学老师正在讲应用题，时间过得很快，一下子就到了五点了，同学们立刻反抗了，说：“现在都五点了，怎么还不放学？”我当时听了就很气愤。什么嘛！房老师可是免费辅导的，为的是什么？还不是为了我们期末的考试成绩。你看老师他的脸多憔悴！浓浓的黑眼圈，都能去当国宝了！现在的一点点苦头都吃不下，期末，是没救的！老师的无私奉献却换来了同学们的抗议，真让人看得胆颤心惊。房老师，我永远会支持你的！加油！
“叮叮叮……”上课了，房老师神采奕奕地走进教室。然后，我们中的钟毅说：“哎呀，其实百分比的意思很简单，就是百分数的比较嘛！”说罢，还摆摆手，一副很不在意的样子。“啊哈！那你是吃饱了没事儿干，还是有更多的什么复杂的关系？”这句早已在我们班流传的“千古名句”了！真是一个既爱笑又幽默的老师啊！
这课，上到了一半截，突然，一个大吼声把我吓得“半死”。原来是房老师又向黄文鸿发脾气了。黄文鸿一开始还是很委屈的，但是突然地，眼泪一下决堤了！唉，真是“一浪未平，一浪又起”啊！淡定，淡定！起初，他们的争辩声很小，后来越闹越大，黄文鸿竟然还把手环在胸前，一副什么事儿都没发生过的样子。房老师立刻叫他把手放下，黄文鸿竟说了一句爆笑的话：“怎么招？这是我的招牌动作！不给呀！”我们又再一次爆笑了。
唉！房老师有时像亲切的家人一样。有时，又不是好惹的！上次区区40分钟，让我们知道了这个事实，也知道，房老师是很容易让我们觉得他“判若两人”的人！真是“耳听为虚，眼见为实”啊！
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