想要写出优秀的作文，我们就一定要重视素材的积累，我们写作文一定要注意卷面的整洁，这样才会给老师留下好的印象，丫丫文章网小编今天就为您带来了恒六年级作文600字精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
恒六年级作文600字篇1
每天都记得是公历几月几日和星期几，却很少知道农历是几月初几了!偶然间翻翻日历，查看农历，惊讶农历已经进入九月了，又一年的春节临近了!哦!更重要是九月初九重阳节马上到了，重阳节，老人的节日，节日的到来，更让我想对我的母亲描述下来，来表达对母亲的爱、敬重和感激!
我的母亲60岁刚过，个子不很高，微胖，四方脸，眼睛总是慈祥地笑着，短发总是收拾得有条不紊，衣服也总洁净无瑕，衬托得人特别精神!
我的母亲心地善良、和蔼可亲!我母亲敬信主耶稣基督，总引教我们做善事，行好言!她也一样做事从不亏欠别人，不沾别人一点点光，借别人一点恩，自己当十倍汇报!也许是母亲的心态特别地好，于世无争，总感恩上帝感恩别人!所以，母亲无论什么时候总是面带微笑，和蔼可亲!我知道，她的心在引教我们善待别人，善待一切!
我的母亲贤惠、能干，为我们全家人操心、操劳!像母亲这年岁的人，多数都是吃完饭就出门，在楼下成群唠嗑、打牌取乐、安享晚年!但是我的母亲总是很少出门，除非要采购必须的生活用品!她在家里不停地收拾家务，洗洗涮涮，拖拖粘粘，把家里收拾得一尘不染。我们儿孙的衣服、用餐、一大家子的吃穿住行，母亲打理得井井有条，我们一大家子人在外干活、上班、上学，都放心，没有后顾之忧!我们从心里感激母亲为我们的全心操劳!
我的母亲对我们子女儿孙特别细心疼爱!葡萄成熟的季节，她总是买回可口的葡萄让我们吃个够!她总是先把葡萄用淀粉加水浸泡二十分钟，洗干净!再一点一点儿地把葡萄皮揭掉，然后把葡萄扒开抠出里面的小小的葡萄籽儿，还要数清楚抠出了几个葡萄籽，里面有没有剩下籽儿没抠出来的!一颗，一粒，弄好，放在盘子里!等着我们回家拿勺子挖着吃!我们吃着心里更觉得甘甜可口!我总是依然笑着说：“妈，你这样会把我们宠坏宠懒的!”石榴旺季的时候，母亲也总是把石榴去皮，把石榴籽剥弄得干干净净盛在碗里。鲜核桃下来的时候，我们也总能吃到剥完里外二层皮的纯白的脆脆的核桃仁!你们谁吃过这么味美的葡萄、石榴和核桃呢?这是我的母亲对我们无私地全心的爱!
我母亲是从容、细心的人!一般人洗完碗筷，喜欢放在通风处自然晾干!但是我母亲洗完的锅碗瓢盆，总是再用洗干净拧得半干的粘布把锅、碗、瓢、盆的里里外外的水珠都粘干净，连筷子、勺子也是一根根儿从上到下把水滴搽粘干净，然后放到固定的位置!每次洗完衣服，母亲总是把衣服从甩干桶里取出后，每一件都铺在腿上，每一个衣角、袖口、裤边等先铺平，先拍几下，再铺平，再拍几下，连袜子、内裤也要拍一拍，说这样晾出来的衣服才不皱儿!母亲不经意间教会我们从从容容做人，细细心心做事!
母亲全心爱我们，我们感激不尽，无言表达!这位母亲，更是特别，是我的婆母，我老公的母亲，是我天天叫“妈!”“妈!”“妈”，天天也叫不烦的母亲……
母亲节到的时候，让我发自肺腑的语言叫出来：“妈妈，亲爱的母爱，祝福你开心快乐到永久!”
恒六年级作文600字篇2
既然下定了决心，就一定要做到。爸爸帮我关灯关门，原本明亮的房间顿时变得黑暗，仿佛被墨斗鱼喷上了墨水。刚躺上去那几分钟还好，但过了一会儿，躺在被窝里的我就变成了“躲”进被窝了。
我由于惧怕，身子越缩越紧，差点就缩成了球的形状。由于躺在床上好久了都无法睡着，我不禁烦闷起来。再加上恐惧的心情，在床上辗转反侧，十分郁闷。
我开始自我暗示：不要怕，世界上没有鬼，你一定会克服紧张的！加油加油！可是越暗示，我心里越紧张，在漆黑安静的被窝里都能听见我“扑通、扑通”的心跳声。
虽然已经十点多了，可我因为胆小过度，仍然紧张睡不着，一些恐怖的乱七八糟的想法就越是往脑子里钻，就像看恐怖大片，一幕一幕恐怖画面交替出现，我越来越害怕，身体好像都有点发抖了。
后来，我好像产生了幻觉。堆起的衣服好像一个个妖魔鬼怪，窗外的亮光朦朦胧胧的，这多么像电影里的恐怖镜头！我不由得毛骨悚然，心想：为什么要答应啊？早知道这么恐怖，我就不答应了。但转念一想：不能言而无信，说不定明天能平平安安地起床呢。
恍惚中，一缕温暖的阳光照到我的脸上。我缓缓地睁开眼，看见了满屋的阳光。哦，我成功了！
想见了昨天晚上的事，我还是有点儿害怕，不过终于度过了那个夜晚。
恒六年级作文600字篇3
“啊!”一声惊天动地的惨叫传出教室。接着就是一句“站住”。然后只见两个男生一前一后追出教室。
那是一节早读课下课，我们班出了名的混世魔，一路蹦跳着向我走来，兴奋地拦着我说：“这次你考了第三名呢，为了庆祝一下，我们握个手吧。”当时被突然到来的好消息冲昏了头脑，也就没仔细想他葫芦里卖的是什么药。谁知他不仅用力握我的手，还狠狠按了一下我手上的穴位，一瞬间，我冷汗就冒出来了，然后就发生了上面那一幕。这次握手的经历使我记忆犹新，每次别人提出握手的时候，我总是会迟疑一阵，三思而后行，长此以往，我形成了在握手时迟疑一下的习惯。
期中考试以后，或许因为整个年级的人历史考得都不好，于是学校把那位年轻的老师换成了一个经验丰富的男老师。
这个男老师戴着一个瓶底眼镜，正如大多数人印象中的老学究一样，一眼看上去让人觉得死板，不像年轻教师一样灵活。第一次上他的课，他便提出了一个奇怪的要求，每堂课每个人与他握一次手。不一会儿他就来到了我的面前，伸出宽厚的手掌，随即用浑厚的声音开始自我介绍。由于习惯迟疑，我并没有回应。一秒钟后我意识到了我的失礼，赶紧伸出手，补上迟来的自我介绍，和这位老师握手时，他并不会很用力，宽厚的手掌仿佛托得起万物。这一次的握手，让我充分意识到了他对我们的尊重与信任。当然这在他的课上总是不时体现。
这两次记忆犹新的握手不禁让我沉思。或许好与坏，善与恶，福与祸，仅在一念之间，就看我们如何把握了。
恒六年级作文600字篇4
我坐着时光机来到了1500年后，哇！未来的世界也太赞了。
先讲讲道路吧！大街没有停车位，到处都是无人的驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里，想用的时候只需按下开关，一辆汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起！最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊！
每隔一段路都有一个类似车站的地方，在那里可以领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出现在我的屏幕前，上面写着“月球之旅”。这可是一个难得的好机会，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。
我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟飞机的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的空间站，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。
空间站的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的乐趣啊！并且，他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应该也没有专门的考试，这样想下去我都快成为“十万个为什么”了！正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。
时间过得真快啊！再见了月球！再见了我的未来之旅。
恒六年级作文600字篇5
?平凡的世界》是我一直想看的书，趁着暑假我将这本书细细读了一遍。
平凡，是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非也是些平凡事。对于平凡，我素来都是这样认为的，直到读了《平凡的世界》，这才恍然大悟。书中人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。
从这些平凡人的故事中，作者给我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么去生活，和我们对生活的态度和思考，书中多次提到对人生的赣台，这可能是这本书的深邃所在，也是这本书的精华。
如果能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过：痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于现状的人，才是真正的平凡。
这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们若是重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们若是细读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。
?平凡的世界》让我明白，生活没有如果。他们的命运告诉了我们，我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运，我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好，想平凡的生活也好，这只是我们追求幸福的一种途径。
恒六年级作文600字篇6
有这样一句话：无论你是谁，无论你做什么，只要你肯努力，你想要得到的东西自然而然就来了。
?牧羊少年奇幻之旅》这本书，讲的是一个叫圣地亚哥的牧羊少年寻找金字塔宝藏的故事。这本书里有沙漠、有绿洲、有海洋、有高山……每一段都充满艰辛和苦难，主人公无所畏惧，一直向前。对照牧羊少年，我发现我欠缺很多，在生活中，我常常干点事，就给爸爸妈妈喊累，学习上，每次上课就等着老师讲，自己很少主动去预习，遇到难题就等答案。
这种遇困难就躲，遇难题就绕的思想，真的需要我好好反思。为什么会出现这种情况呢?虽然自己始终觉得自己还行，但是为什么会躲避呢?我想困为还是自己书读的少，不管是课外的，还是课上的，读的少，就知道的少，自己对自己不自信，怕别人笑话。
可能我们每个人都报了课外辅导班，音乐、美术、英语、体育，可是我们有多少是自己喜欢上的呢，总感觉自己玩的时间太少了，可是我们却时常想象自己长大以后成为歌唱家、美术家、运动员，可以不努力学习，我们以后能成功吗?就是我们班的张x尉同学，当别人都在休息的时候，他在努力地学习舞蹈，最终成功地被北京舞蹈学院录取，如果平时不努力学习，他能被录取吗。
我们现在是小学生，正是学习的好时候，就像书里这样说的：“天命就是你一直期望去做的事情，人一旦步入青年，就知道什么是自己的天命了。”天命对于我们来说，就是好好学习，学知识、练身体，努力使自己充实起来，考上自己心中理想的学校，完成自己制定的目标。
最后送给大家一句书中的话：书是不必要的负担，尽管男孩曾养成了一种近乎迷信的观点：以书为友，开卷有益。
恒六年级作文600字篇7
每每经过，总会被它散发的幽幽地香给吸引，于是四处寻找那黄灿灿的身影，找着了总会摘下一串。桂花总是很小一朵，但它总会和其他的一小朵组成一大串，紧紧的抱在一起。花瓣是金黄的，花芯中有一点白，好像一缕亮眼的阳光，美的刺眼。不忘从我的脑海中扯出一点零星的记忆。
很巧，小学的校服有跟桂花一样的色彩，明黄。记得是五年级时总跟一群伙伴挤在一起，笑呵呵道：我们也是一团桂花。小时候我们班也总团在一起和桂花一样。团在一起的我们，最爱拔河，不知道为什么，我们班总是拔河的常胜将军。四年级的运动会，我们班参加了拔河，分工的时候，记得当时隔壁班有个大嗓门喊着：我站第一个，我力气最大，你们都得听我的，其他人便不满了，嚷嚷着：凭什么，我力气也很大，我们班则迥乎不同，班长有序的组织，不必扯着嗓门，大家就有序地到了自己的岗位，瘦小的站前面，高、壮的则站在后面，每个人都拉进绳子，脚抵着脚有序地从前挤到后，裁判一声令下，我们班喊着口号，1212。果不其然，绳子上红红的线全部转移到了我们班，赢了!
老师拍下了照片，毕业后翻开影集看，一个个卖着力，紧咬下唇，身体后倾，手指牢牢的抓住绳子，使出了九牛二虎之力，连脚趾头似乎也卖力的扣站地板。看着照片不觉联想到了，桂花。或许是因为校服也是黄色的，又或许是因为我们也如桂花一样，一团团的簇在一起吧。
总觉得我们就是那些花儿，那些桂花。明黄的我们簇在一起是被拔河的绳子连在一起的。而那一团团的桂花是被他们的枝连在一起。我们都紧紧地抱在一起，团结共进。
总以为我们永远不会散，可风一吹，一簇簇的桂花还是会一颗颗飘落满地，像金黄的星星散入了不知名的星辰大海，我们也落进了各个初中。
可每次回想，花散，香犹在。那小学时代，我们班的团结精神，似乎还在校园的角落，亮着光。
思念小学，总以为那时最美。
最美的，不过记忆中的`桂花。
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