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党组织中心得体会8篇

心得是记录美好生活事物的一种感受文体,心得是我们向大家分享内心收获的文字载体, ,下面是丫丫文章网小编为您分享的党组织中心得体会8篇,感谢您的参阅。

党组织中心得体会8篇

党组织中心得体会篇1

一年来,我校在区教育局党委的正确领导下,紧紧围绕教学这一中心工作,注重加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,努力探索从源头防治和治理腐败现象,深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作,为教育教学的改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。现就党风廉政建设主要做法总结如下:

思想认识是做好一切工作的保证。提高思想认识,必须开展学习。一年来,我校克服突击性工作多、任务重、时间紧等实际困难,抽出专门时间,组织广大党员干部,认真学习十八大和十八届六中全会大精神、党章和党员条例、中小学教师职业道德,认真践行“两学一做”和“四讲四有”。对广大党员干部进行党性、党风、党纪教育,对广大教师进行思想道德教育,加强师德师风建设。抓住契机,开展党员先进性教育和“两学一做”及“四讲四有”活动,使广大党员干部能够把握好政策。同时,坚持正面教育和自我教育,坚决防止形式主义,坚持厉行节约,不增加学生各种负担,对学生既要严格要求,又要关心爱护。学校领导班子带头学习《中国共产党章程》和习总书记系列讲话,教职工每两周集中学习了有关师德方面的《做合格称职有思想的教师》、《加强师德修养,具有良好职业道德》、《教师职业道德规范要求》、《新时代师德的重要内涵》、《如何培养良好的师风师德》。要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求,进一步将规范要求内化为教师的自觉行为,全面提高师德素养,同时写出心得体会。

制度是纪律,是保证,没有制度,就同于无组织,无纪律。为此,为使纠风树德工作活动落到实处,不流于形式,我们按照区教育局的要求,首先做到领导到位,及时召开班子和全体教职工会议,认真学习中共中央、国务院《关于党风廉政建设责任制》,明确了各自的职责,成立了组织机构,制订了学校和每名教师签订责任状,建立了为校长第一责任人的防腐网络,责任分解到人,层层落实责任状,为纠风工作奠定了坚实的基础。

中小学乱收费问题一直是社会的热点和焦点问题,它关系到千家万户的切身利益,也是教育形象良好与否的集中体现。为了防止出现乱收费问题,每学期开学初,学校就专门成立治理中小学生乱收费工作领导小组,采取了行之有效的举措,建立了举报制度,在校园设立收费公示栏,对收费标准进行公示。学校经费实行“收支两条线”管理,认真落实“两免一补”政策,及时将免费教科书发到学生手中。落实了初中招生政策,杜绝无序竞争、有偿招生。

把凡是教职工关心的热点、难点、焦点问题,作为公开的内容,坚持做到政策,办事过程和结果“三公开”。同时,学校的评职称、评模、晋级,首先做到摸清底数,并在学校的公示栏中予以公示,然后集体讨论通过,接受群众监督。在干部任免上,不搞个人主义,不个人说了算,每位干部的提拔,必须做到:首先是让学校进行民主推荐,经群众评议,经教育局考核后审批,审批结果在学校予以公示。任何一项制度和决策都通过教师会后形成决议,充分发挥教师的监督作用,增强强化管理透明度。

加大教育监督力度,坚持教育的原则。紧密联系实际,开展经常性思想政治工作,立足教育,防范于先。一是开展学习教育,采取集中学习,定期学习等方式,开导党员干部和教师知道什么能做,什么不能做,在思想上筑牢防线,增强党员干部和广大教师拒腐防变能力;二是开展事前教育,针对不廉洁现象滋生的时间规律,在重大节假日前,召开全体教职工会议,重申廉政规定,严肃工作纪律;三是开展重点教育,对有群众来信、来访举报的人员进行预警教育,提出明确要求;四是开展典型教育,利用假期,组织全体教师学习先进典型,使广大教师做到不排人情座位,不向家长索要礼品,不接受家长吃请,不有偿补课等,不参与抹牌赌博和封建迷信活动等。

一年来,我校在局党委和纪检监察室领导的直接正确指导下,取得了一定的成绩。今后,我校会再下决心,再上措施,上下一心,共同努力,把我校党风廉政建设工作再推上一个新的高度。

党组织中心得体会篇2

2020年,本该是崭新的一年,然而一场突如其的疫情打破了春节的平静与欢乐,从年前直至今日,疫情仍在防控阶段。今天,教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,通过观看直播,我对疫情及现状有了更深刻,更正确的理解。

“思政大课”邀请了艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫抗疫一线的感人故事,引导大学生传承弘扬爱国主义精神。

四位老师从不同角度分析疫情。艾四林老师讲述的主题是“在抗击疫情斗争中深化理论知识”。艾四林老师以人与自然的关系为切入点,提出人与自然是个有机整体的观点,人应该尊重自然,尊重规律,与自然和谐相处。此次疫情的起因是由于食用野味,导致了病毒的传播。艾四林老师也提出,应该改掉食用野味这种不健康不文明的陋习,养成健康文明的饮食习惯,这也是对生命的尊重。从国际角度,合作共赢是各国发展的必然选择,中国是最早确诊疫情的国家,在疫情逐渐向全世界蔓延的情况下,我们不吝啬向世界提供可供借鉴的战役经验,每个国家都应为世界的和平尽力。秦宣教授启示我们“疫情大考告诉我们什么”。

全国党员占总人数约6%,而在这次的抗疫战争牺牲的总人数中,党员占70%,这相差悬殊的数字,验证着:中国共产党是最高领导力量,中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。

在这次的疫情防控战中,习近平总书记亲自指挥亲自部署,各级党委和政府积极行动,基层党组织雷厉风行,基层党员组织积极投入疫情防控工作第一线。作文疫情现状得到一定控制,离不了党的舍生忘死,辛勤工作。秦宣教授还提出面向未来必须有风险意识,必须通过改革国家制度和治理体系,提高风险化解能力。王炳林教授“总结历史经验,增强必胜信心”,回顾历史,中国古代就发生两次大规模的瘟疫,2003年的非典,至今仍让人记忆犹新,我们付出了很多代价,但我们最终克服了一次次的磨难。中国被打击过,但从未倒下。中国从磨难中总结经验:正确判断形势,辩证看待问题,深刻认识国情;增强忧患意识,强化底线思维;尊重自然,尊重规律;坚持党的领导,充分依靠群众。我相信,我们一定会赢得这场战争的胜利冯秀军教授与我们共谈“战疫里的最美青春——谈中国青年的责任与担当”。

这场战争中,付出最多的是医护人员,他们舍小我为大我,舍生忘死奋斗在一线。而在医护人员中,1。2万人,近1/3的是90后,00后,曾经,人们都怀疑能否把祖国的未来托付给这些年轻人,然而,在危急关头,他们用实际行动证明,他们担起了这份重任,他们值得信任。

在挥汗如雨中他们脱胎换骨,在逆境挑战中他们顶天立地,在他们边恐惧边勇敢的责任担当中,我们看到了战疫里最耀眼的青春蝶变!爱国是最大的责任担当,保家卫国是每个中国人的责任,而青年是爱国担当的主力军,身为青年的我,为青年自豪,也找到了前进的方向与榜样。知国才能爱国,虽然疫情令人心痛,但通过疫情,世界认识了真正的中国。他有一个以人民为中心,与人民血肉相连的执政党,为人民谋幸福,为民族谋复兴,是她的初心和使命;她有具有伟大团结精神的人民,每个人守望相助,同舟共济,更有无数勇敢的人愿把同胞挡在身后;她有博大的人类命运共同体情怀,敢于壮士断腕,承受重创而担负起大国责任。身为中国人,我何其荣幸!

如今,疫情已得到一定控制,旭日定会从东方升起,驱散疫情的阴霾!

党组织中心得体会篇3

这个暑假为期一周的培训,是难得的一次充电机会,这不仅是教育部门的领导为我们所有教师搭建的一个提高学习的平台,更是我们所有教师互相切磋成长的平台。在这次培训中,本人学到了许多在平时上课途中很难学到的经验知识,也认识了许多优秀的老师,可以说是受益匪浅吧!关于这次的培训,本人有三点很深的体会:

一、保持学习

在这次的培训中,先是听了培训老师精彩的讲课,后又听了各个学校优秀教师的讲课,从听这些优秀教师的讲课中,本人意识自己在讲课方面还有许多的不足,而这种不足不是教书育人的能力问题,而是本人未能坚持学习的问题。通过这次培训,本人认识到自己从师范毕业之后,虽说一直是在当老师,也会认真备课,但却并没有能够一直在教书的过程中保持对自己的教育,也就是说并没有一直保持着学习。这种不足现在意识到了还算好,但毕竟和其他优秀教师比起来,本人因为未能一直保持学习,与他们有了很大的差距。这次培训之后,本人会努力保持学习,争取在下一次这样的培训交流中,可以展现出一个优秀教师该有的模样。

二、努力创新

在这次的培训中,本人除了感觉自己学习不足外,也感觉到了自己创造力的薄弱。不论是给我们培训的老师,还是其他学校的优秀教师,他们讲得课之所以精彩,不单单是内容讲得好,更是在教课方式上有了突破有了创新。那样的课,我们讲了那么多课的老师都觉得精彩纷呈,更何况是听课的学生们呢?通过这次的培训,本人会在未来的教学工作中,努力进行突破,努力进行创新!过去本人讲的课,虽然不至于让同学们昏昏欲睡,但要说精彩纷呈,本人自认为还有着一点距离。本人会在未来的教学工作中,通过对讲课方式的学习,以及本人对所有学生的了解,来改进课堂,争取让学生们也能够听到如这次培训时本人听到的,那么精彩的讲课!

三、师风师德

一次培训一次经历,而这一次的经历中,本人对师风师德有了更深的体会。本人明白了师风师德乃为师之本,一个老师讲得课再好,如果这个老师没有良好的师风师德,那么学生们又如何会将老师作为自己的模范来学习呢?本人通过这次培训,以后会更加重视师风师德的建设,争取做一位能够让学生们学习的好榜样!

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党组织中心得体会篇4

“天上明珠,人间西湖”,带着对人间天堂的无限向往,我踏上了南下的火车,这次我有幸参加了xx市组织部、xx市教育局组织的中小学幼儿园党务工作者在xx大学举办的继续教育培训班。为期六天的学习,紧张而有序,学习内容精彩纷呈,有实地参观,有聆听讲座,有分享感悟,有同学互动,可谓享受了一顿精神大餐。

班主任精心的管理,教授们高屋建瓴的前沿教育理念,渊博的知识,丰厚的文化素养,缜密的逻辑思维,一流演说家般的口才,幽默风趣的语言风格,无处不吸引着我。每一位授课教授都是各自领域的权威和专家,课堂上各位教授专家使用了大量生动的事例,通过通俗易懂、深入浅出的表达方式让一个看似复杂的问题简单化、明了化,使自己的思路大大拓宽。教授专家的授课与其说是传授知识,不如说是教我们如何思考、怎样创新思维,让我受益匪浅、收获颇多。

祝新怀教授的《建设学习型组织,促进教师专业化发展》中提出教师要不断学习,要把工作学习化,把学习工作化。

通过董明珠教授的《学校基层党组织建设---加强思想政治工作》使我进一步明白了加强学校党的基层组织建设,使学校党组织真正成为富有影响力和凝聚力的坚强战斗堡垒。做好学校思想政治工作,对于促进学校教育教学工作的和谐发展,具有重要的现实意义

董教授的讲课中有一句话使我受益匪浅,她说:“管理要从‘心’开始”。作为一名党务工作者在平时的工作中,不仅仅是带领大家学习各类文件材料,更重要的是要和教职工做好“心谈”,关注群众多方面的感受和需求,成功的党的思想政治工作和管理工作都要从研究人的需求出发,把协调人与人之间的关系、引导人的行为、激发人的积极性作为开展工作的基础。

六天的学习虽然已经结束,但我认为这不是学习终点,而是新的起点,在今后的日常工作中,我要进一步强化学习意识,创新思维方法,主动履行好工作职责,秉承浙大”求是创新”精神的校训,扎实的做好以今后的工作。

党组织中心得体会篇5

11月19日至23日,我有幸参加了省教育局组织的班主任培训班。五天的学习生活,虽然很短暂,却让我学到了很多关于教育管理工作的知识,更重要的是,我还由此领悟到了:要大力发展教育,除了要与时俱进,不断创新,更要善于抓住机遇,锐意进取,才能欣欣向荣。

回顾反思参加培训班这几天的理论学习,结合自己的课堂教学,谈一下自己对教学管理的体会和感悟:

一、修身养性,做好日常生活教育的指导者

作为一名刚刚从事教育工作的青年教师,我决心在今后的工作和学习中时刻牢记自己永远是人民的公仆,服从和服务于大局,做好事,做实事,自觉执行领导的决定,努力完成各项工作任务。要用师德来规范自己,约束自己,用先进典型来激励自己,用反面教训来提醒自己。从现在做起,从小事做起。从点点滴滴做起,一举一动,一言一行都要严格要求自己,做到思考问题应换位,履行职责要到位,相互配合去补位,找准坐标不越位。

二、勇于探索,做好课堂教学改革的指导者

杭州外语学院的黄校长说:把孩子当作一个人,一个活生生的人来看。因此,我想到了我的课堂教学,虽然我尽量要求自己做到不是满堂灌,但是学生也并不是很积极的参与到我的课堂教学中来,只是被动的听。这样做大大地助长了学生对老师的依赖和懒惰心理。所以,在以后的课堂教学中,我应该注意积极调动学生的学习兴趣,加强师生之间的交流,形成亲切、和谐的氛围,给课堂创造一种群体的感情氛围,使师生产生共鸣。让我们的学生大胆地讲,大胆地说,让学生主动参与到学习当中,在动中学。我们教师的任务除了教学生知识以外,更是为了教给学生怎样去更好的学习,只有这样,才能实现我们新课改的目标!

三、精心备课,使课堂真正达到积极参与和有效参与的统一

以学生为主导,教师为主体的课堂教学,真正做到了把课堂还给学生。但是并不是意味着老师可以就此轻松了,反之因为工夫在课外。老师的任务就更重了。只有预习充分了,才会有丰富多采的课堂展示。想让孩子在课堂上的活动有意义,一定要加强预习。学生的预习实际上在教师的指导下的自学,帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法,教师精心备课,充分自觉地把学生带到一种想学、能学、抢学的氛围之中。

使学生不但能积极参与课堂并且能有效地参与课堂。我们教师要立足本土,因地制宜,不搞形式,尽心备课,让我们的孩子的潜能可以在课堂上淋漓尽致的发挥出来,让孩子们的思维在课堂上舞动起来,让他们的灵感生发出来,使课堂璀璨夺目起来!

总之,通过这次培训的学习收获很大,同时我也努力把这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中来,为我校的教育发展贡献出自己的一份绵薄之力。

党组织中心得体会篇6

电视里,全国各地的人民都戴上了口罩,医务人员全身上下严严实实的防护服,抗疫工作者们埋头认真工作的样子,让我感觉到了凝重的气氛,同时也在提醒我,一场突如其来的疫情防控阻击战,在中华大地骤然打响,这是一场与死亡的比赛!

疫情当前,警察不退,分局党委迅速反应,号召全局党员民警、辅警发扬无私奉献,不惧艰难的革命精神,保卫人民群众安全和身体健康,坚持把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务,把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石,这更加坚定了我要去这场防治新肺炎斗争中,尽到警察的职责。

疫情就是命令,防控就是责任!“共产党员、军人、警察,这是我曾经和现在拥有的引以自豪的身份,若有战,召必回,我愿请战到一线,尽我所能,祖国和人民需要的时候,挺身而出”——这段话,我分享到了自己的微信朋友圈。

越是关键时刻,越要认清共产党员责任使命;越是关键时刻,越要彰显共产党员先锋本色;越是关键时刻,越要展现共产党员担当作为。回忆12年前的四川汶川地震,当时,身为军人的我向组织递交了请战书,签下了生死状;如今的我,脱下军装,换上这身藏蓝色警服,变换的是身份,不变的是初心!这次,我再次向分局党委递交了请战书,我请愿到抗疫一线,到最需要警察的地方去。

除夕夜至今,我和她一直坚守在自己的岗位上,此刻的我感到无比自豪,同时也感受到了肩上重担,暗自下定决心,不辜负组织对我们的期望。期间,我与同事走街串巷,进行巡逻防控工作,向辖区群众宣传疫情防控知识和政策法规,走访排查涉疫线索,开展新闻素材采集工作,为各岗位上的同事熬制运送中药,夜晚回家途中,救助因车祸受伤群众。看到同事们正在井然有序的忙碌着,个个精神饱满,镇定自若,考验面前,单位全体民警、辅警不惧危险,无私奉献,我自然也责无旁贷。这是我有生以来最特殊的一个春节,祖国和人民群众什么时候需要我们,我们就出现在哪里。

不畏惧,是前进的力量,为战胜病毒付出的努力,也是我们寻找生命价值的答案,相信万众一心的力量,一定能尽快战胜疫情。正如所指出,“在中国共产党的坚强领导下,充分发挥中国特色社会主义制度优势,紧紧依靠人民群众,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。”

党组织中心得体会篇7

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。将加强和改进党的基层组织建设作为提高党的执政能力,全面推进党的建设的伟大工程,要求根据基层党组织建设面临的新情况新问题,调整组织设置,改进工作方式,创新活动内容,扩大覆盖面,增强凝聚力,使基层党组织紧密联系群众、充分发挥作用,加强党的执政能力建设,对每一层级的党组织和党的领导干部都很重要。结合工作实际,就如何加强基层党组织建设提出以下几点建议:

一、提升基层党员素质,增强基层党组织的带动力

以三培两带活动为抓手,培养具有一定文化知识和一技之长、致富能力较强的农村党员进村党支部班子,建设一支敢于解放思想、勇于开拓创新、善于领导科学发展的基层领导干部队伍;建设学习型基层党组织,以开展深入学习实践科学发展观活动为契机,加强村干部轮训工作,组织农村党员干部学深、学透、学懂科学发展观,不断提高统筹谋划发展的能力。通过提升基层党员干部素质,促使他们善于结合本地实际,因地制宜发展一村一品,以优势产业支撑村集体经济发展,促进农民增收致富。

二、加强作风建设,增强基层党组织的向心力

在基层党员干部中大兴亲民为民、求真务实、探索创新、 民主团结和干净干事的良好风气,进一步密切党群、干群关系,使广大群众信任党组织,依靠党组织,自觉团结在党组织周围。建好服务平台,加大对便民服务中心、村文化室、卫生所、社区警务室等服务平台的建设投入,完善服务网络;突出服务重点,从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,积极为群众办实事、做好事、解难事,重点放在改善农村交通、兴修水利,完善学校、供水供电等硬件设施建设,做到民有所呼,党有所应,民有所需,党有所为;创新服务载体,深化党员下基层、结对帮扶、党员示范等活动,积极探索服务群众的新途径、新渠道,使服务活动体现出多样性、特色化。

三、加强制度建设,增强基层党组织的战斗力

以科学理论为指导,切实加强党的制度建设,为提高党员执行力、提高党的建设科学化水平提供制度保证。建立和完善村干部激励和保障机制,使基层党员干部有盼头、有劲头、无后顾之忧,集中精力干事,一心一意创业;落实民主集中制,建立和健全民主管理、村务公开和村民议事等规章,并严格按制度和规章办事,对村级财务收支、宅基地划分、计划生育指标分配、惠农资金发放等群众关注的热点问题要定期张榜公布,做到给群众一个明白、还村干部一个清白;完善流动党员管理机制,优化党组织设置,扩大基层党组织覆盖面,加快推进党建工作,做到哪里有党员哪里就有党组织,哪里有党组织哪里就有健全的组织生活,不断增强党组织的影响力、吸引力和号召力。

四、加强和谐社会建设,增强基层党组织的凝聚力 要在构建和谐社会中凝聚人心,着力把基层党组织建设成为善讲和谐,善护和谐,善促和谐的坚强堡垒。积极探索新形势下思想政治工作面临的新情况新问题,探索进一步做好群众工作的方式方法,综合运用沟通协调、说服教育、示范引导和帮助服务等办法,理顺群众情绪,夯实开展工作的群众基础;着力化解社会矛盾,充分发挥基层党组织情况熟、威信高的优势,把好维稳工作第一道防线,通过入户听诉、群众点题部门解、民声通道等工作载体,集中做好矛盾纠纷排查、安全生产隐患排查、信访接待等工作,集中解决群众实际困难,化解不稳定因素;积极应对突发事件,建立完善群体性事件处置机制和突发公共事件应急管理预案,提高基层党组织应对重大不稳定因素和公共危机的能力,确保有力、有序、有效地处理各种突发事件,切实维护社会稳定和谐。

党组织中心得体会篇8

建设学习型党组织,我们要着重抓好以下几个方面的工作:形成明确的学习目标。党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型党组织的目标要求:

一要科学理论武装,这是马克思主义学习型组织的本质特征。素质高低首先看有没有理论素质,说到底,就是能不能用马克思主义的立场、观点和方法认识和解决实际问题。因此,科学理论武装是学习型组织最重要、最根本的因素和目标。要通过各种途径,切实解决真学真懂真信真用问题,增强用科学理论指导实践、解决问题的能力。

二要具有世界眼光,这是马克思主义学习型组织的时代要求。世界眼光是一种看问题想办法的胸怀、视野和境界。具备世界眼光,是正确把握世界大势和时代发展要求的基本前提,也是党员干部的必备素质,要充分认识处在大发展大变革大调整时期的世界格局,不断增强统筹国内外两个大局的能力。

三要善于把握规律,这是马克思主义学习型组织的思想境界。规律是事物发展过程中的本质联系与必然趋势,我们要进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,紧密联系当前的工作实际,使各项工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。

四要富有创新精神,这是马克思主义学习型组织必须具有的政治品质。我们要进一步解放思想、更新观念,树立创新意识、焕发创造激情、激发创造活力,坚持把改革创新作为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力,作为共产党人不变的精神价值,不断以新的认识、新的思路、新的举措开创事业发展的新局面。

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