通过写作文，我们可以培养自己的思考能力和表达能力，我们可以通过比喻和类比来丰富作文的表达，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的漫画迷作文400字作文精选5篇，供大家参考。
漫画迷作文400字作文篇1
今天，我在看一本漫画，无意间看到了华君武的漫画《假文盲》，看完这篇漫画后，我深有感触。
在一个寒冷的冬天里，一个抱着孩子的妈妈站在写着“母子上车处”的牌子底下，无奈地看着候车道里面的四个男人。第一个男人穿着厚厚的棉袄，双手插在口袋里，穿着一双皮鞋，我想这一个人应该是一个老板吧。第二个男人身穿棉袄戴着军帽，应该是一个军人。第三个男人戴着帽子和眼镜，个子矮矮的，表现出一副有知识、有文化的模样。第四个男人带着口罩，好像是一个医生。他们装作什么也看不见，一副若无其事的样子。
看完漫画后，我心里很郁闷，那四个男人难道真的是假文盲，我想着四个男人应该是真正的是文盲。他们什么字都不认识，怎么会认识“母子上车处”这五个大字呢？
在现实生活中，有许许多多的人和故事中那四个男人是一样的，他们都是“文盲”。比如：在公共场所上，明明贴有“禁止喧闹”的牌子，可是人们却视而不见，继续吵吵闹闹。在草坪上，都会写着“请勿踩踏”可是却还有人到草坪上玩耍……
如果每个人都自觉遵守这些规则，那么我们的社会将会更加美丽。
漫画迷作文400字作文篇2
俗话说的好，一分耕耘一分收获。就像水滴石穿，是因为它昼夜不停地滴水，才能把坚固的石头滴穿。
前几天我看了一幅漫画。漫画中有两个人，一个正提着水壶，想给刚种下的小树苗浇水；而另外一个人，却洋洋得意地哼着小曲，靠在小树旁，小树快要被压弯了。栽树的人生气地质问他，而那个人却一本正经地说自己在乘凉。
看到这幅画，我不由想起了守株待兔中的宋人，宋人偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子，于是他放下锄头不再去耕地，而是每天坐在树桩旁，等着兔子来撞死，最终宋人没有再捡到兔子。这个故事和这幅漫画有异曲同工之妙，都是在告诫我们，天下没有免费的午餐，没有不劳而获的事情。
其实在我们的生活中也有不少人抱着不劳而获的侥幸心态，例如啃老族。什么是啃老族呢？就是那些四肢健全的年轻人，主动放弃就业，不断地花费家里得积蓄。就好似刚刚那个坐在树苗旁边乘凉的人，他自己不浇水反而一直在享用别人的劳动成果。
不过现实最终告诉我们，那些脚踏实地努力的人，往往才能收获的更多。这个道理一直记在我心中，一直在警示我：付出一份耕耘才能有一份收获。
漫画迷作文400字作文篇3
今天我看了一幅漫画，很有意思。
漫画中，北风呼啸，火车站的一个入口边挂着一个醒目的红牌子，上面写着母子上车处，可是有四个健壮的男人却若无其事的站那里。而一旁衣衫褴褛的农村妇女只能抱着儿子站在一边。第一个男人穿着皮大衣，手里拎着包，是个官员。第二个是个军人，戴着军帽，穿着军大衣。第三位是戴着眼镜，博览群书，学富五车的教授，也跟在后面。第四位戴着口罩，是个医生。一旁的妇女只能站在一边，用手抚摸着儿子的头说：别哭了，别哭了，我们马上就可以上车了。
一开始我觉得好笑，他们有文化装成没有文化，可细细想来，却怎么也笑不起来，这四个体格健壮男人不是没有文化，而是文明文盲。
因为社会就有很多的假文盲，垃圾桶上写着可回收垃圾，但里面有很多其他的垃圾，草地上竖着一块请勿踩踏草地的牌子，可任然有人为了一时方便踩踏草地。医院里墙壁上贴着请勿大声喧哗和吸烟，可依然有人大声的喧哗，吞云吐雾。他们没有公德，十分自私，一点也不像在礼仪之邦的中国人。
文明只差一步，只要没有假文盲，中国的社会将会更进一步。
漫画迷作文400字作文篇4
我是一个漫画迷，空余时间喜欢看一些漫画，精美的画面、有趣的文字经常把我乐得哈哈大笑。
语文书上的这幅漫画，不仅让我开怀一笑，还给我带来了深深地思考。漫画是这样的：在一个寒冷的冬天，停车站“母子上车处”下面站着四个衣冠楚楚的男人，而离站台不远处却站着一位抱着孩子的父女。那位母亲衣衫单薄，而那几个男人却理直气壮地排着队，把一个抱着孩子的妇女挤到了一边。
这是著名漫画家华君武画的《假文盲》。这四个大男人，难道是文盲吗?不，不是，从他们的衣着、神态中可以看出他们都是有文化的人。难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗?真是可笑!细细想来，当今社会中，这样的假文盲也随处可见;走在节约用水的提示牌旁，大大小小，老老少少许多人在草坪上打闹;在“请勿吸烟”的警示牌前，但堂室内却总是烟雾缭绕。城市里的“但留方寸地，留于子孙耕。”到处都是。记得有一次，我和妈妈去坐火车，有一位叔叔从口袋里拿出一包香烟，在满是人的车厢里抽着烟，把大家呛得不得了。
这些人们为什么这么不懂规矩，生活中为什么有这么多的“假文盲”呢?我认为应该是大家的沉默不语吧。他们总是为了自己的利益，为了自己的方便才对这种事视而不见。
但愿我们日常生活中“假文盲”可以尽快的消失，传播更多的正能量，我们人与人之间应该相互关心，互相爱护。
漫画迷作文400字作文篇5
“全体起立。”教室里传出一声大吼，原来老师又要来抽查作业了，不过这次李老师的声音大了许多，“你们看看这些作业有52本吗？”我一听这句话就知道有人要被打手板了。
我们的`语文老师也就是李老师，长得很圆润，眼睛小小的笑起来，眼睛都成了一条缝，我们老师有白里透红的脸蛋和一头土黄色的长头发，你问我为什么是土黄色，是因为李老师染了头发。李老师喜欢看书总有看不完的书，我们还有图书角，不过现在已经没有几个人再去看图书角的书了，因为很多书都被看完了，我现在偶尔看看后面的漫画，历史书不过也很少了，李老师在天气好的时候总是喜欢在操场上散步，我们以前的老师徐老师也是我觉得应该是饭后走一走，活到九十九，我们的李老师还好幽默，时不时在课堂上做出令我们哈哈大笑的事儿。李老师生气时就像发了情的公牛说着令她生气的学生，当然有时候也包括我们全班开心时，老师总是像个小孩子一样开心高兴活像抽彩票中了大奖似的。
李老师的性格有时会让我们开心，也有时会让我们不高兴，比如期末考试考得不好时会受到责骂，开心时我们会得到奖励，比如李老师过生日时会给我们买零食，上周徐老师回来请我们吃东西吃，我不知是谁给的钱，如果是徐老师给钱，李老师一定非常开心，因为不要钱，不论李老师怎么样都是为了我们好。
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