在写作文的过程中，我们要以事情起因结果为目标来记录，优秀的作文写作是需要我们平时多积累素材的，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的怪同学作文优质5篇，供大家参考。
怪同学作文篇1
她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一笭贰蒂荷郦沽垫泰叮骏头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
她是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和她正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私。”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
怪同学作文篇2
亲爱的王华同学：
你还！
我叫xx，是濮阳市实验小学四（1）班的一名同学，今年我快十岁了；我的爱好可多了：跳舞、弹琴、唱歌、画画都是我最拿手的，我做梦都想当一个画家，可妈妈却不太同意我这个想法，我比较爱瞎操心，一听到别人说什么，我都想尽办法知道这件事的来龙去脉。
我爱我从小长大的家园，但是我更爱教我知识的校园———一实小，这里的老师不仅教的，而且这里的风景也很美哟！
这里有一个非常大的操场，我们升国旗、做游戏、大课间，都可以。告诉你，我们的操场旁有几可很好的樱桃树，一个又一个，一串又一串的樱桃，红红的，可诱人了。对了，还有木瓜树哩！特别的粗，摸起来特别柔软，结出来木瓜后可香了，在十万八千里外都能闻到，有点夸张了！别说这些了，你看那是什么东西？对了，是喷泉，它们可调皮了，不一会儿都溅你一身水。站在旁边特别凉爽，你泼一下，他泼一下，传来的笑声十分动听；上课了，浑身已经都弄湿了，但他们依然很快活。
王华同学，虽然咱们素不相识，但我知道你一定是个活波开朗、乐于助人、心地善良的孩子，成绩肯定让人刮目相看，如果你来到这里，我会带你去看看我们的学校，因为我想跟你做一个顶顶要好的朋友。
祝
天天开心，学习更上一层楼！
你的朋友xx
20xx年4月23日
怪同学作文篇3
当古老山川又重现，当昼夜交替在眼前，你似乎与我想见，伸手却又碰不到边。我多么想重回那段被你欺压的时光，是如此之快乐。
四年级刚刚转到新班级的我是那么的茫然，不知在何处落座。你，向我打了声招呼，示意我坐在你身边。从一开始互不相识，到现在称兄道弟。我们闹过不合，也同过甘共过苦，每天都会小打，偶尔也会大闹。罚站时我们一起，表扬时我们一起，有什么秘密都会互相告之。
只是烟花再美，也只是瞬间。想你，却又不敢再次联系你，生怕影响你学习，又怕自己断不了思念的心情。念你，却又不愿想见，依然怕你我打架，后怕对你流泪。毕业了，笼里的鸟儿再也相聚不到一块了。依旧记得，毕业时刻，你突然将我推倒在地，用拳头捶着我胸口，力道不大，却很有力气。疼在身上，暖在心里。不知何时，你哭了，哭得那样伤心，哭得那样惊天动地。眼泪顺着你的面颊，流到了我的心上，你顾不得擦干眼泪，逃出了我的视线。
如此坚强的你，竟会流泪，如此不屈的你，竟也会逃跑。刹那间，我呆了，如暴风雨前的宁静，随后而来的是那永无止境的哭喊。虽没有撕心裂肺，却也是那么的伤心。我对着你消失的方向，喊了几句，没有回音。从此之后，我与你，便再也没有相见。
同学，我想对你说，如果我们俩能再相见，那么那海誓山盟的友情，便永远矗立在昼夜之中，永不坍塌……
怪同学作文篇4
在班级里，要数个子最高就只有他了，每一位任课老师跟他讲话，都是仰起头看他。课堂上他的表现不尽相同。
听班里人说：“王乔富他什么都不好，但唯独数学好的与管宏欣他们不相上下。”刚进班，对他不是很了解，接触下来发现，每节数学课上，他的思维要比普通人活跃很多倍，每当数学老师的问题一出，他只要盯着题目扫描一下，心中便有了结果，便将自己的手悬在空中，等待老师的点名。即便老师没叫他，但他依旧举着，往往他还会有其他解法。
数学课的表现让人赞扬，英语课的表现却不尽人意。一节课45分钟，他就会有30分钟在开小差。他可能认为英语单词很难，老师讲得知识点很难，因此就会产生单词怕读，不会说。在老师讲作业的过程中，因为单词不会读而闹出许多笑话。比如：将重说一遍的pardon说成熊猫。每次英语早读课先背好自己的单词之后，我都会先问他有哪些单词不会，我从他每次背书额头上的汗珠，就是在绞尽脑汁地想。课上老师叫他回答问题的时候，他总是不清楚，在无意一次扭头拿书的时候，发现他正在拿红笔涂自己的手指头，我敲了他桌子一下提醒他别开小差，他看着我，不好意思地笑了。
语文课和数学课相比是差不多的，我们语文老师是一个既幽默又和蔼的人。上课会时不时的开个玩笑，将走神的孩子们拉进课堂，同而也增强了孩子们学习的兴趣。所以每个孩子都喜欢她。王乔富会大胆的举手发言，不管自己说得对与不对。语文课上也有小缺点，那就是在老师讲话的同时，他爱插嘴，插一些与课堂不相干的事，为此事组长也说过他几次。
他就是一个性格开朗，活泼的大男孩：王乔富。
怪同学作文篇5
今天上午，是我上英语班的时间，英语班下课的时候，发生了一件事——
下课了，我们全班的同学都下楼玩了，只有一个同学，他坐在楼上玩。我们下去后，其中有一个我们班最淘气的同学突然说：“嗨嗨嗨，我们不如趁他在楼上玩的时候把他的自行车气给放了吧！”
我们都连连摇头，只有他一个人蹲在自行车的轮胎边放开了气。可万万没有想到，有自行车的那个同学，正在楼上看着，他伤心地哭了。
老师发现了，叫那个放气的同学拿气管来给自行车充气，最后，这个事情终于解决了。
这个淘气的同学真淘气！
陈嘉辰是我的朋友，但他非常爱耍赖，有时是暗地里搞小动作；有时是用巧舌说过我们。
打牌时他最拿手的招术是“混水摸鱼”，趁我不注意就少出一张好牌。有时还会“偷梁换柱”，把出完的好牌又捡到手中再出一次。这些可都是他的独门绝招。怪不得我说我怎么那么容易就输了！
上次我去他家，下跳棋，他又使出了许多“本领”。下了第一步，他就要反悔，真是不愧为“耍赖高手”！由于他的棋太“臭”了，他要重来，还威胁我们“不然不下了”。真是拿他没办法，无奈之下又重新开始。下着下着，他不知怎么的，又行起善来，要指导我一步棋，幸好有经验，一下就看出了他的鬼点子，要不然，我就输了。
他耍赖的事情还有好多好多种，在这里我就不——列举出来了。
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