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写演讲稿的作文300优秀5篇

演讲是以宣传鼓动为目的的,为此我们需要认真准备演讲稿,演讲稿的质量是一定要得到保证的,这是我们发表观点的重要辅助,丫丫文章网小编今天就为您带来了写演讲稿的作文300优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

写演讲稿的作文300优秀5篇

写演讲稿的作文300篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这青竹飘香,万物苏醒的季节里,学校又即将迎走下一代六年级学生,那从我转学到现在,过了两年,我从一个不懂事的小姑娘变成一个乖巧的大姐姐。

那些竹子也从幼小的笋芽一节一节的长成高耸的竹子,每一节都是一本精美的画册,记录着我们学校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的画面由我的脑海中闪过。记得我四年级刚转进来的时候,杨老师第一次领着我进了四一班教室,这是多么温暖的一个大家庭啊!在一声声掌声中我介绍起了自己,还唱歌给大家听。杨老师对我很好,还特别安排我在班长--孙小童边上。同学们的笑脸,杨老师还鼓励说:“你要努力多多向孙小童学习,一定会进步的!”那真是我一声中最快乐的时光。我走到楼下,看看这片竹林,我原以为这只有在老家才看得到这样青青的竹子,现在,我在学校也看到了,这种感觉像回到了老家一样。在不知不觉中,运动会开幕了,杨老师认为我有实力,就帮我报了800米,虽然那不是我的强项,但是为了班级的荣誉我也要尽力而为。

我们迈出了校门,到了钱塘外语学校去参加运动会……广播里发出甜美的声音,轮到我比赛了,我的心里就像有一只小兔子怦怦直跳。我听到了同学尽力拍着掌心,为我加油鼓劲,我深吸一口气,做好充分的准备,终于跑完了800米。这时,我发现杨老师早已在终点等着我,她扶着我,尽量让让我慢慢走,虽然我取得名次,但是我领悟到了这个大集体的温暖。我还记得,六年级的时候,我们开展过绿化校园这种有意义的活动。班里的同学都带了各种各样的植物,有的带了一盆植物,有的带了两盆,黄一哲竟然带了五、六盆。就这样,靠我们全班的努力,班里的植物是学校数量最多的。窗外的竹子被风一吹过,点了点头,应该是在夸赞我们做的好吧。

这一件件事,像那一节节竹子,竖立着!再见我的母校,是您教育了我,是您让我找到了快乐,幸福。再见,我的老师,是您给了我知识,让我一片空白的脑海中,增添了许多知识,我成长了不少!再见,我的同学,你们让我第一次知道了友谊的真谛,集体、团结的力量。我会永远记住你们的。

写演讲稿的作文300篇2

同学们,你们好!

同学们,你们知道吗?能成为祖国母亲的孩子,是我们永生的荣幸!

我们的祖国母亲给予了我们乌黑亮丽的头发,水灵灵的黑眼睛,金光发亮的黄皮肤。是祖国母亲给予了我们自信的心。是祖国母亲让我们能够在别人面前自告奋勇地抬起头来。

祖国母亲给予给我们的不仅仅只是自信的心,他还带我们进入知识的海洋。

祖国母亲还是一位资深的教师,它将无限知识传授给我们。从儿时的牙牙学语,到如今的能说会道。谁又能说这不是祖国母亲交给我们的。

我们的祖国母亲还让它在大自然的孩子们帮助我们一起建设美好的生活环境。美丽的花朵妹妹。可爱的小草弟弟。高大无比的大树爷爷,都是我们的祖国母亲在大自然的孩子,祖国母亲在大自然的孩子们为我们的为我们的生活环境增添了一份色彩,为空气增添了一份新鲜。

祖国母亲还为我们准备了食物。很久很久以前,人们饿的没有饭吃,祖国母就为我们准备了各式各样的野菜。现在,我们的祖国母亲变得强大了,富有了,也不忘记让我们一起享福。它给我们准备了更丰富的食物,大米。营养的青菜。好吃的水果……

但是,很多人并不尊敬我们的母亲,反而恩将仇报,随手将垃圾甩在祖国母亲的脸上,乱砍伐树木……

同学们,让我们一起携起手来,共同保卫我们的祖国母亲吧!

写演讲稿的作文300篇3

儿时,小男孩家很穷,吃饭时,饭常常不够吃,母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说,孩子们,快吃吧,我不饿!——母亲撒的第一个谎

男孩长身体的时候,勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃,鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候,母亲就在一旁啃鱼骨头,用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼,就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里,请母亲吃鱼。母亲不吃,母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说,孩子,快吃吧,我不爱吃鱼!——母亲撒的第二个谎

上初中了,为了缴够男孩和哥姐的学费,当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来,晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天,男孩半夜醒来,看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说,母亲,睡了吧,明早您还要上班呢。母亲笑笑,说,孩子,快睡吧,我不困!——母亲撒的第三个谎

高考那年,母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏,烈日当头,固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了,母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了,茶亦浓,情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠,男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。母亲说,孩子,快喝吧,我不渴!——母亲撒的四个谎

父亲病逝之后,母亲又当爹又当娘,靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子,供他们念书,日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔过来打个帮手,搬搬煤,挑挑水,送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木,孰能无情。左邻右舍对此看在眼里,记在心里,都劝母亲再嫁,何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉,始终不嫁,别人再劝,母亲也断然不听,母亲说,我不爱!——撒的五个谎

男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后,下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲,母亲坚决不要,并将钱退了回去。母亲说,我有钱!——撒的六个谎

男孩留校任教两年,后又考取了美国一所名牌大学的博士生,毕业后留在美国一家科研机构工作,待遇相当丰厚,条件好了,身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说,我不习惯!——撒的七个谎

晚年,母亲患了重病,住进了医院,远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时,术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了,望着被病魔折磨得死去活来的母亲,男孩悲痛欲绝,潸然泪下。母亲却说,孩子,别哭,我不疼。——撒的最后一个谎

母亲已经离去,谎言也随之破灭。她走了,没有留下什么,却给我们了八个珍贵的谎言。珍惜现在吧,好好陪一下我们的母亲。

写演讲稿的作文300篇4

尊敬的老师,亲爱的各位同学:

大家好!

爱是一种非常闪耀也非常温暖的东西,它让我们感到幸福,也能让他人感到一丝丝的暖意。而关爱他人也是我们成长旅程中必须学会的一件事情,而我们又是否真正的做到了去关爱他人呢?今天我的演讲主题是“关爱老人献爱心”,希望能够给同学们带来一些启发和思考!

老人是一个很特殊的群体,他们因为年纪的原因,做很多事情的时候会有心而力不足。不知道大家是否有和爷爷奶奶一起生活,当我们和爷爷奶奶一起生活就会发现,其实老人是需要陪伴的,他们对自己的孩子都非常的关心,也非常的惦记。无论孩子身在何方,而老人们的心就在他们身处的地方。老人把爱都给了自己心爱的孩子,而我们又是否把爱回馈给了孤独的老人们呢?这个问题是我们需要去深思的。

我们每个人都有爱,但我们表达爱的方式各有千秋。面对老人,我们有很多种关爱的方式,比如说陪伴,也比如说打一通电话叮嘱他们注意冷暖。简简单单的事情就足以让老人们感到关怀备至。有时候他们甚至能够开心上一整天。时间是一件很冷的兵器,它夺走了老人们的青春和动力,将一副瘦小的身体留给了他们。而我们也应该承担起这一份责任,多去关爱老人,不管是家里的爷爷奶奶,还是社会上那些孤单的老人们,我想我们都应该奉献出自己的爱心,都应该去努力的关爱他们,让他们感受到温暖,也让他们能够在一生的末端里感受到来自我们的青春和活力。我相信我们这样做了,他们一定会开心,也一定会感到幸福。而这恰好就是爱的力量!

很多同学总是不知道该如何去表述心中的那一份关爱,当我们不知道该如何表达时,我们就用行动去证明。看到老人过马路时,勇敢的上前去搀扶。看到老人上了公交车时,乐于让出座位。我们也时常能够一起组织去敬老院看望老人们,从另一个方面给予这些老人温暖。我们奉献爱的方式其实有千千万万种,我相信我们只要勇敢的踏出了第一步,就一定知道下面的路该怎么去走。关爱老人是我们青少年身上的责任,也是我们青少年该去继承的传统美德,就让我们从现在开始,向这个目标出发,奉献自己的爱和力量,是我们现在所应该做的事情!

我的演讲完毕,感谢大家!

写演讲稿的作文300篇5

尊敬的各位评委、各位老师:大家下午好!

今天我演讲的题目是《幸福的姿态——中国梦,我的教

育梦 》。很高兴能有这么一个题目,让我重新回到教育的原点,重新梳理九年来我在教育之路上走过的点点滴滴,重新审视我的教育梦;很高兴能当一名老师,是我一生最大的幸福。在不辍耕耘的教育之路上,三尺讲台带给我越来越多的快乐。做一名幸福的老师,没有比这更美的教育梦了。“我不止一次的庆幸我是一个教师,因为与青春同行使我的心永远年轻,而且我特别庆幸我是语文教师,因为这使我能用一双文学的耳朵,随时倾听花开的声音,并把这世界上最美的声音用文字表达出来。挽留青春,珍藏童心,挥洒情感,燃烧思想,从职业到事业,从幻想到理想,手舞足蹈与校园,心灵飞翔于社会,文学与教育齐飞,生命与使命同行。”这就是我的教育梦.

梁启超先生说:少年智,则国智!少年强,则国强!少

年雄于地球,则国雄于地球!教育,是国家最独特的重要财富,是一个民族最稳定最持续的力量。“努力办好人民满意的教育”。 这是中国人的'中国梦,也是我的教育梦。

林格先生说:教育者的教育,就像水一样,浸润万物而

无言,教育,是把自己放到“无用”的人生位置上,最终实现“无用为大用”。 在物质的世界里,我们拥有了越多,丢失的也越多。 然而,梦想,是不能丢失的。人如果没有梦想,那人生是暗淡无光的。梦想,是少年独上西楼的寻觅;是伊人在水一方的思绪;是带着茉莉花香的咖啡;是一首清丽而耐人寻味的歌谣??催人向上!

刚走上讲台的那个年头,经常会遇到教学上的困惑,师生间也会偶尔发生矛盾,我便会迷惘,失望,也曾问过自己是否该放弃。对于教学,我精益求精,稍有不妥,立即悔而改之;对学生,我主动,更是被动,教学上的追求,让我身心疲惫。这种自我封闭的教育以一种低调的旋律,奏响了我苦恼、伤感,但是充满力量的教育之梦。师傅对我说:不是山,需要攀登的是人生;不是渊,需要跨越的是自己。

三尺讲台,这儿有熟悉,有亲切,有不变的童真,九年的历练,造就了一个崭新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一份自信、独立。 教育是道,而不是技术,真正的教育是 “于无声处响惊雷”,找到适合学生的生动的教育策略,做到“手中无剑,心中有剑”。

我常问自己:“我究竟要教给学生什么?”

几年前,我会回答:是知识。而现在,我会说:是“幸福感”。那么,幸福是什么?幸福是学生灵魂的香味,是老师三瓣的花朵,是课堂上我问你答的睿智,幸福是什么?幸

福是你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑,比乔冠华还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉,教育就是让每个学生都能露出幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是学生下课专程跑过来,腼腆地跟我说,老师这是班级花盆里掉下来的花瓣,我看着很美,送给你好吗?我捧着这份感动,幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来,让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说,把心掏出来。这就是教育。幸福是什么?幸福就是,陪他们成长,和他们一起流汗,流泪,留下笑声。目送着他们相互搀扶,背起行囊渐行渐远。幸福是什么?幸福就是被学生丢起来,只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽,我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿,我的教育梦因为你们,而变得愈发的幸福。

对于社会上流传的一般成功经验,我曾经会用两种态度来对待:不以为然;竭力效仿。结果当然是不尽人意的,因为只有从自己的学生或者孩子身上引导生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是:把自己放在低处,才能海纳百川。语曰:“观晚霞悟其无常,观白云悟其卷舒,观山岳悟其灵奇,观河海悟其浩瀚??”学贵用心悟,非悟无以入妙。教育的秘诀是“三分教,七分等”,一个优美的、幸福的“低姿态”。

我的教育梦,俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫

时,我在丛中笑。我的教育梦,走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑”的今天,奔“长风破浪会有时”的明天,一万年太久,只争朝夕!愿我们伟大的祖国繁荣富强,愿每个有梦想的你梦想成真。

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