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写进步的作文600字7篇

作文是一种表达对美的追求,可以通过作文来表达对艺术和美的热爱,作文可以帮助我们更好地组织和管理自己的思维,使文章更有条理,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的写进步的作文600字7篇,供大家参考。

写进步的作文600字7篇

写进步的作文600字篇1

我们家,家境比较好。我从小就爱跑步、打篮球。我的体育成绩很好,但我的学习成绩一直在于倒数。爸爸妈妈因此而苦恼。一直得给我补课,但我这个人就是教不好。特别是英语,过一分钟差不多全忘了。

说起英语,我还有一个绰号“英国留学生”,但我的留学是留在学校里,老师有时叫我留下来,我还逃掉呢!所以英语是几门功课中最差的一门。我们老师说:“你国语都学不好,学什么英语?”老师说这句话的时候,我心里默默地在想:“对说的没错,学什么英语?还不如不用上英语课了,改语文算了。”但爸爸妈妈说:“英语学着好,长大以后出国留学。即使不出国留学,慈溪经济发达,说不定还可以跟外国人做生意呢!”大人这么一说。我这想法不就打倒了么……一过就过了二年了。在五年级时我爱上了英语,上课专心听,下课认真读,虚心向同学请教,每一次我是做完英语做完作业再去玩排球。

经过努力,我在新的学期,打破以前的学习记录,英语成绩从以前的“红灯”到现在的八十多分,每次考完试,我都会喊一声:我考出了!望着试卷上的分数咪咪笑。

写进步的作文600字篇2

在二年级的时候,班里的女生都爱上了跳绳,看着那绳子上下飞舞,我下定决心要练好跳绳。

我放学回到家后,第一件事就是练习跳绳,通常要练习半个小时才开始写作业。写完作业,我便拉着奶奶要她给我说跳绳的好方法,还让她在旁边为我指导。那一段时间,我真的是走火入魔了。而我一直认为我练得很好。

在三年级的生活快要结束时,我们女孩子在一起比赛谁一分钟跳得多。结果,我一分钟只跳了64个,被排到了最后几名。看着班长手里那张名次表,我咬着牙,知道自己的想法是错误的,自己应该更加努力,掌握更多技巧。

我更加努力了。我每天上学都带着绳子,课间会抽出几分钟来练习;我找到班里跳得最快最好的同学,问她跳得好的方法……我偷偷练着。

快上五年级时,我让奶奶给我数数现在一分钟能跳几次。一分钟后,我听到奶奶喊着:“91下”我兴奋极了,欢呼起来。想想我的跳绳经历,里面有苦也有甜。我想,在六年级,我会在跳绳方面拥有更理想的数字。

写进步的作文600字篇3

新学期开学了,我成了一名二年级的小学生。年龄增长了一岁,二年的我已经和一年级不一样了,有哪些不一样呢,我来给大家讲讲吧!

首先是纪律方面,一年级的时候,我像一只顽皮的小猴子,老是自己管不住自己,上课的时候和同学说话,下课以后还爱和别人打打闹闹,不太遵守纪律。可到了二年级,我可比以前有进步了,上课的时候能认真地听讲,积极地举手发言,下课后,也不怎么和周围的同学打闹了。

然后是学习方面,我的字比以前写的漂亮了,一年级的时候,我的字经常写的是大大小小,歪歪扭扭,妈妈告诉我:“我是大元帅,我的字就是我手里的士兵,“站”的整整齐齐才好看!”现在你看,我的字现在"站"的多整齐呀,班主任潘老师都夸我进步很大呢!不过,我可不能骄傲,因为妈妈常说:虚心使人进步,骄傲使人落后。好不容易进步了,我可不愿在落后!

还有一点,原来放学回到家,我老是想着看动画片,总是看完动画片后才愿意写作业,为此,妈妈经常批评我,现在,在姥姥的帮助下,我养成了先写作业再看电视的习惯,再也没有让妈妈冲我瞪眼睛了。

好了,今天就写到这里吧,今后,我要再接再厉,取得更大的进步!

写进步的作文600字篇4

以前我连什么叫“数学”都搞不懂,现在我被老师同学称为“数学小子”,这就说明四个字:我——进——步——了!

二年级时,我的数学成绩很一般,经过我的一翻不懈努力,现在的数学成绩令老师和家长都很满意。有一次,数老师叫我们用计算器算一下250×2÷125,我们算出来等于4,数学老师说:“我不用计算器就能算出来是4,同学们,你们知道为什么吗?”同学们你看看我,我看看你,就是不明白为什么。这时我举起手,数学老师微笑着说:“宋希典,你说。”我马上站起来跟大家说:“因为250是125的两倍,再用两个2相乘不就是答案吗?”数学老师高兴的对大家说:“我们班的宋希典非常聪明好学,我们大家一定要向他学习,这次月考考了我们全班唯一一个100分,这时同学们都投来了先锋赞许的目光。最近我又得了数学报数学竞赛第一轮的一等奖,但我想这应该是自己努力的结果,更是老师辛勤教诲的结果。

老师说我进步了,妈妈说我进步了,同学们更是说我进步了,难道这不说明我真的进步了吗?

写进步的作文600字篇5

我取得了进步

浙江省三门县外国语小学五(4)班叶一帆

我是家里的“小皇帝”。我的家人非常爱我,尤其是我的祖父母。他们太宠我了,我怕落在手中,融化在嘴里。我的生活很“滋润”。每天放学回家,除了按时完成作业,还吃零食,看闲书,从不工作。

今天老师给我们上了“劳动课”。她教会我们热爱劳动,做自己力所能及的事,这样既能为家人分担家务,又有利于个人成长,避免成为“高分低能”的人。

放学回家的路上,想起妈妈每天做家务,觉得妈妈真的很辛苦。然后,一个想法油然而生:让妈妈休息一下,我来做家务。

到家后,我采取了行动。“从厨房开始,”我挥挥手,打了一个响亮的指板。就这样,我拿着抹布,小心翼翼地打扫厨房的每个角落。时光流逝,我的手从未停止。我用抹布擦了擦,又用拖把拖了一会儿……汗流浃背。看着我打扫的一尘不染的厨房,感觉到妈妈每天打扫的辛苦…

“点击!”妈妈的敲门声响起,我赶紧收起工具,假装悠闲的坐在饭桌旁。当我妈妈走进厨房时,她惊呆了。她的脸上立刻绽出笑容,夸我:“我的宝贝长大了,多可爱啊!”我笑了笑,没说话,心里却甜滋滋的.

那天,我依次受到全家人的表扬。产后的“水果”真的很甜.

世界每天都在发展,人无时无刻不在变化。我的改变是每天进步一点点。我为自己加油!

以前上课的时候,因为眼睛弱视,有时候看不见,所以很爱和同学说话。从今天开始,我要改正这个缺点。

中午回家的时候,我把这个好消息告诉了妈妈。我妈很开心,夸我。

下午,苏小姐又把消息告诉了我妈,我妈特别提到了我。我觉得我真的要改正自己的缺点了。不然老师和妈妈都会失望。

(二年级,100字)

今天早上我和妈妈在家有空。

突然,一阵欢快的笑声吸引了我。我顺着笑声走到窗前,看到我小班的一群朋友在楼下的草坪上玩耍。他们有的在老师身边嚷嚷着要贴纸,有的在和朋友聊天打游戏,有的在草地上开心的跑着追着。

这时又来了一群小朋友在草坪上玩耍,更热闹了!

我一看到他们,就想起了小时候发生的事。现在长大了,成了小学生。我在小学学到了很多知识,学到了很多道理。我要尊老爱幼。

过了一会儿,孩子们要去另一个地方玩。他们聚在一起走了,热闹的草坪又平静下来。

讲师:李军。

安静的草坪因为孩子们的到来而热闹,因为他们的离开而安静。可见只有人才能给大自然无限的生命力!

(二年级,300字)

亲爱的老师和同学们,大家好:

我来自一个小分校25班的王梓春。今天,我很高兴地告诉你一些发生在我身上的事情。我的题目是“我进步了”。

第一个进步:学习上的进步

我记得我上一年级的时候,语文成绩一直在中等水平,上上下下,一点都不稳定,就像跷跷板上上下下。每次考试都不是粗心,忘了做题,粗心大意,不该出错,结果总是不尽人意。父母在家里批评我,说我不要三心二意,要好好思考,好好检查,心里很难受。新学期一到,我就被转到了分校的25班。我遇到了和蔼可亲的杨小姐和郭小姐。他们知道我的情况后,不断鼓励我,不是因为我是代课学生,还让我当组长,当值日生。我知道这是对我的鼓励和培养。我心里暗暗决定:一定要好好学习,天天向上,在学校当好学生当好老师,在家里做父母的好孩子。

就这样,上课专心听讲,没做小动作,认真做完了所有作业;课后和孩子一起玩游戏,锻炼身体;回家后,复习当天的功课,让妈妈监督我的学习。而且,在妈妈的帮助下,我制定了自己的时间表和学习日程,这样我就可以每天过得充实快乐。老师表扬我比以前进步了很多,作业本上的100这个数字比以前高了很多。我很开心。我妈也很高兴看到我的进步。她鼓励我坚持这样做,养成良好的习惯,以后取得更大的进步。2009年1月,第一学期期末考试,因为学习进步,被评为班里的“学习模范”。当时心里甜如蜜。

(四年级,600字)

写进步的作文600字篇6

几个月前,我与妈妈去书店大采购,眼尖的她立马发现了一本《做的家长》,迫不及待地买回了家,可过了几天,妈妈对它的热忱劲儿就全消退了,这本书也就被遗忘在书柜的角落里。

一个星期日,和煦的阳光把家里照得暖洋洋的,这种日子最适合看书了,可家里新买的书全看完了,我只得把这本书捧了起来,心不在焉地翻了翻。本以为他(父亲)会侃侃而谈比如“让她女儿自己的事情自己做”“不许追星”之类的话,可他却只要求女儿做到一点:“让别人因自己的存在感到幸福”。看到这里,我的脸庞稍稍红了起来,心里在不停地反思,我的存在使父母感到幸福了吗?我的存在令同学感到幸福了吗?答案肯定是no!还好,有这本书及时给我认识了这个错误,让我不至于走错人生的道路。

过了几天,我整个人都像脱胎换骨了一般,经常抢着去做家务,玩的时间也逐渐减少,妈妈很纳闷,我瞥了瞥现在已成为我枕边书的《做的家长》,她心领神会地笑笑,我也冲她笑笑。

这本书还是我的良师益友,每当我遇到困难和挫折时,我会和书中的女儿“讨教方法”,直到事情迎刃而解。书中的“父亲”还充当一个重要的角色——我与妈妈沟通的桥梁。我非常喜欢一个韩国组合——exo,可妈妈认为我还小,不应该太迷恋他们。书中的女儿也很喜欢“东方神起”,而父亲则是选择与女儿一起“追星”,我把父亲做法的这一段递给妈妈看,她才点点头。

每当别人在妈妈面前夸赞我懂事时,她总会自豪地说:“我女儿,她是自己的家长”,每当这时,我也会扬起我骄傲的小头颅,冲那人笑笑。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯,我可是切身体会到了《做的家长》就是我成长路上的最重要的一层阶梯!

写进步的作文600字篇7

俗话说的好,书是青年人生命中不可分离的一部分。一个人的生命中对于那些热爱知识的人来说,最重要的是什么?是书!当然,在我们的生活中,就有许多热爱知识的人,就比我,就是一个爱读书的人。我读的书并没有积成望不到头的楼梯,但书好像一个指挥者,在另一个世界中塑造了我的灵魂。

有一次,郑老师在讲课。讲得正起劲时,“你们谁知道唐朝时的诗圣和诗仙是谁,俗话说的大李杜是谁?你们谁知道啊?”郑老师突然问了一个问题。顿时,教室里从一片喧闹变成鸦雀无声。郑老师重复了一次提的问题,仍是无人回答。我脑子一转,想到了我在课外书上看到过这个问题的答案过,我马上举起了手,“你知道答案,你来说说看。”我大声自信地说:“唐朝时的诗圣是杜甫,诗仙是李白。大李杜是指李白和杜甫。”郑老师兴奋地说:“答对了,不愧是课外书看的多的人。”“再问你一道题目”郑老师说,“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。这句诗的出处是?”我思考了一下,回答道:是出自杜甫的《登高》。”老师点了点头,说道:“大家看,书看多了,知识就多了。”说着郑老师示意让我坐下。这时我懂得读书,其实只是为用书。书到用时方恨少,在学中用,在用中学,其乐无穷啊。

我爱读书,更获得了与书为友之感,当失去信心时,书就是希望之光,当心情不好时,书帮我放宽心胸,调整心态,

在困难面前,书更是一把金钥匙,带我开启光明的门。书净化心灵,重塑了心灵。对啊!这正是高尔基所说的:书是人类进步的阶梯。是书让我成长;是书让我飞翔;是书让我远航!

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