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作文我的初三600字6篇

作文可以用来表达情感、记录生活、传达信息或解决问题,通过写作文,我们可以积累丰富的生活经验,提高自己的内涵,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的作文我的初三600字6篇,供大家参考。

作文我的初三600字6篇

作文我的初三600字篇1

在朗朗的读书声中,我找到了自己的梦.

那是临近期末的思品课,老师让我们读实事政治.当一件件辛酸,成功,动人,美好,令人震惊与兴奋的事呈现在我们面前,我的心深深受触动.因为成功是失败不断积累的经验;快乐在痛苦中显得更加美好;事物只有在失去后才懂得珍惜没一种体验与付出的到的回报也是截然不同的.只有体验不同的生活,才能得到不同经验.也许有人会问我要经验干什么?因为为了自己的梦想.而我的梦想是当一名辛勤的园丁——老师.我要教导下一代让这些祖国未来的希望绽放出美丽的花朵.并将我总结的经验传授给他们,让他们不误入歧途脚踏实地的做好每一件事.

草儿能在石缝中?生长,是因为拥有一个坚定的梦想;植物能开出绚烂的花朵,是因为它拥有一个美好的梦想;小树能长成参天大树,是因为它拥有一个远大的梦想¤¤¤每一个生命都有梦想,他们为自己的梦想生存着,生长着.因为拥有了梦想生命变得多姿多彩,每个人都为自己的梦想奋斗着,努力着,付出着,而我也为自己的不断的付出,努力着.也许有人认为这是遥不可及的,也许有人认为这个梦想是荒缪的,也许有人认为这简直就是天方夜谭,但我依然会不断努力.正如吉鸿昌所说的“梦想只要能持久,就能成为现实”.

当然又有一个伟大的梦想离不开自己辛勤的劳动,努力的付出和实际行动.一份耕耘一分收获.因从每一件小事做起,从身边做起.现在我们应好好的学习一丝不苟的完成老师布置的任务¤¤¤完成梦想的路途是遥远的但我们应具备坚定不移的信念,不怕挫折和苦难的品质.脚踏实地,扎扎实实的做好每一件.事相信未来的世界时美好,等着我们去发展,去改造.

理想的世界是五彩缤纷的,因为每个人都拥有不用的梦想.梦想是人们前进的动力,奋斗的目标,成功的基础,信念的来源,只要我们不断努力梦想终会实现.

让我们共同努力去完成我们的理想吧!我们的未来不是梦!

作文我的初三600字篇2

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一个粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一个最小的螺丝钉,你是否永远坚叟你的岗位?你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?

我的理想是当一名优秀的教师。在我年仅7岁时,老师用自己春蚕般、红烛般的精神,催开了我心中长大后成为老师这朵理想的花儿。

记得有一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦的工作到夜深人静。我小小的心灵被老师那无私奉献的精神所打动。

还记得有一次,我生病了,落下了好多功课,回到学校后,老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强,落下的课有太多,无论我怎么努力,都无法理解老师给我讲的知识点。可老师并没有生气,他一直用慈祥的眼神鼓励我,用柔和的语音教导我,一遍又一遍,不厌其烦地向我解释。从那一刻开始,老师在我心眼中,不仅是可敬的老师,还是慈祥的父亲。我越敬佩老师,越希望成为老师了。

我知道,虽然我离我的理想还有很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要从小测做起,每次小测都争取考100分,还要多阅读一些书籍,扩展知识。鲁迅爷爷说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我要把多余的时间放在学习上,才能实现我的理想。

“泉水挑不干,知识学不完。”但是你肯学,再多的知识也学得到水。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里,自由自在地游,我要努力奋斗,去追求我的理想,去实现我的理想,为祖国争光!

作文我的初三600字篇3

我的妈妈从小希望我成为一个外交官,所以外交官就成了我最初的理想。可是,我觉得这个理想好象离我很远,我好像达不到那种境界,所以,我改变了我的理想;妈妈是一名老师,一名出色的老师,当一名像妈妈一样的好老师,就成了我的又一个梦想;但是,我也很喜欢写作,想当一名作家。我的理想太多了!现在,我对自己有了新的认识,我要当一名出色的作曲家!

我为什么会有这个理想呢?那是因为我天生对音乐就非常感兴趣,而且,小时候我就表现出了超强的音乐天赋。记得在我8岁的时候,爸爸在电脑里放音乐,我就按照音乐的节奏自己弹了起来,爸爸妈妈听了非常惊讶,连忙竖起大拇指夸我。我还可以自己创作一些好听的小曲子,练琴时,我就会陶醉在这些小曲子当中。我现在弹了许多莫扎特的曲子,每次我弹到欢快的地方,我就随着它一起摆动。每次弹到柔和的地方,我就像躺在了草地上,非常轻柔。我也想像他们一样,用自己创作的音乐给大家带来欢乐,体验到美好。

如果我的理想是成为一名出色的作曲家的话,那么我就要付出艰苦的努力。我知道像莫扎特、贝多芬等等一些音乐界的大人物,他们付出了他们的一生,用自己的一生,给我们带来了欢乐。

如果我要当一名出色的作曲家,我就要多听一些世界名曲,来激发我的灵感,创作出更好的曲子来。

如果我要当一名出色的作曲家,我就要好好弹钢琴,因为我知道,作曲家一定要先把自己的感情写入作品里,才会给弹奏的人一种快乐的感觉。

如果我要当一名出色的作曲家,我就要多多增加我的表演机会,让我在音乐方面变得更大胆,更创新,写出更好的曲子。

如果我要当一名出色的作曲家,我就要多学几种乐器,因为乐器会有不同的音效,会给我的写作带来许多的好处,让我有更多的机会。

这就是我的理想,当一名作曲家。我希望会有一天,我站在舞台上,演奏着自己创作的乐曲,享受着大家给我的掌声。

作文我的初三600字篇4

认识自己不是小意外。

忘了是什么动力让我随意翻开一本初中化学课本:溶液的ph值往往用ph值来表示,当ph值为《7时,呈酸性;当ph》 7时,为碱性;ph=7时,既不酸性也不碱性时为中性。

看完这一页,我想到了我的人生,和它有关:如果我是溶液,我会用ph来衡量,ph必须等于7。也许你不明白,所以仔细听我说。

在我的班上,我的学习不是最好的,但也不差。有时候可以考上一两门。我是学习委员,但不是捣蛋鬼。我在人生的ph中是“中性”的。

我们班明明分学校和学校,我既不是学校也不是学校。

有时候,下课后,我喜欢和甲方的同学打篮球,聊天,经常唱快乐男生的歌。我也很欣赏他们对班级的热情和精力。班里的墙报经常被我和甲方的人包起来,因为他们会写字画画。但是我不喜欢他们懒散的学习态度。下课就走,不会利用假期和业余时间。

它们太碱性了!

我也喜欢b学校的学生,他们对待学习很认真。我们经常一起讨论数学题,也同样珍惜时间。但是我不喜欢他们毫无生气的样子。他们把心弦绷得太紧,假装积极向上。被老师颐指气使,他不想冲,假装很积极。最后老师选择“班级热心工作者”就更麻烦了。

他们太酸了!

是的,我不是a也不是b,我知道生活需要多彩的光。我知道一天不是24小时,而是86400秒。在这个世界上,我要做一个快乐的人,一个真实的人!

我不是“碱性”或“酸性”。

我只有这些。

生活中的亮点

尊老爱幼是道德上的闪光点,人品上的善良是人性上的闪光点,成绩优秀是学习上的闪光点,感恩是行动上的闪光点,宽容是人生最独特的闪光点。人生有无数的闪光点!

尊老爱幼是中国五千年的传统美德。不用说,给老人买早餐,给孩子找家长,给老人孩子让座,就是帮助别人。我记得伟大的思想家——孟子曾经说过:“老与老,幼与幼。”尊重长辈延伸到尊重其他老人,照顾自己的孩子,照顾别人的孩子。这不是人生的一大亮点吗?

性格好的人会被别人欣赏。善良有很多种,比如遇到一些穷人就给他们一点钱。有人说,也许爱情是一种善良,也许是。因为只有太善良才会有爱。善良是人生最温柔的闪光点。

学习和生活优秀成绩的验证。成绩好坏是班上最热门的话题,成绩像股票一样波动。成绩优秀会被老师认为是好学生,会被老师表扬。然而,这样的赞美会像星星一样闪耀。可以说,优异的成绩是学校最强烈的闪光点。

每个人都应该学会感恩。我们应该感谢妈妈把我们带大,感谢爸爸教我们做人,感谢医生为我们一个个治病,感谢老师精心培育我们娇嫩的“花朵”,感谢祖国为我们创造一切!

什么是宽容?一颗心所给予的一切叫做耐心。我们美好的生活中有很多宽容的人。正是因为他们有一颗纯洁宽容的心,才不后悔自己的宽容。我们都应该学会耐心,对一切都要有耐心,让社会和谐。这是一个特别的闪光点!

生活中有无数的亮点,像天空中的小星星。多一份爱,多一个亮点。

我们也有亮点

——看《憨仔鬼精灵》的思考

“烂苹果不能直接扔掉。如果把它烂的地方剪掉,那他还是个好苹果。”这是电影里一个阿姨讲的!苹果跟我们小孩子一样。那个孩子不是天生的好苹果,也不是烂苹果。我们不仅需要鼓励和培养,还需要父母、老师和同学来发现我们的闪光点。

电影中的三个主要角色是、刘和特里。都是em3的学生。如果他们成绩不好,最高分也就25或者30。在学校里,所有的学生甚至老师都瞧不起他们,排斥他们,欺负他们!他们的父母不是过分溺爱就是虐待!他们来自不同的家庭,由于他们不同的成长环境,影响了他们的性格和对他人的态度。看了一段时间,被电影的真实情节和三个主角的表情、动作、语言深深吸引!

喜欢幻想的特里是个绅士。他每天都过着皇家的生活,有衣服可穿,有食物可吃。他遇到困难时会哭。他“爱管闲事”,没有主见。他的父亲经营着一家牛肉干公司,他不喜欢帮助别人。在特里的影响下,他的父亲。妈妈愿意帮助别人。他们家有特里的妹妹。她总想让妈妈给她一个自由的空间,但妈妈以“爱”的名义照顾。总之,特里家是个有个性的家庭!但我仍然欣赏特里的诚实和善良

让我们谈谈郭斌。他是个“笨”孩子,很爱画画。他还通过绘画拯救了特里和文赋,但他没能得到母亲的认可。他曾经想过跳楼自杀,但是没有成功。他妈妈希望他成绩好,长大后不被人看不起,辞职不干了。当然,由于成绩不好,郭斌也吃了不少苦头。之后,母亲患了血癌,父亲下班,家人的支持也没了。最后,特里勇敢地救了妈妈!

文赋是个讲义气的人。他平时不仅帮妈妈打理大排档,还会照顾弟弟。文赋一心想为努力买面条的母亲而战!他说的话让我很感动。“我不想别人看不起我!”可以在别人面前抬起头!为此,他付出了巨大的努力,才得到了梦寐以求的95分!

他们的新班主任李老师——不仅不看不起他们,而且给了他们更多的帮助和鼓励。让他们克服困难。让他和课本交朋友。消除他的自卑心理。

电影里特里的妈妈迫不及待的要自己给儿子女儿安排好一切!弄得她儿子什么也做不了,连帮文赋都端着脸到处散,不但没帮反而给文赋添麻烦了!他连擦面包和开一瓶水都不会!我认为生活是我们的,我们不能让爸爸妈妈为我们做一切,我们应该独立,我们可以茁壮成长,未来将是一片蓝天!

郭斌和文赋的母亲都期待成龙,但是他们教育孩子的方法都是错误的。郭斌的母亲殴打并责骂她的儿子,这使得郭斌想跳楼!文赋的母亲经常讽刺她的儿子,让他做很多工作,这样他就不能专心学习了!我觉得家长应该教育孩子不要过度的谩骂讽刺,这样不仅会让孩子背负沉重的负担,还会妨碍孩子好好学习!

其实每个孩子都有自己优秀的一面和独特的闪光点,只是大人们没有认真挖掘。和郭斌一样,虽然成绩不好,但他的画在全国名列前三!但是因为学习不好,经常被高级班嘲笑!我们应该放松心态,抛开自卑。在被别人看不起的时候,要以此为动力,追上别人,然后重塑自己的形象。当我们被鄙视的时候,要仰视自己,发现优点,挖掘自己身上的闪光点!而不是放弃!

电影中的每一个情节都可以用精彩来形容;每一个情节都是我们生活的写照;每一个情节都让人百看不厌。值得我们细心体会!爸爸。妈妈,老师,相信自己的孩子是一个有天赋的孩子,不要把他们当废物,慢慢挖掘他们的潜力。发现他们的优点和亮点!

第一天:隐居

(初一,1400字)

我们必须从这样一个故事开始:很久以前,有两块石头深埋在地下。不知道过了多久,时间一点点流逝,就像小溪干涸,渐渐失去了生机。这两块石头就这样与世隔绝了。

有一天,我看到周围在晃动。石头a(暂称石头a)对石头b(暂称石头b)说:“是什么?”

“我不知道,但没什么。我们无论如何都要留在这里。”

“也许,也许我们可以出去……”

巨大的吼声打断了他们之间的对话,一道强光射了进来。这两个石头立刻惊呆了。石头a闭上眼睛,转过头对石头b说:“这是阳光,我记得这熟悉的热。”他的声音听出了他的激动。石b也兴奋地摇了摇。这时,一个中年人走了过来。他戴着一顶蓝色的帽子,厚厚的衣服上沾满了泥巴,脸色沮丧,嘴里抱怨着淘金热.他也朝着二石的方向走去,拍了拍衣服上的灰尘,坐在了二石的身上,他立刻受伤了,惊恐地跳了起来,一边咒骂一边转过身去看到底是怎么回事。然后扬长而去,留下孤独的石头a.“原来是黄金。”史东喃喃道,充满了羡慕,但他眼里只剩下那个中年人的背影。

时间再次流逝,泥土覆盖了挖掘出来的石甲胄。我想知道他在土里呆了多久。时机已到。有一天,伴随着一声大吼,石头a又跑出了土。他想:我终于出来了,同伴们做了金子。我不会只是一块石头。于是它翻滚着,把它沉重的身躯拖进不远处的小溪里,上面的泥土被冲走了。这是.他骄傲地看着自己,暗黄色,脸色苍白,身体里有一只虫子。这时,他高兴地叫道:“我不是石头!”突然,一个路过的男孩发现了它,惊讶地把它拿在手里。是琥珀.

这是我妈妈给我的琥珀给我讲的故事,现在我已经给你讲了。除了故事,它还偷偷告诉我:我天生有用,但金子总会发光。每个人都有自己的角色,而不是做没用的事。任何事物都有自己独特的闪光点。不要一味的羡慕和佩服,而是努力找到自己的闪光点。他找到闪光点的那一刻,将是我们一生中最灿烂的时刻,所以我们要充满信心和期待,要有自己的勇气。

我问我的琥珀黄金,它说,黄金?那不是黄金。原来那个中年人错了。金色的阳光洒在石头上,误以为是金子。碰巧在一个机会里又看到了。当时还是一块石头,孤零零的在一个黑暗的角落里,没能发现自己。

可见没用,但是发现自己的闪光点。当你挖掘出自己的闪光点,你就会大放异彩。

綦江中学开学第一天:肖茂林

(初一,1100字)

我听到一个令人印象深刻的故事。上帝造人的时候,给每个人两个口袋,一个是自己的优点,一个是自己的缺点。人们把有优点的包挂在前面,把有缺点的包挂在后面。所以人们一般只看到别人的缺点,很难看到别人的优点。

的确,这样的事情在生活中经常发生。记得六年级的时候,我的一个好朋友在一次大扫除的时候负责擦玻璃。他工作非常努力,教室里所有的窗户都让他很干净。从里到外,仿佛一片白雾散去,整个学校一片晶莹。但是当他全身心投入工作的时候,不知道是他的疏忽还是窗户太旧,一块玻璃掉在地上,砰的一声碎了。他马上拿来扫帚,想把碎玻璃处理掉。就在这时,老师从门口进来,看到玻璃碎了一地。他大怒,问:“这是谁干的?”他主动承认老师了解情况后开始批评他。我看在眼里,心里很不爽。我走上前对老师说:“老师,他很努力。这次请原谅他。”老师不听的时候,好像是要做作业,不考虑好坏。一小块玻璃抹去了他所有的劳动成果。这件事虽然过去了很久,但那些场景依然历历在目,我心里一直在想:“为什么老师只能看到自己无心犯下的错误,却对自己的劳动成果视而不见?”

每个人都有缺点和优点,每个人都应该在看别人缺点的同时,多注意别人的优点。比如有人长得丑,可能学习很好,如果学习一般,可能是个好运动员;如果他的运动很差,他的运动很差,他可能有一颗善良的心.总之要在别人身上找到更多的闪光点。

(初二,600字)

作文我的初三600字篇5

我有许许多多的理想。我想当一名优秀的演讲家,说出令人感慨的话语,我想成为一位养花者,培育出姹紫嫣红的花,我想做一个自愿者,帮助那些需要帮助的人。这些都不算什么,我还有一个更需要我实现的梦想———建造一所我理想中的学校。

我享受理想学校中那飞速的电梯。以前早上,我就是一只弱小的蜗牛,背着那重重的“书包壳”一步一步迈向那阶梯。然而现在,有了那堪比光速的电梯,我就再也不用吃力的爬梯了,父母也不用担心我那完成一把弓的背了。你也不要担心电梯的外观是古板式的,保准你看了一定会让你心花怒放的。我乘电梯时,你能听到优美、悦耳的音乐。光是一早你就能享受一番。

我享受理想学校中那清秀的环境。门两侧种的是挺拔的白杨,两个字形容“精神”;校道旁侧柔美的鸡冠花,白而微黄的花蕾像一块块白玉;校园小径中,茉莉花像一张纯真、质朴的小孩子的脸,仰头对着我微笑……

我享受理想学校中那舒适的学习坏境。我迎着朝阳,踏着日光走进明净的教室,打开桌上的笔记本,翻开书,拿起笔,抬头望那黑板上熟悉而又陌生的公式,陶醉在无际的知识海洋中……这一切是多么的舒适啊!我心底不由地泛起一丝波澜,尾我们现在所有的学习坏境!

我享受理想学校中那美味的小吃。下课了。同学们争先恐后地涌出教室。他们去干什么?噢,是小吃车到我们楼下了。在我这儿,你决不必担心吃的东西不干净、不卫生、不绿色。你也不必担心垃圾满天飞。告诉你,在你消费完后,有一块磁铁会把垃圾吸走,只吸垃圾!哦,好吃,我也享受去啦!

你会问:理想学校是什么? 我会说:那是一种美。一种使人奋发、令人上进的美;一种充满着希望的美.一种陶出心灵的美。这个理想中的校园使我为之而眷恋,为之而奋斗!

作文我的初三600字篇6

生活中,我们每一个人都有自己美好的理想。我的理想就是当一名作家。

在1、2年级的时候,老师曾表扬过我的作文。受到表扬之后,我就显得轻飘飘的了,同时,当作家的理想也在我的心里萌发了。

当时的我单纯无知的认为当作家就是自己的作品受到大家的好评。有一次,我的作文虽被老师表扬,但我心里一点也不开心,因为老师说:“你的作文没有任何的人物内心所想的东西,只是把一堆好词好句拼凑到了一起,而并不会对内容有所记忆。”这时的我明白,我当时并不应该仓促的树立自己的理想,是个错误的选择;但现在至少我认识到:一位优秀的作家,并不需要太多的称赞,而是使人读了自己的作品后,能够让无知的人觉醒;让无聊的人觉得这个世界有乐趣、有快乐;还能让更多的孩子们去了解他们还不知道的这个世界每一个角落的故事。

假如我将来成为了一名优秀的作家,我会把自己或朋友的点滴都用文字形式表达出来,让许多孩子和家长与我一起分享我的喜、怒、哀、乐。但我心中深深的知道:当作家,不是一件简单的事。我要坚持每天写日记;运用修辞手法使文章生动形象;观察身边的一点一滴,好人好事;还要阅读大量书籍,积累好词好句......

虽然我知道,这个作家目标离我很遥远。我还要做许多我没有做过或未坚持的事,但我无怨无悔,至少我有过这个信心,有过成为作家的力量。

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