在写作文时，我们要避免使用太过复杂的词汇，以免让读者难以理解，通过作文，我们可以分享自己的见解和经验，与他人进行交流和互动，丫丫文章网小编今天就为您带来了鼻子的喜与悲作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
鼻子的喜与悲作文篇1
一天早晨，加赫托斯托镇的迈克尔先生起来洗漱，他走进卫生间，看见镜子里的自己没有鼻子!“哦，天哪！我的鼻子哪儿去了？”他一面惊叫道，一面摸着自己两只眼睛中间的部分。啊！光秃秃的，鼻子失踪了!等到上班的时间，镇上的所有人都发现自己的鼻子没了。这到底是怎么回事呀？原来，几个月前，加赫托斯托镇的鼻子们就已经计划好了，要离开加赫托斯托镇。马路上的汽车尾气让它们喘不过气儿来。只是没找到好时机，否则它们早出走了。鼻子们决定了，要搬到大森林里去。可又有谁知道，森林里会不会有危险呢？镇长知道了，立刻派出大队人马去寻找出走的鼻子。他们来到森林里，只见有的鼻子在与小鸟对话，有的在树枝上荡秋千，有的在和鼹鼠学打洞，有的还在跟蚯蚓学钻土呢！鼻子们见到镇上的人们没有它们的滑稽样儿，纷纷笑起来：“哈哈哈，没有我们的感觉咋样啊？”人们听了很生气，可又拿它们没办法。
只好丢下一封信，走了。小鼻头，也就是就小的鼻子，他拿起信给最老的鼻子——老鼻仙，请他念念。信的内容大概是这样的：鼻子们，请你们回来，自从你们走后，我们就没有闻过任何气味了。只要你们回来，我们能满足你们任何要求。“我们回去吧！我可不想一直在这儿提心吊胆！”小鼻头说。“可是汽车尾气……”老鼻仙犹豫了。“哎，有了！”第二天，老鼻仙对镇长说：“请你们研究出一种没有尾气的汽车，研究出来我们就回来。”人们听了，立刻召集了镇上的科学家。一个月后，汽车制造出来了。鼻子们搬了回去，回到了人们两只眼中间的地方。从此，加赫托斯托镇又恢复了往日的平静。
鼻子的喜与悲作文篇2
上课铃响了，大家快速跑到座位上准备上课。看！黑板上画了一个漂亮的`娃娃，乌黑发亮的长发，粉红的蝴蝶结，脸上挂着甜甜的笑容，仔细一看，美中不足的是少了一个鼻子。老师说：“今天我们做个画鼻子的游戏，看谁能把鼻子画的又标准又漂亮。”
游戏开始了。老师请商羽彤玩游戏，先用红领巾蒙上眼睛再让她拿着粉笔转三圈，这时，同学们议论纷纷，有的说：“商羽彤学习那么好，肯定能画对。”还有的说：“那可不一定。”只见商羽彤一小步一小步挪到娃娃面前，当她把粉笔移到娃娃的头发上时，我们不约而同的鼓起掌来，她听到大家的掌声，果真把鼻子一笔一划画到了头发上，我们立刻哈哈大笑，有的同学笑的前俯后仰，有的同学笑的趴在桌子上直不起腰，还有的同学笑出了眼泪，老师把红领巾给她解开，她一看鼻子画到了头发上，也笑了起来。老师说：“其实他们是迷惑你的，你果真上当了。后来同学们都争先恐后想玩游戏，结果，有的把鼻子画到了嘴角上，有的把鼻子画到了脸上，还有的画到了离娃娃十万八千里的地方。
美好的时间总是过得那么快，不一会儿，下课铃响了，我们才恋恋不舍地离开教室。
鼻子的喜与悲作文篇3
今天是六一儿童节，我们可高兴了，我们公司老总雅儿带着我和酒衷豪、四月妮妮、七叶草等员工前往热带森林公园参观游玩，这里真美啊！
雅儿大声一叫：“看！山坡有一个大象鼻子专场演出啊！”我们一群人飞奔进了会场，气喘吁吁地找了个座位，坐了下来。我们还没来得及歇一会儿，演出台上的幕布就缓缓拉开，霎时间，灯光四射，彩条飞舞，正在这时，主持人高声说道：“六一大象专场表演会第一场，现在开始！”，“第一个节目象鼻子喝水。”这时台上的一块地凹了下去，变成了一个小鱼塘。一头大象用鼻子吸了一点水，扑的一声喷到了嘴巴里，“咕咚咕咚”地咽了下去，洋洋自得，接着又用鼻子吸了点水，朝我们喷射，我们瞬间变成了落汤鸡。
这时，七叶草甩了甩头上的水，大叫道：“真好玩，大象不是用鼻子喝水的吗？”主持人呵呵一笑说：“让你再看一次，大象是用什么喝水的，说着主持人用表演棒一指小鱼塘，大象又喝了一次水。经过我们仔细观察，发现大象往鼻子里吸水的时候每次鼻子只吸半满，为了防止水流出来，大象在吸完水后把鼻孔“啪嗒”一声就合上了，然后张开嘴，把鼻子瞄准嘴巴，利用气息把水喷到嘴巴里，哈哈！我们终于知道了，大象的鼻子不是像吸管一样直接把水吸到肚子里的。
第二个节目是大象进食，这时地上忽然长出了一棵有五十厘米粗的大树，树上长满了嫩绿的叶子，大象走到树下，用鼻子试探，一看够不到鲜嫩的叶子，非常愤怒，用鼻子缠住树干，一用力，一棵大树就被它干掉了。再用鼻子缠住小树枝，用以一拽，连枝带叶一同拽下，然后用鼻子卷住树枝，在腿上拍了几下，弹去树叶上的灰尘。接下来把树枝放在地上，用蹄子踩住树枝的一头，再次用鼻子缠住，一捋，“刷拉”一下就把树枝上的树叶捋了下来，大象这时把树叶往嘴里一扔，美餐一顿。
吃完了树叶，主持人端来半盆黄豆，洒在平地上，酒衷豪大声喊：“怎么不在盆里让大象吃豆呢？在平地上，大象能吃着吗？”酒衷豪的话音未落，只见大象就急忙跑过去，把鼻子的前面一段平放在地上，然后聚拢散落在地面上的黄豆，就像我们手掌聚拢东西一样。接着，大象用盘起的鼻子把收集好的黄豆托起来，轻轻松松地送进嘴里。酒衷豪大喊：“大象鼻子真是神了呀！”
正在我们惊叹不已的时候，四月妮妮大喊：“大象不见了！”这时，我看见小鱼塘里一个东西在往外面喷水，我也大声叫道：“看！小鱼塘里面有鲸鱼了！！！”只听见雅儿哈哈大笑，“你们这就不懂了吧！这是大象在水里面洗澡呢！”只见小鱼塘里慢慢伸出了一个“烟囱”，仔细一看，哦！那原来是大象的鼻子啊！
精彩的大象专场演出结束了，我们几个人终于明白了大象鼻子的用处，又开开心心地去别的地方玩了，今天我们的六一节过得真高兴。
鼻子的喜与悲作文篇4
“左边！左边！”“别听她的，要向下面一点！好好好，就这边！快画啦！就是这里”……呀！到底是怎么回事？教室里怎么闹哄哄的呀？原来是同学们在玩蒙眼画画。说到蒙眼画画，你一定没玩过，今天就让我带着你去体验一下吧！”
第一位选手是陈芝，她画的画可是一流的，我想胜利女神一定会跟她拥抱的。只见“画家”走上了讲台，老师先用红领巾遮住了她的眼睛，接着把画笔递给她，在原地转了三圈后，“画家”歪歪扭扭地向白板走去，就像喝醉酒的人一样。她走呀走，终于走到白板前，只听到下面的人激动地叫到：“向左，向左！”还有的人说：“就在这，画呀……”大家七嘴八舌的你一言我一语，让“画家”左右为难。画家犹豫了一会儿，就不管三七二十一的画了下去。只听老师说：“这像是眼睛吗？是眉毛吧！”画家听到了这话，又立刻拿起画笔修改。“确定吗？还需要修改吗？”老师问陈芝，她想了一会用力地点点头，“不改了！”。“画家”紧张地把红领巾解开，定睛一看自己的杰作，哈哈大笑起来。看来是我猜错了。
终于轮到我画鼻子了，心里紧张地像十五个吊桶打水——七上八下，我忐忑不安地走上了讲台。蒙上了红领巾，拿起笔，稳稳的转了三圈向白板走去，一边走一边用手东摸摸西摸摸，终于摸到了白板。这时听到了同学们的呐喊声，我觉得耳朵都要被震聋了，于是，我一不做二不休，用笔快速的画了一个鼻子。我鼓起勇气把红领巾拿了下来，一看，呀！我画的鼻子倒了。我红着脸回到了座位上。
很快，比赛就结束了，看看我们的杰作，可不能说是脸呀！嘴找不到脸，耳朵找不到家。这游戏很好玩，虽然我们没有成功，但我们都很享受整个过程，它也告诉我们，眼睛很重要，我们得保护好眼睛。
鼻子的喜与悲作文篇5
今天我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。
我先给你讲一讲它的规则吧：老师先把一个没有鼻子的人画在黑板上，再让我们蒙上眼睛走上去把鼻子给贴上，其它同学们只能用语言提示。我们争先恐后地举起手来，我上！我来！我来！老师点到了我，老师把红领巾叠成四层，蒙住了我的眼睛。那一刻，我眼前一片漆黑，就像没头的苍蝇似的瞎撞，心想，人像在哪儿，在哪儿？我会不会贴不到啊。我心里忐忑不安，拿着“鼻子”站在黑板前，摸来摸去，犹豫不决。“快贴呀！快，就这！贴、贴！”同学们的声音可真大呀，感觉天都要被他们喊塌了。只能拼一把了！“啪！”我把鼻子贴了上去。当老师把红领巾从我的眼睛上取下后，我才发现我贴的鼻子快被“吃”了。原来我把鼻子贴在了离嘴巴大约只有两厘米的地方。“没有贴对。”我垂头丧气地回到了座位。
紧接着另外一个同学也被蒙上了眼睛，只见他的双手不停地向前晃动，看来，他也一定和我一样，心里忐忑不安。他开始向前大步走，天啊，他蒙着眼睛居然走到了电视架底下，被撞个结实。我们在他后面着急地喊：“往左！往左走！”等他走到黑板面前时，他根本不听我们的指挥，直接把鼻子贴在人像的脸庞，“哎呀！”我恨不得跑上去。帮他把鼻子给改正过来。这时，其他的同学看见了，着急地挥着拳头直跳。等把他眼睛上的红领巾摘下时，全班哈哈大笑……我趁机跑到黑板前，帮他把人像上的小鼻子挪回了他本该呆在的地儿。
通过这个游戏啊，我明白了当盲人也不容易呀！以后我可要多多地帮助盲人。当然，我还要力所能及地帮助一些需要帮助的人。
鼻子的喜与悲作文篇6
“哈哈哈......”教室里传来了一阵阵笑声。哦！原来是张老师在带同学们玩一个有趣的游戏—“画鼻子。”
只见张老师在黑板上画了一个娃娃脸。两旁有两只小小的耳朵，两条羊角辫上有粉红色的蝴蝶结，两条柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗闪闪的黑宝石。一张红红的小嘴笑起来非常可爱！美中不足的是这个漂亮的小娃娃没有鼻子！
一切准备就绪，同学们争先恐后地把手举高，嘴里不停地喊着：“选我选我......”这时，张老师说：“姜润林，你第一个来。”只见他大步流星地向黑板走去，拿起粉笔，待上眼罩，自言自语地说着：“我有点紧张。”
说着，他原地转了三圈，接着伸出手臂，像喝醉了酒似的走到教室门口。这时，同学们都开始喊：“姜润林，快回来，走反了！”接着，他踉踉跄跄地摸到了黑板面前，小心翼翼地找着他要画的位置，这时。我们忍不住七嘴八舌地指挥起来，有的说：“往右，往右。”有的说：“不对，往上，再往上。”有的说：“可以了，画吧！别磨蹭的！”姜润林都糊涂了，随手在正前方黑板上画了下去。画笔刚落，就听到同学们哈哈大笑起来，原来，把鼻子画脸外面去了。他拿下眼罩，一看自己画的那滑稽的样子，垂头丧气地回到座位上，嘴里不停地嘀咕着：“叫你们瞎指挥，看我画的啥模样！”
接着，很多同学纷纷上去画。黄宇翔把鼻子画到眼睛上，我把鼻子画嘴巴上去了，朱天宇还把鼻子画辫子上去了呢，最可惜的就是张丞杨，他把鼻子画得有点歪了。
“叮铃铃，”下课了，教室里久久回荡着我们的笑声。
鼻子的喜与悲作文篇7
今天下午课间休息时，我在教室里玩了一场画鼻子游戏。
游戏开始了，邴雯宣小朋友在黑板上画了一个小丑，这个小丑有乌黑的头发，明亮的眼睛，红樱桃小嘴，圆圆的耳朵，还有一双弯弯的柳叶眉，唯独缺少的就是鼻子。这就是我们要做的游戏——画鼻子。
老师让我们先选了一个队长，队长让我们石头剪子布决定画鼻子的顺序，结果我赢了。队长给我蒙上了眼睛，他又把我领到黑板前，我从来没有玩过画鼻子的游戏，心里有点紧张，我小心翼翼地摸了摸黑板，往东走了两步，觉得大概差不多了，便拿起粉笔画上了鼻子，结果睁眼一看，哈哈，我竟然把鼻子画到了距离脑袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2号的宋明博也上场了，虽然画得也不好，但是比我是强多了。3号的邴雯宣被蒙上了眼睛，一边用两手探路，一边向前走去，她还装模作样地量了量，结果还是把鼻子画到了脑袋外。该轮到队长上场了，只见他胸有成竹地走上前来，摸了摸黑板的下边，一下子就把鼻子准确无误地画到了鼻子的位置上，真令人佩服，我们都为他鼓掌。第一轮队长胜出。
“我们再玩一次”“我们再玩一次吧”，在我们的强烈要求下，队长答应我们再来一次。不过这一次我们事先让队长向我们介绍一下经验，也算一个心理准备吧。
第二轮一开始，我们都按照队长的说法，先摸一摸黑板的底边，再量出鼻子大约的位置，这次还好，虽然我们几个小朋友也没画好，不过总算把鼻子都画进脑袋里了，哈哈，这已经是一个很大的进步了。
游戏在不知不觉中结束了，我们带着满脸的兴奋，开始了下一节课的学习。
鼻子的喜与悲作文篇8
今天，我们一家三口玩了一个“有趣”的贴鼻子游戏。
晚上，一回到家，贴鼻子游戏就正式开始了。我拿起画板，画了一个脸，再添了眼睛，又在画鼻子的地方画了一点，还剪了一个圆鼻子。就这样，工具有了。先是爸爸，他闭上眼睛，转了几圈就又睁开，拿了鼻子又闭上贴了起来。聪明的我怎能让爸爸赢，便趁妈妈不注意，移了一下画板，结果爸爸贴到了眼睛上，把我和妈妈乐得哈哈大笑起来，爸爸睁开一看，也脸红了。由于妈妈肚子疼，中途弃权。只好我亲自出马了。我知道红领巾蒙上可以看见便蒙上了红领巾，爸爸妈妈帮我转了几圈后，我的脑袋很晕很晕，手便晃来晃去，头也一样，爸爸妈妈都知道我肯定贴不准，就乐呵呵地笑了，可我被他们的笑声给激怒了，马上清醒过来，拿起鼻子往那儿一放，最终赢了！爸爸问：“你有什么秘诀？”我便告诉了爸爸，爸爸气得说我是个淘气鬼，而我却在笑。
就这样，贴鼻子游戏结束了，不过给我留下了美好的回忆！
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