为了让自己在写作文的时候下笔如神，一定要在平时多积累素材，阅读是写作的基础，要写出好作文，就必须多读书，丫丫文章网小编今天就为您带来了也许这就是成长作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
也许这就是成长作文篇1
细细回想，我们曾是无话不谈的朋友。如今，彼此之间隔了一层大雾，从此我们形同路人。
一切都是从那天发生了变化的。或许是你错怪了我，或许是我误会了你。
那天上午最后一节课是棋课，其实也就是自由活动课，大家吵吵嚷嚷地乱跑。我望着窗外，椿树枝微微摇曳，沐浴着温暖阳光。我也像椿树一样，心情挺好。突然，教室前门有人喧闹，我好奇地抬头，原来有人在黑板上写夏思薇的名字，写字的人很粗心，少写了一个草字头。我便几步走上讲台，把草字头补上。我沾沾自喜地告诉写夏思薇名字的那两个家伙他们写了错字。谁知夏思薇怒气冲冲地跑上来，大发雷霆：“你怎么在黑板上写我的名字?无不无聊啊!写我名字很好玩是不是啊?人家写你的名字你可高兴啊!”
我好一会儿才反应过来，委屈地说：“我没有乱写你的名字，是他们在上面乱写的……”
可夏思薇不听我的，丢下一句：“你怎么是这种人!”就气愤地走了，留下我呆呆地站在原地。
委屈之后，愤怒的洪流汹涌地冲向我的心。我狠狠地坐在座位上，考虑着下午怎么跟夏思薇绝交。
真实情况是我们并没有绝交，但是再也不像以前一样要好了。我们的友谊跌下了悬崖，在尖石上粉身碎骨。
很长一段时间，我不理她，她也不理我。我一直惦记着那天的怪事儿。后来，有个同学告诉我，当时夏思薇心情不好，讲台上的两个人又用黄色粉笔写她的名字，所以她更加生气了，然后就冲上讲台大吵一架，把不满都发泄到我的身上。
小学同学的时候大家开玩笑，说谁的名字用黄色粉笔写在黑板上，那个人就会被炸药炸死。我那时没注意，上去补全了夏思薇的名字，正赶上她“爆发”……
哦，原来是这样!我们错怪了彼此。我的心中一阵愧疚。
或许是夏思薇最后也了解了真相吧，我们的友情稍稍苏醒，可是再也没有康复。它躺在石头上，无法动弹。如今，她找到了新朋友，只是偶尔看我一眼，便转身离去。
失去的也都失去了，得到的也得到了。希望每天浅浅的阳光一点一点驱散心中的大雾，让我们和好如初。
也许这就是成长作文篇2
成长的道路崎岖不平，有欢乐也有烦恼，其中有几件事让我至今难忘。
第一件事是学骑自行车：那是我6岁时的一个下午。阳光火辣辣地照着大地，我在操场练习自行车。那时我还不会骑，只能让妈妈扶着后座，帮我把持住自行车。但是，每当妈妈一放手，我就一下子向一边倾斜过去，重重地连车带人摔到地上。时间过得很快，夜色笼罩了大地，我只能回家。虽然今天没学会骑，但我依旧很开心，因为我已经掌握技巧，只要多加练习，就可以学会骑自行车了。
第二天，我早早地起床。刚洗漱完毕，我就推着我的自行车到楼下练习去了。今天真是个好日子，第一次骑上自行车就学会了骑，根本不用妈妈扶，就可以在操场上自由地骑来骑去了。我高兴极了，在小区里骑了一上午的自行车。可是，在我骑最后一圈的时候，不幸发生了。在转弯口，一个大坑出现在我面前，我急忙刹车，可是已经来不及了，我只好硬着头皮往前冲，就在这时，意外发生了，我在自行车颠簸时松了手，人一下子摔下地，车也在我前面侧翻了。自行车倒没什么事，可我却擦破了一大块皮。
第三天，我决定忍痛去"会会"那个大坑，于是我骑上自行车，在小区里骑了起来。又到"大坑转弯口"了，我一边缓慢地刹车，一边向大坑冲去，经过一阵"漫长又痛苦"的颠簸，我安全通过了"大坑转弯口"，我高兴地欢呼起来："我学会骑车啦!太好了!"
成长时不仅这件事让我印象深刻，还有一件事让我受益匪浅。第二件事是竞选大队委：那是我十岁时的一个星期五，学校的报告厅里坐满了人，他们正在举行大队委竞选，我也坐在其中。12号，13号，14号，15号，16号。终于轮到我了，我走台去，开始演讲。3分钟过去了，演讲结束我走下台来，期待着宣布新一届大队委名单。四十分钟过去了，所有票数已统计完毕，开始宣布名单："5号，7号，10号，13号，19号，23号，28号，30号。"我仔细听着，但没有我的号码。回到家，我伤心地坐在椅子上，发着呆，妈妈似乎知道事情的情况，走过来，语重心长地说："成长道路上难免有些挫折，人也必须在挫折中成长，这次不行，下次再来!"我似懂非懂地点了点头。
现在，回想这些故事，我知道了或模模糊糊懂得了，成长，就是在挫折中不断练习，直到成功。
也许这就是成长作文篇3
锦瑟流年，花开花落，又是一季----《题记》
生命中总是有一些不由自主的原理，在不经意间就沦为了回不去的过往，匆匆老去的从来都不是风景，而是你给的回忆，又或者这份回忆从未老去。人生当中总会有那么一些人，在你最在乎的时候他不在乎；总是有那么一些事情，在你用心维系的时候他不维系；总是有那么一些东西，在你最珍惜的时候他不珍惜；就像总是有那么一处地方在你最留恋的守候的时候他不留恋，所以当我门心中的哪些所谓的真诚与坚守被善变与凉薄之后，或许会选择怀念；或许会选择伤感，但是懂得生活真谛的人依然会选择相信，选择相信生活的美好，选择相信未来。其实，人生有很多东西都是过期不候，就像哪些看似潇洒的转身离去，其实是过期不候；我们一度认为自己永远不会疏远的一些人或事，如今或许出乎意料的云淡风轻，也许这就是成长。
在那个单纯得像的花瓣般的年龄，遇到了那个无缘牵动的身影，从此生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在心上，看不出的伤痕，无言以表的痛楚。于是，我们开始挣扎，开始彷徨，同时我们乱了方寸，面对人生的抉择，我们辗转反侧，是追随梦想还是跟随潮流。
当我们踏上“生活”这条路的时候， 注定我们将是茫茫大海中漂泊的红帆船，载着我们的梦不断地远航，慢慢的我们已不再期待永远，因为看惯了现实；我们不能活得轻松自由；因为我们明白了生活的真谛。时间在一天天的度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是绽放又凋零，身边的车水马龙总是转瞬即逝。站在时光的尾巴上，才发现，原来我们已在人生的道路上跌跌撞撞爬行了多年，回过头在看过往，不论是虚度年华；还是荒废人生；亦或者是浪费时间，如此华丽的词藻只为诠释曾经的无知。因为我门的无知，因为我们心中的那个“圈”，我们迷失在了现实生活中，无法自拔。
在经历现实的摧残，看惯了人性的麻木，终于有一天我们会发现，我们不在纠结过往，我们不在留恋昨天，我们几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子，就好象你翻看一本书，看到那儿，带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻过去，然后看到新的故事，又有新的情节出现，有时想想人生也不过就是如此。
那一刻，我们懂得了生活真谛的，在这个物欲横流、快速发展的现实中，我们需要学会放下，远方的美好在等待我们。
也许这就是成长作文篇4
乍暖还寒的春日里，淅淅沥沥的春雨与并不温暖的春风交杂着，细细的雨丝落在庭院还未开放的小花蕾上，让一切景色变得朦朦胧胧。也许是春天来的太晚，院中尚未有开放的花朵，他们或许还在慢慢等待着天气转暖，等待着发芽长大。
在这样的一片朦胧之中，一抹嫩绿映入了我的眼帘。我有些惊喜，蹲下来一看，是一棵刚刚出土的小芽。嫩绿的枝叶打着卷儿，上面还有一层细细的薄薄的小绒毛，阳光透过朦胧的雨帘照在小绒毛上，像是给小芽披上了一层金色的薄外套。它一看就不是什么名贵的植物，大概是小野花或者是小野草，但是我依旧觉得它们有一种别样的美，因为我欣赏这早早报春的品格。
天气渐渐转暖，在桃红柳绿的映衬下，那棵小芽也不再起眼，我也渐渐淡忘了它。
时间也渐渐推移，转眼开学已有几周，该到学业检测的时候了，但我并没有在意，认为这只不过是一个小测验，没有多重视，自然也没有好好复习。结果显而易见，我多处失误，成绩不尽人意。我十分懊悔，心中乌云密布，于是就在后院中踱步，试图恢复一下心情。
我边走边看着那一簇簇盛开的花朵，不禁想起了曾经那棵小芽。我忙四处寻找，不一会儿，一抹绿映入了我的眼帘——是之前那棵小芽!我低下头上前端详着它，发现它长高了不少，而且现在已经是一株蒲公英了。它长出了翠绿的枝干，白色的小绒球，这颜色十分温和，是白色中夹杂着一抹微黄，朴素而雅致。
一阵微风吹过，蒲公英的小绒球化作一把把小伞飞向空中。小伞的末端都结着深褐色的种子，那是它们生命新的起点，是新的希望，它们在空中忽高忽低，一会儿在空中打转儿，一会又缓缓下落，又被风托起，飞向更远的地方。它们不知道自己要在空中待多久，但它们从未放弃，因为它们所携带的是它们的理想，是生根发芽的生命的愿望，它们始终秉持着这份信念，怀着努力向前的决心，奔向广袤的天地。它要证明自己，证明平凡的野草也有飞翔的愿望，也能做到拼尽全力永不言弃。而我连一次测试都不重视，连这一点困难都克服不了，又怎么能比得上这努力上进的蒲公英呢?
从此以后，我对任何事都尽力做到最好，遇到什么困难都不轻言放弃。认真对待每一次考试，及时复习重点知识并整理好笔记，与同学交流题目，研究课题，对我来说，这就是成长。
蒲公英的小伞仍在空中飘荡，在我心里，它们已经长成了一片片蒲公英田，而我，也在其中渐渐成长了……
也许这就是成长作文篇5
如今，我在中学已读了一年半，回想小学那宽裕的时光早已不属于我。紧张的生活依然如方便面一样，密密麻麻地缠绕在一起，理不出头绪。使原本懒惰的我，变得越来越懒惰。
有的时候，英语老师布置要听录音，我总是草草了事，最多也就听五六分钟，总是像寒号鸟一样，得过且过，每次上英语课要抽读课文时总是下定决心：放学回到家一定要好好听录音。每次放学回到家做完作业就去洗澡睡觉，也不会对录音机看上俩眼，有时就算是听了，也是被爸爸逼的，而且也只不过做样子罢了，导致我那段时间感到身心疲惫。
直到有一天，抽读英语课文时，被老师抽到。当时紧张，悔恨和害怕成了我心中的主要颜色。战战兢兢地站起来了，小心翼翼地朗读，英语老师的脸色慢慢变得阴沉，外面的天空仿佛随着老师的脸色在变，云朵挡住了太阳散发出最后一缕阳光，刚刚读到中间，杜老师就忍不住了，“啪”的一声，老师满脸怒气重重地拍了一下桌子，吓得我手中的书一颤，：“翟某某，你回家干什么了，我写的备忘录，难道没有‘备’字吗?这篇课文抄五遍，下课后来我办公室。”我在害怕，忐忑和自责中站了一节课。往日那欢快的下课铃声变得十分的刺耳，在害怕和下定决心回家要听录音中，随着老师走向办公室。那在平时短短的路，到了现在变得特别漫长，宁静的气氛压抑得令人感到窒息。到了老师办公室，老师的训词在我的记忆中虽已很模糊，唯一记得清楚地记得老师让我每天中午听录音15分钟，还找了个人来监督我。
时光荏苒，一个严冬的午后。窗外依然下着阴绵的小雨，教室里阴冷而灰暗。又是一节英语课，我又一次朗读，杜老师的脸上慢慢地绽开如阳光般的微笑，那就像果农看见满园沉甸甸的果实般的笑容，就像农夫看见满穗的稻谷般的微笑，就像园丁看见院子里的花朵争相斗艳般的笑容，是那么的欣慰。我眼前如幻灯片般闪过，往日历历在现。
时间越来越充实，不是作业越来越少了，也许是时间为我放慢了脚步吧。每当放学后看到小学生背着卡通书，包欢快的从我面前跑过，总觉得他们像刚刚发芽的小草，那么的稚嫩，可爱。
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