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我的老师最优秀作文参考7篇

在日常学习中,只有学会写作文才能提升我们的写作能力,写作文是需要日积月累,平时做好不断探索,下面是丫丫文章网小编为您分享的我的老师最优秀作文参考7篇,感谢您的参阅。

我的老师最优秀作文参考7篇

我的老师最优秀作文篇1

看!那是我的语文老师,就是那位,张老师!头发蓬松还戴着眼镜的老师!她总是笑眯眯的,对我们就像对自己的孩子一样。别看她平平无奇,其实,她有好多法宝呢。

张老师有一个“百宝袋”,那里面的物品可以和哆啦a梦的口袋相提并论。张老师的“百宝袋”里,既不是金子也不是银子,而是解题方法、书写方法、学习方法……我们有什么疑问,书写错误,学习难点,老师的百宝袋里都有各式各样的解题方案,没有什么会难住她!

张老师还有一件“法宝”,那就是“三寸不烂之舌”,这件法宝配上“百宝袋”可以说是天衣无缝,如虎添翼,即使我们有再大的疑惑都能降服。有一次,我的好朋友被问题“抓住”了,他完全不是问题的对手,这时,张老师来救场了!张老师打开口袋,无数个解题方法飞了出来,与“三寸不烂之舌”配合的十分默契,一会儿问题就被解决了。看,无论什么样的问题在这两样法宝面前,都像小巫见大巫一样根本不是对手。

张老师还有一件法宝,那就是和孙悟空一样的“火眼金睛”。虽然,她戴着眼镜,但是她的视力完全不输常人,甚至更加厉害!只要张老师的“火眼金睛”一发功,全班所有同学干什么都一目了然。有一次,我换坐到最后一排,上课时同桌正折纸折的高兴,张老师走了过来,以迅雷不及掩耳之势把我同桌的“半成品”没收了,从此全班同学无论坐在哪儿,上课都不敢搞小动作了。

我们的张老师真是奇招多样的好老师!

我的老师最优秀作文篇2

作文要求:

老师的眼睛是那样明亮、慈祥,老师的手掌是那样的温暖、柔美,老师是我们最爱的人。你一定不会忘记老师在你回答问题时充满期待的眼神,你也不会忘记自己任性是那些谆谆的教诲。让我们来写一些自己的老师吧!

作文指导:

1、 仔细观察老师的身材、长相、穿什么样的衣服。

2、 再想一想老师的特点,并用具体事例来说明这个特点。例如:老师很关心我们。接着写具体事例老师是怎样关心你们的。

3、 表达你对老师的敬爱之情。

段落安排:

第一段简单介绍老师的外貌。如:长相、年龄、身材,衣着特点等。

第二段先写老师的特点。如:工作认真、要求严格、讲课生动有趣、关心学生等。再用具体事例突出这一特点。注意语句要通顺。(详写)

第三段略写老师的其他特点,可以一两句带过,不用写具体事例。

第四段可以写写自己对老师的敬爱之情;还可以写出对老师的祝愿。

好词佳句:

严以律己 宽以待人 和蔼可亲 严师高徒 循循善诱 娓娓动听

知识渊博 意味深长 博学多才 目光炯炯 谆谆教导 温柔善良

1、花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。我爱你,老师!

2、 花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草以浓浓的翠绿回报春雨,我就以优异的成绩来回报老师吧!

3、 花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动,小草的翠绿离不开春雨的无私奉献,我们的茁长成长离不开老师的谆谆教导。

4、老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是( )老师。

我的老师最优秀作文篇3

在秋收的时节,我们走向了初中的大门。刚刚步入初中的我们,还是个懵懂的孩子。而老师则用行动告诉我们已经是大孩子了。

告别小学,进入校门的第一刹那,我们心中有着许许多多的疑问:新老师是个怎样的人?她长什么样子?我们将会坐在哪里……而这些疑问马上就会迎刃而解了。在开始的几周,刘老师将我们上课时的坏毛病通通抹杀掉了。在我们做错事的时候,刘老师教会我们应该勇于承担错误,对自己做出的事情负责。而刘老师更加相信我们,当事情与我们无关时,她会站出来帮我们主持公道,不让我们不明不白的蒙受冤屈。

当我第一眼见到班主任的时候,心想(她应该十分活泼开朗吧!)正如我想的没错,刘老师是一个很有活力的人,她每天总是笑盈盈的。刘老师也为我们操了许多心,在我们考试时她担心的嗓子都哑了。在我们失落时,她会不时地安慰我们鼓励我们。在我们骄傲时,她也会让我们不要太骄傲,要继续努力。刘老师也很负责,她为了我们能够认真对待自己写的每一篇作文,为我们建立了“繁星朵朵39”公众号,当我们每发一篇原创文章时,刘老师便会认真的翻看一篇,还会细心地帮助我们修改,使我们的作文更加生动优美。

刘老师也很严肃,在自习课上由于我们散漫的心态,使她大发雷霆,我们知道她这也是为了我们好,我们应该有自制力控制好自己,知道什么时候该做什么,什么时候不该做什么。

刘老师为我们操劳了许多,我们也应好好学习让她少操心,成为她口中最优异的学生。

我的老师最优秀作文篇4

多少个温暖的叮咛、表扬的话语在耳边回荡,多少个激励的眼神、批评的目光在眼前晃动。是您传授给我们知识,教给我们做人的道理,让我们从一个无知的娃娃变成一个有知识的少年,这就是我一、二年级的班主任——高老师。

她是我们的数学老师。她中等身材,留着一头刚遮过耳朵的短发,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧。粗看她没什么特别,仔细一瞧,嘿,高老师的眼睛会说话!课堂上,只要哪位同学开小差或讲话,她两眼一瞪,好像在说:“你们怎么又讲话了?”全班立刻安静下来,而且坐得端端正正的。

她总是带着微笑走进我们的教室,她的微笑像花一样美丽,花儿是会凋谢的,而老师的笑脸却永远不会消失。

记得她刚接我们班时,发现我们班有的同学上课不爱听讲,于是就想办法吸引我们的注意力,提高我们学习的积极性,把课讲得生动、细致、活泼、有趣,把我们带入了丰富的知识殿堂。同学们听得入了迷,随着老师的讲解,时而神彩飞扬,时而频频点头,时而低头沉思,时而哈哈大笑……同学们的学习热情提高了,学习兴趣浓厚了,学习渐渐地由被动变为了主动,学习成绩也不断地在提高。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!谢谢您!老师!

我的老师最优秀作文篇5

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对柏老师最真实的写照。

柏老师,我的班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。

柏老师虽不是我们的母亲,但胜似于我们的母亲,他对我的关爱,我终生难忘。有一次下午放学,天下起了大雨,看着同学们都渐渐被家长接走,我十分的着急,因为我的感冒还没有好。天越来越黑,狂风肆虐的吹着,雨像断了线的珠子越下越大,我着急得一跺脚,心想:怎么办,这可回不了家了!

正当我要从狂风暴雨中冲出去的时候,柏老师突然出现在我的眼帘,柏老师惊讶的问:“怎么还不回家?快上车!”不容我回答,老师已将我抱上了自行车,老师看见我穿着单薄,便将她的皮夹克脱下来给我披上,将我裹得严严实实的……柏老师弓着腰,吃力地蹬着车子,风越刮越大,老师越来越吃力不得不下车来推上走,我看了一下地,天哪,水几乎要淹没我的小腿了,我刚要下来,老师却阻止了,霎时间,一股暖流涌遍全身。

老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,您是一名人类灵魂的工程师,我永远忘不了您!

我的老师最优秀作文篇6

老师就像蜡烛,燃烧自己照亮他人;老师就像园丁,帮助我们修剪枝丫;老师就像太阳,温暖每一个学生。在我脑海中,印象最深刻的老师,当然数——刘老师。

刘老师今年34岁了,却发现不了他的胡子。他高高的,足足有一米八呢,我估计是全校最高的老师了。刘老师的眉毛跟利剑一样,尖尖的眉毛看着你,让人不禁起鸡皮疙瘩。

刘老师非常严厉。碰到某些调皮的同学,他可是身怀绝技的。他先用“神眼”死死地盯着那位同学,接着就使出他的大招——“粉笔神功”,锁定那位同学,然后拿出粉笔,用力一丢,粉笔如同狙击枪似的,重重地砸到那位同学的头上,几乎是百发百中,我们都称他为“神枪手”。这不禁让我想起了一句话:子弹上膛的声音,就注定了你的死期。

常言说:“老师是一种善变的职业。天使与恶魔,就在一念之间”当然,我们老师也是善变的。前一秒老师还开开心心的,温柔时像水一样;后一秒,生气时暴躁如雷。我就有过这样的一段感受:老师本来在夸我作业做得好,突然看到有一题错了,老师立马怒目圆睁,怒声呵斥道:“这么简单的题目都做错,上来!”我上去之后,老师又像天使般细心教导我,我一下就感到一股热流在我心,我的心就像是被融化了一样。说来说去,我对刘老师永远有一个疑问:“为什么一下子温柔,一下子生气?”

我对刘老师是一种敬畏,更是一种尊重。

我的老师最优秀作文篇7

从第一天踏入校园到现在,已经遇见了许多位老师。他们有的温柔和蔼,有的公正严厉,还有的幽默风趣,但我最喜欢的还是音乐老师。

她有一头乌黑发亮的头发,喜欢扎着马尾辫,走起来路来,辫子有节奏地左右摆动。她那双又大又圆的眼睛就像放大镜一样,无论你坐在哪里,只要上课做小动作,她都能用她的火眼金睛捕捉到你。她还有一张能说会唱的樱桃小嘴,唱起歌来就像百灵鸟一样婉转动听。

她上课非常有趣、生动,不仅表情丰富,肢体语言也是很多样化。记得有一次上课,她坐在钢琴前演奏《不忘初心》,双手不停地在琴键上敲动,十只手指如同舞蹈家在翩翩起舞,双脚踩在踏板上,头部随着美妙的音乐有节奏地晃动,整个人完全陶醉在美妙的歌声中。看着她如此陶醉的样子,我们也被吸引住了,也像她那样有节奏地摆动着头,全神贯注地感受音乐。轮到教唱的时候,她的嘴巴有时候张得大大的,大得可以塞进一个馒头;有时候她的嘴巴是收起来,成了一个圆形;有时候她能连续拉长声音二十秒以上,简直太神奇了!我自己试了试,只能拉长十秒,就喘不过气来,但老师唱完还可以继续唱,实在让我们太佩服她的本领了。

她还是一个美食家,她的袋子里装满各种各样的零食。音乐课上表现好的同学就可以得到,表现不好的同学只有眼巴巴地看着了。为了获得过老师的零食,我每次都很期待上音乐课。

听完我的介绍,你喜欢上我的音乐老师吗?快快来听听她的音乐课吧!

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