素材的积累能够拓宽思维和视野，使作文更具创新性和独特性，主题与作文内容的契合度决定了读者是否愿意深入阅读作品，下面是丫丫文章网小编为您分享的2024我想对你说作文800字7篇，感谢您的参阅。
2024我想对你说作文800字篇1
时间过得真快啊，转眼间我就要小学毕业了。在将要毕业之际，我最想感恩的就是老师了，因为老师像一把钥匙，打开了我知识的大门，让我在知识的海洋中尽情的遨游。 我要向各位老师表达内心最真挚的敬意和感激。 6年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
还记得刚想小学的时候，我对校园里的一切都感到很陌生。上课的时候，我就算知道问题的答案，手却像被一块石头压住了似的，怎么都举不起来。您那双明敏锐似乎也察觉到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加了勇气。我立刻举起手来回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有了这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。 当我遇到难题时向你请教，您总是耐心的讲给我听，有时您都讲了两三遍了，可我还是没听懂，我自己都要跟自己急了，可您还是不厌其烦的一遍一遍的讲给我听，直到我懂了为止。
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您抚摸着我的头，在班上表扬了我，还带头为我鼓起掌。要知道，因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。 敬爱的老师，回顾六年的学习历程。我们的每一点成绩，不都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，不都凝聚着您的帮助和教诲吗？六年来，我们的身边一直都有一种爱伴随在我们的身边——那就是师爱。
你们为我们耗去了6年的青春，日夜操劳，您的额头已经爬满了皱纹；天天拿粉笔写字，您的手指已被磨破了皮，您的青丝已被染成了白发。 我真正的感受到了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”就是您的真实写照。我在花朵旁为你祝福，老师！我们就像这朵花的花瓣，马上就要离你而去，请相信我们一定会在一个风和日丽的早上，捎上成绩，静静地在你四周散出一阵芬芳。
2024我想对你说作文800字篇2
邂逅是美好的，是怀恋的；邂逅也是凄冷的、悲伤的，但邂逅辛弃疾，却是难以名状的。
以武起事，以文为业，伟大词人，弃弃疾也。
辛弃疾是快刀利剑杀过人的。他天生高大，从小苦修剑法，在他22岁时，金人侵略宋朝，而他不满朝廷的主和苟安，拉起一支数千骑的义军。一次，义军中出了叛徒，不但偷走了印信，还准备投金，辛弃疾手提利剑，单枪匹马追贼两日，提回了一颗人头。
邂逅至此，大义凛然的辛弃疾在我的脑海中回荡。为了光复大业，辛弃疾说服耿京南归，又南下临安亲自联络，可事事难料，正当他完成任务返回时，部将叛变，耿京被杀，营地一片狼藉。辛弃疾怒发冲冠，跃马横刀，仅率数骑，突入敌营，生擒叛将，这种气势，关公都自愧不如。之后，又奔突千里，亲自将叛将押解至临安正法，并率万人南下归宋。而当时，他还只是一个血气方刚的英雄少年，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地的少年。
邂逅至此，磅礴正气、义薄云天的辛弃疾在我脑海中浮现。
然而苍天弄人，南归之后，他失去了钢刀利剑，只剩一只羊毫软笔，他再也无法奔走沙场，血溅战袍，只得挥毫泼墨，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊，一声声遗憾的叹息，一声声无奈的自嘲。
为何辛弃疾屡屡被朝廷厌弃？在他吟出“怨无大小生于所爱无美恶，过则成灾”时，结局早已注定。
的确，他太尽职了，他任湖南安抚使时，本只是一个地方的行政长宫，他却创办了一支二千五百人的“飞虚军”，真是铁甲烈马，威风凛凛，雄镇江南。又是造房，又是招兵，又是买马，可就是因为他忧民情，复国志太过，惹来了许多诽意，使得皇帝对他时用时弃。可他，却一直忠君报国。
邂逅至此，忠心为国的辛弃疾在我的脑海中萦绕。
他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。历史之风云，民族之忧恨，正邪之搏击，爱恨之缠绕，知识之积累，感情之洗铸，艺术之升华，文字之捶打，这一切，都在我脑海中，在脑海中翻腾，激荡，让人难以名状。
邂逅辛弃疾，是邂逅历史之错失，人民之遗憾，又怎能让人名状。
2024我想对你说作文800字篇3
东方出现了一抹朝阳，她似乎红着脸在对我说，去感谢你的老师。去感谢我的老师？奥，老师，是一个多神圣的字眼！如果我是一棵小树，那么老师就是我头顶上为我遮阳的大树；如果我是一朵小花，那老师就是给我养分的不起眼的根；如果我是一只雄鹰，那老师就是让我能自由自在飞的蓝天；如果......
老师，是多伟大呀！做错了事，他用他那广阔的胸怀包容你，循循善诱，让你不会再犯第二次；老师是多无私呀！不会的题，他宁愿牺牲自己休息的时间来给你讲。老师用他的执着和坚强向我诠释着生命的另一种内涵——人生的价值在于奉献。老师，还记得上次吗？我考试没考好，一下子下降了许多，我害怕，害怕你找我。没过多久，你真的找我了。你把我叫进了办公室，问我：这几天是不是有事，成绩怎么下滑这么多？要稳住心啊！我不敢直视你，低着脑袋任凭你问。
听着你殷切的话语，感受着你期待的目光，我鼓足勇气，小声说：“没事。老师，我能赶上来。”你说：“有烦心事就告诉我。老师会帮助你。”小孩子家能有啥心事，我当时真的挺怨老师的，怨他不信我。回去又想了想，就想明白了。老师找我是对的，我不该怨老师，老师也是为我好。老师，真的谢谢你，是你教会了我学习要专心。老师，还记得上上次吗？你让我们默写第二单元的知识点，我没好好背，错了五六个。你把我叫去了你四楼的办公室，说：“怎么了，刚来就这样啊，这样可不行，我看你基础不差，一定好好学呀。我看你初二时成绩就有的下滑，初三了，可别落下。”说完老师还对我笑了一下。
听了老师的话，我不禁有种想哭的感觉。老师，我一定不辜负老师你的希望。老师，真的谢谢你。你的笑容像阳光一样，而我就是一株植物，只要有了你，我就会永远的健康成长一位位敬爱的老师，你们就是我的守护天使，在我不安的时候出现，以你的温暖，辽阔的翅膀仅仅保护着我，让我的心安静。老师，现在我愿做那一抹朝阳，像您一样传递温暖。谢谢您，谢谢您为我付出的一切，我一定不辜负你们对我的期望，努力做到最好。
2024我想对你说作文800字篇4
800多年前，你在山河破碎的南宋。朝廷腐败，金兵入侵，百姓受苦。
你毅然决然选择参军，一生以恢复中原为志，以功业自许，以天下为己任。但是命运多艰，你备受排挤，壮志难酬。尽管如此，你恢复中原的爱国信念始终没有动摇，虽然你不被君主重用，但是你把对国家和人民的满腔激情，对民族命运的关切，忧虑全部寄寓于诗词之中。
你有着忧国忧民的家国情思，你想要圣上英明，渴望祖国强盛，希望百姓安居乐业。
了却君王天下事，赢得生前身后名。你出征了。威武的军营里，战戟丛立，直冲云霄，旌旗纷飞，战甲上光，英姿勃发。你奋战沙场，金戈铁马，这是何等的威风！抗金归来，你进入仕途。你渴望建立功业。可是，现实却和你的理想相悖了。
你想收复北方失地，但统治者只知贪图享乐，你不满官场的黑暗，不愿苟且，屡次上书提议北伐，却遭排挤。你的愤慨，烈酒能浇熄吗？
多少次梦回千里沙场，多少次泪水沾湿枕巾。金戈铁马如石如山，沉重压抑着你的呼吸。梦那头，你飞度关山，踏碎冰河，收复江山。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。你为国事忧愁，极端痛苦，竟然不能对人诉说，你“恐言未脱口而祸不旋踵”，你只好忍住内心的忧愤，“却道‘天凉好个秋’”。你为了心中的祖国，忧愁只能在心中流淌。
到了晚年，你被重新起用。你谋划着挥师北伐，为国家尽心尽力。结果又遭猜疑，你内心何等无奈！“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”
但是现如今的祖国，已经截然不同了。假如你出生在今世，你一定会为今天的祖国感到骄傲，你的报国志向也一定会得到实现。
南宋最后亡了，但中华民族不会亡！正因为有你这样的英雄，一次一次地拯救着中华民族，中国才能有今天的富强。历史虽然很短暂，但你的赤子之心，却在历史的长河中，璀璨发光。
2024我想对你说作文800字篇5
“瘦瘦老师”是谁？乃咱班主任也。
她的身材瘦如竹竿，似乎风一吹就能把她吹到天空与风筝争一片天空。走到人群中，就好似一只小羊羔走进一堆大熊中。最有特点的，还是她那“桃花杀人眼”，请听我慢慢道来。
语文课上，两位同学在后面窃窃私语。班主任便用她那圆饼里嵌着一粒大种子，双目有神的桃花眼直勾勾地盯着那位同学，眼里透露着阵阵如恶狼般的杀气，好似一把长剑直插入你的心，你那溜了号的心瞬间恢复原状，如果眼光能杀死人的话，你早就死了！
要是你觉得她的“桃花杀人眼”杀伤力不大，那她就会使出第二招——“粉笔飞镖”。这不，班会课上，有人在聊天，班主任先用那闪着金光的桃花眼直盯你，随后慢悠悠地拿起一根粉笔，“咔嚓！”那根可怜的粉笔就被扳成了两半，并以迅雷不及掩耳之势的速度飞快地扔出。“啊！”一声惨叫传来，这保准是那被砸中的同学发出来的叫声。哎！谁叫你在班主任的课上做妖呢！不过啊，班主任牌粉笔，一扔一个准，威力无穷！
第三招——“声音攻击”。这一招响，比前两个威力更大，至今还没有谁不吃这一招的。一次上科学课，科学老师迟迟未来，我们班就开始了上演“孙悟空大闹天宫”。有的在班里大声喧哗，有的站在桌子上，还有的在开演唱会呢！正当我们玩得尽兴时，班主任走上讲台，捞起面前的课本，狠狠地砸在了讲台上，“轰窿隆”！还没等我回过神来，她开始了声音攻击：“你们在干什么……”顷刻间，头顶的电灯在摇晃，眼前的课桌在颤抖，空气中的尘埃想要逃亡。那声音，都快要把我的耳膜给震破了。此时，班上鸦雀无声，同学都低垂着头，脸和脖子瞬间通红，都为刚才的行为感到羞愧。
班主任不仅对我们班的纪律要求严格，对我们的学习也是严格的。如果谁不注意听讲，班主任就会严厉的批评他，并且放学后留他补习。还有我们的作业，如果有谁少写、漏写或写的不好，班主任也会严厉的批评，并且要罚加作业。
这就是我的“漫画老师”，怎么样？一个很威严的老师吧！在她的管理下，我们班不仅纪律越来越好，而且成绩也在不断地提高。
2024我想对你说作文800字篇6
您就像那明亮的太阳，给我无限的温暖和力量，让我即使身在黑暗也敢于勇往直前。
——题记
如果说我是春天的幼苗，那么您就是滋润我的雨露;如果说我是绽放的花朵，那么您就是温暖我的阳光;如果说我是清澈的小溪，那么您就是拥抱我的大海。郭老师，您让我在困境中看到了曙光，也让我在受挫时获得了力量。能够成为您的学生，是我这一生中最幸运的事。感谢您的以身作则，感谢您注入我们心中的一次次感动。
还记得_的时候，您经常让我们写班级日记。每一次，您都会认真地阅读，再相应地写出评语。您知道我离家住校会想家，便劝我道：“学校就是你的家，老师就是你的父母，同学们就是你的兄弟姐妹，你有这么大的一个家，为什么还要想家呢?既来之，则安之，好好学习就是了。”这看似简单的话语，却令我豁然开朗。
心中的感动，源自您苦口婆心的教导。
最难忘的是_时，我们学校开运动会，大家都兴致高昂，欢欣鼓舞。到拔河比赛了，同学们站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，还为我们纠正姿势：“小a，你的腿应该放在这里”，“呀，小b，你的手应该使劲儿握紧绳子……”哨声一响，比赛正式开始了，竞争十分激烈，我们为绳子在中间僵持不动而感到万分焦急，您也在一旁为我们加油鼓劲儿，一边做着加油的手势，一边大喊：“加油，快把红绳拉过来啊!”终于，在您的指挥下，我们取得了比赛的胜利，我们的胜利，与您的指挥是分不开的，想到这儿，心中的暖流也随之涌起。
心中的感动，源自您全神贯注的指挥。
还记得_时的一堂课上，我突然发现您的头发已经斑白，岁月无情地在您的脸庞上，刻下了一道道皱纹。看到这，我的心里酸酸的，禁不住流下了眼泪。_年来，您为这个班付出了太多太多，操劳了太多太多，我们感谢您。
心中的感动，源自您不计回报的付出。
郭老师，是您，在我最迷茫的时候，给了我安慰;是您，在我最无助的时候，给了我帮助;也是您，在我_年的时光里，在我心中留下了无数次的感动。
有您在，我不畏生活中的困难;有您在，我不怕道路上的挫折;有您在，我将永远不会忘却心中那无数次的感动。
2024我想对你说作文800字篇7
初识这首词，是在小学课本上：
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
当时看到这首词，先是被旁边的插图吸引了。铺天盖地的浅绿色，老人，孩子。觉得辛弃疾真是一位坦率的武将，温暖幸福的感觉从词中透出。
但是词未变，读词人未变，只是心境会随着时光年轮的刻画慢慢对词融入不同情感的体会。
孑然一座小茅屋，不蔽风日，茅草上烘焙着母亲胸脯一样的温热。屋檐低小，是微卷的睫毛。溪边的草竖起长耳朵，等候着远远传来的吴侬软语向青草更青处漫溯。简单的几笔却勾勒出了一幅饱含深情的画面。只觉得翻滚的温情冲破了脚下的泥土直上霄汉，再如烟花般散落下来。星星点点的暖意浸透着。
一生戎马的辛弃疾描绘这样的和美时想必会眼眶湿润吧！金戈铁马数载，满心国计民生的他心中也一定会有一个小小的角落留给自己的家人。也曾像大禹三过家门而不入般的决绝吗？也曾策马扬鞭回望却双袖龙钟吗？对这样恬淡快乐生活的向往与万分遗憾的复杂情感，在旁观黄发垂髫的那一瞬揳入了笔尖。
想到辛弃疾的遗憾，想到家人，如今再反复读这首词，也没了当年初读时轻快的心情。白发谁家翁媪。自己却没有机会看到爷爷满头白发的样子。词里那样一家人在一起的生活总是让我恍惚间回忆起小时候的画面。爷爷常在场院里拉着胡琴摇头晃脑地唱着《珍珠塔》，和在长凳上嗑着瓜子的奶奶一同看着我和弟弟妹妹满世界乱跑，打打闹闹。我们总是抢着到爷爷面前互相告状，为了一点小事便不欢而散，转了一圈回来又和好了。那时的爷爷看我们，心里也会有“最喜小儿无赖”的相同感受吗？……一切都不得而知了。溪上依然青青草，可惜坟前却也已青青草了。
人就是这么奇怪，追忆一个人的时候，无论看到什么，无论在什么场合，总会有意无意地觉得里面渗着些许有关那个人的特别情感，于是有了触景生情，有了睹物思人。就像而今的自己，每每看到这首《清平乐》，总是有种怅惘的感觉，好像里面有着曾经的爷爷和曾经的自己。
如果让我选择，只希望不要做辛弃疾吧。不想远离家人数载偶然抬头看见一家人幸福的场面而满心复杂地写下优美的词作。只希望自己和家人会是幸福的主角。即使也是茅檐低小。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
