在准备演讲稿时，我们要不断检查和修改，确保语言简练、通俗易懂，以便更好地与听众进行沟通，写演讲稿有助于我们深入思考自己的行为，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的美德小故事演讲稿7篇，供大家参考。
美德小故事演讲稿篇1
我们都明白，中国不仅仅是礼仪之邦，还是礼貌古国，但是，我觉得我们班也是一个讲礼貌、树新风的礼仪班。
那天，延泽正同学在上学的路上看到了一张银行卡，于是他立刻捡起来跑到传达室，给伯伯说：“老师，我捡到了一张银行卡，您快点帮忙贴张告示，归还给失主吧!”过了两天，果然有位阿姨透过告示找到了自己丢失已久的银行卡，那位阿姨经过打听找到了延泽正同学，十分感激的对他说：“小同学，我十分感谢你，我觉得你这种拾金不昧的精神真值得我们学习。”而延泽正则对阿姨说：“这是我就应做的，不论是谁，都会这样做的。”阿姨听后，对他说：“孩子，你可真是个小活雷锋呀!”
还有一次，同学们都出去玩了，但体育委员安靖龙同学却在教室里为同学们主动的清理废纸和其他的垃圾，让我们的教室更加的干净整洁。我觉得，安靖龙同学为群众着想和延泽正同学拾金不昧的精神品质，十分值得我们学习。
在这种物欲横流、世风日下的这天，雷锋精神早已离我们远去。像安靖龙、延泽正同学这样为他人着想、拾金不昧、助人为乐的同学已经寥寥无几了，如果我们每人都能帮忙别人，做一些力所能及的小事，让美德在我们的身边，那么“地球家园”也将更加完美，更加安详，让我们一齐生活在温暖有爱的大家庭中吧!
美德小故事演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
中国是一个具有悠久历史的文明古国。在漫长的历史进程中，无数炎黄子孙世代相传，形成了博大精深的传统美德。留取丹心的文天祥，秃笔成冢的怀素，热爱科学的华罗庚，为中华之崛起而读书的周恩来……一个个响亮的名字就是中华美德最生动的诠释。这些光辉灿烂的中华美德在新世纪谱写着一首首和谐的乐章。
当别的孩子还在撒娇的时候，年仅12岁的洪战辉哥哥，用一副稚嫩的肩膀，挑起了照顾家人的重担。当别的孩子还在任性的时候，年仅12岁的洪战辉哥哥，一边勤工俭学，一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹。纯朴的洪战辉哥哥坚忍而平静地走着自己的人生之路。那种在困境中不言放弃的韧性，那份乐观向上努力不懈的执著，支持着洪战辉哥哥考上了大学，还把拣来的妹妹养大成人，送进学校读书。正是源自于几千年来熠熠生辉的中华美德，少年用自强不息谱写了一曲和谐的乐章。
20xx年11月30日上午，孟祥斌叔叔带着妻子和可爱的女儿去购物。在经过附近一座大桥时，一名女青年从10余米高的桥上跳下。孟祥斌叔叔一边冲向桥边，一边脱掉身上的衣服，不顾江水寒冷，跳水救人。当前来救援的摩托艇渐渐靠近了他们时，孟祥斌叔叔已经用尽了最后一丝力气将女青年托出水面，交到救援人员的手中，自己却沉入了江水中。同样是生命，同样有亲人，孟祥斌叔叔用一次辉煌的陨落，挽回了另一个生命。一个年仅28岁的军人为中华美德作了最生动的注解，青年用舍己救人谱写了又一曲和谐乐章。
林秀贞奶奶，是河北省一位普普通通的农民。可是她干的事情却一点也不普通。30年来，她克服了各种困难，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。她给智障老人 喂 饭;给大小便失禁的老人换洗尿布;为去世的老人送终……被她赡养悉心照料的孤寡老人，都度过了幸福的晚年。几十年如一日默默无闻，老人用敬老爱老谱写了另一首和谐的乐章。
中华美德代代相传，在祖国大地上这样的故事数不胜数，拥有传统美德的中华儿女正在用美德谱写着和谐的赞歌。我们少先队队员也积极加入到这个行列当中，从身边的小事做起。在家做个好孩子，勤俭节约、尊老爱幼;在校做个好学生，奋发图强、团结友爱。我们要把从书本上学到的知识、懂得的道理运用于实际生活，做一个美德好少年，用美德谱写更多的和谐乐章。
美德小故事演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是502班的赖婉琪。
今天，我给大家带来一个美德故事。
同学们！你们知道吗？言而有信，一诺千金，是我们中华民族的传统美德。品德，既是一种强大的力量，更是一种富。一个拥有品德的人，就会被人们称赞，尊重和信任。
同学们！你们知道去年那里发生了大地震吗？没错，就是雅安大地震！去年，我家乡举办了“为雅安献爱心”的活动。我爸爸看到了，就把身上带的钱几乎全部捐献了。然后有很多很多有钱人纷纷捐款。等到活动快结束的时候，有一个老奶奶穿着破烂的衣服，饱经风霜的双手上拿着一张张皱皱的钱。向捐款活动的地方走去。爸爸看见了，说：“王奶奶，您的钱来的不容易，是您靠捡垃圾卖掉赚来的钱，而且，您的病还没好呢。”王奶奶用沙哑的声音说：“雅安的人民在困难的时候，我怎么能不帮忙呢？”爸爸说：“您不用捐，我来帮你捐。”说着，把身上的钱一分不剩的拿了出去。王奶奶用有点生气的语气说：“不要这样，建新！让我自己捐。我知道你一番好意。虽然，只是一毛、两毛，可是也能尽力。”说着，她自己把那一张张皱皱的钱放进捐款箱。”然后，一拐一拐慢慢的走了。
王奶奶把她辛辛苦苦捡垃圾卖掉赚来的钱一分不剩的捐了出去，
在许许多多的事件时，总会有美德和丑恶两面的人。而善良让我们流传，丑恶让我们为耻。中华美德是中华民族不可缺少的一部分，没有了它，城市和国家就不可能发展。所以同学们，我们要从小事做起，从自己做起，也希望所有公民一起做起，不要让中华民族从我们的手中毁灭，让它世世代代都传承下去。
美德小故事演讲稿篇4
应该从孔子时就提出来了，几千年了。 “忠孝仁义礼智信”中，“忠孝”是最基本的。忠是立国之本；孝是立家之本。“忠孝”两字，支撑着这个国家、民族以至于整个家庭的“大厦”，就如“四根柱子”，屹立不动；否则，家国大厦将倾。“仁义礼智信”称之为“五常”，（三纲：指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；五常：指仁、义、礼、智、信。）这是立身之本。现在有必要学习发扬广大。
提倡“忠”，就是热爱祖国，忠于职守。忠的本义，是指人在祭祀时要保持肃穆恭敬的态度。后来，引申为人要忠于君主及国家等多种含义，一般特指为“忠君爱国”，正如孔子说，“君使臣以礼，臣事君以忠”。这方面，抗金名将岳飞被认为是“忠”的典范。现在不需要“忠君”，但把忠君延伸为爱国，这是新时代的人最起码的要求。忠于职守，就是忠于你的单位、忠于你从事的工作。至少，你不能当一天和尚不撞一天钟，不能占着茅坑不拉屎，更不能象邓小平说的有些人那样，拿起筷子吃肉，放下筷子骂娘。
提倡“孝”，就是孝敬父母，尊老敬贤。孝字上半部是“老”字的一半，下半部是“子”字全形，上一代人与下一代人融为一体，儿子继承老子，子能承其亲，并能顺其意，所以，孔子把“善事父母”的人士，称之为“孝”者。“百善孝为先”，中国的孝文化源远流长，在传统文化占有重要之地，不忠不孝之徒不能立于天地之间。最典型的当属“二十四孝”的故事。古人非常强调孝道，并且有绝对化的思想，如“父命难违”、“父叫子亡子必亡”等，这些是不可取的。但是，孝是维系社会的最小细胞家庭的基本纽带，如果子孙不孝，这个家庭就将乱套，这个国家就将乱套。所以，孔子提倡“父母在，不远游，游必有方”。尤其是对待父母，关键是要真心爱敬，缺乏爱敬，不赡养父母，就跟养个猪养个狗没有什么区别了。孝道的另一引申义，就是要尊老敬贤，一个社会只有这样，老者有所养，贤者有所尊，这个社会就文明进步。一个不孝者，他能蒙人一时，却不能蒙混一世一定会被社会抛弃的。
提倡“仁”，就是以人为本，富有爱心。孔子说，仁就是“爱人”。“仁”体现人的高尚情怀，是仅次于德的、人类所特有的'一种美好的情操。古代君主把推行仁政，作为孜孜以求的目标。仁的核心，就是要以人为本，一切从关怀人、爱护人、发展人的目标出发，使这个国家民族达到和谐的最佳状态，《礼记》说，“上下相亲谓之仁”，能够做到上下相亲，这个社会一定是很和谐的。仁的思想，还体现在众生平等的状态，孔子的教育观是“有教无类”，社会平等才能体现爱心，如果对待别人，不是出于一种平等的理念，那么善良将成为怜悯，它就不是对人的一种终极关怀了。
提倡“义”，就是坚持正义，保持节操。义的本义是合乎道德的行为或道理，舍生取义表明为了重信义可以牺牲生命。古代讲义气的典型人物，当属关羽第一。说到义字，就会想到朋友义气，“为朋友两肋插刀”，其实这是小义。我们要讲的是大义，一种高于自我的善，一种超越自我的善。任何人，在关键时候不能做出危害国家、民族的事情；在敌人、困难面前，不能变节投敌。在社会上要坚持正义，敢于与丑恶势力做斗争，不与邪恶势力同流合污。当然，作为一个具体的、活生生的人，对待朋友要讲义气，不能出卖朋友，不能损害朋友，这是做人的基本要求，也是在社会上立足的基本素质。作为我们来说，就是积极维护公司的利益，不能阴奉阳违，当面一套背后一套，更不能做俗话说的吃里扒外的事情。
美德小故事演讲稿篇5
?易经》中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德 弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。
一. 勤学、好问
中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。
读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。
由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。
二. 敬长、知礼
敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。
中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退 ，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问 ，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
同学们，承继传统美德 弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个多伦人都文明、高雅、有气度、有风范!
美德小故事演讲稿篇6
同学们：
我们中华民族是一个十分古老的民族，它有着五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：尊老爱幼，节约用水，拾金不昧，见义勇为。
说到尊老爱幼，我国的"孔融让梨"想必大家都明白，孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟，最小的给了自己，爸爸问他为什么，他说哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨给了他们。四岁的孔融都明白要尊老爱幼，那我们呢难道能够无动于衷吗每个人都有自己的父母，我们就应孝敬他们，每一天看见他们忙碌的身影，难道不就应为他们做一些事吗我们能够给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话，帮忙他们消除一天的疲劳。
说到助人为乐，我深有感触。每当我需要别人的帮忙时，总会得到大家的鼓励与帮忙。记得有一天，我的写得不错，老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话，心里像藏了只小兔子，"砰砰"直跳，紧张得一句话也说不出来。之后，老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神，像吃了颗定心丸，大声地朗读了出来……说到见义勇为，我在报纸上看过，一个小男孩为了解救落水的儿童，竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前，毫不畏惧，置生死于度外，这种精神让人敬佩不已。
还有许许多多的传统美德，比如艰苦朴素、自力更生等等，在这不能一一详述……
我爱我的祖国，更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德，让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。
美德小故事演讲稿篇7
美德，在我国中华民族的历史上，已有近千百年的历史，也是我国中华民族的象征，“美德是什么?”我想，每个人的心里边都有不同的答案。当然，一定也会包括我。
记得在一个阳光明媚的周六下午，我和我的妈妈还有弟弟一起来到了美丽的贞山看风景，我们怀着愉快的心情、踏着快乐的脚步。这儿什么都不多，就是人多、垃圾多，有白领、有小学生、有青年、有清洁工、也有一家三口过来游玩的……这儿的清洁工可真不少，一个个是满头大汗。而垃圾呢?更是数不胜数!“一，二，三……二十一……”刚学到30以内的数的弟弟数起数来“二，四，六……”弟弟又情不自禁数起来。走了很久，弟弟累得都走不动了，妈妈只好叫我抱着弟弟继续往前面走着。
“姐姐，姐姐，我好渴啊，水，水我要喝水。”弟弟拽着我衣服的一角嚷嚷着，妈妈听到了，立即从包里拿出还剩五分之三的矿泉水给弟弟，弟弟接过水，“咕噜，咕噜”没一会儿，矿泉水就被他喝完了。对面的清洁工阿姨刚好看见弟弟拿着空瓶子跑到垃圾桶旁边，把垃圾扔进垃圾桶里，便面带着微笑走上来，用还不太标准的普通话表扬弟弟，说：“真是个好孩子呢!”说完，对着弟弟竖了个大拇指，弟弟低下头，脸红着，刚抬起头，又看见我和妈妈对着他竖起的大拇指，脸红得仿佛是成熟了的大红苹果，耳根子也是红彤彤的呢!似乎还有些受宠若惊呢!
如果全世界的人都像弟弟这样做的`话，那么全世界的人都将会拥有美德。
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