观后感是我们对电影中所展现的人生哲理和情感的感悟和领悟，通过书写观后感，我们能够更深刻地理解电影中的主题和寓意，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的怪兽观后感6篇，供大家参考。
怪兽观后感篇1
这个周末，我观看了一部动画电影《怪兽大学》，这部电影虽然是一部动画，但故事中的主人公的精神让我久久不能忘记。
故事讲述的是麦克。华斯基在参观完怪兽电力公司后，下定决心要考进怪兽大学学习惊吓技能，将来成为一名惊吓专员；他如愿以偿考进了怪兽大学。在学校他虽然克服重重困难，认真学习各种技能，但最后还是没有成为惊吓专员。他那种永不放弃、乐观面对的精神让我久久不能忘记。因为麦克外表长得并不吓人而且还有一点可爱，所以在怪兽大学很受排挤，而他并没有因为别人的排挤和嘲笑而因此放弃成为一名惊吓员的梦想，他在不断的努力着和坚持着，他相信自己能成为一名有所成就的惊吓专员，虽然最后他没能成功，但他为他自己的努力而高兴、开心和满足。
我很认同麦克，有一句名言说得好：“世上无难事，只要有心人”。
怪兽观后感篇2
?怪兽大学》这部电影我虽然看过很久了，可是一直念念不忘，因为它让我学会了太多东西。
影片讲的是小怪兽迈克·华斯基从小就想当一名“惊吓专员”，但因为它长得太可爱，不吓人，一直被别的怪兽看不起，但他通过努力，终于考上了“怪兽大学”。
我觉得没有人是十全十美的，华斯基虽然长得不吓人，但他肯努力，并且最后获得了成功。所以，我们千万不要为自己的.失败找各种各样的借口，而要像华斯基一样勇往直前。在“怪兽大学”，他和“大毛怪”苏利文还有几个不起眼的怪兽组成一个小组参加“惊吓大赛”。苏利文天生长得非常恐怖，可以说很有吓人的天赋，但是它不会技巧，也不屑学习。但华斯基正好相反，它明白自己的不足，所以努力学习专业知识，一路披荆斩棘，打败好几个小队，冲到最后。
其实天才和蠢材，绝不是天生的。明白自己的优势所在，加以利用，这是天才;知道自己的不足之处，用力追赶，这也是天才;知道自己的不足，却不努力改变，这是蠢材，仗着自己的优势，摒弃努力的，更是真正的蠢材。
最后一场比赛，苏利文作弊，让团队蒙羞。华斯基为了证明自己，独自闯入人类世界，苏利文知道自己做错了，便进去救它，最后它们团结起来，吓走了成人，创造了“怪兽大学”的'奇迹。
尺有所短，寸有所长，我们只有互相帮助，团队协作，才是最棒的。
怪兽观后感篇3
?怪兽大学》是一部蛮有趣的励志电影，我在全球通电影城看后仍记忆犹新。
?怪兽大学》中的麦克刚进入了怪兽大学时，梦想当一名出色的惊吓专员，但因为自身的相貌平平，被同学一直不看好，后来被惊吓学院的院长开除。麦克并不气馁，他报名参加了惊吓杯的比赛，并和院长打了赌，如果它们队得到惊吓奖杯就让它们队进入惊吓学院，当时怪兽大学的惊吓学院的女院长很瞧不起麦克，说它根本不是惊吓学院的怪兽，没有当惊吓专员的资本，但这句话麦克根本没往心里去，麦克和苏利文以及队员们说冠军一定是我们的。麦克和苏利文并没有因为院长和其他队里的人小瞧它们、取笑它们而放弃自己的梦想，结果，经过麦克和苏利文等的努力，它们得到了惊吓杯的冠军，但由于一些情况麦克和苏利文还是没能进入惊吓学院，它们又到了一个个并不起眼的地方去工作，即使这样，他们在不同的工作岗位上都取得了令人叫好的成绩。
?怪兽大学》让我没齿难忘，我想，我们每个人不要因为各种流言就放弃自己的梦想，坚信自己，只要通过不懈的努力就能实现自己的梦想。
怪兽观后感篇4
?怪兽大学》这部电影想必不少同学都已经有看过了，除了电影本身带给我们有趣而又励志的故事之外，我们也间接的从这部电影的最大背景“怪兽大学”窥视到美国大学的生活与美国教育。
电影对怪兽大学的描述，有如《哈利波特》中的霍格沃兹，观众可以随着麦克同学一同领略这所怪物世界的著名高校。对于有美国留学经历的同学，片中麦克到大学报道的场面也应该毫不陌生——从入学登记，学生导游带领逛校园，到分配学生宿舍都是从现实中照搬过来的。此后展示的校园风貌也是在美国大学里随处可见的：草地上围圈弹吉他的、图书馆看书的、操场上运动的，以及迟到赶路的。此外，院系分配也相仿美国大学的院系，但加入了怪兽世界的特性，如惊吓系，教学生如何系统准确地找到人类小孩害怕的事物并且模仿，令小孩的恐惧提供最大的能量。此外还有能量瓶设计系，时空门设计系等。
美国大学之间常见的宿敌片中也有提到，比如苏利文与麦克的结识便是因为苏利文偷了宿敌“怪物理工大学”的吉祥物小猪。同样，怪兽大学也有丰富的社团组织：天文社、哲学社、即兴表演社、美术社，以及美国大学独有的希腊社团。从画面上来看，怪兽大学的校园建筑设计十分眼熟，确实是创作团队结合了哈佛大学和加州理工大学的`校园设计概念。
更值得一提的是这部电影对于美国精英大学教育制度的些事写实，充满了校园青春片中必不可少的大学派对，各类label人群，学院精神等元素。作为主线剧情的校园惊吓大赛，又像极了哈利波特系列中的三强争霸赛，体育项目中的团队精神一直是美国式教育所看中的。而大眼仔和毛怪出身的不同以及最后成功的相同也说明了美国平民教育的特点。
而说到美国教育，它有三个基本理念：
第一，一个国家可以没有历史，也可以没有文化，但不能没有有效的教育。这是美国最重要的教育理念，我们一些人总觉得美国这个国家没有多长的历史，但是各位知道美国教育部成立于哪一年呢?成立于_ 年。美国的斯坦福大学，也是一所年轻的学校，却是_ 年开始准备创办的，而中国最老的三所大学是光绪皇帝颁旨成立的，在_年。美国抓有效的教育，抓得早、抓得实在。
第二，智力有时是天生的，但优秀是教出来的。
第三，不论出身，每一个6-16岁的少儿都必须受到有效的教育，这是无条件的。否则对国家与政府来说，就有可能多一个不合格的公民，多一个社会问题，从而削减了国家整体实力。不能说农民工的孩子就不是孩子，受到不好的教育，这样对一个国家来讲是成问题的。教育在西方一些国家，又称为“人生重新洗牌的过程”，人生之所以能够重新洗牌，就是说教育面前人人平等，所以平民教育就是教育面前人人平等。
美国这三个基本教育理念都充分透露出平民教育的理念，都充分透露出他们治国的务实、平和，和对人性、对国家、对公民的尊重。
孩子从六七岁开始上学，那时的孩子对自己的命运是不具备完全主宰的能力。特别是6-12岁的孩子，基本上只是家长想让他读什么就读什么。中国经常出现手指非常短的孩子在星期天去学钢琴，我经常对我的表姐说，你的孩子手指这么短，为什么让他去学钢琴?为什么就不能用这样的手指去社区做服务呢?
将来尽量少花力气多挣钱或当大官，是很多中国人在对待孩子教育问题上的基本出发点。而美国人读书的目的就是各种各样的，有为兴趣而读书，有为工作而读书等等。
所以留学早龄化势必成为今后留美的一大趋势，并且已在近两年初见其迅猛的发展势头。除去为了加大孩子升读世界名牌大学的筹码，尽早融入海外圈子，适应海外的思维模式，培养孩子健全的世界观，培养国际化视角，应该会在今后成为学生和家长新的着眼点。
最后，以电影只要线索“门”作为本文结尾，“生活关上了一扇门，总会为你打开另一扇门”当你的梦想被击碎时，你会怎么做?美国教育告诉你!
怪兽观后感篇5
今天我们看了一部新出版的影片，它的名字叫做“怪兽大学”。
电影说的是一个小怪兽，他名字叫麦克，他有一只大大的眼睛，头上长了两个小犄角，所以人人都叫他大眼怪。由于他长得特别可爱，看起来一点都不像一个怪兽。所以他没把我们吓着。有一天，他们幼儿园老师带他们去参观怪兽公司，那个时候正好有一个章鱼怪打开了一扇门，那扇门是通往人类世界的。麦克也跟着跑进去了，麦克看过这一切才知道怪兽主要要学惊吓学。
麦克上大学的时候，校长就想让他退学，麦克听了天天在家看书，暗暗的下决心。他还有个朋友叫长毛。经过它的努力，麦克和他的团队得到了惊吓冠军，由于长毛破坏了游戏规则，他们还是被校长开除了。但是他们得到了一份梦想中的工作，那就是进入怪兽公司，从开始的传达室到最后终于进入怪兽工厂，他们进步非常快！
从这部影片中，我明白了一个道理：一个人只要有梦想，肯努力，并且坚持不懈，就一定会有梦想实现的一天。
怪兽观后感篇6
昨天妈妈带我去看了电影“怪兽大学”，电影主要是讲小怪兽麦克，大毛怪苏利文，和他们的“ok会”其它怪兽朋友们，为了做一个惊吓专员而一起努力的故事。
电影一开始就是一群怪兽出来了，一个个都是长得超级奇怪！一个眼睛的，三个眼睛， 五个眼睛的，没有脚的， 好多脚的，反正全是千奇百怪的！小怪兽麦克就象是一颗只有一个大眼睛的豆子，它个头很小的，他一心就想进怪兽大学的惊吓学院成为一名惊吓专员。但他的老师和同学们都认为它做不到，因为他的样子长得一点都不可怕。但他一点都不灰心，他认真刻苦的读了好多书， 老师问任何问题他都能答对。大毛怪苏利文是一只长满毛的大猩猩，他发怒的样子很可怕的，但他就是不好好学本领，以为自己不学都厉害了。
他们两个闯了祸后被惊吓学院开除了，他们很伤心但也没放弃。他们和ok会的其它怪兽一起参加了学校的”惊吓杯“比赛。他们刚开始时合作不好，成绩都不太好， 看得我好紧张啊 ， 幸好后来他们合作越来越好 ，每天都一起做好多训练，最后他们终于赢了！
最搞笑的一个镜头就是蜗牛怪兽上学的样子，它说“我可不想上学第一天就迟到！”于是它的手臂拼命的划动，它尽它最大的力向前移动，可它的身体却几乎没有移动！整个电影院的人都一起笑了！我现在一想就又要笑了......
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