作文简单来说就是同学们提高自身语言能力的一项重要途径，通过写一篇富有新意的作文，能得到老师们的刮目相看，丫丫文章网小编今天就为您带来了秋的声音作文推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
秋的声音作文篇1
在我的记忆深处，有一个声音，像大海的波浪，像悦耳的风铃，像热烈的战鼓……每每忆起，心中无限甜蜜。它就是幼儿园老师和同学们的掌声。
那是我上幼儿园大班的时候，王老师选我上台表演，我实在拿不出什么才艺，只好表演刚学一年的钢琴。尽管之前几天我紧锣密鼓地准备，但到表演那一天，我还是十分紧张。
表演时间到了，老师满脸微笑地对我说：“上台吧！”我低着头，红着脸，一声不吭。仿佛有一块巨大的石头压在我心上，我的心脏几乎要被压成碎片，胸部堵得慌。我的眼泪快要流出来了！老师看着我，微笑地转向大家：“给宇珩同学一点掌声，把他请上台！”说完，她就带头鼓起掌来，掌声就像温暖的潮水一样，向我涌来。
我获得了力量，迎着掌声慢慢走向钢琴。第一遍的演奏很不成功，声音机械，没有一点感情。我很沮丧，但也终于放松了下来。“弹得很不错，再来一遍怎么样？”老师说完，又带着同学们响亮地鼓起掌来。说来奇怪，心头上的那一块石头不知什么时候烟消云散了，我的五脏六腑似乎又舒展开了。我再一次把手搭在琴键上，把刚才那首曲子从头到尾流利地，有感情的弹出来。当最后一个音落下的时候，我听到了雷鸣般的掌声，这掌声，就像胜利的锣鼓在欢送凯旋的将军。我的眼角溢出了快乐的泪花。
这是我生平第一次在台上表演。那一天，我收获的不只是掌声，更是从未有过的勇气和自信。那充满友爱和鼓励的掌声，留在了我的记忆深处，成了我心中最美的回忆。
秋的声音作文篇2
春雨，悄悄的来了，好似含情脉脉的少女，带着一些羞涩，悄悄的来了。
雨刚下，风哥哥伴着雨妹妹，一起出来玩耍。雨妹妹最淘气，响起了“霹雳啪啦，霹雳啪啦”的声音，又好似雨妹妹在打鼓，打的有节奏欢快、灵敏。而风哥哥哄闹起来，使劲摇摆。
雨越下越大，而风哥哥和雨妹妹原文玩得太累回去休息了。可换来了雷公公、电婆婆和雨姐姐，与姐姐唱歌唱得相当好听，连雷公公和电婆婆两位老人都欢快的跳起踢踏舞来。雷公公对电婆婆说：“老伴呀，好久都没有这种欢快的感觉了！”电婆婆说：“是啊，老头子，好久都不跳了，今天让我们跳个尽兴吧！”雨姐姐听了俩人的对话，唱得更好听了！
雨姐姐唱的越来越好听，雷公电婆跳得越来越尽兴。而人间，已经成了水的天堂，好像全世界都在奏鸣！
雨姐姐唱完了，雷公和电婆也跳累了。雨姐姐慢慢地走了，好像依依不舍的样子。人间，听见了慢慢敲打的声音，多么娓婉，多么动听啊！
听，这就是春雨的声音，一个有节奏的世界！
秋的声音作文篇3
从前，有一个城市，这一个城市每天都有很大的噪音，声音很大，多而杂。由此，人们称这个城市为“噪音城”。
有一天，耳朵们实在受不了了，决定集体远离着一座城市。
第二天，人们起床一看镜子里的自己。突然看到自己的耳朵不见了，人们为此苦恼不已。
耳朵们离开了人们，走到森林里生活，每天都提心吊胆，自己什么时候被森林中的动物给吃掉了，但又不想回去，去受噪音。
而“噪音城”的人们呢、人们没有了耳朵，生活极不方便。
早上起床开始，一切声音都没有听到，说话也是自说，走在马路上，一切声音也听不见。车来的时候，喇叭也听不见，这也是交通事故增多……终于有一天，人们决定去寻找，自己的耳朵。
全市人民，开始四处寻找耳朵。耳朵们也因为在森林之中不安全，有很多都不见，失踪了。
终于有一天，人们在森林的一个地方发现了耳朵。
这是有的耳朵回到人的身上，因为这些人要听耳朵们心中的想法。
人们首先说：“耳朵们，请你们跟我们回去好吗?”耳朵们说：“不行，城市里的噪音太大了，我们根本就受不了。”人们一时间彻底醒悟了，愧疚的说：“对不起，耳朵们，是我们错了，我们不该这样，只为了自己，请你们原谅我们，跟本我们回去吧!”耳朵们听了有所感动，纷纷回到了主人身上。
从那天起人们都用适合的声音，从“噪音城”变成了“声音文明城”，其他一些失踪的耳朵也回到主人的身上。
秋的声音作文篇4
在陡峭的悬崖上生长着一朵小野花，因为她看到的只有一些野草，便自以为是世界上最美丽的花儿了，因此高高在上，看不起周围的一切。一天，一只燕子在她的旁边安了家，于是发生了下面的故事：
小燕子非常友好，一看见小野花就向她打招呼：“嗨。你好!小野花。”
“啊，你不能在这儿安家，黑不溜秋的东西，你在这儿简直就是对我美丽的侮辱。”
“请不要这么说，朋友。虽然我黑，但你也并不怎么漂亮。”
“胡说，我是世界上最美丽的花儿。”
“为了你好，我将带你到外面的世界去看一看。”说着，他把小野花轻轻地拔了起来，带着她开始了一段新奇的旅程。
小燕子一阵疾飞，不多久来到了百花园。小野花惊呆了，世界上竟还有这么多比自己美丽千倍万倍的花——娇艳欲滴的玫瑰，婀娜多姿的月季，含苞待放的红梅……小野花羞愧地低下了头。
“嗨，你好，你真美丽!”小燕子和玫瑰打招呼。
“别这么说，月季比我更关，她时时都不忘把自己的美奉献给大家。”
“你好，我美丽的朋友。”小燕子对月季说。
“别这么说，红梅比我美，你看她再大的风雪都不害怕。”
“你好，我亲爱的朋友，你是世界上最美丽的花。”小燕子又向红梅打招呼说。
“快别这么说，桃花才是最美丽的，她不仅奉献给人类最美丽的花朵，还奉献给人类最甜美的果实。”
听完他们的对话，小野花更是羞愧难当。
“我明白了，亲爱的朋友，请你送我回家吧。”小野花对小燕子说。
回到家，小野花像变了个人似的，再也不骄傲自大了。
日复一日，小野花有了儿子，后来又有了孙子。她就常常对他们讲一个故事：从前有一朵小野花……
秋的声音作文篇5
大自然中的雨声、风声、鸟鸣声谱写了一曲曲美妙的自然交响曲;生活中的话语声，掌声，歌声汇成了一首首动听的生活协奏曲。而留在我记忆深处的，让我无法忘怀的声音却是小伙伴们那一声声“加油——加油——”。
秋日的傍晚，夕阳犹如鲜红的鸭蛋黄，温柔地挂在天边。秋风拂面，宛如母亲柔软而温和的手。体育场偌大的跑道在夕阳的余晖中好似一副打翻了红瓶的油彩画，充满了朝气和感染力。学校在这一天举行了运动会，我报名参加了100米、800米和4100米跑步比赛，之所以选这三个项目有两个原因，第一是因为我肺活量大，跑步速度快;第二是因为这些项目间隔时间长，我有充足的时间休息。
运动会中跑步比赛竞争最激烈，围观的同学也是最多的。我的第一个项目是100米短跑。比赛开始进行得很顺利，但冲刺时却因为我脚下一滑没有冲出去，几秒之差错失冠军，拿到了第二名。紧接着是4100米接力赛，我跑最后一棒。“砰”的一声枪响后，我的队友们都十分给力，不一会就传到了我，交接棒很顺利，我紧紧地握着接力棒开始向终点奔去。
耳边穿过呼呼的风声，终点的红线在眼前变得越来越清晰。正当我铆足了劲儿，准备开始向终点冲刺的时候，旁边的对手已经先行一步越过了我，我一看心想完了要输了，我的心顿时沉了下来。要不我放弃吧，反正也落后了，追不上了，正想着，突然人群中传来一阵阵呐喊声，这声音整齐、高昂，仿佛将我从放弃的念头中猛的拉了出来，我知道，这是我的战友们、队友们在为我加油打气，他们的声音就像有魔力一样，瞬间给我注入了一股强心剂。这声音越来越清晰——“加油——加油——”我顿时变得精神起来，迈开腿加快了自己的脚步，飞快地向眼前的黑影奋勇直追，那热烈的加油声，配合着我的脚步，使我跑的越来越快，也越来越有节奏感，终于在快要奔赴终点的时候，我紧跟着第一名的脚步越过了终点的线，获得了第二名。
秋的声音作文篇6
秋天来了，我去红山动物园玩。走在路上，树叶不停地飞落，踩在上面，脚下发出“沙沙”的响声……
走进动物园，我先来到了考拉馆。灰红色的建筑物门口贴着萌哒哒的考拉照片，看着就让我心生欢喜，我风一样地冲了进去。“咦？考拉呢？”我隔着玻璃找了好久，连影子都没看见！突然耳边传来了“呃，呃，呃”几声怪叫，循声望去，考拉坐在树丫上呢！它棕褐色的皮毛和桉树的树皮几乎一样，毛绒绒的，一双滚圆滚圆的大眼睛，真可爱！可是它的声音却像醉酒后的打嗝声，没想到这么萌的考拉竟然会发出这种叫声呀！
猴山是我必去的地方，那里的猴子特别调皮、可爱。瞧，有的猴子在耍杂技，双手拉着铁链，双脚踩着水，发出“扑通扑通”的响声；有的猴子抱着一大包海苔，想登上猴王山的山顶躲起来享用美食；有的猴子“扑通”跳下水，把水里的面包叼上岸，来不及抖干湿漉漉的'毛，迫不及待的吞了下去……
我拿出一大块面包，往围墙里一扔，哎！力气不够，面包掉进了“护城河”里。猴王看到一大块吃食向它飞了过来，乐得手舞足蹈。见面包掉进水里，它并没有跳下水去拿，而是蹲在离面包最近的岸边，静静地等着。有一个“小不点”不自量力，想用后肢攀住岸边的石头，伸出“手”去够面包。猴王哪里会答应，它一反腕子，只听小猴子“嗷”惨叫一声，“扑通”落入了水中。接着，猴王双掌一合，“哗啦，哗啦”拨了几下水，面包顺着水流漂向岸边，被猴王独占了。
我正看得入迷，突然听到有人喊“猴子划船了！”我把头一转，只见几只猴子趴在竹筏上，用爪子“哗啦啦，哗啦啦”地拨水。我又拿出了一大块面包，向船上的猴子扔了过，面包再次掉进了水中。小猴们都飞身跳入河中，一个机灵的猴子几个狗刨，游到了面包附近，它刚想伸手去拿，说时迟，那时快，另一只小不点一个“云里翻”，伸出手，抢到面包，飞快地游走了。水里的猴子们失望地“嗷嗷”叫，可一点办法也没有，只能瞪着眼睛干着急。
红山动物园里动物繁多，如果你认真去倾听，可以听到秋天，可以听到温情，可以听到害怕、慌张、得意与不舍，每一种声音都代表着不同的意义，让我们带着耳朵去秋天的动物园探索声音的王国。
秋的声音作文篇7
“叮零零——”上课了，同学们都回到座位上，并且出奇的安静。
因为这堂课要发试卷啊，而且听说我们班考得并不是很好。“蹬蹬蹬”老师的高跟鞋声离教室越来越近了，我们更是吓得大气都不敢出，随即“吱呀”一声门被推开了。这时，用“连针掉在地上都能听见”，这句话来形容此时此刻的场景再合适不过了。在一阵寂静过后，“嘭”地一声，老师狠狠地把试卷往讲台上一砸，我们吓得一抖，我们知道老师又要数落我们一番，都把头给低下去了，等待老师的数落。
老师说了一大堆话，终于说完了，但数落归数落，成绩还是要报的。我心想：我数学还是很好的，几乎次次95分以上，这一次可能考不到95分了，但至少也是90分以上吧。这时正好报到我，老师的眼神闪过了一丝希望，接着“晴”转“多云”，似乎还有一些“小雨”……“84”这个数字犹如晴天霹雳般惊到了我，怎么会?我抿了抿嘴唇，带着无数惊叹的目光和叽叽喳喳的讨论声走到老师身边，这一路仿佛度过了几个世纪。老师用冰冷的目光打量着我，如果目光可以杀人的话，我现在应该已经离开了人世了。我颤颤巍巍地接过试卷，低着头回到座位上。
回到家里，妈妈看到试卷后并没有像我想象中的那样发火，她只是平淡地对我说：“次次都考好那必然是好事，但人也不能每次都考好，不是吗?”听了这句话，我原本悬着的心放了下来，暗自下定决心，下面的考试一定要考好。我把试卷拿过来整理并复习，把每道错题的正确答案和错误原因都整理到错题集上。这时，妈妈在背后摸着我的头发说：“这样就对了，要从错误中汲取教训，以后不再犯就行了。”妈妈的话，让我充满了信心。
今天，我东山再起，在这次的考试中考得了99分的好成绩，只因妈妈说的那些话，久久回荡在我的心里。
秋的声音作文篇8
“叽叽喳喳”，听着这悦耳的叫声，使我想起树枝上可爱的小鸟，它们这里飞飞，那里瞧瞧，变飞边唱：“早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃。”小鸟的声音真有趣！
“嗡嗡嗡”，这是谁在叫啊？哦！原来是勤劳的小蜜蜂呀！它西飞飞，东瞧瞧，要去采蜜了，它张开翅膀，“嗡”地飞走了，小蜜蜂看到小燕子，飞过去打个招呼，说：“小燕子，我知道你喜欢吃桂花蜜，回来我一定带一点。”小燕子回答“谢谢你。”小蜜蜂飞到这，飞到那，嘴里哼着歌：我是勤劳的小蜜蜂，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”叫得真好听！
小蝴蝶张开美丽的翅膀，飞到小花那，好像在说：“小花，小花，咱们来比比美吧！”小花没有回应它，蝴蝶“哼”的一声飞走了，当它再次看到枯黄的小花，已经不美丽了，它又高傲的飞走了。
小河哗啦啦的唱着欢乐地歌流向远方……
雨滴噼里啪啦地敲打着鼓……
大自然的声音多美妙而神奇，深深吸引着我，我最喜欢大自然那热闹非凡的乐曲。
闪亮话匣子：小作者将小鸟“叽叽喳喳”的叫声，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音，小蝴蝶飞舞声串在一起，形成了大自然和谐优美的画面，给人以美的视听享受，如诗如画，你真是一个想象力丰富的孩子，老师很佩服你哦！字要写更漂亮些！
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