在写作文的时候，可以培养小伙伴们的写作才能，只有学会积累相关素材，才能写好有创意的作文，下面是丫丫文章网小编为您分享的我的老师作文200参考6篇，感谢您的参阅。
我的老师作文200篇1
有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是老师。
老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧;老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角;老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承托着学生一步步踏实地向上攀登。老师，您用语言播种，用粉笔跟耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。用爱播种春天，播种理想，播种力量……您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爰更细腻，比友爰更纯洁。
教我们语文是_。_知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼生动，我们尤其爱上她的作文课。她讲起作文来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。老师不仅课教的好，而且人也很漂亮，老师有一双水汪汪的大眼睛，长长的眼睫毛，她的鼻子棱角分明，看的是老师那两排牙齿，洁白整齐，就像两排银白色的珍珠，闪闪发光。
老师为人很温和，这一点在上课时可以看出，老师上课时语句幽默，使同学精神抖擞，老师会不厌其烦地为你讲解每一道题。在你伤心失落时，老师总会给你加油打气。那一次，我考试没考好，十分沮丧，感觉花不再艳了，草不再绿，天不再蓝，鸟不再叫，眼前的一切，在我看来，都不同往日……这一切被老师发现了，她鼓励我说：“不要灰心丧气，你还有大把的时间可以努力学习，老师相信你，下一次你一定可以考好!”听了老师一番劝告，我下定决心加倍努力学习。
如果世界上没有老师，人类将永远陷入混沌。所以让我们手牵手，弓下身，对老师说一声：“谢谢您!”
我的老师作文200篇2
如果这节课上，文彬不吃零食，伟涛没有睡觉，森涛没有东张西望，而我又在认真的做课堂笔记，那么这节课一定就是语文课。这是为什么呢？因为我们有一位别样的语文老师。
田老师有一头乌黑也不乏靓丽的长发，两道弯弯的柳叶眉，一双水汪汪的大眼睛，就像两颗诱人的黑葡萄。她那红红的小嘴巴里，装满了许许多多的奇言妙语，每节课都能从她的嘴巴里滑落而出。她长得漂亮，只是让我们爱上她的课堂的一方面。
最让我们感兴趣的还是她的能说会道，课堂上，她总能把死气沉沉的话语变成美丽生动的乐曲。记得有一次，班上那几个“瞌睡大王”马上就要进入睡眠状态了。田老师立即停了下来，我们以为老师要发威了，都为那几个同学捏一把汗。谁知，她不但没犯脾气，反倒是和颜悦色的说：“针对咱们班现在的听课情况，我来说副对联吧！”老师要说对联，我们立马来了精神，竖着耳朵听。“上联是我讲的津津有味，下联是你听的昏昏欲睡。横批是怎能学会。”老师刚说完，我们都笑了起来，那几个想睡觉的学生却不好意思的低下了头。田老师没有狮子般的咆哮，更没有犀利的讽刺，有的是幽默语言中的深深教诲。这样一位老师的课堂上，我们还有理由不学吗？
其实，在我的心里，田老师就是一位魔法师，任何一个不通顺的句子在她的魔法下都会变得通顺而又美妙。夜莺一般的声音深深的吸引着我们每一张渴求知识的小脸。这就是我别样的语文老师。
我的老师作文200篇3
我们每个人都有自己的老师，从小到大，我们会遇到很多的老师，老师是用您那辛勤的付出来教育我们。老师，感谢您，因为有您让我知道了做人的道理，因为有您让我学习了重要的知识。因为有您让我的生活变得充满乐趣。
每次您出现在教室我都非常崇拜您，有时候您像妈妈一样慈祥的关爱我们生活，有时候您像朋友一样在我身边听我诉说自己的烦恼。有时候您像领导一样的严肃，让我有点害怕。您无私的奉献了您的青春，想把所以的知识都传递给我们。在我学习有困难时候您总是耐心指导我们。您像蜡烛一样燃烧了自己照亮了我们。您无私的奉献了自己。感谢有您让我游向知识的海洋。谢谢您，感恩有您让我的人生更加精彩。
我的老师作文200篇4
我的语文老师，一个小女孩，高高的鼻梁上长着一双葡萄般的大眼睛，薄薄的樱桃小嘴，乌黑亮丽的直发扎着“马尾辫”，走路时晃来晃去，散发着青春的活力。
记得新学期第一天，老师出现在我们面前的时候，我们都惊呆了。我们喊着“哦”“啊”“哇”。“她怎么那么小，像个娃娃的小脸，脑后扎着马尾辫？”它看起来比我们大几岁。看到她那么小，我们都窃窃私语。老师不生气。告诉我们。
课后，老师给我们讲故事，并和我们一起跳绳。渐渐地，我们都爱上了老师。
老师是个活泼的老师，也是个严谨认真的老师。有一次快放学了，想早点回家，不小心写了反馈单。老师来看的时候，让我抄十遍。回家的时候已经很晚了，老师还在给同学补课。
老师非常关心我们的健康。我和同学跳绳的时候不小心摔伤了腿。为此我哭了。老师紧张地跑过来，迅速用手捂住我的伤口，迅速送我去医院。老师葡萄一样的大眼睛看着我，仿佛在对我说：“刘麒麟，你要坚强一点”。
老师，你也错了。有一次，一个同学上课不认真听讲，你很生气，惩罚了那个同学。老师，你错了。那个同学没有认真听，因为他头疼。老师，你应该和我们交流。我说的有道理吧？
老师，虽然你有一些错误，但你是一个好老师，一个永远值得我们尊敬的老师。
我的老师作文200篇5
自上学第一天起，我们就开始在老师的陪伴下茁壮成长。有的老师，温暖如春风，有的雷厉风行要求严格，有的谆谆善诱，总是给我们带来教益。今天，我想介绍的是我初中的历史老师——邹老师。她给我的感觉很特别，我觉得她像“唐僧”。
不信，您看——
课堂上的邹老师，又开始她那句句叮咛，那凝重的神情，竟简直和电视里的唐僧一般无二。窗外秋风瑟瑟，树叶沙沙，似乎也在为老师打着节拍。看，邹老师越说越带劲，带着她特有的动作，简直是把我们带到了那历史的长河中。话多是啰嗦吗?不不不，这正是老师学问渊博的一种象征啊!老师滔滔不绝，我们沉浸其中不能自拔，这是怎样的一种融洽呢?
老师课下也是“唐僧”。传道授业解惑，一样都不能少。记得那次，我没有交作业，特别怕老师批评我，于是上课之前，我赶紧把作业拿给老师看。老师就坐在那里，静静地看着作业，我心惊胆颤，混合着羞愧，五味杂陈。老师语重心长，开始句句叮嘱，教导:“你怎么没有交作业呢?”这时的邹老师的脸上带着一种慈祥，让人如沐春风，而脸上的那几道皱纹，越发显得她成熟稳重。
我摸了摸脑袋，满脸羞愧地说:“我......忘了。”“下次可要注意点儿了，你知道吗?你看，你这个地方错了一道题。不应该这么写，应该......然后......还有......”哈哈，老师你的唐僧模式又开启了啊。此时的我，不再是恐慌，而是融化在老师的句句叮咛中了……
的确，一开始我并不是很喜欢历史，感觉枯燥乏味。可正是邹老师这“唐僧式”的次次鼓励，让我改变了这种想法，开始喜欢上了这门学科。
这就是我的历史邹老师。她像唐僧一样，话多，但我明白，那并不是唠叨，因为正是老师一次又一次的讲解，一遍又一遍的强调，一句又一句的叮嘱，才让我们得以在知识中徜徉，在思想上碰撞，不断砥砺前行。正是有了这些唠叨，我们在学习中才有了依靠。感恩老师的“唠叨”，感谢我生命中每一个“唠叨”的老师!
作者|李木子
公众号：济南汇才语文组
我的老师作文200篇6
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，开学到现在已经将近一个月了，而我，当然也交到了许多新朋友，其中，老师也帮忙我不少，因此老师，我有话要说。
老师：谢谢您不厌其烦的教导我功课方面的许多问题，还有交友方面，让我很快的融入班级，更让我很快的认识同学，真是谢谢老师。
记得我以前的老师——徐老师功课有时出的不少，但也是为了我们好，而且徐老师是用新奇的教学来教我们，例如：用word稿纸精灵打作文、用ppt报告上课内容等……，而现在我的老师——曾老师功课出的不多，但我也会很尽力完成，不让老师操心。
虽然班上有时候会吵吵闹闹跟老师讨价还价得要听鬼故事，但我觉得进一点上课的进度也是应该的，不然上不完多麻烦呀，而且同学也有些爱讲话，爱跟老师唱反调，我都觉得他们是长不大的小孩吗？为什么讲了又讲，还是听不懂老师的话？希望这些班上的害群之马可以改进，不再惹老师生气。
我很高兴我转学到新光小学遇到了一个好老师，每一天我都很期待明天的上课，所以现在我要好好认真读书，而且老师说的所有金玉良言、做人做事的道理我都会铭记在心，更会程门立雪，希望老师可以平平安安、快快乐乐、心平气和的教我们到六年级毕业。
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