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我的高中梦作文参考6篇

写作文在同学们的学习中是不可缺少的一项重要工作,只有丰富自己的写作语言,我们才可以写出有质量的作文,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的我的高中梦作文参考6篇,供大家参考。

我的高中梦作文参考6篇

我的高中梦作文篇1

“满纸荒唐言,一把辛酸泪”这句话来形容这部电影,我觉得挺合适。

撇开票房,排名不说,这部电影体现的主旨发人深省。故事主要由《你好,李焕英》这部小品改编,以贾玲(导演)母亲离世为原型展开叙述。主要情节不多说,讲述的是在2001年的某一天,电影人物贾晓玲的母亲因车祸离世(此处有两个版本,一个版本是贾玲母亲车祸离世,第二个版本是贾玲母亲收稻草时从车上摔下不治身亡,本人不知道哪一个为真实版本),悲痛不已的贾晓玲意外地穿越回到自己出生前一年--1981年,碰巧砸中了自己还处于花季的母亲李焕英。接着贾晓玲假装是母亲的表妹,因在成长中没有为母亲做过什么,还让母亲操碎了心,贾晓玲准备借助自己超前的思想使母亲开心,例如帮母亲成为工厂中第一个拥有电视机的人。

但是贾晓玲想要改变历史,让促合母亲与厂长的儿子结婚,生下具有优良基因的孩子,认为自己只是个拖油瓶。但是母亲早已看穿,并且与恋爱三年的主任贾文田领了结婚证。

电影的最后,来了一个大反转,原来,1981年,母亲也穿越了回来,只不过年龄变小了。母亲深知贾晓玲的意图,包括贾晓玲撕其结婚证时极力阻止。

前半段笑着看,后半段哭着喊,说得一点也不假。这部电影真正意义上诠释了什么叫“子欲养而亲不待”。看完这部电影,我在猫眼上毫不犹豫地打了10分。时间不会等人,当我们长大了,母亲,那个生我们养我们的人也老了。

我们只能尽力抓住时间,和家人在一起。如果有人说:你有写这破文章的时间,你为什么不为你母亲帮忙?!那我真的不想理会。

不知道各位读者都是多大,我虽然我年龄小,生活经验不足,但我觉得,这部电影与我产生了共鸣。

我的高中梦作文篇2

越长大越孤单,那么想回到从前,可是从前的一切都已经变成了美好的回忆。

——题记

升入高一了,自己还是有些落寞,前几天刚月考完,我呢?本想在这次考试中好好努力,可是,这一个月我写了些什么?都玩了。

初中同学,他们个个都考得比较好,都正在努力,我拿着我哪点成绩,怎么向家长交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我还是没有变。

“路走多了,自然会好走些。”我一直在承诺着,成若着我的所有。

我想学习音乐,可学费太高,我自己自学,看不进书去。

不知道什么时候,我沉迷于网络游戏,天天玩,也许只有在游戏中我才能找的快乐,带到现实中来,我什么都不会,什么都不敢去做。

我自始至终都在欺骗自己,我不想就这么傍若无名,我也在试着努力,可每次的结果都不是我想要的,也许你们认为我的要求太高,其实是我太笨,太傻,不知什么时候起,突然间发现许多东西都在失去,自己却是无能为力去挽留,去倾诉。

我现在还能做什么呢?我现在只是一个孩子,面对社会,学校,我们90后,只是不想让别人开不起,在用自己的饭方法来证明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。

现在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我现在不知道怎么走。

一个人,失去的多了,就会懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同时,一切都没有了。

我现在一无所有了,删掉一切,却无法删掉那些曾经的记忆。一幕幕的画面呈现在眼前,而我却没有能力去接受,没有勇气,是我太懦弱,第一次月考,好失败,可是这并不代表我以后总是失败,我想我不会放弃,我还记得我的梦想,记得我和他的约定,既让她都已经月前了,我又何必强求呢。

重新开始,是需要把所要都放弃的勇气,我敢吗?敢拼吗?

后果对于我们来说真的很重要,因为现在都在拿成绩说事,现在就是以成败论英雄。我们我们没有选择,既然选择了高中,就没有泄气的理由,下次的月考,我不知道会怎样,会不会拿回属于自己得名次?

也许在更长的日子过了之后,再读时感觉会可笑,因为我在一天一天长大!

我的高中梦作文篇3

不得不说,我的高中生活是简单又幸福的,因为我知道我想要什么,也因为我有一对全力支持我的爸爸妈妈。

因为我知道我想要什么,从高一开始,我就在为了我的目标而努力。我照样也和同学在课余时间玩儿了游戏,但我的学习一点也没有耽误。我一直都是班里的第一名,因为我知道我必须在班级里保持第一,我才有可能在市里排上名次,才有机会在省里排上名次,才有可能在千军万马过独木桥时不被挤到水里去。虽然我是会游泳,但毕竟游泳不能有一辈子,我还是得进到理想的大学去读理想的专业,用自己喜欢的专业去做喜欢的事情,这样我才能够成为我人生的主人,而不是被动的奴隶。

我的高中生活能够既简单又幸福,还因为我有一对全力支持我的爸爸妈妈。他们不是读过很多书的人,但他们是经历过很多事儿的人,他们知道人生该如何过才不会后悔,他们知道我的想要正是一个正确的方向后,便对我非常放心。他们只是退居了二线,负责给我的高中生活提供充足的营养,不论是物质上还是精神上。在物质生活上,爸爸妈妈为我提供了足以我身体生长发育的营养,也提供了足以我大脑能够保持告诉运转的营养。在精神生活上,我的爸爸妈妈则陪着我谈心,也带着我去读书看报,尽可能的告诉我多一些外面的世界的复杂和真相,让我能够在高中的时候就有足够的心理准备去勇敢面对。

站在高中的尾巴上,看我的高中生活,也像是看我的未来生活一样,都是充满着幸福的生活,既简单又幸福。高中生活是因为知道目标所以简单,因为有爸爸妈妈的支持而幸福,未来的生活是因为有现在的铺垫而充满着幸福。

我的高中梦作文篇4

现在的社会中,有许多老年人还保留着“重男轻女”的这种比较封建的思想,我的奶奶也是有这种思想的人。

就是那一次,我在循环日记上把我的这些心事和烦恼都写在了上面。教师看完之后把我叫到办公室,说实话,我当时心里多多少少有点忐忑,以为教师会跟我说以后不要再写这样的事情了,教师不喜欢看这样的文章。但出乎我意料的是,教师并没有像我想象中的那样,反而截然相反。

教师先把我拉到她身边,然后问我:“你喜欢你奶奶吗?”我非常肯定的摇了摇头“能告诉教师原因吗?”我告诉教师奶奶对我所做的所有事,教师听完后,把她的经历告诉了我。跟我说:“我们家里的两位老人也想要个男孩,生下了我们家你那个姐姐后也是不太喜欢,但你看现在,心里也是特别开心,特别高兴的。”

我听完后,内心起了点波澜,泪水也随着流了出来。教师体贴的给了我一张卫生纸,一边说:“其实奶奶还是爱你的,因为毕竟你是他们的亲孙女,他们不爱你爱谁啊,是吧?要理解他们。”听了这些话,我就突然之间想通了,或许是我没有理解他们,没有站在她们的角度上想一下。

走出办公室时,教师说以后有什么事情或者打不开的心结就写在本子上,或直接来找教师诉说一下,教师帮你把心里的这个节打开,别憋在心里。教师说的这些话就像一股股暖流,流进了我的心房,因为平常既不敢跟爸爸妈妈说这些事情又不好意思和同学谈论这些的我,真的很需要一个可以诉说的人,现在我有了,这个人就是我的新朋友,语文教师。

有人认为教师与学生之间的关系只是普通的,仅有学业上的联系的师生关系,可我想这种关系还能进一步发展,发展成最好的,最知心的那种朋友关系。

我的高中梦作文篇5

每个人有理想,因为她是实现梦的开始,。

然而,理想确定不是一朝一夕的。

我的母亲是位个体诊所医生,在她身边长大。看着她把自己的全部爱都给了患者;看着患者痛苦的来又高兴的走;看着她精心的耐心的,尽管劳累疲惫,可还是微笑地和蔼的面对每一个患者。我就知道了,什么救死扶伤,什么是医德,什么是人道主义,什么是爱的奉献。

医生,是一个神圣而又高尚的职业。

那是20xx年10月的一天,我学习完,看看表十一点半了,正准备洗漱休息。就听见有人急促的敲门:“高大夫我母亲病了,你快给看看吧。”我知道母亲刚刚入睡,可母亲听见呼唤声就像听见了命令一样,快速的穿好衣服。看着母亲疲累的面容我心疼的说:“你别吱声我就说你不在家的了”。母亲淡淡地说:“没事,好孩子你赶紧说睡吧,别影响明天上学”就匆匆的走出了家门。后来听母亲说,那位阿姨的母亲得的是糖尿病综合症,处理不及时就有生命危险了。还有一次,我放学回家在诊所等母亲。这时进来一位叔叔,脸色灰暗跌跌撞撞,语无伦次的说:“我吃先锋片喝酒过敏了”。说完就躺在床上了。母亲就像下命令一样吩咐护士说:“快,注射肾上腺素1毫克”。护士阿姨凑到母亲身边说:”打发走吧,挺重,别找麻烦“。”现在让他走很有可能就死在路上了,赶快抢救吧!“母亲严肃地说。就这样,经过了渐进三个小时的抢救叔叔终于恢复过来了,看着母亲满脸的汗水,我趴在母亲耳边说:“妈,你是不是也害怕了”。母亲依旧是淡淡的说:“如果用我的责任能挽救一个人的生命,我愿意”。我肃然起敬。

在填写志愿时,我想到了母亲,我想到了“非典”时期战斗在最前线的医护人员,想到了母亲的:如果用我的责任能挽救一个人的生命,我愿意“,于是,我庄严的填上了:哈尔滨医科大学。

因为我的理想就是做一名医生。

我如愿以偿了,20xx年我光荣的被哈医大录取了,当我走进校门的一瞬间,我就立誓:保证自己要奉献一切为人类健康服务。让生命永远鲜活,让爱温暖痛苦,让人类没有疾病。

我愿意为这个伟大的理想奋斗终生。

我的高中梦作文篇6

许多时候,生活中的我们总是犹豫不前,觉得自己离成功很远,但也总会有这么一个人,他让你豁然开朗,给予你生命的尊严与荣光。

莫名觉得烦躁,抬头仰望天空,那仿佛是遥不可及的高度。我轻声叹了口气,望向操场。操场上,飞奔着一些人群,他们急速旋转,跳跃。手中的篮球像是听了他们的话一般灵活的运转。我的目光停留在一个大男孩——我的新同桌身上。他有一头利落的短发,五官倒也有几分俊态,笑起来的时候两排洁白的牙齿像是闪着光,给人以一种非常阳光的感觉。但是一想到早上他抢走我那不及格的英语试卷时那嚣张的样子,我便有些愤愤然。

“嘿,以后放学,我来帮你补习英语吧。”一个声音传来。我惊恐地看着不知什么时候绕到我身后喝水的同桌。“为什么?”我的语气不可置否。“难道你不觉得你的成绩已达到‘惨不忍睹’地境地了么?”看到我有些许动容的模样,同桌便笑着说:“那就这么定了,放学后我在教学楼顶楼等你。”我见他跑向操场的身影,小声嘟囔了一句:“切,得意什么嘛……”

放学,他早就拿着英语书在顶楼等我,我们在最高的一层阶梯上并排坐下,像上课时两个人正襟危坐一样。同桌一如既往的小淘气哪去了?取而代之的是少有的严肃与正经。他很认真的给我讲解着今天英语试卷的错题,像个老师般专业,“你看啊,这里是应该用‘现在进行时’的语态啊,还有还有,像这里……”时间匆匆流过,校园的喧闹声慢慢地飘远了,同桌慢慢地合上英语书,向我挑了挑眉,说:“有什么不懂的再问我吧。”我点了点头,原来,真正掌握好知识点的成就感竟是那么的不错!

以后的课上,我们经常在一起讨论题目,有时他为我讲解英语题目,有时我为他解析课上难懂的古诗文。我的英语成绩一点点上去了,每当我拿着只比他低几分的考卷大笑时,总会听到他似笑非笑的语气:“这没什么可骄傲的!有本事超我!”成绩慢慢拔升,心情不由得也跟着不错,对我这个小老师的感激之情也越来越浓厚。

期末考,我郑重地对同桌说:“谢谢你的指导,我进步了好多呢,老师都表扬我了!”却没想到迎来他的一阵嘲笑:“切,你离追上我这个‘老师’还有一大截呢!”同桌扬扬手中的英语试卷,朝我吐了吐舌。

嗯,谢谢你在我的青葱岁月里留下绚烂的一笔,我的同桌!

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