学跳绳的作文通用5篇

大家在写作文时一定认真审题才行，在写作文的时候，能够培养小伙伴们的思考能力，丫丫文章网小编今天就为您带来了学跳绳的作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。

学跳绳的作文通用5篇

学跳绳的作文篇1

跳绳，许多同学都很拿手，但对于我这个其它功课虽好，体育方面却是“低能儿”的人来说，有着一种恐惧感。寒假结束前，体育老师叫我们在假期里练习跳绳，为下学期的达标测试做准备。为了避免“大红灯笼高高挂”的悲剧再次发生，我下定决心努力练习跳绳。

由于放假回老家的缘故，跳绳的事儿就被我抛到了九霄云外去了。有一天，妈妈忽然提起我体育成绩不理想的事，才想起自己忘了一件很重要的事。我立马拿起绳子，到走廊上练习。可是，我只能笨手笨脚地跳两下，不是绳子把脚绊住，就是绳子被脚拦住，根本无法做到老师所讲的“用手腕甩绳，脚步轻盈，手脚配合自如”。我有些灰心丧气了：“算了，明天再练吧!”我正准备把绳子收起来，妈妈看见了，责备我半途而废，缺乏吃苦精神，并严格地要求我饭前跳30分钟，不得马虎。我试了一次又一次，终于可以摆脱“两下”之苦，初尝“十下”之甜了!

后来几天，我有点小腿肿胀，每跳一下都会产生晕眩，连下楼都很困难。再过了几天，疼痛已消失不见，但每次跳绳都

断断续续，最多也只能达到32下，一直无法突破。

一周后的一天，一位同学上我家玩。爸爸见了，便叫她给我做个示范，让我来寻找自己的跳绳不足之处。当她跳起来时，我才发现她动作还没我标准，速度也不快。顿时，我充满自信，接过绳子一口气跳了80下，来了个突飞猛进，爸爸妈妈也挺高兴。晚饭后，我对跳绳有特别的好感，再次练习，没想到一口气跳了100多下。于是，我开始计算我一分钟跳的次数，发现最多可以跳一百二十多下了!虽然，我连贯性不高，还没能做到每次都跳得很好;虽然，我没有达到达标要求，但我终究学会了跳绳!我自己和父母都为这一点点的进步感到高兴!

学跳绳的作文篇2

今天，我和我的好伙伴一起比赛跳绳，真是令我难忘。

我们大家相约在操场上，一个人带跳绳，其他人空手而来就行。规则是一人跳绳，一人帮他数跳的个数，谁跳的总个数最高谁就赢，时间是一分钟。先是我跳，同学帮我数。在做预备动作时，我双脚并拢，双手拿跳绳手柄把绳放到身后，接着用手把绳拉直。准备动作做好了，只听一声：“开始！”我双手收回两侧，摆动绳子，就在绳子打在地上时，我双脚轻轻一跳绳子，绳子我的脚下跑过。后面一直重复看起来我的双手在左右两侧画了不少个圈呢！“110。111。112……”我就快没力气了。“120。121。122……”我累得满头大汗，连忙喊：“停停停。！我跳不动了，你来跳我帮你数。”一边说我一边趴在地上休息，还把绳子递给他。

现在到我帮她数，她跳绳。只见他做好准备，在我的一声令下后跳了起来，我原想，他的脚受过好几次伤，应该跳不了多长吧？我心中暗暗自习，这下我赢定了。没想到“137。138。139……”他都没停下，直到时间到了，他才停下。结果他赢了。

我也明白了‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’更懂了。‘外有人，天外有天。’我们只有虚心接受别人的意见，虚心的学习，才能让自己走得更远。

学跳绳的作文篇3

星期四下午，我们班举行了一场跳绳比赛。每个同学都信心满满，相信自己是将要出现的冠军。我嘛，就甭提了，我心中暗想，冠军肯定是我的了，在我们院里哪个小朋友也没有我跳得快、跳得多。

比赛开始了，数学马老师和同学范泽鑫拉跳绳。我们男生四十多人排成一长队依次跳，看谁跳得多。

刘家豪自告奋勇第一个跳。大家想他跳得一定很好，没想到他刚进去就被大绳绊住，他失败了。哎！看来不能慌呀！

第二个是李瑞奇。看！他那紧张的脸色真让人难以琢磨。他小心地跳上前去，却没敢跳进去，又退了回来。他又跳上前去，可又退了回来……几番尝试之后，他终于大胆地跳了进去。同学们给他掌声鼓励他终于跳了6个！看来他还得需要锻炼呀！

李帅出场了，他可是老将出马，一个顶俩！他纵身一跃，就跳到绳下。随着绳子的动，他一连跳了24下，我们都为他鼓掌。我能不能超过他呢？我要稳住，争取跳的比他多！

该我了！我自信地、轻松地跃到绳下，合着跳绳的节拍。当同学们查到24的时候，我知道要超过李帅了，我更加小心了，当跳到36时，不小心脚绊住了跳绳。不过我还是对自己挺满意，这个成绩都是我平时锻炼出来的。

后面的同学都没有超过我。我深知，任何比赛都需要体力和技巧，这都要靠平时的努力。

学跳绳的作文篇4

如果要评选“跳绳能手”，那当然非我们班的张瑞莫属了。为什么?告诉你吧，他呀，不仅跳绳技术好，而且只要一听见跳绳，准会高兴得一蹦三尺高。

说起他的外貌，极有特点喽。瞧!常有汗水的鼻子上带着一副眼镜，一张嘴巴常跟别人讲道理，有时还敢跟老师讲道理呢。

说到他的跳绳，就更有说头喽，跳绳的技术没人可比。记得有一次，体育课上，老师说：“今天跳绳”。那边老师的话音一落，这边爱跳绳的张瑞就高兴得在原地连转了三个圈，脚底下还不停地颠着。老师刚把绳子分配好，张瑞就迫不及待地拿起绳子跳起来。一口气跳了50个，还没有停下来的意思，后边的人等得不耐烦了，就变着调地说：“张瑞，你也该休息了吧?”可张瑞好像没听见似的一个没坏地连跳了5分钟后才恋恋不舍地说：“你们跳吧，我去玩别的”。同学们一听，十分高兴，可没想到的是，他只一转身，擦了擦汗，又来跳了。同学们看他太喜欢跳绳了，只好把跳绳给他，大家围着他，给他数数、加油了。

还有一次跳大绳，同学们怕绳子打在身上，谁也不敢跳，张瑞却不一样，只见他疾步跑过去，大声喊到：“我准备好了，开始跳吧”他的话一出口，两边的同学开始用力甩绳子。为了测试他的速度和技术，绳子甩得是越来越快，可张瑞不动声色，不慌不忙随着绳子的快慢有节奏地以平静的心去跳，结果，一直跳到帅绳子的同学甩不动了，才不得已停下来，嘴里还不停地说：“跳得太爽了，太爽了。”同学们都羡慕极了。

也许是跳绳的原因吧，张瑞的身体越来越棒，学习也越来越好。快到考试的时候，同学们都在紧张地复习功课，可他还利用复习的间隙来跳绳呢，就这样，考试成绩仍然呱呱叫!

学跳绳的作文篇5

今天，是跳绳比赛和螃蟹赛跑的比赛。

下午一点，我和方梦沙，方莎莎，方宏睿一起去参加跳绳比赛。到了体育馆，我压了一下绳子，练了一下，不错。我给我自己的目标是180——190左右。

快要到我们了，我的心怦怦直跳，紧张极了，而方宏睿一直在那看书，简直是一个小书迷。你看，他一手按在书上，一手捧着书，脸颊通红，好似一个苹果。

要到我们一组了，我心里七上八下。是高老师给我数，我激动无比。但是我会不会因为这个而更加紧张呢?

王老师带着路，给我们分配好位置。高老师看着我，笑着说：“加油哦!”此刻我的紧张已经飘到九霄云外。王老师拿着哨子，吹了一下。我快速的摇动着绳子，双脚匀速的上下跳着。“哔。”哨子吹响了。“190个。”高老师笑着回应说。

什么?190个!我惊讶了一下。我跳绳个数是我们四个中的第二!方宏睿竟止跳了178个。

我们走下楼，看见操场的四分之一已经人山人海，我们走进操场。方梦沙说：“我看见闫娇了!”我们飞快地跑了过去。

螃蟹比赛刚刚开始，我们六年级三班都努力拼搏着。可是我们班频频出错，球掉了五、六次。

比赛过后，到了教室，全班女生都失声痛哭。谢老师师尽量安慰我们，而她自己也哭了。我们，不可能这么差，以前都是第一第二啊!我和方梦沙都为不能跳绳全体得第一而伤心，仅仅只差1.5个啊!只要我不往后退，冠军就是我们的了!可惜啊!为什么不是第二呢?

这真是甜中苦，苦中甜啊!