大家在写作文时一定要明确自己的主题才行，为了提升自己的写作水平，我们可以多加练习作文的写作，丫丫文章网小编今天就为您带来了爱读书的人作文优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
爱读书的人作文篇1
我喜欢读书，因为读书让我感到有很多乐趣，这种乐趣伴随着我的每一天。
小时候，我并不喜欢读书，一有不明白的问题，就死缠着妈妈和爸爸，每天不定时要让他们给我讲故事。后来，我上小学了，爸爸妈妈又要忙着上班，就没有时间给我讲故事了。记得有一次，我又缠着妈妈讲故事，妈妈被逼只好说：“这儿有一大堆的故事书和漫画书，你自己看吧”。说完“叭”一声，把门儿带上就走了。没办法，只好自己看了。我一边心不在焉地乱翻，一边又想：“该死的书，要看完了才知道结果。”越翻越气，还拍打几下书来出气。可是，我翻着看着，看着翻着，慢慢被书中的故事吸引住了：有《八仙过海》里的八仙，他们各显神通；有《西游记》里的孙悟空上天入地，无所不能；《寓言故事》里的掩耳盗铃、守株待兔，十分有趣！许多美妙的童话、神奇的故事，完完全全把我迷住了。读书从此让我感到有了乐趣。
随着年龄增长，我读的书越来越多，看书的兴趣也越来越浓。每个星期天我都会去新华书店去寻找新的知识。读书还让我学到了什么是真，什么是假，什么是美，什么是坏，什么叫善，什么叫恶……让我知道做人的道理：要以诚相待，美不光是外表，关键是内存的，心地要纯洁，不能阴险狠毒。读书增长了我的知识，开阔了我的眼界，令我觉得乐趣无穷！
我愿与书做永远的朋友，让书陪我度过快乐的童年，迈向成熟的青年，拥有有意义的人生！
读书，乃人生一大乐趣！
爱读书的人作文篇2
“世界是平的”，这是弗里德曼创造的新鲜术语。“世界是平的”就等于“全球化3·0”，即全球化进程的最高阶段。弗里德曼开篇即展示了新世纪的风景：鼠标轻点，不管身在何处都能轻易调动世界的产业链条。
公元1800年之前，世界还处于“全球化1·0”的时代，国家或民族依靠战争和政治手段来破除区域的边界。人与人之间，国与国之间，语言不通，文化也不通，要想交流与合作，很大程度上只能依靠武力。1800年以后，人们意外地发现了市场和贸易的力量。人和人之间的交往方式并不只有你死我活的战争模式。相比之下，各自得利的贸易模式对双方而言都是更好的合作。于是，跨国公司取代国家成为全球化的活动主体，全球化的过程从1。0版本升级到了2。0版本。
跨国公司在资本主义生产体系中发挥出极大的力量，多数人不再独立生存、自给自足，而是加入到资本主义劳动分工体系里替大公司工作。可到了千年之交，弗里德曼又惊奇地发现，各种新形式的企业和工作模式不断涌现，生产劳动被切割成无数碎片，分工合作的可能性大大增加。就连企业和个人的区分也已经打破，个人变得有能力抹平国际交往的障碍，参与到全球分工体系中。这就是全球化3。0、在全球化3。0的环境下，地域、文化、技术、知识等一切因素都再不会成为分工的阻碍。世界变得更小，个人却变得更强大。有了宽带网络的帮助，任何人都可以是决定生产的主人，都可以根据自己在全球范围内的比较优势来经营事业。
这对发展中国家是一次极好的崛起机会。信息的自由传播模式打破了很多传统的贸易壁垒，资本不再是决定生产能力的关键要素。资本固然很重要，掌握资本运转的信息更重要。资本可以支配生产，信息却可以支配资本。所以发展中国家可以利用相对充足的人口资源来积累人力资本，着力培养一批掌握现代信息技术的人才。各国之间的产业竞争越过了中间环节，直接在最高端的信息产业展开，更激烈也更残酷。
美国这样的发达国家原本具有资本优势，可这在全球化3。0的环境下却变得越来越不重要。但发达国家毕竟还可倚仗技术优势、管理优势，人员一般也具有更高的素质，凭借这些优势，发达国家目前仍然占据分工链条的最高端。站在信息产业的高端，他们的唯一进路是更高端。研发和创新面临巨大的风险，这是领先者必须要承受的代价。
企业在这个全球化3。0的时代，则需要让自己变得更灵活。小企业不妨做大，逐渐横向和纵向地扩展业务，扩大企业的边界，把与自身互补的产业吸收到企业内部，塑造多元化的企业核心生产力。而大企业则应该想办法做小，合理地将业务外包，甚至把生产流程全部转移到海外，本土只负责管理、协调、研发等工作。这两种趋势使得企业的性质变得越来越模糊，反正全球化3、0时代的企业就应该按照全球最大盈利模式来设计自己的组织结构。
对个人来说，这个考验似乎更为严峻。理论上说，只有四种人是不可被技术替代的。他们分别是太特殊的人、太专业的人、太深刻的人以及太会调节适应的人。其中有些掌握身体资本，有些是人力资本，还有些是社会资本。这几种资本维系于个人身上，使他们获得了特殊的权力。
弗里德曼从头到尾透出令人兴奋的“竞争”的气味。无论你是否愿意，都已经被摆到这个平坦的舞台上。障碍已被拆除，就很难再树立起来，我们注定要在这个平坦的世界上发挥才智，竞争才能生存。时代的变革不由人做主，世界的趋势谁也不能抗拒。不能改变世界，只能改变内心。
世界之所以趋向于平的，全赖于先进的科学技术和优越的沟通方式，劳动分工恰好是这个世界最适宜的生存方式。世界是平的，却不是简单的，因此，竞争与合作变得尤其重要。
爱读书的人作文篇3
我是一个书迷，每天中午放学和晚上睡觉的时候我都要看一会书。我很喜欢看书，我有故事书、漫画书、还有四大名著，还有科幻书。看书能增长我的知识，开阔我的眼界，看书会让我变得聪明，懂事。我要把读书这个好习惯坚持下去，让自己掌握更多的知识，然后把看电脑的坏习惯改掉，做一个爱看书的孩子。
爱读书的人作文篇4
书籍是人类进步的阶梯，像一泓清泉，一缕晨曦，一丝月光，舒心、温暖而柔和。在我的心里，书是我心里的家园；是我精神的寄托，所以我把读书当作一种快乐
读书也是一种美的享受。读书，会让你像走进仙境一般，让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了我的情操，减轻了我的疲劳，忘掉了我的烦恼。这阅读就如同品茶，味道大抵相同，不同的也就是品“茶＂之人的心情不同罢了。心里是甜的，“茶水”便如同蜂蜜一样浓滑香甜：心里是苦的，那“茶水＂便生涩难咽。当然，我们也要把读书融入生活：在课堂之中，把阅读当成学习；在课外，把阅读当成休闲。如果我们能做到这些，那么就可以在阅读中增长知识，从而升华人格。
在我不懂事时，见书如虎。就算父母怎么说读书好，我也不愿拿起书读，就算拿起来也就随意地翻阅一下。可随着时间的流逝，久而久之，我喜欢上了读书，不管是什么书，都会认真地读。就这样，我从书中知道了许多知识，也积累了不少好词、好句和好段，我的作文水平也提高了不少。从这些有趣的故事中，我明白了母爱的伟大，父爱的深沉，友谊的重要……现在的我只要一有空，就会钻进书的海洋，尽情遨游。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书会给你带来许多乐趣，会丰富你的生活与世界，让我们一起享受书的魅力，读书的乐趣吧！
爱读书的人作文篇5
书籍是灿烂人类文化的结晶，是人类进步的阶梯。
喜欢阅读罗曼罗兰，不是为显得有思想，而是在《名人传》里感受伟人们的身残志坚，不屈服命运的精神。
喜欢阅读老舍，不是为显得小众，而是在《骆驼祥子》里深刻反思当时中国不让好人有好出路的悲惨社会。
喜欢阅读曹雪芹，不是为了宣扬自己阅读过名著，而是在《红楼》里目睹爱恨情仇的直接，贾王史薛走向衰败的必然。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。让阅读伴我成长。
爱读书的人作文篇6
今天，妈妈给我买了一本新书，书的名字叫《我要做个好孩子》，妈妈刚拿回家，我立即翻开读，有时我替书里的金铃高兴，有时我替书里的金铃悲伤，还有时我替书里的金玲焦急。我每看完一章想像下一章会发生什么故事，妈妈说：“吃饭了！”我没听见，他们吃完饭的时候，我读完了，说：“都这么晚了，怎么还不吃饭啊？”妈妈说：“我们都吃了，你看书太入迷，叫你吃饭你没反应。”我这才恍然大悟明白过来。
今天，我很伤心，因为我没有吃到热气腾腾的饭菜；我也很快乐，因为我看书增长了许多知识，也明白了许多做人的道理。
爱读书的人作文篇7
“读书真好！读书真好！”喜爱读书的我不经发出感叹。
我在五年级的时候，爸爸给我买了一本《格林童话》。当时我还不怎么喜欢看书，只是有兴趣的时候看那么一小段罢了。可是，在我看到《青蛙王子》这篇童话的时候，真好看到了精彩的段落 。当我下了决心要看完这篇童话之后，才发现了读书的趣处，只不过是些有趣之出罢了。
我在一个双休日的中午，吃完了午饭，大家都睡着了，我不知道该干些什么，也睡不着，于是我就想起了——看书。我翻开书，翻到我没看完的一篇童话。我津津有味地读着最后的那一段。看完 之后，又看开了下一篇《猫和老鼠》。我看着这篇童话的开头，看着看着，仿佛脑海里涌现出当时的情景：我变成了猫，在和老鼠对话。说完，我们给自都在想着一个问题——冬天的粮食该储存些什么 呢？这时，我和老鼠异口同声说：“我们储藏一罐猪油当作过冬的粮食吧。”我俩不由得笑了起来。这时，我妹妹的一句梦话把我叫醒了。我发现她是在说梦话之后又继续读了起来。有一天，猫想起了 那罐猪油，就找借口对老鼠说：“我表姐刚生了个孩子，叫我给她孩子取名。”老鼠说：“好，那你去吧。”毛走到大树下，刨起猪油，添了层皮儿。毛回到家中，老鼠问他：“你给起了个什么名啊？ ”“添层皮。”……
我读完这篇童话，深知：读书的乐趣真多啊！不过那时我只知道读书的乐趣，不知道有什么作用。
我读完《格林童话》那本书后，我就升到了六年级。这时，我们学校已经有了图书馆，我借了本《安徒生童话》，其中的童话也很有意思。我一个星期把它读完了。我在我舅舅家玩电脑的时候， 发现了读书是非常有用的。
过了一的星期，我又在我舅舅家玩电脑，又发现了用知识的地方。那时，我深知：读书真好！读书真好！读书就如同是在吃着营养套餐。这时，我记起了高尔基的一句名言——书籍是人类进步的 阶梯。
读书真好！读书真好啊！
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